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精选数学作文400字六篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的数学作文400字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
数学作文400字 篇1
我的数学老师上课铃响了，一位穿着黄色衣服的年轻女老师气是气势汹汹地走进了教室，那样子简直就要吃人似的。同学们吓坏了，都在背后议论老师。新官上任三把火，这第一把火就开始烧了。瞧，老师坐在给我们定规矩呢！不停不知道，一听下一跳。这那是规矩吗，这明明就是半篇作文：1.不准骑车来学校。2.作业每天要按时完成……同学们嘴上说是，但一听头就大了：咋那么多规矩呢？有一次星期五，老师给我们不知了许多作业：练习册做六面，同步做四面。我们一个个唉声叹气，但老师却不准我们抗议，还说：“再抗议就多布置些。”嘿嘿，这下可把我们给逼退了，乖乖得，不说话。不过我们老师也有温柔得一面，有一次我们联考了几次试，考得我们头昏脑胀，根本没办法听课， 数学老师见我们这样，干脆就抽出半节课让我们玩游戏。半节课下了，我们都玩的很开心，再上数学课，嘿！真神了，什么公式呀，都记牢了！我们半年报对这老师起佩服之心。这就是我的'数学老师，一个又凶、又可爱的老师。
数学作文400字 篇2
我们班的数学老师他叫孙涛，他长得很帅，刚开始教我们的时候有很多同学都很崇拜他，仰慕他，当然我也不例外，他性格也很温柔，上课时不管我们再怎么捣乱他都是温柔的训斥我们，之所以我们喜欢他，就是因为他很温柔。
不过相处久了我们才发现老师并不是那么温柔，他温柔的时候让人喜欢，发火的时候让人害怕。还记得第一次他对我们全班发火，那场面惊呆了现场的所有人：上课铃一响数学老师照例走进了教室，当他一走进教室，就开始训骂我们，骂完后，就说了一句让我记忆犹新的话“其他老师说不要对你们太温柔，这样你们会得寸敬尺的，当时我还不相信，结果却正如其他老师所说，给你们一点笑脸你们就登鼻子上脸给脸不要脸，我算是看透你们了！”说完直接将练习册往桌子上一甩。就是因为那一次全班对数学老师的看法大大改变了。
这周我听到些小道消息，说七年级的'时候孙涛老师就不教我们了，我也听到老师当着我们的面说过，不过有些同学听到这些消息反倒很开心，拍手鼓掌说好，说老师教的不好换一个年老的老师说不定会更好一些。我不敢想象当孙涛老师听到这句话的时候是什么感受。
不过我不希望老师走，不希望老师抛弃我们，我相信老师也一定不想吧！
数学作文400字 篇3
每一次考试过后，必将留下一片遗憾。所以，我中弹了。七门主科里两门挂了。
对于这次考试，我有两处死穴，一、太轻视这次考试了，导致没有认真复习。二、过度的自信，导致什么也没做好。
这次我考得最差的就是数学了，平时我的数学说好也不算好，但也不算差。但这次，我离及格都还有一段很长的.路。这就是因为我过度的自信了，看到只有一面卷子，特别是最后一道大题老师刚讲过，便有些放松了。老师说还有二十分钟时，我正第十多次演算一道我一眼就可以看出来结果的选择题。接下来，我就乱了阵脚，填空题什么了都靠自己的直觉，当时看着同学们考试完后的自信与轻松，我不得不说我太自信了。早知道就先把题做完了，结果会的题都是写了一半。
这只能说明我的心理暗示太成功了，我直到看到自己卷子考得那么差，我的心里也没有一丝沮丧。
语文和英语，我自认为考得还算不错。
至于史地生政，我还是没有背好，我看着错的题不多，结果一分一分集起来就考那么差了。当然，这其中也是我没有好好复习的结果，当我看到地理卷子的时候，我比看到了天书还要迷茫，怎么感觉所有的题跟我们学的课本都没有什么关系呢，我现在已经差的太多了，这东西不仅要死记硬背还要融会贯通。
