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笔的作文400字五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的笔的作文400字5篇，希望对大家有所帮助。
笔的作文400字 篇1
在一个温暖的下午，一只看似普通的粉笔小白诞生了！
在这个对小白来说人生最重要的一刻，小白对自己说：“经过这么多的苦练，我终于修成正果，变成一只光鲜亮丽的粉笔了。咦？奇怪！我怎么没有脚呢？”突然听见有人回答：“你是笨蛋吗？我们是粉笔，不是人类！”原来是旁边有粉笔同类，小白不甘示弱回嘴：“既然我们是粉笔，当然也没脑袋，所以，你也没资格骂我笨啊！我看吶，我们就不要再吵了！”于是两人只是大眼瞪小眼的，无言的渡过这个下午。
第二天，小白被送到一间很闹哄哄的教室里，他东张西望想知道为何会来到这儿，后来，他看到许多早已断掉的粉笔，不自觉的害怕了起来，但是又自言自语的深信自己的功力深厚，不会轻易断掉。
才刚说完话，就看到有一位小朋友把一旁的粉笔折磨得半身不遂、不成“笔”形，小白开始为了自己的'命运感到忐忑不安，接下来不到三秒钟，另外三个小朋友把小白轻易地五马分尸，接着更把他的身体碾成碎片，远远看去彷佛是亮晶晶的珍珠粉，但其实这美丽洁白的粉末却是一具粉笔的尸体。
此时，小白的幽魂不停的吶喊：“下辈子我要再努力修炼，如果我有长脚，我就可以光速的速度逃走，不再忍受人类的欺凌。”
笔的作文400字 篇2
我好想像“神笔马良”一样，拥有一支神奇的画笔。我要用这神奇的画笔，让我们的校园焕然一新。
我好想用这支神奇的画笔，把我们现在的教室画的更宽敞、更明亮，让我们的座位相互之间不再拥挤，每一位同学都拥有自己的课桌，从此没有了同桌之间的争执，不再会有“三八线”的事情发生，同学们之间和睦相处。
我好想用这支神奇的画笔，把我们教室的黑板画成高科技全智能液晶显示黑板，老师可以用语言操作整个黑板，只要通过说话，就可以把需要的字在黑板上体现出来，而每个同学的课桌上同步连接着十七寸小型平板液晶显示器。不需要时，老师只要一挥手，就立刻让黑板干净如初，从此没有“粉笔灰”，老师的身体更加健康。
我好想拥有一支神奇的画笔，把我们的教学楼画成平房，下课或放学时，不再会有乱哄哄、拥挤不堪的楼道，所以也不会发生安全事故。
我好想用这支神奇的画笔，把我们的校园画在阳光之下，周围是各种各样的树木和鲜花，还有一条潺潺的'小溪。阳光拥抱着校园，落叶亲吻着草地，四季花香扑鼻而来，时而听到小溪“叮咚”的歌唱。我要用神奇的画笔抹掉喧闹的马路，抹掉来来往往、喇叭声不断的车辆，让每一位同学，尤其是低年级的小同学，不再有过马路的危险，让所有的家长都能安心的去工作。
我好像用这神奇的画笔……所以从现在起，我就要更加努力，饱吸知识的琼浆，用学到的科学文化培育出这样一支神奇的画笔。
笔的作文400字 篇3
我是一支漂亮的笔，身穿米老鼠图案的外套，戴着一顶粉红蝴蝶结的帽子，身上有许多花纹。虽然我非常惹人喜爱，但我却遭遇了种种的不幸。我被扔在臭气熏天的垃圾桶里，和男主人的烟头，女主人的剩菜，小主人的纸屑待在一起。
夜晚，月亮散发着淡淡的光，寒风轻轻地吹过我的脸庞。我不由地回忆起了不久前的一件事。那一次，小主人在桌上发现我，便爱不释手地拿着我。他吃饭时拿着我，上课时拿着我，就连睡觉时也抱着我入睡。可是，有一天，小主人不小心把我掉在桌子底下，女主人把我当成垃圾丢了。想到这里，我就想嚎啕大哭。
