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精选甜的作文400字8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的甜的作文400字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
甜的作文400字 篇1
童年是酸的像醋一样，童年是个调味瓶，一个百变糖，还像一个美丽缤纷的万花筒，这就是童年。
一天我去朋友家玩，他丢了一本阿衰，第二天他把我们叫去挨个问，因为我是最后一个看的，所以害得我赔了他一本阿衰，可真是哑巴吃黄连有苦说不出呀！我顿时觉得心里很不是滋味！
童年是甜的像个大冰糖。一天在奶奶家，奶奶要包我最爱吃的饺子，一听后我一蹦三尺高笑得合不扰嘴。我说：“我也要包饺子，开始几次我包的奇形怪状，有的露馅，有的馅太少，还有的开了花散了架，之后我越包越好！包完了奶奶夸奖我长大了会做事了，我心里就像吃了蜜一样甜。
童年是辣的`，如火爆辣椒一样火爆刺激。昨天我坐公交车去奶奶家五点才到，一打电话便传来妈妈勃然大怒的声音，破口大骂。我心里很不是滋味，原因是我回得比较晚，我跟妈妈解释，我一路狂奔也没赶上车，害我白等了十分钟车才来，吃了麻辣、胡椒、朝天椒也没这辣。
童年是苦的像黄连一样。一天同学要我去他家看新出的阿衰，我异常爽快答应了，突然电话铃声响了原来是妈妈说要带我去游乐场玩，我顿时很纠结。阿衰新版是珍品新余只有一百本，可游乐场我三年只去了一次呀！我只能向同学说：“对不起，我临时有事不能来。”这就是苦，像黄连一样。
这就是我五彩缤纷的童年。我非常珍惜我喜爱的童年！
甜的作文400字 篇2
等待是苦的，因为在这过程中，你会经历难耐的时光；等待是酸的，因为你永远也不知道等来的结果；但等待也是甜的，因为或许下一秒，你就会迎来努力的硕果与丰收的喜悦。
记得那是五年级上学期期末考试后等待领成绩单的.几天，我的心情简直是阴晴不定。从考试结束的那一刻起，便乐此不疲地和同学互相校对答案。一样的，脸上便阴云尽散；不一样的，额头就开始下雨，两根短眉毛皱得结成一个大疙瘩。
好不容易带着一颗怦怦乱跳的心回到了家，却又忙不迭地打开了想象的大门，思考这道题是不是少写了几个字，那道题是不是太罗嗦。于是就在这样的状态下熬到了最后一个晚上，爸妈似乎也都是个孩子，乱得像两只小绵羊，在询问老师得知语文是三优，数学还不确定后，又开始责问我这有没有算错，那有没有漏了，整个家上空都弥漫着紧张的氛围。
领成绩单那天一早，我捧着如一团乱麻的心走进了教室，没过多久便被喊去发成绩单。1号，2号，3号……不知怎的只听一阵“怦，怦，怦”的心跳声回荡在耳边。32号，33号！我的眼睛快速将成绩单从上到下打量了一遍，全优！再看一遍，全优！再检查一遍……
最后，我迎来了自己这次考试的好成绩，也终于结束了等待。回过头来细细品味这次等待，倒也别有一翻滋味。不过，“一分耕耘，一分收获。”为了让下一次的等待换来的也是心中巧克力般的甜味，我还得继续努力！
甜的作文400字 篇3
从前，有一只小猪，它住在一家甜品店的旁边。甜品店里有奶油蛋糕、甜甜圈、芒果布丁小猪很喜欢吃这些甜品。但他讨厌刷牙，每次都要妈妈催好几次，才很不情愿地给牙齿冲一个澡。
有一天，妈妈对小猪说：妈妈要到外地出差，可能过几天才能回来，你要少吃甜食，还要记得刷牙，不然牙齿会掉哦！知道了！小猪一口答应下来。
