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我是作文400字6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的我是作文400字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我是作文400字 篇1
我天生酷爱音乐，连做梦都想当个出色的音乐家。
大家都知道，音乐是生活中不可缺少的一部分。没有了它，生活将变得十分单调。有了它，它能给烦恼的人快乐；让郁闷的人变得开朗。
那么，我要是一只小音符，我会怎么去办呢？
人的一生是曲折的`一生，是充满酸、甜、苦、辣的。
假如我是一个快乐的小音符，就要编出许多美妙的曲子，让那些爱哭的人听后，像婴儿似的，哭过就忘了，不再记得昨天有什么悲伤；让那些面对困难低头的人听后，重新找回自信；让那些犯罪的人们听后，放弃以前，重新做人，有一个全新的自己；让那些失去父母的孤儿听后，找回快乐；让失去朋友的人听后，找回自己亲如家人的朋友；还有让那些不好好学习的孩子知道：只有好好学习，长大才能创出一番事业……
如果我这个快乐的小音符再能有一点魔法的话，我就会施一点魔法，让那些盲人看到、聋哑人听到，同时也让他们知道：世界不是无情的，而是充满爱心的。
我对我自己也是这样的，当我迷惘、消沉的时候我就会想起我自己是一只快乐的小音符。顿时，我就会信心十足。
我——小音符还有最后一个愿望，就是，让那些不爱护环境的人听后，能让他们手拉手，一同保护大自然，让天更蓝，让河水更清澈明亮，让草儿更绿，让花儿更茂盛、更鲜艳。
我真想做一个快乐的小音符，弹奏自己，造福别人。
我是作文400字 篇2
没有了好书相伴的日子，生命只能是一片空白！不敢想象，没有好书相伴的日子会怎么样？不读书，自己将会是怎样的无所适从！套用一句歌词：“没有了天，鸟该怎么办？没有了水，鱼该怎么办？没有了书，我该怎么办？”
从呀呀学语开始摆在我面前的是一本本的童话书，那是我觉得《青蛙王子》，《拇指姑娘》等等十分有趣的故事，常常陪我进入甜甜的梦乡。在梦里和白雪公主一起经历生死；和美人鱼一起救起王子等等。我就像一个封闭而又极少水的湖，书是一滴滴晶莹的泉水和露珠，让我渐渐充实起来。
小学开始了，故事书已经不能满足我了，我开始飞翔在小说的天地里。《我可以抱抱你吗，宝贝》讲的是：点点的高龄妈妈生下了弟弟，可不幸的.是弟弟却得了儿童自闭症，他不愿意和人们说话，把自己关在了另一个空间，是一个离地球很远很远的一颗星星上，不愿回来，就呆在自己的那颗星星上。你一碰他，他就躲开，抱住他就不用想了。全家人都开始乱糟糟了。爸爸走了最后和妈妈离婚了，爸爸带走了点点，妈妈搬走了，点点很伤心。后来，点点找到了妈妈， 还 发 现了海豚的尖叫对弟弟有帮助，还给了海豚第一个拥抱。弟弟对妈妈的蓝色点点裙有反应，还能模模糊糊地说出“妈妈”二字，最后自闭症消除了。
合上书的最后一页我才发现我的脸已泪迹斑斑了，可想到最后的那个结局，我又嫣然一笑。有喜有乐，有悲有怒，我享受着书给我带来的别样滋味。
我是作文400字 篇3
大家好!我就是很可爱、非常可爱、超级可爱的廖傲霜!我嘛，活泼开朗，那么你心里肯定起了一连串的问号吧?活泼开朗从何得来?下面，让我来为你做做介绍吧!
