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精选批评作文400字7篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的批评作文400字7篇,希望能够帮助到大家。
批评作文400字 篇1
在人生的道路上,人人都喜欢表扬,不喜欢批评,批评就像一瓢冷水洒向我们,将忧伤笼罩在心头,但是我们的成长需要批评。
我清楚的记得,那是四年级的时候,有一次,我的`好朋友没有写作业,她和我说:“你是我的好朋友,你就不要跟老师说了,好吗?”我一想反正我们是好朋友,就包容她一次吧!我爽快的答应了,容忍了她没有写作业这件事。
可是,下午上学的时候,我们的班主任姜老师把我叫到了办公室里,他问我:“你们组的作业都收齐了吗?”我支支吾吾地回答道:“收……收齐了!”老师生气地说:“你身为一名组长,也是咱们班的班长,是班里的骄傲,你怎么可以做这种事情?”原来姜老师已经知道我犯的错误了。姜老师语重心长地对我说:“你包容你的朋友,不让她写作业,这不是一件好事,你这是在犯错,她也是在犯错。”我听了之后,认识到了自己的错误。回到教室后,我把事情讲给了我的好朋友,她听了我的话,惭愧的低下了头,也认识到了自己的错误,从此以后他每天的作业都认认真真的完成,我也不会再包容那些不写作业的人了。
这次批评使我吸取了教训,认识到自己的错误,同时也丰富了我的人生体验。
批评作文400字 篇2
有的人喜欢赞美,不喜欢批评。因为赞美是进步的原动力,可有时候,批评也是进步的原动力。
昨天晚上,我到书店看到一个故事:有一个小孩,他是一个天才,4岁时就写一手好字,别人很敬佩他,常常请他吃饭。他的父母也不犹豫的答应了。当这位天才长大的时候,他已经和别的人没有什么区别了。从这个小故事,我们可以得出这样一个道理:人们需要适当的鼓励,但不需要过份的赞美,因为过份的赞美只会使那些目光短浅的人变得不思进取,平庸落后。
批评,是一生道路的.明灯,如果没有批评,也就没有了进步。唐朝的唐太宗不就是一个例子吗?唐太宗身边有一个大臣,叫做魏征。魏征并不向其他大臣一样,觉得唐太宗是天子,就没有象唐太宗指出错误,而是勇敢的站出来,指出了错误。在魏征死的时候,唐太宗说了一句话:以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以正言行。从这个故事,我们有可以推出一个道理:只要肯提出批评,别人一定会乐意的接受。
从上面的例子中,我们可以得到这样的结论:赞美是进步的原动力,但过多的赞美会使人自满堕落,不喜欢批评。因为赞美是进步的原动力,可有时候,批评也是进步的原动力。
批评作文400字 篇3
小学的学习生活给我留下了许多美好的回忆。我忘不了美丽的校园,忘不了可爱的同学们,更忘不了老师对我的批评。
记得有一段时间,我连续考出好成绩,并获得了“三好学生”的称号。受到了老师同学们的赞叹,有些飘飘然了。上课开始开小差,作业本也马马虎虎,往往是优的作业本,也出现了良,甚至差了。
有一次单元测验,我的成绩很差,连我自己都不敢相信。杨老师用严厉的目光看着我,狠狠地说道:“你考得这么差,差点都进入了倒数几名,你好自为之啊!”我不敢抬头,因为一抬头就要对上老师失望的'目光。同学们的眼睛也都齐刷刷的看向我,我真恨不得找个地缝钻进去。
下课,我被杨老师叫到办公室。“怎么,最近是不是有点骄傲了呢?”杨老师亲切地问我。我惭愧的低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下可完了,不免又要挨一顿批了。可没想到的是,张老师反而用温和的语气对我说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。做人千万别自满,别忘了兔子是怎么输给乌龟。”
听了杨老师这种温和的批评比严厉的批评然我印象更深.更难忘。于是我开始好好学习。不久,下次的单元测验我果真考进了前十名。“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭记在我的心中,使我终身受益。、
批评作文400字 篇4
在我这一生中,我最要感谢的两个人就是我的爸爸和妈妈。他们总是在我迷路时,亮出明灯,使我迷途知返。
三年级时,我考试考了个98分,一回家,爸爸还没来,我就把试卷放到那张餐桌上,而且还是最显眼的地方。我想等爸爸一回来,让他好好夸夸我,因为平时他不怎么夸我。