这次月考，创下了我的太多第一次，我已经无颜面对数学老师和地理老师了，期中考试的时候我会努力的！
数学作文400字 篇4
我们班的数学张老师性格多变，我称之为“百变脸”。你不信?那就让我来说一说。
生气脸。只要哪位同学上课不听讲，或是作业错题特别多，张老师就会由和蔼亲切的笑脸转为生气脸把那位同学批评的再也不敢出错。
开心脸。当我们做题错少，或者考试满分时，张老师的脸就会由生气脸转变为开心脸。每当这时候，张老师就会在放学时少留一点作业。
大笑脸。今天上课，老师叫张艺潇同学回答问题，回答的问题是自己在什么位置，可张艺潇说错了，全班笑了起来。张老师的表情转变为大笑脸，真是有趣。
烦恼脸。如果班上哪位同学数学成绩下滑，或不完成数学家庭作业，张老师就会皱起眉头来，找家长和徐老师进行谈话，并让那位同学上“奋进峰”修炼。
严肃脸。上张老师的课时一定不能开小差，不然她就会变为严肃脸。严厉的'目光照在你身上，让你感到害羞。
鼓励脸。如果班上哪位同学成绩下滑，失去信心，张老师就会带他去鼓励墙，鼓励他不要放弃，要坚持。张老师的话，让这位同学瞬间有了信心。
张老师真是“百变脸”!百变无穷，谁也猜不透。
数学作文400字 篇5
在我的记忆中，有许许多多的事，但是有一件事，至今久久不能忘怀忘记，那就是黄老师给我们上的一堂有趣的数学课。
那天，我心情很激动，盼望着早点上那堂公开课。终于盼到上课了，我目不转睛的盯着老师，只见黄老师笑眯眯的说：“今天给大家上一节趣味数学课，名字叫数学中的搭配。”大家聚精会神的听着，教室里安静得针掉在地上都能听见。我 好奇地听老师接着往下说：“这里有两条裙子、三条裤子的道具，看看同学们如何搭配成几种服饰。”话刚说完教室里顿时沸腾起来，同学们七嘴八舌的议论起来，有的说这样搭配，有的是那样搭配，各显神通。最后，老师从中挑选出搭配最合适的同学上台给我们展示。道具在同学们精心搭配下，变成了各式各样美丽而时尚的套装，赢得了大家一阵又一阵热烈的`掌声。接着老师又说：今天这堂趣味数学课，老师是让你们懂得数学中的搭配是怎么用，怎么列算式的。以后考试在考搭配法时，我相信你们再也不会再出错了。“
这堂数学课不但有趣，而且还让我们在游戏中懂得了数学中的搭配法，真是两全其美啊！
数学作文400字 篇6
在昨天晚上的作业中，有一道题是这样的：在一天内，时针和分针能重合几次?我一看，这不很简单嘛，两次，中午十二时一次，晚上十二时一次，一共是两次。
当我拿着钟表实际转的'时候，却发现有23次。好奇怪，如果每小时一次的话，应该有24次才是，怎么会是23次呢?经过我多次观察，原来转第一个12小时的时候，时针与分针一共重合了12次，转第二个12小时时，因为不是从12时开始的，而是从1时开始，时针与分针一共重合了11次。所以一天内，时针与分针一共重合不是24次，而是23次。
今天，老师说又出了新问题：如果不从12时开始转，就只有22次，而不是23次了。这怎么可能呢?我绝不相信!
等我回家一试，啊，居然没错，真的不是23次了，而是22次!怎么回事?原来，如果不从12时开始，而从1时开始计数，那么1时、2时、3时、4时、5时，一直到11时60分，也就是12时，共11次。一天也就是22次。
妈妈说，从12时开始算第一次重合，算上12小时后重合的那一次，再算上24小时后重合的那一次的话，也是就到了第二天的0点0分了，就等于我们把一天算了3个12时，这是不对的。所以一天内，时针与分针重合22次。
哦，原来是这么回事呀!
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