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有关《变化》的作文400字4篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的《变化》的作文400字4篇，欢迎大家分享。
《变化》的作文400字 篇1
妈妈的家乡是山清水秀而又贫穷落后的。她的家乡在离市区几百里远的山沟里。那一年，我和婆婆回了妈妈的家乡。。。。。。
我问：“妈妈的家乡漂亮吗?”“很漂亮!”婆婆回答我。没有去过大山里的我有了一个想法：是更高的楼房吗?是更清的河水吗?是更蓝的天空吗?是更白的云朵吗?······
到了那里我却大吃一惊，那里没有游乐场，但有可爱的.小鱼小虾;那里没有高高的楼房，却有高大的山;那里没有动物园，却有热情的人。绿树成荫，柳树随风飘扬，爷爷奶奶都在高大而挺拔的杨树下棋、乘凉。一切都是那么的美丽，深深的记在了我的脑海中。
时间如流水，转眼间，7年过去了。而我却还没有忘记那美丽的场景。
当我再一次回到大自然的怀报时，结果与我的想象相距太大了，我不敢相信自己的眼睛，河水变得浑浊，天空不再是那么蓝，大树也被砍掉，变成了人们的家具。
不，绝不会是这样，当年的人们呢?他们去哪儿了? 他们没有离开，只是变“懒”了，不想再过那种一年四季种庄稼的生活了。一个个人都听说在城里能“挖到”金子，便奔向城里了，只留下老人和孩子了。
河水边四处是垃圾，人们变得越来越“懒”甚至直接把垃圾往河里扔，让河水把垃圾冲走。
“地球是我家，文明靠大家”不要再这样了，这样只能让我们的家园毁灭。
《变化》的作文400字 篇2
我听爷爷说，六十年以前的家乡。爷爷说，以前那里两边都是山，要去镇上，要绕山路走很久，走很远，而且一遇到雨天，路就会变得很滑，一不小心，就会摔倒山下边去，也很危险。
我听爸爸说，三十年以前的家乡。爸爸说，那时他们上学很快很困难，要背几十斤大米，还要走几十里山路。不过，我爸爸小时候可比我爷爷小时候好多了，走的是一米宽的小路。不像那时候，走的是羊肠小道。值得高兴的是，那时村子里有几台黑白电视，这可是这些“小朋友”娱乐的好地方。
六十年后的'今天，在电视上，我看到了祖国母亲六十年走过的光阴，感到无比的自豪。
现在我家乡门前就是国道。往右走就是高速公路。往左走就是省级公路。
不仅是道路，连每家每户的经济状况都变好了。
每家每户都建起了两三层的“小洋房”，有些还买了小汽车。每家每户都有电视，而且都是彩电，也能收到五十几个频道。
现在生活好了，不用那么幸苦了，而且种地大部分都是机械化的。那要是以前，都是想都不敢想的事。
看一看六十年以前，再看一看现在，真是翻天覆地的变化。四十年后，我相信，我们的祖国将会跟加繁荣富强!
《变化》的作文400字 篇3
我的家乡在田东，自党的十八大以来,党的春风吹进了我的家乡，唤醒了家乡的人民。从此，我的的家乡发生了翻天覆地的变化。
首先说路，以前是泥泞小路，一踩裤子上喷的尽是泥。现在，是用水泥铺成的柏油马路，现在的柏油马路可以六辆大卡车并排行驶；听说在紧急时刻还能起降飞机呢！
再说说这里的右江河。以前这里很不卫生，人们把垃圾倒在右江河附近，使右江河发出一阵阵嗅味，让人难以忍受，有些身体不好的.，从这路过，病情更加严重了。现在就不同了，到处都是环保标语，还有许多清洁工在扫地，水不但没有臭味了，而且人们还在右江河附近种上了许多垂柳，像一位春天的使者，热情地伸出修长的手臂，焕发出勃勃生机；它的枝条细长下垂，直觉泻而下，像少女柔软的披发，又像一条绿色的瀑布，优美而不失气势。从这儿路过的人再也不用捂着鼻子了，夏天，人们还可以在垂柳下面乘凉，真是天更蓝了水更清了。
我爱我的家乡，我全心全意地爱着我的家乡！将来，等我学好本领后，用更先进的科学技术来创造我的家乡，使我的家乡变得更加兴旺发达、美丽可爱！
《变化》的作文400字 篇4
11月2号是我们学校建立25周年,迁新校十周年的纪念日。从建校以来，我们学校发生了很大的变化。
学校规划超前，环境优美，总体布局合理，建筑人文内涵丰富，教学设备设施先进、完善。拥有高标准的教学楼、功能楼、办公楼、餐厅、运动场等。按市规范化学校标准配备了电脑室、美术室、音乐室、舞蹈室、图书馆、阅览室、科学探究室、科学实验室等。学校常规教学仪器、电教设备、医务室常用药品、体育运动器材均按省一级学校标准配备齐全。是政府落实科学发展观，优先发展教育的.一面亮丽旗帜。
因此，我们学校获的了的许多荣誉。例如；20xx年4月，通过龙岗区一级学校评估；20xx年，获深圳市办学效益奖；20xx年6月，通过深圳市一级学校评估；20xx年8月，通过广东省一级学校评估；20xx年，获深圳办学效益奖。这些都是我们全校的共同努力，也是每一位老师付出的汗水，在这里我代表所有的同学感谢所有的老师,是你们,让我们懂得怎样去做人,这样我们学校才会进一步的发展。我们学校的教育理念：创造适应每一个儿童的教育，打造学生人生发展坚实的平台。
“朝阳气息、君子风范”中心人形象已见雏型，学校生态教育特色初步彰现，正朝着城市化、现代化的区域性品牌学校阔步迈进。
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