晚上七点钟,爸爸才回来,我腾出个视角最好的`地方,匆忙说了一句:“爸爸,您坐这。”等吃完了饭,爸爸一句话也没说,就向卧室走去。我又说了一句:“爸爸你回来再吃几口吧!”显然,爸爸的表情以告诉我他不想再吃了。我又鼓足勇气说:“爸爸,今天我考了一张98分的试卷,请你看看。”爸爸接过来之后一把扔在地上,说:“不要把自己太当人。”
从此以后,我坚定要考个好成绩,让爸爸再看看。有一次机会,又是一次考试来临了,可是成绩却不怎么理想。回到家我一声不吭,走到卧室,把门反锁锁上。观察仔细的妈妈发现了这一现象后,说:“孩子,老师电话打来说分数改错了。”我兴奋地冲了出去:“妈妈,电话呢?”妈妈说:“孩子,没有老师的电话,而是你的妈妈‘我’给你打了一个直通心灵的电话‘不要把自己不当人’”。
随着年龄的增长,我渐渐的明白了这两句话,来自严厉的爸爸的批评“不要把自己太当人”和来自慈祥的妈妈的鼓励“不要把自己不当人”这两句话我会永远铭记在心。
批评作文400字 篇5
在我脑海中的沙滩上,有无数的事,就好像一串五光十色的珍珠一样。可这里也有一个无光珍珠,至今我也忘不了。
那是三年级的一天。老师让我们写一篇写景作文。我回到家左思右想也想不出来,我有点发愁,心想:这可怎么办呢?我对写景作文不是很了解,要是写个写人的、写物的`、写事的我还写的很好,可到了写景作文我就一点办法也没有了。
如果我写不出来,就是没完成作业,老师肯定会说我的,我越想越害怕,真的完不成作业我就惨了!这是我想看看书吧,于是,我拿起《作文书》刚一打开就看见写景篇有许多好作文。我顿时计上心来,心想:我抄一篇作文不就可以了吗?于是我就抄了一篇自认为很好的作文。
晚上,我回到家,把作文让妈妈看了看,妈妈一看说:“不对,你不可能写出这么好的作文。”于是我把抄作文的事告诉了妈妈,妈妈批评了我。
这就是那个无光的珍珠,我要把它一直藏在我心灵的深处。从这件事中我得到了教训,但我懂得了自己的东西才是最好的。写作文也要靠日常积累,多读、多写、多练,才能够写出好作文。
批评作文400字 篇6
被批评的滋味,真不好受!不仅心里难受,全身上下都难受!
那是一个周五,知了在树上无聊的叫着,蝴蝶也在花朵上打起了瞌睡,听着无聊的健康课,我只好和同桌聊天,打发时间。聊着聊着,我们越聊越起劲,将生闷的健康课抛之脑后,我们仿佛是多年未见得知音,又像是无所不谈的闺蜜。终于老师发现了我们,将我们送到班主任那里处理,老师将我们狠狠的批评了一顿。
回到座位,我便哭了,我可是第一次被老师这么严厉的批评啊!被批评的滋味可真难受!
心里难受,我可是好学生!老师对我向来都是和颜悦色的,什么时候这样批评过我?被批评的滋味真不好受!
眼睛难受,在我眼里向来都是和蔼可亲的老师今天却怒目圆睁的瞪着我,我的眼睛就不禁湿了。被批评的滋味真不好受!
耳朵难受,耳朵里不断的被强行的添加许多教育的`话,还要忍受老师不断提高的嗓门。哎,被批评的滋味真不好受。
总之,被批评不是什么好过的事情,被批评的滋味也不好受。老师说过:我批评你是为了你好。现在来想想也是,自从上次被批评以后,我再也不敢上课讲话了。
被批评的滋味——真不好受!
批评作文400字 篇7
上小学第一天我就被老师选中当体育委员。
可没过一个星期,有一次正好是中午,我们在睡觉,老师去开会了,班上的叶航睿和徐天宇一起跑上讲台演了一出“戏”,且玩起了老师的阅读机,我那时没有睡着,看到他们在玩,觉得很有意思,也跟着跑上去一起玩了起来。正当我们玩的兴致勃勃时,老师走了过来,我们一起飞快地冲了下去,坐到了座位上。
老师走进来,第一眼就看到阅读机,摔在讲台上,老师面对着我们,眼睛像喷火一样,怒目圆睁地盯着我们,并用响彻云霄的声音,大吼道:“是谁在前面玩阅读机的?!”我吓的出了一身冷汗,想:我要是承认错误,可定会被重罚,我又想起妈妈说过,做人一定要诚实,不能躲过去。我又想诚实,可又不敢站起来,心中忐忑不安,这时听到有人点了我们的.名字,我站了起来,一口大气都不敢出,另外两个同学,见我站了起来,他们也站了起来,幸好老师没追究。
还没高兴多久,下午第一节课老师说:“卢昱,你表现不好,这节课谁坐的端正,谁就来当体育委员。”这一节课我坐得笔直笔直的。
可到了放学,老师说:“今天的体育委员是——林翊晨,卢昱,你因为中午表现不好,不能当体育委员了。”我的愿望没达成。
这一次,我因为没有经过老师同意而乱动东西,而撤了职位,下一次我不能乱动东西,下一次一定要再次当上体育委员。
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