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【精选】月饼的作文400字四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的月饼的作文400字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
月饼的作文400字 篇1
在这个节日里，我们可以赏到又圆又亮的月亮，还可以吃到甜甜的月饼。你知道这是什么节日了对吗，没错，这就是八月十五中秋节。今年的中秋节，外婆送给我一盒月饼，包装的很漂亮，虽然里面只有一个，但是这是我见过的最大的月饼。
我开始切月饼了，可是月饼是一个罗汉，我怎么也下不了手，我就把刀给了妈妈，妈妈也下不了手，就把刀给了爸爸，还说：“月饼穿肠过，佛祖心中留。”一家之主的爸爸才下了手。爸爸刚下手，我们突然听到“沙沙沙”的响声，大家抬头一看原来是一只红色的大蜻蜓在天花板上飞，妈妈说：“呀!罗汉变成蜻蜓飞走了!”我觉得非常奇怪，心想“咦!这只蜻蜓怎么会突然出现在这里呢?不会真的是罗汉月饼变成的.吧?”
这时，爸爸已经切开月饼，给我一大块，我早就流口水了，不管三七二十一，开口就咬，呀!甜滋滋的，味道美极了!这月饼简直就是仙境的美食嘛!我们一家人坐在电视机前，一边吃着香喷喷甜甜的月饼，一边欣赏着中秋晚会的精彩节目。啊!今年的中秋节让我终生难忘!
月饼的作文400字 篇2
“老师要上一节特别的课？”同学们在猜想着。
上课铃打了，老师让我们坐好，她开始说话：“大家看见没有，这有两个月饼盒”老师说着。“大家看见了，两个月饼盒是空的。”大家讨论着“老师吃的吧？”老师却说：“这两个月饼我一口没吃。”“嗯？”，“老师没吃，那是谁吃的？”大家问着。“这是我们没交作业的同学吃的，我们的课代表知道我要在这呆一个中午，课代表叶迎婷听完一个中午就在这里陪我，我给低年级的小同学打完饭就一步也没离开过，当时叶迎婷去吃的时候已经没有饭了。叶迎婷就坐在这里吃饼干。”一两颗冰莹的泪珠落在老师的脸上，想不到老师哭了！
老师害怕没交作业的同学饿着，就把9月25日中秋节同学送给老师的.月饼，给了他们，是同学送给老师的爱，这是师生情啊！课老师不管这个同学学习怎样差怎样坏，一个好老师是不会让自己的学生受委屈的，挨饿的。我开始抽泣，最后放声大哭，可是我的同桌不但不安慰我，还说：“杨子怡，你就装。杨子怡，你就装。”当我放声大哭的时候，他递给我一块纸巾让我擦眼泪。
今天我第一次被感动，也是第一次为师生情所感动。
月饼的作文400字 篇3
爱，可以用很多种方法表示，有时，一件小小的礼物也可以表示我们的爱。中秋节马上来临了，我在作家之家做了一个月饼来表达对爸爸妈妈的爱。
今天，是中秋节的'前一天，陈老师让我们来为自己的父母做一个月饼，我们高兴极了，一起拍手叫好。
首先，陈老师在桌子上放了几样做月饼的工具：模具、砂锅、黑色和白色的巧克力、裱花袋。所有的东西都准备好了，我们便开始做起来。
我们先将两种颜色的巧克力放入砂锅中，把这些固态的巧克力溶解成液态的巧克力酱，然后分别放入两个裱花袋里，在袋口打一个结。准备工作做好了，接下来就进入正题。
我先把黑巧克力酱挤进模具里，又捏了捏模具，使巧克力酱紧紧粘牢边壁，然后在中间挤了一层冰淇淋，最后又放了一层巧克力酱，看着自己做的巧克力，我的脑袋里浮现出了一个景象：中间的冰淇淋是我，而在外面的巧克力酱是爸爸妈妈，他们把我围在中间，紧紧保护着我。
在等待巧克力月饼冰冻的过程中，我在想着爸爸妈妈收到我礼物的心情和表情……
拿到了我亲手做的月饼，看到爸爸妈妈的笑脸，我也开心地笑了。
月饼的作文400字 篇4
中秋节的晚上，古丽在院子里吃月饼、赏月。
突然，一只小月饼跳起来，说：“你好，古丽！我叫叽叽，我现在想去月球，陪嫦娥姐姐过中秋了。”古丽想了想说：“好吧！不过你可要把手机带上，我好跟你打电话。”“好的。”于是，小月饼飞呀飞，飞到了月球，它看见嫦娥姐姐一个人孤独地坐在椅子上，就说：“你好，嫦娥姐姐！我来陪你过中秋吧。”嫦娥问：“你从哪里来呀？”“我从地球来。”说着，她们就聊起天来。正聊得高兴呢，手机响了，“喂，叽叽，现在可以回家了吧？”“不行！等会儿我还要去一个地方呢。”说完，小月饼就和嫦娥姐姐告了别。它又飞呀飞，飞过了太平洋，来到了美国。一个美国小朋友看见了就问：“你是谁呀？怎么长得这么圆啊？”小月饼说：“我是小月饼，今天是我们中国的中秋节，每个中国人都要吃月饼看月亮的'。你们过中秋节吗？”“我们没有中秋节，但有圣诞节、万圣节。”“哦，那我给你讲讲我国的节日吧。”接着，小月饼就跟他介绍起了中国的传统节日。说着说着，天黑了，美国小朋友要回家睡觉了。小月饼离开了美国，又飞回到古丽家的盘子里。
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