“我的'笔呢？我的笔呢？”小主人此时正在找我。他翻了翻抽屉，找了找书包，都没发现我。
我即紧张，又高兴。紧张的是怕小主人找不到我，高兴的是我有一丝希望可以和小主人团聚。我开始幻想，幻想有一天我还可以和以前一样，和主人一起上课，和主人一起吃饭，和主人一起睡觉。
“宝贝，你在干嘛？”一阵清脆的声音划破了我的幻想。“哦！我在找笔。”小主人回答。“不用找了，我帮你买了一支新笔！”女主人大喊一声。只见小主人拆开包装，看到一支比我还漂亮的笔，不禁连连赞叹。我失望极了，因为我再也感受不到小主人的温暖。
我是一支笔，一支要寻找幸福的笔，我最渴望的梦，就是拥有快乐与幸福。
笔的作文400字 篇4
看似普普通通的粉笔，但在背后帮助了我们许许多多的事。
它总是没有被关注。在学校，在教室里，它掉到了地上，没有一个同学捡起来，放回桌子上。而是从它身上踩过。它的身体犹如沙石块，粉碎了，一股风吹来，把它送到了遥远的地方去了.....看起来那么普普通通，披着一身雪白的衣裳，细长的身体，每天一个个默默的整整齐齐躺在一个不起眼的纸盒子里。没有水笔、铅笔华丽的外表，没有钢笔的高贵，没有精致的包装，更没有复杂的构造，就是简简单单，上大下小的一个石灰粉做成的小棍棍，老师用它在黑板上写字，同学们调皮时甚至用它折断了当做扔打物，就这样一个不起眼的'东西，可是，它依然那么默默无闻、任劳任怨地工作着，毫无怨言。但是有人可能不喜欢它，甚至厌恶它。因为每次用它写字时，都会把手弄脏，最后还得用水洗手。可就是那洁白的粉笔教给我们了许多的知识、ABC、算式……要我们懂得了好多事情。它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地教孩子们知识；每当老师进来的时候，它又是最早用身体牺牲的；它在一个角落待着，默默地工作。它不像玫瑰那样炫耀它的美丽，更不像郁金香那样高贵。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生，献给了人类，献给了孩子们，而对孩子们却从来无所苛求。
我爱粉笔，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我喜欢它，粉笔精神将永远在我心头闪动。
笔的作文400字 篇5
有一个主人买了一个文具盒、一支铅笔、一块橡皮、一支钢笔……每天晚上趁主人睡觉的时候，文具们都会跑出来开狂欢会，可是只有钢笔在一旁静静地坐着，嘴里还嘟囔着什么，似乎在抱怨着文具们。
铅笔看着在一旁坐着的钢笔，觉得有点难过。于是就走近对钢笔说:“钢笔朋友你怎么不去玩啊？”“谁是你朋友啊，你这个长鬼。”钢笔高傲到。铅笔听到这句话气得脸都红了，于是就再也没有理会他了，橡皮也有些同情，可是铅笔劝他别去，可他不听，结果也气急败坏地回来了。
大家觉得钢笔十分高傲，于是就想教训一下他，所以在狂欢会快要结束的'时候，大家都回到文具盒里，钢笔正准备进来的时候，文具盒忽然关闭了，正好卡住了钢笔，钢笔拼命请求帮助。铅笔学着钢笔以前高傲的样子说:“我凭什么帮你呀，我又不是你的朋友。”钢笔这才意识到自己的不足，于是苦苦哀求到:“求求你们救救我吧，我以后再也不那么高傲了。”文具们听了，立刻打开文具盒，钢笔终于进去了。
从此以后，钢笔就再也没有高傲过了。
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