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自然作文400字锦集6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的自然作文400字6篇，欢迎大家分享。
自然作文400字 篇1
你有听过太阳上班的声音吗?太阳一起床便坐上云朵汽车开到天空的顶端，露出灿烂的笑脸，开始努力地发光：“我一定要让全世界都看到我的阳光。”
你有听过铅笔伤心哭泣的声音吗?小学生握着铅笔在白纸上写来写去，一会儿写语文作业，一会儿写英语作业，一会儿写数学作业。铅笔就一直不休息。“砰”铅笔心给弄断了，铅笔大声地哭了起来，“你为什么要把我的手指甲弄断?”
你有听见过蚂蚱跳跃的.声音吗?一只蚂蚱和另外一只蚂蚱在比赛跳跃。一只蚂蚱第一次就跳了十厘米，一只蚂蚱只跳了六厘米。这只蚂蚱生气地说：“哼，我不服我不服。”它们只好重来了一场。刚才跳了十厘米的那只蚂蚱，又跳了十一厘米了。可只跳了六厘米的蚂蚱，只跳了五厘米。它不服气地说：“好吧，这次就算你赢了，可下一次肯定是我赢。”
你有听过雨珠滚动的声音吗?下雨过后池塘里的荷叶上有几颗小水珠，荷叶摇摇摆摆，一会往左弯，小水珠也往左滚，一会往右弯，小水珠也往右滚。
大自然的声音，你必须细心才会感受到。
自然作文400字 篇2
我们的生活中有许许多多的声音——汽车的鸣笛声、妈妈的唠叨声、孩子们天真的笑声……其中我最喜欢的是大自然的声音。清晨，我和妈妈去爬山，来到山脚下，映入眼帘的是睡眼惺忪的大山，我们向山顶走去。
听，这是什么声音，若有若无的？我蹲下身，拨开草丛。哦，我看见了，那是一只蝈蝈临死之前悲壮的痛苦的鸣叫声。
听，那是什么声音？“哗啦，哗啦”是什么东西在树丛里发出的声音？我向小路两侧的树林里眺望。我看见了，那是一只灰色的'，不怕人的小松鼠，在落叶上蹦蹦跳跳，它在我们面前东瞅瞅西望望，那萌萌的大眼睛，圆溜溜的转个不停。我故意弄出点声响，只见它立起身子，竖着小耳朵东张西望，突然它一纵身跳到了树上。左窜一下，右窜一下，一会儿就没了踪影。
我们费了九牛二虎之力终于爬上山顶。背倚着大树，闭上眼睛，仔细聆听。咔嚓！一个微小的声音在我头顶响起。我睁开了眼睛，一片金黄的树叶像蝴蝶一样慢慢儿慢慢儿地飘落下来，真美呀！落叶归根，它用自己的生命喂养母亲。
听，远处潺潺的流水声；林子里野鸡的鸣叫声；山里鸟儿的欢唱声……
大自然的声音令人向往。我爱这大自然的声音。
自然作文400字 篇3
在我所去过的地方里只有鸣沙山—————月牙泉和青海湖是最有趣而且最神奇的地方，因为青海湖会变色，而月牙泉是在大沙漠中的一个好像月牙一样的小水池，很奇妙吧！下面就让我给大家介绍一下鸣沙山—————月牙泉吧！
在那里有许多很奇妙之处，比如那个小月牙泉、金黄色的沙子、冬天美景等等。
夏天时，这里是烈日炎炎的酷暑。金灿灿的沙子好像一座座金山，终于到了月牙泉，大家高兴地向它奔去。站在月牙泉边，我想：明明是一座座沙山，怎么能跑出泉水呢？我不是在梦里吧！说起月牙泉我还真不知道它是怎么形成的。“姐姐，月牙泉是怎么形成的呢？”我迫不及待地问，姐姐不紧不慢地告诉我：“处于党河洪积扇扇间洼地的月牙泉，是低洼的.地形条件和较高区域地下水位溢出地表形成的，月牙泉外围沙丘特征则是风力地质作用改造后的产物。”哦！原来是这样呀！在冬天时，这里是冰天雪地没有一丝金黄，往日的光辉好像一下子就消失了，远远望去，仿佛成了一片连绵的“棉花山”。
月牙泉真是很壮观，我永远都会记得这片奇妙的土地，在以后的日子里我也一定会和大家一起看遍咱们祖国的大好河山。
自然作文400字 篇4
你看，大自然多美啊！
抬头望去，那蓝蓝的天就像清水洗过的蓝宝石，一朵朵棉花般的白云在一阵阵微风的吹拂下，好像大海里的点点白帆，随着风儿长途旅行呢。
