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表演作文400字四篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的表演作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
表演作文400字 篇1
4月8日，学校组织四、五年级同学到宛平剧院观看芭蕾表演。上海芭蕾舞团的哥哥、姐姐们为我们呈现了精彩的节目：有中国著名舞剧《白毛女》；《胡桃夹子》第一幕和《花之圆舞曲》；现代舞《昨天、今天、明天》；经典芭蕾《天鹅之死》……一位大姐姐还教了我们六个手位和五个脚位，大家都争先恐后的上台学做，但个个都象不倒翁似的摇摇晃晃，看来要做出这么优美的动作可不是件简单的事啊！
看着舞台上的演员们，大家纷纷谈论起来：“她们好美！……”我觉得她们姿态特别优雅：挺拔的身体，细长的手臂和腿，好像天生就是跳芭蕾的料。《白毛女》的演员用肢体语言把故事的内容表达得淋漓尽致，我的心被白毛女的.悲惨故事紧紧揪住了。而胡桃夹子展现的是优美的宫廷圆舞曲，一听到音乐我也想跟着一起跳了。
看完精彩的表演，我突然想到了一句谚语：台上一分钟，台下十年功。能完成这样的舞蹈动作，一定有他们台下辛勤的付出和汗水。我们在学习中也一样，有了努力，才会有成绩。无论我们长大后从事什么工作，都要记住：一分耕耘，一份收获。
表演作文400字 篇2
今天上午我去科技馆看表演了。
先看了声音与音乐的表演，在我们生活中什么都可以演奏。小沈老师用一只吸管吹出了不同的声音，因为吸管的长短决定着声音，还有就是振动越慢音调越低。他还做了个胡萝卜长笛，把胡萝卜中间打了个洞，把一个笛头放进一端，吹出来的声音非常响亮，因为声音在固体中传播比空气中快。
接下来“蓝色飞行员”用三个小纸片做的“飞去来器”，从手里扔出去又神奇地旋转飞回手中，我明天一定要做个试试。
第三个出场的“红色牛仔”先表演了用吹风机把气球吹起来并飘在空中；他还用“抽风”的方法把一个16斤重的`保龄球飘了起来。方法是先把保龄球架在一个井字形的木架上，然后用圆柱形的玻璃把它罩起来，上面加个带孔的盖子，最后用强力吹风机往里面吹风，这时奇迹出现了，保龄球飘起来了！
第四个节目是声音的变化，主持人先请了三个人到台上，每个人分别作了自我介绍。然后他们和主持人一起钻进了一个装着氦气的超大塑料袋，在里面他们每个人又用话筒讲了几句话，这时台下的我们都哈哈大笑起来，因为每个人的声音都跟前面不一样了，就像机器人说话似的，非常搞笑。原来人说话是靠声带的振动，在空气中和在氦气中振动的频率是不一样的。太神奇了！
最后，台上向我们发射了威力无穷的“空气炮”。
哇！今天的科技表演实在太好看了！
表演作文400字 篇3
星期天下午，妈妈带我去马戏团看了一场熊猫的精彩表演。这次熊猫的。
表演一共有三个节目
第一个节目是熊猫吃竹子。熊猫真有意思，它坐在竹园的地上，扒起竹子贪得无厌的吃起来，等到他吃饱了，就躺下睡了起来。看他这种懒劲，场下的观众一片哄笑。
最有趣的要算熊猫奶奶推小熊猫了手推车里放着一件熊猫玩具和几朵小红花。熊猫奶奶一边推车，一边轻声的叫着，好像在唱着《摇篮曲》催熊宝宝睡觉。大家都被大熊那种疼爱孙子的慈祥神态和动物逗乐了，有的笑得前仰后伏，乐得小孩跳了起来。
表演已进入高潮，气氛也十分热烈，接着是熊猫滑滑梯，驯兽员让熊猫爬上梯子，软后一挥手，熊猫驯服的从滑梯上慢慢的滑下来，此时我惊奇万分，熊猫这么胖，却能从又高又滑的滑梯上滑下来，可见驯兽员的本领可真大！
最后一个节目是熊猫滚绣球驯兽员让熊猫头朝下躺在圆桌上，然后抱起一个大绣球放在它的四肢上，大熊猫熟练地用四肢接住，令人惊讶的是:大熊猫竟把绣球蹬的迅速地旋转起来， 四肢像磁铁一样的'吸着球不落下来！场上的观众发出一阵又一阵的掌声，熊猫拖着笨重的身体，抬起前腿像观众谢幕告别！
精彩的熊猫表演结束了，我对国宝熊猫有了进一步的了解，原来我只认为熊猫光会吃喝玩乐，不会做别的事情，可是看了熊猫的精彩表演后，我知道熊猫不仅是供人观赏的动物，而且还会做各种各样的事情，最后马戏团的叔叔阿姨拉上了幕布，我才依依不舍的离开！！！
表演作文400字 篇4
今天是个值得高兴的日子，因为明天就是“六一”儿童节了，为了庆祝“六一”，学校，举办了盛大的庆祝活动，我们全体师生一起观看了一场精彩的文艺演出。
校长讲完话，大合唱《太阳少年》拉开了今天演出的.序幕，音乐响起来了，同学们的歌声让我陶醉在美妙的旋律中。表演的节目可精彩了，有舞蹈、小合唱、 时装表演、跆拳道……课本剧《骄傲的孔雀》说的是一只孔雀自以为自己很美，不愿和比自己丑的动物们交朋友，后来，大灰狼来吃他，丑陋的小动物们把大灰狼赶 走了，救了孔雀，所以说，交朋友不能以貌取人。表演“跆拳道”的人，个个摩拳擦掌，一个空中跃起做了个漂亮的空翻动作，这不知要练多久才能练成呀！还有踢 木板，飞起一脚，木板被踢成两半，“哇！”“好厉害呀！”同学们都情不自禁地发出感叹。节目表演完，同学们爆发出热烈的掌声，我的手都拍红了。最后，在舞 蹈《花儿俏俏》的音乐声中结束了这场精彩的“六一”演出。
今天，我和同学们度过了一个愉快的日子。
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