橡皮的作文400字

时间:2023-03-14 19:32:19 400字作文 我要投稿
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精选橡皮的作文400字5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的橡皮的作文400字5篇,欢迎大家分享。

精选橡皮的作文400字5篇

橡皮的作文400字 篇1

  “我”是一块美丽的橡皮,是小主人从商店里精挑细选后把“我”买了回来。我有一身蓝色的“裙子”与一件蓝色的“披肩”。所有人见了都说:“你可真漂亮呀!”小主人也非常爱护“我”,每次用完“我”都把“我”擦干净后,再小心翼翼地把“我”放进温暖的“被子”里。

  不过,自从小主人买了一块比“我”漂亮的橡皮后,就不像从前那么喜欢“我”了,“我”的地位也一落千丈。每当小主人生气的时候,受到欺负的时候,她就拿“我”开刀。小主人拿起小刀子,只听“咔”一声,“我”被一分为二,然后再拿起小刀,左划一下,右划一下,这样我就被划得伤痕累累,不成样子。

  有时,小主人还往“我”蓝色的漂亮的'“裙子”上乱涂乱画,有时划一个五角星,有时画一朵小花……小主人还是拿“我”的好朋友铅笔往上画的,“我”对铅笔说:“你好狠心呀!”铅笔无奈的对“我”说:“对不起,不是我故意要往你”裙子”上画的,是小主人非要我画的。”

  更可恨的是小主人还要拿“我”去“打仗”,在“我”不知情的时候,轻轻一弹,把“我”的橡皮朋友亮亮撞到了,“我”刚要说声对不起,小主人又弹了“我”一下,把亮亮撞到了桌子下去了,弄得亮亮现在不理我了!

  “我”真想大声对小主人说:“小主人,“我”已经遍体鳞伤了,请不要再“折磨”我,也请你爱护别的学习用具!”

橡皮的作文400字 篇2

  不知从什么时候开始,我们班流行了一种游戏——弹橡皮,我当然也进入了玩的行列。

  我和好朋友小曾、小肖、小杨一起玩弹橡皮。第四节课是美术课,美术老师叫我们随便做什么,只要不说话。我们立刻在桌子上摆了一张素描纸,游戏规则是:两人组队,先猜拳,决定顺序后,开始弹,如果一个队的两人把另一个队伍打败,而那两个人还是要分出胜负。

  规则明白后,大家把各自的橡皮放在中间,我当然是和小曾一个队的.啦!第一局猜拳我就走狗屎运,真是一开业就不顺利啊!结果后来每一局都是最后,连累了小曾,所以我很不甘心,使出我的超级运气,终于得到了第一名,于是,我开始报仇了!

  我认真地观察这棋盘,想把小杨的大家伙打出局盘,又不能让我的橡皮跟她的同归于尽,我选择智取,经过了一段时间,我终于把她打败了,我非常高兴,但没有骄傲,因为俗话说谦虚使人进步,骄傲使人落后啊!所以正因为这种想法,我一次又一次地赢了!

  弹橡皮真有趣,难怪班上的同学都喜欢啊!

橡皮的作文400字 篇3

  Hello!大家好!我就是人见人爱、车见车爆胎的橡皮啦!今天就让我隆重地介绍一下我自己吧!

  我长长的,就像一根棍子一样,我还有着雪白的`皮肤呢!我又厚又硬,全身都是肌肉,因为我是练过武术的!而且我每天都要喷一点橡胶味的药水,主人将我抛起,我落地能翻了好几个跟头,怎么样,我很有弹性吧!

  小主人将我买回来时,对我爱不释手。把我放到“大别墅”里,我呼呼大睡,每天都过得很舒适。一天作文课,我在房间里睡得正香,只听老师的一阵怒吼:“你怎么回事,三五句话都不通顺,赶紧擦掉重写!”小主人只好把我请出来,我连忙帮助小主人擦,我“跑”了好几圈,小主人说:“怎么回事,居然擦不干净!”小主人拉着我,我只好又擦了几遍,我都快累坏了!“还不干净!”小主人大喊!我连滚带爬地又擦了几遍,可把我累得气喘吁吁的。小主人见我大汗淋漓的,便把我放进“大别墅”里,让我休养身体,我整整睡了一天。

  随着时间的流逝,我已经跟随小主人一年了,变成了一个橡皮中的老将。可怜的是我成了一个“残疾橡皮”。因为小主人不再爱惜我了,每天用铅笔戳我,铅笔都可怜我,说:“你可真惨啊!”回到家后,小主人把我放进房间里,我伤心地哭了起来,眼泪都干了!

  最后,我想对小主人说:“别再来伤害我啦,我可是你的好伙伴呀!”

橡皮的作文400字 篇4

  有一次,妈妈给我买了一块橡皮,这块橡皮粉红色,披着一件外套。它虽然普普通通的,但对我非常有用。

  一天,我用铅笔画图形,一不小心画错了,就用新买的橡皮擦干净。画完这个图形,我觉得不对劲,又用橡皮擦干净,认认真真地重新画一遍。当我把全部图形都画在纸上的时候,橡皮已经很脏了。

  这时,妈妈来了,她看见我的橡皮脏了,说:“你喜欢这块橡皮吗?”

  我不假思索地说:“当然喜欢。”

  妈妈又问:“你能说出橡皮的好处吗?”

  我脱口而出:“写错字时,橡皮能帮忙——能帮我们擦去错误的字,从这里可以看出橡皮的心地善良。”

  妈妈说:“对!橡皮从表面上看并无特别,但实际上却优点多多。它在默默无闻地工作,即使有人瞧不起它,它也没有半句怨言,而是一如既往地为人奉献。我们做人也要像橡皮一样有内在的美,而外表的美只是一种体面的美。”

  听了妈妈的'话,我恍然大悟:“原来做人重要的不是外表美,而是内在美!”

  妈妈微微点头。

  这块小小的橡皮,给我上了一堂非常有意义的人生课,让我深有感触。

橡皮的作文400字 篇5

  橡皮,这个我们每一个同学必备的学习工具。可你知道它的另一个用途吗?没错,就是弹橡皮。

  四年级的时候,这个游戏就流行开了。弹橡皮,顾名思义就是在台面上把把橡皮弹来弹去。可光弹来弹去有什么意思,如果对手的橡皮压在了自己的上面或把自己的橡皮推下去,那只得把橡皮抓在手里并可怜巴巴地等待下一场开始。也不知道为什么,这个游戏这么吸引人。难道是因为这朴素的规则和简单的快乐?

  一般的游戏或运动都是技术比工具重要,而弹橡皮正好相反,不管你弹的技术多好,橡皮不行则胜利也会离你十万八千里远。橡皮不能太浮华,因为会大大影响操作。当然,形状也不能太方或太圆,因为这些很难弹到对手的橡皮上。最好用扁一点的橡皮,既能压对方也能推对方的橡皮,两全其美。

  有些小笨蛋把自己的橡皮装备全副武装。有的穿了一件纸糊的战袍,有的'插满了自动铅芯,还有的挂上许多小旗子,上面写着必胜。然而它们根本就禁不起弹,一点也比不上那些朴实无华的橡皮。

  弹橡皮的战场散布在各个角落:课桌、椅子、边柜,如果你胆子大,还可以去讲台上玩。

  现在六年级了,这个有趣的游戏不再那么流行了。下课时,我依然会找上几个小伙伴,拿上一两块橡皮,一起体会弹橡皮的乐趣。