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假如作文400字优秀【6篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的假如作文400字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
假如作文400字 篇1
秋天慢慢的来了，狠心的风老头把我从大树妈妈温暖的怀抱中吹落。从此，我便是一片寂寞无助的小落叶了。
不知过了多久，忽然感觉自己在上升，睁开眼一看，原来是几个可爱既富有爱心的小孩子们，看到这儿，我生的希望又被重新点燃了。我兴奋极了只听见一个声音说：“这片落叶好脏哦，我们把它拿到溪边洗洗吧!”“好吧!”几声回应，不一会儿，我们便来到了小溪边，孩子们高兴的为我洗起了澡。洗完后，我感觉自己的身体好像在发光，一闪一闪的，孩子们看见我干净了，都开心的笑了!正在这时，不知哪个小孩子大叫了一声：“不好了，有水蛇!”其他人听到这句话后惊慌失措地逃走了。而我呢？我从一个小孩子的手里滑落到地上……
我的希望之火又被吹灭了，自己这是又何必呢？正在这时，我想起了大树妈妈常常对我们说的话----使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
对我要让我的生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。(我为什么要一个人的伤感呢？而不去完美的过完最后的`一生。)
我，我是一片落叶，一片普普通通的落叶，一片寂寞无助的落叶。但，我要比其它落叶经历的多。我的生活过的惊险而又有趣，我的生活过的富有诗情画意。
假如作文400字 篇2
假如我是公主，我将住在宏伟的城堡，拥有装饰可爱的房间，无数的玩具，而不是住在毫无特色的小卧室。
假如我是公主，会有很多王子公主陪我在城堡里做游戏，而不用担心还有作业没有完成。
假如我是公主，我将会有仆人照顾，再也不会有人逼我吃不喜欢的胡萝卜和青菜。
假如我是公主，我将会有骑士护卫，再也不用担心会被坏人欺负。
假如我是公主，我将举行许多宴会，欣赏别人弹奏出优美的钢琴旋律，而不是整天枯燥的`音阶练习。
假如我是公主。
然而我不是公主。我没有宏伟的城堡，但是我住在简约的摩天大楼。我没有装饰可爱的房间，但我有和父母一起装饰的虽无特色但仍温馨的“小窝”。我没有数不清的玩具，但是无论我需要什么父母总是会找来给我。我没有仆人照顾、骑士护卫，但是妈妈的叮咛、嘱咐，爸爸的小心保护，让我健康快乐的成长，远离外界伤害。我没有许多公主、王子陪我玩耍，但是在校园里、同学间，一起游戏，一起学习，我也乐在其中。我无法举行很多的宴会，我只能弹钢琴给老师、妈妈听，但是一句鼓励的话语，也让我开心不已……
原来父母的爱让我们都成为了公主！
假如作文400字 篇3
我是一片树叶，人们常说冬天到了，春天还会远吗？我很期待春天的到来，因为我的生命即将开始。
春姑娘迈着轻盈的步伐来了，我从大树妈妈的'膀臂中探出了脑袋，打量着五彩的世界，调皮的春姐姐总是盘旋环绕在我的身边，给我挠痒痒，我总是禁不住哈哈大笑。
夏姑娘迈着匆匆的脚步来了，我已经长成了绿油油的大树叶，炙热的太阳常常使路人汗流浃背，挥汗如雨。过路人忍不住躲在我们的树下乘凉，傍晚，许多老人，聚集在树下拉拉家常，讲笑话，小孩子们则会绕着大树跑来跑去嬉戏，追赶着。
时间过得真快，秋姑娘迈着悠闲的脚步来了，我脱下了绿衣，换上了一件黄色衣服，秋风姐姐唱起了歌，我伴随着她翩翩起舞，纷纷扬扬地飘落到地面上，与大地成为好朋友。
冬姑娘迈着沉重的脚步来了，万物都沉睡了，一阵寒风吹来，我开启跳舞的生涯，落到了各个地方，我看见了一群蚂蚁，便给它们盖上了一条“被子”。
我虽然我结束了生命，但是我不后悔，因为我觉得我的生命充满了意义和价值，看到别人感到快乐，我会比别人更快乐。
