表扬的作文400字

时间:2023-04-23 11:50:11 400字作文 我要投稿
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【精选】表扬的作文400字4篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的表扬的作文400字4篇,希望能够帮助到大家。

【精选】表扬的作文400字4篇

表扬的作文400字 篇1

  说起“表扬”每个人都喜欢,我也不例外,这两个字很神奇,它能使人更优秀,也是我们前进的拐杖。

  星期二,下午第一节语文课,徐老师迈着轻盈的脚步笑容满面的走进了教室,扬起手里的纸说:“今天我要宣布一个好消息。”教室里顿时鸦雀无声,等待着徐老师发话。这时,徐老师把目光投向了我说“今天,我们班上的陈飞洋在网上投稿的作文,“足球的比赛”刊登了。”听到这,我高兴的差点跳起来,心里比吃了蜜还要甜。

  徐老师说:“他是我们班唯一一个在网上发表文章的同学,也是我们全班同学的荣耀。”这时,所有的同学都向我投来了羡慕的目光,我心里特美。下面我来给大家朗读一下这篇作文,望着徐老师熟悉的身影,有声有色的朗读突然感觉往日严厉的'徐老师不见了,她的目光是那么亲切,笑容是那么灿烂,声音是那么动听。我终于理解了平时严厉的徐老师,她批评我们,是因为我们做的不够好,我暗暗下决心,我一定不会让徐老师失望。因为这次,我一下子得到了五颗红星,这是做梦都不敢想的事,今天让我实现了,我幻想着能得到更多更多。

  啊!这一课将是我童年记忆里最深刻的表扬课,它一定会成为我前进的动力。

表扬的作文400字 篇2

  台灯下,笔尖“沙沙”地在纸上跳舞,一段段文字流畅地泻在纸上。我的语言似涌泉般不枯竭,一支笔的圆舞曲完毕,我将它放进书包,心里默默祈祷着希望能有好成绩。

  第二天,我交上了作文本,静等它批改完。下午最后一节课的上课铃响了,胡老师抱着一叠作文本走进教室,发了下来,同学将作文本轻轻地放在我的课桌上。我小心翼翼地翻开那一页,映入眼帘的是一道道红色波浪线在我的白纸黑字下闪动。我小小的心灵立刻充满了喜悦,那一道道波浪线,犹如一朵朵愉快的浪花,在我心头不停地翻滚着。我又期待着翻过一页,希望能看到那神圣的、决定这篇字作文质量的分数。我太紧张,却抑制不住心中的激动。那潦草而又苍劲的.“95”,正是我更大的鼓励,似乎有一朵花在我心中绽放,开得那么灿烂,让我难以平复。

  开始讲作文了,老师问道:“谁95分?”我立刻高举着手,胡老师示意我站起来朗读。我打开作文本,大声读起来。文字从我口中缓缓吐出,我的双眼紧盯着那干净的字迹,生怕读错一个字。读着读着,似乎陶醉在其中,似乎我回到了那个故事——我和鸽子一起玩耍的故事。读完了,老师从我手中接过作文本开始点评。她对我的认可,让我更加地喜悦。拿回作文本,有几个同学意犹未尽,向我借了再看一遍,又向我投来赞许的目光,让我更加地感觉到一种前所未有的自豪。

  被表扬的感觉就是这么喜悦,被表扬的感觉真好。

表扬的作文400字 篇3

  昨天下午,语文老师(文老师)要给同学们读写的日记,我心里很紧张,心神不定,就怕有我的日记读出来后,同学们会笑话我。我就一直张望着那摞日记本里有没有我的。

  在文老师读最后一本时,好像是我的一样,我急得就想团团转,眼前飘着一层层愁云,心里想塞了一团乱麻,嘴里不停的动着,真怕是我的……正到文老师读到第二句时,才知道不是我的,我才放下心了。就开始和同桌说起了话,等我看见文老师盯了我一眼,当时,我还以为文老师已看见我在说话,而盯我的。

  可就在这短短的时间里,文老师忽然说了一句让我很震动的话,“同学们,我觉得这次日记写的最好的'是何欣宜,她的进步确实很大!”

  顿时教室里传出了一阵阵热烈的掌声,使我的脸一下子涨红了,因为,今年我还是第一次得到全班同学对我热烈的赞扬声呢!

  有的同学用敬佩的眼神看着我。小组长(青月)也在夸奖我。我真想躲在桌子下面,虽然我有点害羞,但我又觉得自己也很光荣。

  所以我从那时开始,我才相信,只要坚持认真练习(学习)尽管别人自以为是的嘲笑与鄙视的讥讽你,也不能低头。

  我下定决心,只要我有了奋斗的目标,有了学习的榜样,我就能再次得到同学们的掌声。我要加紧学习,抓住中心,最后我还能得到甜蜜的笑容!

表扬的作文400字 篇4

  在星期六的上午时候我去未来星画室画画了,我最喜欢的就是画画,每当这个时候我都觉得我的心在很快地跳动着。今天下课的时候我把画画完了,然后我就把这幅画交给了教我们画画的黄老师。黄老师看了我画的画笑眯眯的表扬了我,她说:“你画的真好呀!我要好好的给你妈妈说你画得好!”她的'嘴微微地向我笑着,眼睛看着我,好像在说:你做得真棒,这是你目前为止画的最好的一幅画了!她的声音很好听,而且声音很轻。然后黄老师把我的画拿到另外一个教室去,对正在画画的其他小朋友看,小朋友们有的把眼睛睁的很大、有的说:“这是谁画的,这么好看?”大家都纷纷讨论觉得这副画画得好。

  我现在觉得被老师表扬的感觉真好,我要努力学习绘画,我还会表现的更好,更优秀。我要让更多的人知道我的画画得好,让大家表扬我鼓励我。

  我有一个小小的愿望,我要不断的学习,努力提高自己的绘画能力,最后把我的绘画作品展览在我们的学校里,让全校的老师和同学都能欣赏到我的作品。我要更努力,变得更优秀,让大家夸奖我!