妈妈刚一走，小猪就高兴地摇着尾巴跑进旁边的甜品店，吃了一个甜甜圈、一个蛋糕，喝了一杯甜甜的草莓果汁。一连三天，小猪都是用甜品填饱自己的.肚子的。
第四天天刚亮，小猪就被疼醒了。他感觉牙齿里有一根根钢针在扎自己，脸也肿得胖了一大圈，小猪哇哇大哭起来，一颗颗牙齿从他嘴里掉出来，小猪疼得在床上滚来滚去。就在这时，妈妈回来了，看见小猪在哭，连忙扶起小猪问：你怎么了？我的牙齿掉了，再也没法吃东西啦！小猪扑进妈妈的怀里害怕地回答，我这几天都忘记刷牙了！先别着急，我们去问问猪医生吧！
来到猪大夫门诊部，猪医生仔细地给小猪检查后，语重心长地说：这次还好，过一段时间牙齿还会再生长出来的，如果你继续不刷牙，牙齿被虫吃光，长此以往，你就再也没有牙齿吃东西了！听了猪医生这样说，小猪再也不敢不听妈妈的话，每天吃过东西就刷牙，没过多久，牙齿又回到了小猪的嘴里。
甜的作文400字 篇4
酸酸的话梅
“校园里的那根竹笋是谁弄断的？”在老师的一声大喝下，全班同学的头都齐刷刷地低下了。我的'心里忐忑不安，课间和好朋友在竹林玩儿时，我不小心踩断了一根竹笋。正当我准备给老师认错时，我的好朋友站了出来，对老师说是他弄断的。老师严厉地批评了他，我的心里酸酸的，像吃了一颗话梅一样。
甜甜的蜜糖
在一个周五的黄昏，我回到家后，见妈妈满脸喜气地向我走来，对我说：“你的作文在比赛中获得名次了，今天晚上发奖状！”听到这个消息后，我高兴得不得了，心中像吃了蜜一样甜。
涩涩的苦瓜
在一个秋风萧瑟的下午，我坐在家里看书。正看在兴头上，妈妈对我说：“你去把地扫了。”我一口推掉：“不行不行，我正看书呢！”妈妈皱起眉头，瞪着我说：“快去，别给我找理由。”就这样，我只能拿起扫把干起家务来，心中一阵苦涩，像吃了苦瓜一样。
热辣的辣椒
在一个阳光明媚的日子里，我走在去教室的楼道中。突然，看到我们班的卫生打扫评分是个圆圈。不好，这周是我们组打扫卫生，这下怎么做呀，我忐忑不安地来到教室。果不其然，老师把我们全组狠狠地批评了一顿。批评完后，我的心中很不是滋味，像吃过辣椒一样翻腾着。
小学六年的时光是无忧无虑，自由自在的，但马上就要毕业了，我的心中真的很舍。
甜的作文400字 篇5
也许军训是甜的，也许是酸的，也许是苦的……总之，它像一个果子，时苦时甜。我们班的教官挺英俊的`，又高又壮，头顶大檐帽，身披绿军装，腰间系着一条能照出人影的腰带瞧瞧人家衣裳多干净，没有一点灰尘，仿佛那一身军装有着一种神圣不可侵犯的威严。只不过有哪个同学的哪个细胞敢蠕动一下，哼哼，那长长的腰带可不是用来当摆设的。会“啪”地打在你的手上。这时，这颗果子非常地--酸教官说我们做得不好，罚我们全班站了一会儿。
过了几分钟，教官让我们休息一下，这可把我们乐坏了。所有的同学几乎同时提起矿泉水，就奔向乒乓球球台下，各自抢一大块地盘，大口大口地喝水。有时候会从旁边凑过来一个小脑袋与另一位同学开个玩笑。这时，果子变得很--甜本来大家心情非常舒畅，没想到天公不作美，硬是让太阳给地球加温把我们当成微波炉里的菜一样烤。教官却和我们在太阳底下练习，还说什么如果不守纪律，就让那位同学趴在太阳底下晒，让所有的人见识一下“鱼干是怎样晒熟的”。天啊，莫非这果子被虫蛀了？怎么这么--苦经过一天的的训练，同学们个个腰酸背痛腿抽筋，都快累趴下了，嗓子也快撑不下去了，一个劲儿地大喊：“水!水!”
