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发现作文400字（集锦8篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的发现作文400字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
发现作文400字 篇1
生活中有许许多多有意思的事，只要一留心就能发现，我就发现了一件有趣的事。
有一天我口渴得历害，就急忙倒了一杯热气腾腾的.开水。看着水我真想一口气喝完，可太热了，我拿了一根筷子拼命地在玻璃杯里搅。过了好几分钟水不热了，我吁了口气把筷子放在了玻璃杯里。我正想一口气喝个痛快，大吃一惊―筷子断了。
我拿出筷子，它还是完好如初连裂痕都没有，我又把筷子放回杯子，又断了，我忘了口渴把手伸到水里，我要捏捏筷子看看到底有没有断，结果当然是没有断，我绞尽脑汁也想不出筷子为什么像断了一样，只好去问爸爸。作文
“老爸，为什么把筷子放到水杯里筷子像断了一样？”我急不可待地问。
“光从一种透明物质进入到另一种透明物质时，传播方向会发生改变。”爸爸停了一下，“所以筷子就像断了一样。”作文
“为什么会发生改变？”我又问爸爸。
“这就是实验结果，不用再向下问了。”爸爸说。
看来生活中有许多知识我都不了解，需要细心观察向别人请教，这样就可以获得问题的答案。
生活中缺少了发现就像菜里没有调料，无色无味。我们细心观察发现问题使更多的新知识溶入我们的大脑，我们的生活多姿多彩。
发现作文400字 篇2
叮，叮，叮，上课了，同学们像小鸟一样飞快地跑进教室上课。
老师站到教室门口，我看见她手里面拿着一包盐、一杯水、一个鸡蛋，还有一根棍子。
果然不出我所料。老师说：“这是一节需要动手操作的实验课。”我和同学们都非常兴奋。老师还说：“我要用这些工具让这个鸡蛋在水里漂起来。”同学们听了都不相信，只有老师信心十足，提醒我们别不相信，仔细看。
老师拿着杯子，往里面倒了30毫升水，再放一点盐，将鸡蛋放到水里，再用棍子摇了一小会儿。鸡蛋果然慢慢地漂浮起来了。哇，真的好神奇！
下课后，老师让我们回家自己也做一下这个实验。
一放学，我找来工具，开始做实验。一开始，我学着老师的去做，可怎么也不能让鸡蛋漂浮起来。后来，我不停地加盐，充分搅拌。鸡蛋终于漂浮起来，我想到了老师以前教我们的.那句话——失败是成功之母。
我想，科学家们发明东西也是经历过一次次失败，又不断地练习才取得成功的。所以，只要认真去做，都会成功的。
发现作文400字 篇3
20xx年10月的一天，天空下着雨，但我到校还是特别早。因为班门没开，所以总想找点事干干。
停了一会儿，我打了雨伞上厕所，回班的路上，在教学楼的墙边发现了一团黑色的毛绒绒的奇怪东西，蹲下一看——竟然是一只体长大约10厘米的捕鸟蛛！我又惊又喜，心想：“小捕鸟蛛呀，从来都只能在图片上见到你。今天，我终于能亲眼见到你了！”我高兴地用大拇指和食指从墙根捏住它，把它放到水里，受了惊吓的小捕鸟蛛慌忙逃上岸来。我曾看书上说，捕鸟蛛小时候没什么毒性，就一直这样捏着它，逗它玩。渐渐的'，我们班的同学都跑来看热闹了。后来，其他班的同学也有不少都来了，大家把路挤得水泄不通。
就在这时，预备铃响了，大家都跑了。我把这只捕鸟蛛放进草丛里，也跑回了班。张老师走进教室。我们班的安泽东举了一下手，告状说：“老师，艾永圻捉了只可大的狼蛛！”张老师说：“艾永圻，把那东西拿出去！”我的兴奋劲儿还没过去，顾不上争论自己没带蜘蛛进班，心想：“安泽东你这家伙！你说这是狼蛛？！”得意地争辩道：“谁说我捉狼蛛了！”安泽东说：“你刚才捉的那不是狼蛛还是啥？”我们这一争论，同学们兴奋地忍不住窃窃私语起来。“好了，别争了，坐下吧。”张老师说。
一下课，好多同学就立即和我一起去草丛里捉回了小捕鸟蛛，围观起来。那天放学后，我还把它带回了家，和妈妈一起分享了在学校捉到捕鸟蛛的新鲜事儿了呢。
发现作文400字 篇4
今天，我做完作业，妈妈笑着对我说：“儿子，妈妈给你变个魔术，看看你能发现什么?”我很好奇也很期待地点点头。
妈妈转身进入厨房，出来时她左手拿一只玻璃杯，右手拿一个鸡蛋。我奇怪地问妈妈：“你准备干嘛呢?”妈妈只轻轻地说了一句：“等着瞧吧!”妈妈首先在杯子里装了三分之二的水，然后让我把鸡蛋轻轻放到杯子里观察。我照做了之后，发现鸡蛋沉到了杯底，我说：“这没有什么啊!”妈妈神秘地笑着说：“我可以让鸡蛋浮起来。马上就让你见证奇迹。”我半信半疑。妈妈让我把鸡蛋从杯子里拿出来，然后拿着杯子又进了厨房，不一会儿就出来了，笑着对我说：“你把鸡蛋放进杯子里吧!见证奇迹的时刻到了。”我小心翼翼地把鸡蛋放进杯子，鸡蛋立刻就浮立起来了。我急忙问妈妈：“这是怎么回事啊?”妈妈说：“我只是往杯子里放了四小勺盐。水的'密度变了，浮力就大了。”之后，妈妈细致地给我讲了密度的知识。
我终于明白了，鸡蛋可以在盐水里浮起来，是因为盐使水里的“人”变多了，“人”越多，密度就越大，这样举起鸡蛋的力量就越大。
这就是我今天的新发现，你想试试吗?
