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苹果作文400字3篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的苹果作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
苹果作文400字 篇1
星期天，我正在看书，妈妈走了进来，并给我带来一个削好切开的苹果。
苹果是淡黄色的，我把苹果放在旁边，打算等这一页看完再吃。没想到，等我准备吃的时候，我惊奇地发现，苹果变成深褐色的了。我感到很奇怪，便跑去问妈妈，妈妈说，她也不知道，建议我上网去查查资料。
我带着一肚子的疑问上网查找了资料。原来，发生色变反应主要是这些植物体内存在着酚类化合物。酚类化合物易被氧化成醌类化合物，即发生变色反氧化反应的发生是由于与空气中氧的接触和细胞中酚氧化酶的释应变成黄色，随着反应的量的增加颜色就逐渐加深，最后变成深褐色。氧化反应的`发生是由于与空气中氧的接触和细胞中酚氧化酶的释放。
苹果变色以后，所含的维生素C会减少，影响营养价值。为了防止切开后的苹果变色，可以不让它与空气接触，最好的办法是把苹果泡在盐水里，或者在苹果的切面上滴点柠檬汁，这样一来，苹果中的维生素C就不会减少了。
今天，我不仅吃到了苹果，还知道了苹果变色的原理。真是太妙了!
苹果作文400字 篇2
假如你有一个苹果，这个苹果要给你一家五口人吃，怎么办？
孩子A说：“把苹果平均切成5份，这样每个人都吃的到了！”说完，得意洋洋地坐到了位置上，一双双眼睛都望着这位自以为了不起的孩子。老师说：“还有没有人来说。”
孩子B大胆举起了手，老师叫起了他，说：“我会把苹果榨成水果汁，分给大家吃。”一说完，孩子用大眼睛望了望同学们，见同学们没反应，以为自己说的不好，低下头，慢慢地坐了下去。老师见了，笑着说：“你说的很有创意，很吸引人！”孩子B听了又敞开了笑容。
老师继续听一个个孩子们地回答，在一个角落里，孩子Z把手举得很低，老师把他叫了起来，红着脸，低声说：“每一个人都能吃一个！”大家听了，都很奇怪，觉得那是傻话，都嘲笑他，然而他一直低着头，脸红扑扑的。“为什么呢？”老师问道，“自信一点！”孩子Z抬起头，说：“假如爷爷买来一个苹果，他一定会让给奶奶吃，奶奶一定舍不得，就会让给她的宝贝孙女——我吃，我见妈妈那么辛苦，又一定会让给妈妈吃，妈妈又灰让给爸爸吃。所以我们全家都会得到这个苹果。”老师被感动的'了，含着泪，为这个孩子鼓起了掌，同学们纷纷鼓掌。老师说：“如果要为同学们的回答打分，我给这个孩子打满分，也许还不够。因为爱的伟大，因为爱是无法用数字来限定的！”
这堂课在掌声中结束了！
爱是无法用数字来限定的。
苹果作文400字 篇3
无论今天我有多忙，我都会手捧一个苹果，在夜里，灯光下，细细品味，嚼出幸福的浆液。
你知道为什么吗?
从小学走到现在，感觉生活越来越忙，越来越累，每天踏着月光回家后，还得学习到深夜，感觉很疲乏……
可是有一天，当我推开门，打开灯时发现桌子上多了一件东西――苹果。
红红的果皮，犹如披着彩霞的光芒，偶尔泛出一点淡绿，有带来了阔别已久的大自然的清香，仔细看看挂着的几滴水珠，犹如挂着的串串爱的风铃。
我知道，这一定是爸爸给我的。手一下子松了，书包落地了，我捧起苹果，轻轻地咬下去，眼里却溢满了泪水，这分明是爱的'果实。
现在每天回家，我都可以见到它静静地躺在桌上，可是我不在轻轻地咬了，我大口大口地嚼，每一次那甘甜的浆液都会溢满口中，然后浸入全身，支撑起我疲劳的身躯，努力学习下去。
人们说：“坚定的攀登者总是孤独前行，可我知道，在这条艰辛的成长之路上，有一种永不枯竭的动力总陪在我身边，那就是父爱。
一如苹果般红，深沉，一如苹果般绿，永恒，一如水珠般的晶莹剔透，纯洁。
月下，灯光里，书桌前，苹果，手中，我笑着，脸上泛起幸福的涟漪……。
苹果，成长路上，有你作伴，我会一直幸福，永远……永远……
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