虽然身体难受，不过心里挺高兴的，毕竟已经熬过了一天嘛。听到“熬”一种感觉油然而生--辣操场上还响着我们的声音，这里面有酸有甜有苦有辣，还有许多我们不懂的东西--例如“坚毅”……
甜的作文400字 篇6
“听”在字典中的解释是：用耳朵接受声音。但我觉得“听”不仅可以用耳朵，还可以用感觉。
学会倾听，就是学会与他人分享快乐与痛苦。
当朋友的心情跌到谷底的时候，倾听就像一根结实的麻花绳，能把朋友一把救起；当朋友心中充满了快乐的因子时，倾听就像接力棒，能把快乐一直延续下去。倾听是尊重他人的表现，懂得倾听的人，必然拥有真挚的友情。我在倾听中尝到了甜头，我喜欢倾听他人的`酸甜苦辣咸，并将自己的想法真诚的表达，因此，在我也收获了真挚的友谊。我的生活是充实的、快乐的，因为有了很多朋友。之所以有了这些朋友，是因为我学会了倾听！
大自然不会说话，但我能够倾听自然的声音。站在山顶，微风轻卷着树叶，我静静倾听。微风在诉说着内心的欢乐，不时还轻轻吹拂我的头发。我闭上眼睛，浅浅一笑。深夜，下雨了，我趴在窗台上细听雨声。小雨渐渐变大，拍打着玉兰树，把宁静安详的气氛打破了。我听着，觉得雨好像在哭泣。我用心灵去抚慰雨，雨声又渐渐的小了……
我倾听大自然，用耳朵去发现美，去感受美。我听出大自然的一切都是有生命的，倾听生命就是世上最美好的享受。
倾听，也是一种成熟。小时候，我常常向往成熟，因为成熟了就不会再像孩子一样被束缚着，可以尽情地把握生活，把生活的乐趣发挥的淋漓尽致。因为倾听，我收获了别人的故事与经验，让我更有涵养，学会了包容。我就这样渐渐成熟了起来…。
我因倾听而美丽，生活因倾听而美好！
甜的作文400字 篇7
你还记得我在《奥帕拉拉水游记》上下篇和《爱玩斗地主的两个表妹》中提到的表妹苗苗吗?她今年和我一样大,都是十一岁,只不过比我小了几个月。她是我大姨的女儿。有点疯狂,最爱看的动画片是《巴啦啦小魔仙》和《守护甜心》。
我和苗苗关系很好的,记得几年前我在姥姥家武安的时候,我和舅舅逛超市买了不少好吃的,时正在吃晚餐,我带着吃的和苗苗一起锁在屋里大吃大喝了起来,大家都还不知道我们在里面干什么呢!后来在喝纯果乐的'时候我不小心给弄洒了,苗苗马上就去拿拖把拖了,就这都没有露馅呢!
我和苗苗还不只这些趣事,在大约20xx年的一个寒假,我和苗苗一起在大姨家的浴室里刷牙,还偷偷地说了几句,然后大姨夫过来了,他听见了我们的谈话,就进来把我们批了一顿,在被他批的时候,我放了一个响屁,大姨夫听见了,愤怒地说:“明天让你舅舅把你接到姥姥家吧!”第二天,我真的被舅舅送到了姥姥家……
如今,苗苗已经在我家暂住几天,我就在老妈洗脸刷牙的时候偷偷地和她聊上几句,其他时候和她一起编,下去玩。
甜的作文400字 篇8
＂你书背了吗？我来帮你背吧。＂“你这个字不会写？我有字典。”“……”
我们班里经常会发出这样的声音。
对于别的班来说，校园如同“地狱”，写作业、上课、考试、辅导班……根本不让人休息。而在我们班，校园并不可怕。我们班里有同学的`帮助，老师生动的课堂，还有团结友爱的力量。我们在学习的“跑道”上不断奔跑。
我班上课认真听讲，下课除了上厕所，不会有任何人出去，我们都在那里“备战”呢！
朋友的帮助，当你遇到困难时，他会出现；当你遇到拙折时，他会出现；当你伤心难过时，他会前来安慰；当你开心玩耍时，他会露出微笑；当你表演前紧张时，他会来鼓励；当你生病时，他会来探望；当你有文具忘记带时，他会主动借给你！
老师的课堂，老师的课堂上没有一个人在开小差，老师讲的娓娓动听，引人入胜。每当老师开始讲新课，尤其是课文，每一篇文章都讲的那么生动，恍如身临其境，直到下课铃声才惊醒。老师上课不像《周末大逃亡》中孟小乔说的那样：“我们老师上课太无趣了，你看，好好的一篇课文，被老师先拆成段，段再拆成句，句再拆成词，词再拆成字，字再拆成偏旁，偏旁再拆成笔画，然后再慢慢嚼，第一节课嚼不完，第二节课继续嚼，直到嚼完为止。”我们老师上课可生动多了！
校园里真甜，我喜欢我的校园！