地面上的小草摇晃着自己的身子，好奇地望着周围的世界；五颜六色的小花个个争其斗艳，各种小蝴蝶和小蜜蜂们扇动翅膀，在花丛中唱歌、跳舞。
秋天来了，早上，大雾迷漫，整个天地被一层银纱罩住了；远处，村庄、河流、树木隐约可见。太阳升高了，雾也慢慢的散了，天显得更蓝了。一群大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，整齐地飞向南方去了。麻雀叽叽喳喳地忙着找食物、垒巢准备过冬了。
一条清亮清亮的小河，静静地从这一片翠绿的小树林中穿过，像一条透明的.丝带；你看！河边还有一只小青蛙，它正在练习跳远呢，它每跳一步就左看看右瞧瞧，好像害怕敌人一下子猛冲过来把它吃掉似的；它正在慢慢地跳着，前面的小草突然动了一下，可把它吓坏了，它以为是敌人，立刻跳到水中去了。
不远处，是连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
自然作文400字 篇5
在教我的许多老师中，我喜欢美丽动人的自然老师，也喜欢幽默风趣的体育老师，但我更喜欢对工作极端负责的数学周老师。
周老师有一头乌黑的直发，一双炯炯有神的大眼睛总是一眨一眨的，长长的睫毛像洋娃娃那般可爱，她高高的鼻梁上架着一副金丝眼镜，更显得高贵，气质不凡，一张能言善辩的嘴巴，讲起话来委婉而生动。
一天，我们正在认真地听周老师给我们讲课，这节课我发现周老师讲得没有以前那么生动，那么响亮，那么清晰了。原来，周老师的喉咙哑了。以前，我一直不知道周老师对我们的关心，总以为她太凶了。可我现在知道周老师为了我们的学习，都不顾自己的身体。中午，她并没有去办公室休息，还是一吃好饭就到教室来给我们批改作业，辅导同学，我们有不懂的地方，她都会强忍喉咙的疼痛再耐心地给我们讲一遍方法。
周老师为了让我们尽快掌握知识，给我们讲课的时候很会想办法。今天，周老师教乘法的分配率。周老师先在黑板上写了一个题目，接着给我们讲解：“用括号外面的数字，分别去乘以括号里的两个数。”她怕我们会忘记，还给我们举了个例子：“中间的加号就像一个人在挑担子，两边的数字就像是担子两头挑的'东西，担子两头要相等，不然就会倒到另一边去了。所以，大家要记住：一边用了乘，另一边也要乘以相同的数字。”她的话使得我们豁然开朗，深深地记住了乘法分配率的做法。
周老师为了我们的学习，那样孜孜不倦，这样的老师能不让我们喜欢吗？
自然作文400字 篇6
清晨，当公鸡“喔喔喔”地叫着，万物苏醒了，小草伸着懒腰，揉了揉眼睛，开始跳舞；花儿打开了'窗子”，绽放最美丽的笑容；河边的柳树打理着自己那长长的“头发”，然后对着明亮的“镜子”化妆。太阳公公出来了，把大地染成了金黄色，犹如满地黄金。
天气是那么好！可是，不一会儿就乌云滚滚了，真是六月天孩子脸啊！“轰隆隆”的雷声拉来了下雨的前序，霎时，豆大的雨点如离弦的箭落下，雨落在地上，发出“滴滴”的声音，拍在窗子上，发出“吧吧”的声音。“哗哗哗”的雨不断地下。是那样粗暴狂野，就像千军万马，汹涌着，奔腾着。
雨嘎然停止，森林开起了雨后联欢会，许多动物积极报名参加，最后剩下三位选手：青蛙、猩猩、马儿。青蛙拿起小提琴，穿着整齐的西装，向观众鞠躬，拉起一首欢快的曲子。猩猩在欢乐的`歌声中，跳着舞出场，连著名歌手黄鹂鸟也前来助阵。马儿则是演小品，赞颂着雨后带来的新世界，那极其贴切的动作，再配上活灵活现的声音，让人彷佛真的身临其境。表演结束了，孔雀主持人宣布：“他们三个表演出色，技术难分高下，所以并列第一。”台下观众鼓起热烈的掌声……。
最后主持人说：“雨后联欢会到此结束，让我们永远热爱奇妙的大自然吧！”
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