美好品质的作文400字

时间:2023-07-09 17:09:48 400字作文 我要投稿
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美好品质的作文400字四篇

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的美好品质的作文400字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

美好品质的作文400字四篇

美好品质的作文400字 篇1

  每一个人都存有很多出色的品质,什么品质如同黑喑的小星星,一闪一闪的传出光辉。

  也许顺手在马路边拾起废弃物扔到垃圾箱中,你认为算不得什么,可是很多人都没法做到,不必觉得这类琐事就没去做,许多事儿都是以一点一滴做起來的,我们要做一个讲文明的人。

  热爱祖国的精神就像是浩瀚无垠的海洋,在大家的心里荡漾。例如董存瑞舍身炸碉堡的.事。董存瑞在国家有难的情况下,不管不顾自身的性命把碉堡炸毁了。有的人却不觉得什麽,可是你没想一想沒有她们保家卫国,如今大家能过的那么幸福快乐吗?热爱祖国能够使我们的我国越来越更强,大家还要做一个热爱祖国的人。

  诚信的精神如同黑暗中的光,让我们光亮,让我们溫暖,在一个商场里有一位阿姨捡了几万块钱,但她沒有取走,只是在那里等待失主来认领,失主找到钱,就十分的谢谢这名阿姨,归还这位阿姨的企业、及本人写了一封感谢信大家应当学习培训这名阿姨的诚信和拾金不昧的好品质。

  友好的精神就像是几朵漂亮的花朵,在我心中对外开放。在一个公交车上,有一个下小孩看到一位姥姥在找坐位,但是坐位已满,突然一童声说:姥姥这里坐吧。奶奶说:感谢你好宝宝。可是公交车上有的人在想有哪些,因为我能保证。这种人是光说不做因此 我们要做一个友好的好宝宝,协助很多必须协助的人!

  每一个人都应当有这种精神品质,也许你之前有这种品质,可是以丢失了,大家应当把他们找回家。

美好品质的作文400字 篇2

  六年级上半学期里,我们一起随老师游历在丰富多彩的课本中,感受一篇篇精美的文章,体会作者的情感。有欢乐的,有悲伤的,有追悼的。更有感人的,赞美人们淳朴善良的文章······

  其中,最让我难以忘怀的一篇文章便是《穷人》一课。每当看到这一课,我的脑海就会思绪万千。我赞叹,而又更加敬佩桑娜和她丈夫善良、高尚的品质。读着这篇课文,丝丝感动就从心底飘出来······

  文章记述了桑娜一家很是贫穷,生活来源是靠丈夫捕的鱼,而且还有五个孩子。夜晚,天气很糟糕,海上狂风大作,桑娜的丈夫捕鱼未归,于是她出门去望丈夫的渔船,突然,他想到了女邻居,在探望女邻居时,意外的发现邻居死了,但是邻居的两个孩子还活着。她便鼓足勇气把孩子抱会家中,虽然她知道丈夫和她是负担不起的。很快丈夫就回来了,在她试探丈夫收不收养两个孩子时,丈夫犹豫一阵后同意了······

  作者列夫·托尔斯泰形象的描写出了在沙皇的压迫统治下的穷苦大众,他们虽然平穷,但是有淳朴善良的'心灵,赞扬了人世间最美好高尚的情感。

  其实,在我们的生活中,也有许许多多像这样的事件。比如,在公共汽车上,如果上来一位老人、孕妇或者是残疾人,许多人就会同时起来让座;还有在献血现场,人们争先恐后上前献血······这些难道不是体现人们美好善良的心灵吗?

  人人献出一点爱,一点善良,社会将变得更加美好!更加和谐!更加可爱!

美好品质的作文400字 篇3

  谁都有自己的心中的美好家园,我也有我心中的美好家园。早晨,我上学去的路上,发现有好多人都会说:你好,早上好了。

  过马路的时候我看见了一位老奶奶提了很多东西,也正要过马路,一个戴着红领巾的少先队员出现在老奶奶面前,微笑着对奶奶说:“老奶奶,把东西给我吧,我帮您提着,咱们俩一起过马路。”老奶奶感激的说;谢谢你孩子,然后,那个少先队员说:“不用谢老奶奶,这是我最应该做的。”说完就蹦蹦跳跳的离开了。

  到了学校,我惊奇的发现校园里,同学们见了老师就问一声好。乱扔垃圾的现象几乎没有,同学们见了垃圾随手捡起来,并扔进垃圾箱里。上课的时候,同学们认真听讲,回答问题,下课没有了打闹的`声音,大家互相帮助学习,男生女生都和好了,不在你打我一下,我打你一下了。校园里充满了和谐,上进友好。“宝贝!宝贝!”妈妈在叫我起床。啊!原来是一场梦呀。现实生活要是和我的梦一样,人们如果都能和谐共处,没有战争。那该多好啊!

  相信人类的生活会更加美好,世界会变得多么美好啊。愿我的美梦成真!

美好品质的作文400字 篇4

  在我的一生当中有无数人帮助过我,可是她帮助我的事,我却难以忘怀。她是个既文静,又很可爱的女孩,虽然在百万人中她算有点平凡的,可是她确实有一些人所没有的`一个优点,那就是善良。事情是这样发生的。

  那是一次数学考试。快要上课了也就要数学考试了我心里有点紧张就检查文具。打开文具盒一看,橡皮静静地坐着;自动笔安静地睡着那;水笔静静的在那;咦!尺子?我又检查了一遍,橡皮,自动笔,水笔……唉!没有尺子怎么行?昨天,数学老师还特别说,明天要考试,必须要带尺子。

  我左看看,右瞧瞧 ,同学都没带两把尺子,这该如何是好 啊!后来,他看到我这么着急,就问我:“你怎么了?”“我忘……忘了带 尺子了!”“啊,这样啊!那我借你!”“你有两把尺子吗?”“没有。”我看着她把自己的尺子摔成两瓣,她说:“给你!”我望瞭望她,接过了那把尺子。

  叮铃铃、叮铃铃……

  考试后,我还给他,她说:“送给你吧!留个纪念。”

  每当我看到那把尺子,我就看到了她把尺子摔成两瓣的情景。 哦!对了,我忘了告诉你们,那个女孩叫杨xx。