发现作文400字 篇5
我发现了美。她不一定是那样耀眼醒目，也未必非常奢侈豪华，其实她通常表现为一种朴素与平凡，需要你用心灵去体会。比如，这星星点点的小草小花顽强度过严冬，终于挺进了风和日丽的春天，点缀着这个美丽的世界。虽然它们没有牡丹、杜鹃般引人注目，但它们一样有着追求阳光、散发生机的平凡、朴素的.生命。这是生命之美，也是一种精神之美。我发现了蕴含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不仅仅属于那些花草，更是人类的根本。人，应有良知，有责任感，应该懂得如何去珍惜生命，让一生中充满了情趣，让一生过得丰盈、充实。其实这种人也如小草小花般无处不在，可能有些已成为参天大树、栋梁之材，已有伟大成就，而大多数依然默默无闻。但是值得肯定的是他们一直都在努力，一直都在奉献着自己的力量。面对艰难险阻，他们努力探求生命的意义，体现出永不放弃的精神力量。这也不是美吗？
美是极丰富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微风中我发现了她，也深刻感悟到了她的力量。
发现作文400字 篇6
我从小就对科学很感兴趣,今天老师给我们做一个小实验,我非常好奇。
老师准备了一个玻璃杯，汤匙，鲜鸡蛋和一包盐。当时我在想：做的到底是什么实验呢？同学们都议论纷纷。老师用有力的语气说：“今天，我们做鸡蛋浮起来的实验。”
实验开始了，首先老师把玻璃杯灌满了水，然后小心翼翼地把鸡蛋放进水杯里，鸡蛋想“潜水员”一样，潜进水底。顿时，班里一片肃静，连蚊子飞过的声音似乎都能听见。现在老师又用汤匙从袋子里挑出一些盐来。一点点，再多一点。可是鸡蛋一动不动地沉在水底。这时候，我们像热锅上的蚂蚁，开始急起来，我们同声同气地说：“哎呀！这鸡蛋真不争气啊！”老师乘机把所有的盐都倒进水里，然后用汤匙把盐搅散。突然，杯子里的.鸡蛋像海豚一样勇猛有“游“上水面。
现在那肃静的场面变成了那在沸腾的开水一样。有的同学在说：“终于成功了！”有的在问：“怎么会这样呢？”老师微笑的说：“因咸水的浮力比淡水强！”啊！原来是这样子。
哈哈！看来我这位小小科学家又懂得了一种新的科学知识了！
发现作文400字 篇7
我发现蚂蚁的精神纯属偶然，那是在我七岁那年。
那天，我和几个小伙伴闲着无聊，便想出了一个取乐的好办法：“赛蚁”。我先用糖“透蚁出洞”，然后选出几只蚂蚁。我的叫“元帅”，小胖的叫“胖小兵”，小兵的叫“将军”。首先，我们把它们一放在地上，他们就满地乱。“怎么办？怎么办？”那时候的我们就像热锅上的'蚂蚁---团团转。到底还是我鬼点子多，想出一条妙计：用我家的玩具车赛道做它们的跑道。一开始，我的“元帅”遥遥领先，把“将军”和“胖小兵”抛在脑后，可是，不知为什么，突然“将军”赶上来了，顶了顶“元帅”的屁股，它们俩就速度相同，并肩而行，再说“胖小兵”它也追了上来，它们就十分听话地停住了，看着“胖小兵”正扒在糖果上喜滋滋地吃着，我们迷惑不解：为什么“元帅”和“将军”这么听话？赛后，我问了爸爸，爸爸说：“在蚂蚁家族中，蚁后就是王，而工蚁则是仆人，工蚁什么都听蚁后的，小胖的“胖小兵”就是蚁后。
你们的蚂蚁当然听它的了“。听了爸爸的话，我恍然大悟，工蚁十分听话，这就是它们的秘密。
发现作文400字 篇8
大自然如一本图文并茂的教科书，蕴藏着许多奥秘;大自然像一张张照片，融入了种种真情实感;大自然犹如一座座宝库，锁着无数的珍宝……在一次偶然的发现中，我找到了大自然的“宝藏”。
我是一个“植物迷”。听说爷爷要上山种蔬菜了，我便偷偷地拿了一把种子，悄悄地在后院里种下了一个个生命，并视它们如宝贝一样对待，我经常隔三差五地观察，少不了给它们浇水施肥。可是，在这样优良的`“待遇”下却时常有几株枯萎了。我担心极了，一有时间就来。
一次，我刚放下书包，就去看望那些“宝贝们”。又有几株倒下了，我的眼泪在眼眶中打转，充满了无奈与挽惜。在不经意间，我发现幸存活的植物的茎上有一团白米粒似的东西。我把眼睛凑了过去，原来那团“米粒”是一只只白色小虫。莫非这些小虫就是罪魁祸首?我带着这个疑问去问爷爷，爷爷却摇摇头，但我没有停下来。我翻开了《十万个为什么》，久久寻求中，看到那群小虫正映入眼帘。“原来那是蚜虫，专吸食植物的汁液，难怪我的植物枯萎了”。我带着一种成就感，消灭它们。
一次偶然的发现中，我解救了那些植物，学到了许多知识。
大自然如一本书，含有许多知识，等着我们去发现，去提问，去探索，去研究，才会有所收获!
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