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风筝作文400字6篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的风筝作文400字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风筝作文400字 篇1
风和日丽，春暖花开，万物复苏，小草从土地中钻出头来，花儿露出了笑脸，这样的天气怎么能闷在家里呢？我们应该冲出家门去放风筝。
爸爸妈妈还有我去云中河公园放风筝，我还约了一位同学和我一起放风筝，我来到云中河公园之后，发现我约的那位好朋友没来。我就想，我先把我的风筝放起来。一开始，我想尽各种办法想把风筝放起来。但是，我怎么也放不起来，就在我垂头丧气的时候，我约的那位好朋友来了，我一见到那位朋友，我就问他，你能把这个风筝放起来吗？
我的那个朋友说：当然可以，我可是有放风筝的经验，我高兴地跳了起来。
他让我拿着线轴向前跑，他拿着风筝，一阵微风吹来，我的'风筝起飞了，我们很高兴。
我的风筝飞的很高，我还想再放高一点，可是，我怕我的风筝失控了，所以我就没有再放高。
有一个金鱼风筝飞的最高，那个金鱼风筝好像在水里游动，那样的轻快！
蜈蚣风筝特别吸引人们的目光，我看的都入迷了，它长长的身子在空中舞蹈，十分优美。
天空中飞着好多漂亮的风筝，有展翅高飞的老鹰，有摆着长长尾巴的蜈蚣风筝，有像故事中的鲤鱼跳龙门，有给人们带来了春天的气息的燕子风筝，还有五颜六色的风筝给蓝蓝的天增加了许多生气。
我这一次玩得很开心，我也想对我的朋友说一声：谢谢你，谢谢你帮我的风筝放起来。这一次放风筝，可真有趣呀！
风筝作文400字 篇2
风筝，是一个放飞理想的东西。他能够带着我们的梦飞上天。今天，我们学校举行了风筝比赛。
一觉醒来，飞快的叠好被子，来到教室，拿齐各式各样的东西，准备向操场进发。我和郝家兴是一组，我们风筝只有俩尾巴一个左边一只，一条中间一只，但右边没有尾巴。我们本来以为没有关系，可是后来看了二年级比赛的结果才明白，风筝尾巴要匀称才能飞的平，飞的稳。而我们的风筝只有两条尾巴。我们赶紧给老师说了声，老师叫我们用张盛羽的风筝，他的是一个“大榕树地产”风筝。我们拿着风筝和线盘来选录，到了赛场，我们好似熟悉的装上风筝，勾上风筝线。
我对郝家兴说：“加油，我们要赢！”
“嗯，加油。”郝家兴应道。
“记住，今天风有点往右斜，一旦斜了出去，要赶紧收一点点线，明白了吗？”我又在一旁指导着。
“好的`记住了。”他说。
快到我们了！我们紧张极了！心脏简直要从嗓子眼儿 里蹦出来了，尽管去年我参加过。轮到我们了，我还刻意往左移了一下。“呼”的一声哨响，我用力往上头扔。好！飞上去了。我慢慢的跟着风筝走。突然，风筝和一只蝙蝠风筝缠线了，他一下子从高空滑下来了。老师让我们重新放，我们放了起来后，老师量了量成绩，我们班收风筝了。
这次可真惊险啊。
风筝作文400字 篇3
星期天的下午，阳光灿烂，风和日丽，是一个难得的好天气，我们全班同学带着无比欢乐地心情来到学校放风筝。
同学带着的风筝美丽极了。有金色的小鸟，凶猛的老鹰，红色的蜻蜓，可爱的天线宝宝，美丽的蝴蝶，还有
来到操场，迫不及待放风筝，我拿着风筝快快地跑着，一边跑，一边放线，风筝慢慢地飞起来了，越飞越高，风筝乘着温暖的春风，悠闲地遨游在蔚蓝的天空中。它一会向白云姐姐招手；一会儿对着太阳公公微笑；一会儿和小鸟妹妹聊天；一会儿跳起了拉丁舞我心里别提有多高兴了。正在我高兴的那一刻，风筝却像惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上，我那开心的`劲儿顿时烟消云散了。我捡起风筝，重新放起来，这回儿，我吸取上次的教训，风筝放得更高了。天空中的风筝越来越多，有金色的小鸟，凶猛的老鹰，可爱的蜻蜓把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱！它带着我们的希望，飞向遥远的蓝天！