我，白白胖胖，一张粉嘟嘟的脸上嵌了一双炯炯有神的大眼睛。一张能说会道的嘴巴里住着两排洁白的牙齿，一头乌黑的秀发在太阳公公的亲吻下更显出了青春的活力。
我，中等个子，从镜子上看去，还挺匀称，不过，我可不是个淑女呢!别看我外表柔柔弱弱，可我俨然是一个“母老虎”，所以呢，你可千万别招惹我，不然……
我，嘴巴大得很。我说我嘴巴大，并不是指我能一口吞下一个包子，而是整天叽叽喳喳，都快把爸妈吵死了。但是，当同学伤心的时候，我也总会用我的“大嘴巴”去安慰她几句。所以呢，我和同学相处也十分融洽。
我，优点多多，但缺点也不少。其中最大的.一个缺点就是——爱哭。我考试没考好哭;爸爸批评我几句，哭;就连哥哥与我发生争执，我也哭起来了。反正只要我受了一丁点的委屈，我眼眶里的金豆豆就会夺眶而出。
这就是我，一个活泼开朗的初中女生。
我是作文400字 篇4
上次，我们写的是家里的小小“动物园”，这次我们一起来写班级里的小小“动物园”吧！
孔雀——任亿辰
任亿辰是我们班的中队长，她每一天上学都非常高兴，回家也一样。有一次，我们在舞台上表演的时候，我看见了任亿辰翩翩起舞，她不仅跳舞跳的好，像孔雀，而且长的也很像孔雀一般，漂亮极了！。
小蜜蜂——代卜文
代卜文是我们的`英语课代表，他不仅勤奋好学，而且写字写的也非常好。有一次上英语课的时候，英语老师把我们分成了4个小组来提问。当轮到第二组的时候，刚开始全组没有一个举手的，过了一会儿，代卜文勇敢的举手了，老师就让代卜文起立回答问题，代卜文竟然答对了，我们全班同学一起为他鼓掌了。
兔子——周子琪
周子琪是我们班的班长，她每一次考试都是全班第一名，而且一点也不骄傲。上语文课的时候，她一直认真听老师讲课，从不东张西望，更不说话，而且老师也很喜欢她。
熊猫——熊研希
听英语老师说熊研希是我们的学习委员，她的成绩也很好，可是她不喜欢和别人一起说话，就像一只大熊猫。
这就是我班的小小“动物园”。
我是作文400字 篇5
我们班是一个小小的动物园，里面有50多只“小动物”，像猴子，马丶熊丶蜜蜂丶蝴蝶丶老鼠丶孔雀……，实在是太多了，让我来介绍介绍一下。
“猴子”———张浩然
我们班的张浩然他就像一只猴子一样，十分顽皮，一刻也闲不住，一下课便到处乱窜，把我们的教室弄得鸡飞狗跳，但是他的毛笔字可就和他的性格恰恰相反—尤为秀气。总是受到老师的`表扬，都是字如其人，可是他却与众不同。这就是一只机灵活泼的小猴子呢。
“孔雀”———任亿宸
我们班的任亿宸仿佛一只优雅的孔雀，非常漂亮。不仅拥有一双灵动的大眼睛，还有一张能说会道的嘴，而且多才多艺，特别是舞蹈，悠扬的音乐响起，伴着动感的旋律，她轻快的脚步，挥洒舒放的手臂，扭动柔活的腰，彰显出她优美的舞姿。
“野马”———张子骞
张子骞是跑步健将，体育课上老师让我们进行100米赛跑，老师口哨响起，只见他人“嗖”的一下犹如一匹脱缰的野马一样冲了出去，不断（地）超过一个又一个同学，看他的脚步轻盈、身姿矫健，跑在所有人的前头，像踩了风火轮一样，不一会便跑到了终点。真是一只“小猎豹”呀。
啊！这就是我们班独一无二的小小“动物园”。
我是作文400字 篇6
草，没有树木那高大挺拔的“身姿”；没有花朵那美丽的“容颜”；也没有庄稼成熟后的清香。但是我最喜欢平凡、顽强的，甚至有些不起眼的草。
草的种类很多，有三叶草、车轮草、含羞草……它们只要有一点泥土、一缕阳光，就可以生长。不需要浇水和施肥；不需要人们的精心呵护；更不需要一片很好的土地……无论在岩石中、青苔上、沼泽边都可见它的身影。在其它植物难以生存的地方它都可以顽强地生长着。诗人白居易曾用一首诗赞美过草：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。这首诗不正是草顽强生命力的真实写照吗？
在夏天，炙热的阳光几乎要烤熟了世界，而草没有因阳光的毒辣而低头，依然面向天空，傲然挺立。一场倾盆大雨袭来，许多植物都被淹死了，甚至一些高大的植物也被连根拔起。而草用根深深地抓住泥土，无论风雨有多大，它都能坚强不屈地活下去。在冬天，大地万物仿佛都沉睡了，草显然也一样，但大家不要以为它们已经死了。到了来年春天，一阵春风吹过，几滴春雨的`滋润，草儿们又探出了头，它们是那么热爱这个世界，想给美丽的大自然增添一点绿意。
只要是有草的地方，空气就特别地清新，氧气也很充足，草美化了环境，净化了空气，也给人们带来了美的享受。
我喜欢草，喜欢它的朴实无华、坚韧顽强、默默无闻的精神品质。这些不正是我们要学习的吗？
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