交流的作文400字

时间:2024-08-23 15:38:54 400字作文 我要投稿
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交流的作文400字6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的交流的作文400字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

交流的作文400字6篇

交流的作文400字 篇1

  为了这次的交流会,我把书仔仔细细的看了一遍又一遍,还编了好多问题,打算和同学们好好讨论讨论。

  到了星期六下午,我和柯语悦早早地到了牟雨欣家。因为放暑假好几天没有见面。我们三个好朋友格外亲热,趁着人还没到齐,我们先疯玩起来,在卧室里捉迷藏、在客厅里又蹦又跳,玩得很开心。我们还用粘土做了许多小玩意儿,还帮妈妈们做了蛋塔呢!

  过了好一会儿,王书铭和卢泓羽终于来了,交流会正式开始。

  先由我来主持,我把问题一一讲了出来,比如:丁丁家一共有多少只鸡?他们的家住在那里?那里生了男孩子有什么习俗?你觉得丁丁当当是怎样的孩子……柯语悦和牟雨欣都想得很认真。柯语悦托着腮帮子,盘着腿,用心地思考着。牟雨欣叉着腰,眼睛骨碌骨碌地转动着。王书铭和卢泓羽起先想得蛮认真,可不到几分钟他们就撑不住了,屁股下好像突然长了一根尖锐的刺,一下子蹦了起来,一同说:“我要投诉!”接着,他们在房间里又蹦又跳,大吵大闹,把房间搞得乱七八糟、惨不忍睹。任凭我们几个女生怎么吼、怎么骂、怎么哄、怎么骗都是白费力气。他们完全把庄严的`读书交流会改成了疯狂的游戏会,我们三个女生只好自己开自己的交流会了。

  唉,今天开了一次非常非常失败的读书交流会,但我们还是很开心,以后还要一起开“交流会”。

交流的作文400字 篇2

  远方的朋友:

  你好!

  收到这封信,你一定非常意外吧!虽然我们素不相识,但我相信,通过我们之间的书信,很快就能架起我们之间的友谊桥梁,我们可以互相交流学习情况;互相帮助解决问题;互相鼓励学习进步。你愿意和我交朋友吗?

  我叫xxx,是济南市韩仓小学五年级一班的一名学生,你会是谁呢?是酷酷西部牛仔小朋友?还是活泼可爱的苗族姑娘?难道你是强壮,面容清秀的蒙古小男子汉?不管你是谁,我相信只要我们互相帮助,友谊的种子就会在心底萌生,发芽;绽放的!所以,你愿意和我交朋友吗?

  我的家乡在山东,它是个美丽的地方,它那里有泉城济南的七十二名泉;有气势磅礴的泰山;和儒学圣地三孔以及还有一条黄河妈妈。它那里的树分外妖娆;清泉水明如镜,;河一泻千里;山更是连绵不断,有古色古香的古老建筑!我相信你一看到这美不胜收的景色,就会陶醉其中的。

  这次我们学校举办“手拉手;”活动,如果你有什么困难的话,也可以通过写信来我的`。我会尽最大努力来对你排忧解难的,你后你有什么生活上的困难,我也会对你进行帮助的!亲爱的小朋友,认识你真的很高兴,希望你能和我做朋友,如果是的话,就对天大喊三声吧!我一定会听见友谊之声的,不!不光我一定能听见,我相信全世界都会听见的!想和我做朋友的话,请回信!

  祝

  万事如意,学业有成!

  你远方的朋友

交流的作文400字 篇3

  今天下午,我们上了一节别开生面的汇报交流会,说的是奇妙的大自然。

  首先是申梓涵同学,他讲的是吃人树,在印度生长着一种可怕的吃人树,它的躯干高大长有许多枝条,有的长的一直拖到地上,如果好心人帮它整理枝条,那么就上当了,这是吃人树会毫不客气地缠住人,从中分泌出一种很粘的.胶液,把人牢牢地粘住,再将人消化掉,随后,吃人树重新舒展枝条,等待下一次“饱餐”的机会。听了申梓涵的介绍,我不由一惊,真是太可怕了。