哇！多么愉快的一天。
重庆市璧山县实验小学四年级：张涵畅
风筝作文400字 篇4
生命中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕······
相信都有值得我们回味和感动的事吧！走进岁月的长廊翻阅生命的相册，重温那曾令我们感到感动的瞬间吧！
记得那年夏天，我从早上6点钟醒来，收拾好自己，就开始走出那凉爽而又舒服的家，同妈妈一起走向数学补课班，极不情愿地迈着步子，踏入那个既熟悉又无聊的'地方，听着枯燥的课。上完数学班还有英语班和作文班。我上完作文班已经是下午一点钟了，我不经意间抬头看了一下天空，一个彩色而漂亮的东西把我吸引住了——风筝。我拉着妈妈的手撒娇似的对妈妈说：“妈妈我们去放风筝吧！好不好？”本来困乏了的妈妈听后顿时打起了精神，对我说：“走吧！正好放松一下。”我欢呼着跑到了家里飞快地把风筝拿出来带下去，和妈妈一起到公园里放风筝。
起初风筝怎么也飞不起来，把我给急得一头汗，慢慢地它飞起来了，飞得很高，可是我又想，我们不都和风筝一样吗？都被一根线紧紧地扯住，想到这我突然把上手工课用的剪刀拿出来把风筝线给剪断了，并把这一刻拿相机永远的记录下来，妈妈问我，你为什么把风筝线剪断了，我笑而不语，妈妈也就不再问了。这个瞬间我永远都不会忘记。
如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼······这一切的一切都让我成长！
风筝作文400字 篇5
在我们的心里一定有很多很多五颜六色的风筝，但你仔细想一下有没有一个你自己做的风筝？但我却有。
那天，太阳高照，晴空万里，是个大好日子。三（4）班同学和家长在江边准备放飞自己做的风筝。家长们在那儿准备材料，平时最细心的赫逸马上发现，有一颗大树，那儿马上就被大家改名为“秘密”，大家就像小猴子一样，在大树上面上蹿下跳，玩得开心极了，一个家长喊：“快来做风筝喽！”大家一窝蜂似的冲过去。我先找了一个离黑板最近的`地方，只见一个叔叔正在做风筝，他先把木棒摆成“王”自形，然后用线绑在一起，再用油纸包住，有个小朋友在纸上画上他自己喜欢的图案，最后贴上两条长长的尾巴，绑上风筝线，这样一个可爱的风筝就做好了。
这时杜宇恒爸爸把风筝放得好高。杜宇恒大叫：“我老爸最牛，太棒了！冲向太阳。”我不服，也试着放，可风筝就是不听话，常常落下来，我有点想放弃，扔下风筝，妈妈却鼓励我说：“再修一修一定可以的。”爸爸也开始帮忙。我们一起找到风筝飞不起来的原因：是它头重脚轻，所以，爸爸把它的尾巴加长了很多我又和爸爸一起试放，只见爸爸拉了两下风筝，它就乘着风飞了起来。
当时我激动得说不出话来，虽然我的风筝没杜宇恒的放得高，但我却把我做的风筝放起来了，我感到无比的快乐。
风筝作文400字 篇6
星期日，天气晴朗，阳光明媚，小明、小强、小丽都带上了各自的风筝，结伴去公园放风筝。
到了公园的草地上，小明兴奋的说：“小强，我们来合作，你把大燕子举到头顶。我数一二三，你就把风筝往上抛，怎么样？”“好哇！好哇！”小强满口答应。小丽还不会放风筝，便抱着她的蝴蝶风筝笑眯眯地站在一旁边看边学了。
小强把“燕子”风筝高高举过头顶，小明一只手握着线轴，一手拉着风筝线，叫道：“一二三！”然后飞快地跑了起来。时不时还回头看看风筝有没有飞起来。跑着跑着，“燕子”已经在白云朵朵的蓝天上展翅高飞了。“飞起来了！飞起来了！”小明和小强兴奋地手舞足蹈。
不一会儿，小丽和远处一家子的风筝也顺利的飞上了蓝天。一时间，天空升起了许多风筝，仿佛成了风筝的海洋，各式各样的风筝令人眼花缭乱，它们有威武帅气、气势逼人的老鹰风筝，有气势磅礴、绚丽多彩的.蜈蚣风筝，还有活泼可爱、机灵聪慧的金鱼风筝简直数也数不完。
它们时而盘旋，时而翻滚，时而又顽皮的追逐打闹就像一个个栩栩如生的精灵。
放风筝真是太有趣了！
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