蚯蚓的作文400字

【精选】蚯蚓的作文400字三篇

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的蚯蚓的作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

蚯蚓的作文400字 篇1

　　一场大雨过后，几条蚯蚓在院子里的地面上扭动着身子，真有趣。我用东西把蚯蚓的道路挡住，原以为蚯蚓会拐弯，可它却视若无睹，继续冲我的脚边爬来。怎么了？难道蚯蚓没长眼睛？于是我决定捉几条蚯蚓做个实验。

　　我把两条蚯蚓放在一块湿垫板上，用铅笔、红领巾、小树枝分别放在它们面前晃动，它们似乎一点都没察觉。我想蚯蚓恐怕真的没眼睛，要不然我那么使劲地在它眼前晃动，它怎么没反应呢！也许现在下结论还为时过早。

　　于是，我又找来一个色彩十分鲜艳的玩具，第二次做实验。我把葱和玩具分别放在两条蚯蚓的两个侧面。过了大约五分钟，两条蚯蚓同时都朝葱的方向使劲地爬，最后都钻到葱底下去了。

　　做完实验后，我纳闷了，如果蚯蚓真的有眼睛，玩具的颜色那么鲜艳，它为什么不爬过去，偏偏要往葱里钻？是葱的气味吸引了它吗？难道蚯蚓不是用眼睛来看方向，而是用鼻子闻气味来识别方向的？

　　为了证实这个结论，我翻遍了书架上的.书，终于找到了答案：蚯蚓由于长期在泥土里生活，几乎见不到光，它的视力就渐渐地退化了，但蚯蚓的前端却有嗅觉器，它的嗅觉很好，能用它来辨别方向。

　　啊！我终于知道了蚯蚓的秘密。

蚯蚓的作文400字 篇2

　　一天吃完晚饭后，我和伙伴们约好去小公园里玩。看到一条小蚯蚓，便围上去观察他，只见这条小蚯蚓还在泥里一扭一扭的松土，看着这条可爱的小蚯蚓，我不禁对身边的伙伴说：“这个小蚯蚓太幸福了吧，每天不用上学写作业，只需要松土就行了。”过了一会儿，我们就陆续回家睡觉了。

　　朦胧之中，我感觉神百年的事物都在变化，我的身体也在慢慢地变化着。突然，我眼前一黑，就什么都不知道了。再醒来时，我发现我没有了眼睛、手和脚，身体也是光溜溜、冷冰冰的。我一下子就懵了，脑海里闪过的第一个概念就是：我变成了蚯蚓！虽然我不知道现在几点了，但是我已经没有了睡意，我要开始松土了。我一点一点地扭动身子，开始了松土，虽然我根本就不会松土，但还是努力的扭动着身体，尽量让身边的.泥土松软一点。突然，我撞到了一个硬邦邦的东西，一下子疼的要命。平常我可是连石头都能好远的，这次竟然被撞的眼冒金星。哎！谁让我现在是又聋又哑呢？这时，我又感到一阵剧痛，我被一个小朋友揪了起来，他正要拿着他的小铲子捅向我，我听到一阵熟悉的“叮铃铃、叮铃铃”的闹钟声。

　　我慢慢地睁开双眼，发现我正安然无恙地躺在床上时，我长舒了一口气：幸亏是梦，要不然我还不得英年早逝呀！不过，我在梦里倒也挺快活。

蚯蚓的作文400字 篇3

　　科学课上，朱老师正在专心致志地讲解有关蚯蚓的知识：“同学们，蚯蚓喜欢生活在泥土里……”同学们正全神贯注地听着，突然，我眼角余光瞄到一个细细长长的东西在我书上扭动。我定睛一看——啊！是我的蚯蚓。它居然从容器里爬了出来，这会儿正优哉游哉地爬在我的科学书上。我心想：小蚯蚓，你从哪来就回哪去吧！不要爬出来干扰我听课！我迅速拿起铅笔，轻轻一挑就把蚯蚓抓回了容器。

　　我又认真地听起课来了。没过多久，科学老师让我们做课堂作业。我刚准备拿出作业本，猛然发现蚯蚓又扭着身子爬上了我的作业本。唉，这小蚯蚓知道自己是今天科学课的`主角吧！一个劲儿地爬出来凑热闹。这时，朱老师看到我的蚯蚓又爬了出来，指着蚯蚓风趣地说：“这条蚯蚓又爬出来了？看来很喜欢我的科学课嘛！”我仔细地打量着不断扭动的蚯蚓，心里轻轻嘀咕：“小蚯蚓爬出来原来是为了听课！难道我抓到了一条爱听课的蚯蚓？太有趣了！”

　　今天的科学课因为有了这条爱听课的小蚯蚓加盟，让我觉得分外的有趣而难忘。