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议论作文400字四篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的议论作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
议论作文400字 篇1
自古至今，“玩”、永远是被放在与工作、学习对立的位置上。家长对孩子说别玩了，该干“正事”；老板对员工、老人对年轻人说别玩了，“事业”要紧；臣子对皇帝说别玩了，会“丧志以致废国”。但是，这种理解是偏激的、极端的。
比尔盖茨从高中开始为电脑杀毒，他以此为乐，称为“打臭虫”。从小就对计算机有浓厚兴趣并且极具天赋的他甚至不惜从哈佛辍学创立微软公司。有趣的是，直到成为了世界首富后他依然觉得自己只是在“玩电脑”。可见，“玩”的对象不同，结果也会有天壤之别。
不少同学发现，在学校中看起来最轻松的一批人，往往是所谓的学霸。无论客观上还是主观上，他们放佛没有什么压力。反倒是那些终日被家长压在书桌前的人无法取得好成绩。电子游戏、网络小说的确能让人堕落，我自己甚至也曾深陷其中。但是，这并不能成为我们全盘否定“玩”的理由。任何事物都有两面性，如此断章取义毫无异于卢薄弊献妻复仇。
我认为，当今社会上普遍对“玩”的定义是错误的。玩、即是做自己感兴趣的事，我的一位朋友告诉过我，当你能和你讨厌的'东西玩得很好，那你一定是成功的。一个人主动去做的任何事一定是因为兴趣。“玩物丧志”，要看玩的是什么。单纯地把“玩”与“业”对立起来毫无意义。当你以志为玩物，自然不存在丧志一说；若是以业为嬉，当然也就没什么可荒废的了。
议论作文400字 篇2
你是我的榜样，我能不为你点赞吗？
早读时，班级的吵闹声覆盖了大半个教室，为点赞作文。唯有你那朗朗的读书声脱颖而出，清脆悦耳。每个字都那么坚强，有力量，我倾听着，陶醉着。读书的欲望弥漫在我的脑海中，我跟着你的节奏，一个字，一个字，每个字，都那么畅快人心，我真想大声为此而赞叹。啊！这股从内心燃起的'热情……
你，跑得比别人快吗？不！你是比人先走一步。
下课了。暖暖的太阳，仿佛在安抚着我，使我多了几分睡意。这时候要是睡一觉该多好啊！扭头看看别人，哎，不是在争电风扇，就是跑到哪里去蹭"免费空调"了，有那么热吗？一群人真是不懂享受！
定睛一看，是你，你正坐在那里，似乎全世界都跟你没有关系，没有什么东西能影响你，一笔一划地练字。眼睛里透着光，聚焦在那本字帖上，脸是绷着的。阳光从你脸上折射出来。我这才发现——原来你不热啊，一点汗都没流。是啊，心静自然凉。
上课了。老师喊了个同学的名字，所有人的目光瞬间聚在那个人身上。转回来时我才发现——你并没有回头。眼里只有那道题，心里肯定在想那道题的解法吧。眼睛是眯着的，表情是严肃的。空气突然变得凝重起来，似乎多了几分庄重。烙在我的脑子里。
议论作文400字 篇3
当哪个同学追星时，父母就会出面阻扰，用影响学习等种种理由迫使同学们拒绝追星。那我可得为追星族的人申冤了。
马琳，是一个家喻户晓的人物，曾多次拿下世界冠军，他之所以取得如此辉煌的成绩，还是因为追星。
马琳小时候体弱多病，反应迟钝，爆发力差，一点都不像一个的乒乓球的苗子。可是，一次偶然事件，改变了他的一生。他去赶集会，从一个黑白电视上目睹了一次世乒赛上刘国梁击败外国名将的过程，从此，他迷上了刘国梁，也与乒乓球结下了不解之缘。之后，他让爸爸给他做了一个光板球拍，找同村朋友练了起来。一听说有刘国梁的比赛，就马上挤到全村唯一的黑白电视前观看，模仿着刘国梁的每一个动作。
随着日积月累，马琳的.球技也突挥猛进最终，他打进国家队，成为我国乒坛的主干。贝利是因为追星，才成为一代球王，刘翔也是因为追星才成为亚洲第一飞人的。
种种事例说明，追星并没有罪，它甚至可以造就一个人。罪在有人扭曲了追星的含义。学习“星”的优点有什么不好呢?有时候，“星”会成为我们前进路上的动力。提醒大家的是，不要盲目的崇拜明星。各位家长，请用辩证的眼光来看待追星，留给同学们一点追星的空间!
议论作文400字 篇4
在闪耀的霓虹灯下，人们忙忙碌碌地走着，谁看见了月的阴晴圆缺？谁又读懂了谁的悲欢离合？漫漫人生，你带着感恩上路了吗？
心存感恩，知足惜福。
展开一张叫情感的纸，用感恩的心做底色，让激情执笔，写写给予我们生命的父母。亲情陪伴着我茁壮成长，是父母给予我无微不至的关怀。有人说，亲情是黑夜中的北斗星，曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至某一天我们不辨方向，微微抬头，北斗星的一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。这个比喻多么恰当！试想，是谁隔三岔五打电话来学校嘘寒问暖？又是谁每天为我们做丰盛的饭菜？父母亲的爱是最平凡的，却又是最伟大的。
展开一张叫情感的纸，用感恩的心做底色，让激情执笔，写写给予我们知识的老师。亲爱的老师，是您让我们读懂了每一个日出，每一抹晚霞，每一朵鲜花，每一片落叶。。。。。。因为有了您，迷茫之中，才会有了指路的明灯，是您让我们感受到知识的魅力！老师！加减乘除都算不尽您的恩情！
展开一张叫情感的.纸，用感恩的心做底色，让激情执笔，写写陪伴我们一起成长的同学，写写给予我们温暖的集体，写写让我们奋进的对手......
在我们的身边，每天都有让我们感动的事物，让我们用感恩的心，做生活的底色，让我们带上感恩上路吧！
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