讨论作文400字

时间:2024-08-13 09:09:33 400字作文 我要投稿
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精选讨论作文400字4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的讨论作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选讨论作文400字4篇

讨论作文400字 篇1

  现在的家庭不少都有一辆或两辆汽车。汽车时代的到来,使我们的生活更方便,更快捷,但也给我们带来了不少麻烦。对于汽车使用是利是弊,我们班的同学看法不一。因此,班级组织了一次讨论会。

  讨论会一开始,“机灵鬼”杨梓宁就“腾”地站起来发言:“我觉得有汽车很好。我们上学乘汽车可以更快地到学校,下雨天不会被淋成‘落汤鸡’,而且在寒冷的冬天早晨不觉得冷。汽车使我们的`生活更舒适。”

  杨梓宁的说法得到了多数同学的赞同。但在这时,“慢性子”徐子皓清了清嗓子,站起来反驳:“我不同意。因为有的同学身在福中不知福,总是挑三拣四的,还浪费父母辛辛苦苦挣来的血汗钱。只有让这些同学吃点苦,他们才知道现在的生活是多么的幸福。”

  徐子皓同学的话使许多同学若有所悟。是呀,父母挣钱不容易!又要买房子、交水电费、供我们上学等等,再要求他们去花不菲的成本买车,是不是使父母压力太大了?这样做是不是有点过分?

  这时我举手表达自己的观点:“他们的看法都有道理,我觉得我们应该在父母经济上没有压力的情况下买车,不逼迫父母,不过分追求奢侈的生活。”我的发言赢得了同学们的一片赞同声。

  我们班长顾心怡也补充说“潘宁意说得对,并且买车之后驾车方面要遵守交通规则,杜绝酒后驾车,礼让斑马线。”

  …………

  最后,班主任用十个字“买车量力而行,用车安全第一”的总结结束了这场让我们难忘的深受启发的讨论会。

讨论作文400字 篇2

  寒假的第一天。

  午后,我整理好了本学期我班学生的作文和日记。假期里,编辑学生习作选和日记摘抄,巳成为我多年的习惯了,正如我天天记日记一样。

  我刚放下笔,就听见“笃笃笃”敲门的声音。

  “请进来吧。”我说。

  “王老师好!”随着问好声,进来了三个“红领巾”。

  “噢,张恒、李毅……那一个呢?”我眼看着是三个人,怎么转眼少了一个呢?

  “在这里—我!”赵强从张恒、李毅中间探出头来,笑眯眯地说。

  “哈,小强啊—小淘气。来,来,都坐下。”

  这兰个同学都是我的邻居。别看他们不在一个年级,又是二女一男,但他们之间可友好了,尤其在学习方面,互相帮助,共同进步。有什么学习上的疑难,常一起讨论,或者来问我。他们这种少先队员团结友爱的精神和勤学好问的`品质,我是十分喜爱的。

  “王老师,我们来问您一个问题。”五年级的张恒说。说着她向伙伴们递了个眼色。

  “什么问题啊?”我问。

  呼啦一下子,三个人同时站起来,象演节目似的齐声说道:“记日记有什么好处?”

  “嗬,你们这是有计划、有目的的统一行动啊!”我说。

  “哈哈哈哈……”大家一起笑起来。

  “你们先坐下。我要先考考你们,你们说,记日记有没有必要?”“有,当然有!能完成老师布置的作业啊”小强脱口而出。

  “嘿嘿嘿嘿……”天真的李毅毫不掩饰地笑起来。

  “嘿嘿嘿嘿,”小强闭起眼睛,筋着鼻子,学着李毅的样子笑着说,“你别笑,你也不知道。”

讨论作文400字 篇3

  随着时代的发展,科技越来越发达,为了让人们上下班方便,所以苏州建设了轨道交通来帮助我们。语文课上,老师想让我们多了解一下,所以就让我们开了个讨论会,就以“苏州轨道交通”这个话题让大家发表一下自己的看法。

  讨论会开始了,大家纷纷举手。有的讲了1号线、2号线,设立的站点;有的'介绍了2号线开通时间、标志和意义;有的介绍了苏州轨道交通的形象标识和口号……

  林果笑呵呵的说:“有一次,我觉得无聊,爸爸就带我去坐地铁,时间一恍,我把1号线的站全坐光了。”

  王宗耀惊讶的说:“我坐地铁到苏州乐园去,竟然只用了8分钟就到了。”

  陈子昂笑着说:“我从星塘街那的地铁进去了,我就到一台机器面前点了1号线,然后点了钟南街,上面显示了3元,我就把3个硬币放了进去,它就出来一张票。”

  王嘉乐一本正经地说:“进站时,要把卡放在感应器上照一下,然后开门了就可以进去了,但要切记:一定要在横线外面!”

  王宗耀又迅速地说:“要出站,也要把卡放在感应器上照一下,然后赶快走出去。”

  讨论会的最后,语文老师点点头说:“这次讨论会开的很好,竟然大家都知道地铁好处多,就把这次讨论会写下来,大家一定要绿色出行。”

讨论作文400字 篇4

  这几天,人人都在说着低碳生活的话题,于是有了“让地球熄灯一小时”的活动。通过这个活动,来唤醒人们节约能源的意识。为了让同学们了解低碳,认识低碳生活的重要性,增强环保意识,张老师在班级举行了一次讨论会,要大家就“低碳”这个话题发表看法。

  讨论会开始了。有的同学讲解低碳指的是什么,有的同学介绍了为什么要低碳生活,有的同学介绍平时自己是怎样低碳生活的,还有的同学介绍了降耗低碳的小窍门……

  我说:“现在我们小学生应该先了解什么叫低碳,如果连什么是低碳都不知道,那还为什么要低碳呢?”

  “低碳就是由于工厂、汽车、空调、还有一些小孩儿玩火等排出的温室气体较多,使全球气候变暖,资源变少,所造成的'一些不良后果,为了杜绝这种现象,我们要时时刻刻都低碳。”李淏森把“温室气体”、“气候”、“资源”这几个词咬的很重。

  “我给大家说一说低碳生活的小窍门。要随手关水龙头,空调开几小时后改成电风扇,不使用一次性的东西。”蒋正补充说。

  张老师最后总结说:“我们的地球需要我们共同来维护,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,降低能耗,为使我们的地球更加美好而低碳生活吧!”

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