  紧接着是胡石上台了,瞧,他多自信,他给我们讲的是一种海鸟,他们每年会定时迁徙,不论远洋,海岸或陆空到处都长飞无碍,它们非常勇敢,人们都会佩服他。

  接下来崔宇翔讲的是雪杜鹃,它可以吸太阳的热量,用自己的力量融化雪,它的嫩枝叶可用于镇咳祛痰,我想太阳能电灯一定是受它的启发而发明的。

  还有贾鑫钥讲的是松鼠的摇尾巴,尾巴增热会把蛇给吓跑,太有意思了。

  刘佳睿讲的是飞鱼游得快,能飞出水面,发明家根据这一发现发明了飞艇……

  今次的交流会真让我受益匪浅,让我获得了很多知识,我以后一定多看书,多丰富自己。

交流的作文400字 篇4

  在生活里,每一个人都需要交流,交流让我们了解父母、老师、同学之间的事情。有很多的烦恼也是少交流,有了误会。人与人就有隔阂。我以前也有过隔阂。

  那是一个下午,我放学回家。因为过几天妈妈就生日了。我很快就做完功课,锁起门来,做我为妈妈准备生日礼物。妈妈下班回来了,她发现我的门锁了,想看看我在做什么。就拿备份钥匙打开门,偷偷看了一眼,发现我不是在做作业,而是在做其他东西。她不管三七二十一,拿起我的东西丢进垃圾桶。然后很严厉地说:“快点做作业,不要玩。学习要好,才能上好初中,好高中!别一心想着玩!”她太不了解我了,我做什么,也不问清楚就把我东西扔了。你知道我用了多少心血做成的布娃娃。

  很明显,我和妈妈之间少了交流,发生了误会。当妈妈知道事情的来龙去脉的'时候,她也明白到交流重要性。大家慢慢交流起来,所有的误会全部解开了,又恢复以前开心的时候。

  这件事让我明白到交流可以把隔阂解开,所以说交流犹如人与人心灵之间的桥梁、索道,说的一点也没错。

交流的作文400字 篇5

  交流如雨丝般细微但不乏晶莹闪亮,它奔向大地,汇成细流,义无返顾地流入心灵交汇的江河。 交流如雨滴般无声胜有声,一滴一滴默默地流坠,碾着时光的足迹,最终滴穿了人与人之间如磐石般坚硬的隔阂。

  在生活中交流是那么的重要。为了让我们有更好的'交流能力。借着这次在海洲大饭店勤工俭学的机会,我班的同学向饭店优秀员工学习酒店技能,学习如何与客人交流,如何应对突发事件。我们围坐在一起讨论着服务经验,如:当我们不明白时应怎么回答客人?不同场合、不同身份的客人我们应怎么和客人交谈?……对于我们不懂的问题,他们都会不厌其烦的为我们解答。虽然我们还只是酒店的实习生,但我们却是其乐融融的一家人。

  实战的工作,让我们明白在面对客人时,语言的交流是服务中非常重要的一个环节。与客人相处时,揣摩客人的心思,是获得客人更多满意的前提。对客的语言表达能力和沟通能力,这些都需要我们在实践中才能获得。所以,我们会更加珍惜每一次实习的机会,从而提升个人和班级整体的能力。

交流的作文400字 篇6

  在本周,我们四(8)班开展了一次水培洋葱的展示活动。我发现由于种植水培洋葱的方法不同,从而导致了洋葱的水培效果也不尽相同。有的水培洋葱叶瓣茂盛,绿油油的,特显精神,像风信子般;而有的洋葱迟迟没有发芽,而只是长了长长的.根须;还有的则像一只光秃秃的萝卜,毫无生气。

  午休期间,各班同学都来到了演播室进行了参观,讲解员也热情地为各班同学进行了讲解,从而使同学们了解水培洋葱的小妙招,知道了洋葱的习性和特征,并通过猜谜语的互动环节,激发了学习兴趣。同学们的互动交流,懂得了水培洋葱的好方法。首先选用的洋葱要充实和饱满,表面要有光发亮,底部鳞片要薄,这样就保证了洋葱的选种的优质。其次,要使洋葱的外部环境温度、湿度要适当。然后为了使洋葱快速生长,可用刀片将鳞片割开,撕下表皮,使洋葱更好地呼吸,根芽充分地成长。最后也要保持营养液的新鲜度,保持水质的有氧浓度。

  通过这次学校组织的兴趣活动,我们学会了多观察,增强了动手能力,使自己成为小小科学家。

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