假如作文400字 篇4
假如我是一只羽毛丰满的小黄莺，我要飞到蓝天上，和洁白的云朵做游戏；和美丽的蝴蝶一起在空中翩翩起舞；和可爱的百灵鸟一起开音乐会……
假如我是一只羽毛丰满的小黄莺，我要飞到刘树的枝头，唱一首快乐又婉转、活泼又深沉、富有希望有很动听的歌。这歌的名字叫《美丽和平的大自然》，为了可爱的小动物们能够快乐地生活，希望我们的大自然能更美好、更和谐。
假如我是一只羽毛丰满的小黄莺，我要飞到香山峰顶上俯视宽阔的大地。看看有没有坏蛋在做坏事。如果有，我就飞到他面前，趁他不注意突然去啄他的眼睛，啄得他哇哇叫。然后，他的叫声就会引来警察把他抓走。这样，谁还敢做坏事？
假如我是一只羽毛丰满的小黄莺，我要许许多多的鸽子朋友。因为我知道鸽子是和平的.象征，我愿我身边充满和平。
假如我是一只羽毛丰满的小黄莺，我每天早晨都要飞到妈妈的床头，看看她深深入睡的样子，然后在七点钟的时候，我就开始唱：“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米……”这样，妈妈就不用闹钟了，她会和高兴。
假如我是一只羽毛丰满的小黄莺，我也想当一个“双面超人”。有时我相信“人生艰苦，何不轻松处之”，有时候我喜欢“人生艰难，何必加倍努力”，因为这才是充实生活的定位。
假如作文400字 篇5
假如世界只剩最后一天，你会做什么呢？
如果世界只剩最后一天，有的人说：“我要吃遍全天下的美食！”有的人说：“我要买我最喜欢的东西！”还有的人说：“和自己亲人分享这最后的时光！”也有的人说……
我想做什么呢？去全国各地看一看，我们的壮丽山河，承载着上下五千年人类的辉煌收获，这是最美的礼物；我要把曾经未完成的事做好，让自己的`愿望得以实现；我要孝敬父母，陪父母说话，给他们做一顿饭，泡一杯茶，唱一首他们喜欢听的歌……
总有许多人感叹——时间如果能够重来一回该多好！但它是公平的，不会偏私任何一个人，只有那些珍惜时间的人才会真正的拥有时间，那些时间被有心人变成了价值，让更多的人受益，这个价值来自于奉献和创造。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。家财万贯也难买太阳不落山，毛主席也说过，时间一去不复返，多少金钱也买不回来，我们要好好珍惜时间，就像世上没有卖后悔药的。
我们要倍加珍惜时间，把每天都当成是世界的最后一天来度过。
假如作文400字 篇6
假如我是老师，我会带学生们走进知识的天地，让我指导他们，让他们知道更多的知识，我不会在课堂浪费每一分钟，俗话说得好：台上一分钟，台下十年功。讲课不是在台上，而是在台下。学生的时 间是宝贵的，不能随便浪费。
假如我是老师，我提前会准备好上课用的`道具和教材，原则是拣最精华的讲，取得早20分钟前让学生在思考课文中的作者或人物为什么这样做，作家出于什么目的写这篇文章。然后，让学生在脑子里继 续把这个故事编下去，回过头来品味学生最欣赏的一些片段，并问问学生为什么喜欢它们。我还会再带学生读其他部分，并从中找到学生自己忽略的地方……
假如我是老师，我要让学生多思考多动脑想出自己的答案，再找出问题，而我专门答疑解惑。
假如我是老师，我还会让学生先把课内知识学习扎实，然后，再让他们了解课外丰富的知识，这样子，我的学生又多了一些知识。
假如我是老师，我看到我的学生脸上的笑，看到他们能安心学习，看他们掌握了那么多的知识，还看见他们能快乐健康地学习，那么……我将感到很大的收获和满足。
假如我是老师，我的教学思想是：教与学相结合。我教，但不是我教，我教的是一半，另一半让学生自己笑话吸收。只有把教和学结合在一起，学生的成绩才能大幅度提高。
但愿我能成为一名老师。
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