哑巴的作文400字

时间:2024-07-13 05:57:58 400字作文 我要投稿
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哑巴的作文400字九篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的哑巴的作文400字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

哑巴的作文400字九篇

哑巴的作文400字 篇1

  哑巴叔叔的“真面目”四年级作文

  在我的印象中,哑巴是不同于正常人的,他说话总是叽里呱啦的,让人难解;我也常听别人说,哑巴非常“狠”,常打或者吓唬小孩,因此我从记事起就对哑巴产生了一种恐惧感,总怕突然被哑巴抓住暴打一顿,所以,每次上学经过哑巴叔叔门口时,总是跺的远远的。

  有一次,下了一场大雨,路上到处是水、泥,非常难行。到哑巴叔叔家门口时,我只顾的前行,自行车在泥水里摇摇欲坠,突然哑巴叔叔从家里出来,我一抬头,只见哑巴叔叔距离我只有一两米远,我顿时慌了神,扑通一声倒在了水里,自行车把我重重的压在了下面,我吓得大哭了起来。这是只见哑巴叔叔一个箭步跳入泥水中,把自行车和我从泥水中掂了出来,他不顾自己身上的泥水,把我身上的泥水拧了又拧,嘴里叽里呱啦的说着什么,还不停的用手比划着。但我心里只顾紧张,推起自行车就跑。后来我才知道他是让我回家换衣服。

  经历过一次与哑巴叔叔的接触后,我虽然对他的印象有了些变化,但先入为主的印象总不能抹去。

  前几天放学后,几个学生在回家的路上打起架来,正巧被哑巴叔叔碰上,他赶上去就将他们拉开,嘴里不停的说着、比划着,让他们赶快回家,几个学生在哑巴叔叔的.面前“不敢不从”,乖乖的走了。

  通过这两件事,我真正的看清了哑巴叔叔的”真面目“,他虽然是一个残疾人,但他却是一个正直、善良的人。从此哑巴叔叔在我的印象中有了彻底转变。

哑巴的作文400字 篇2

  莆仙戏是这里最常见的,每到逢年过节,戏班子都会过来演戏,男女老少也都爱看戏,我当然也是这“戏迷”中的一员了,我每次看戏的时候都会碰见一个怪怪的人——看戏时他总会像一个五,六岁的小孩子一样,嘟着小嘴,用呆滞的眼神瞧瞧自己的手或脚。

  凌乱的头发细小无神的眼睛,扁塌的鼻子,很不成比例的长在一张满脸油污的.脸上,村里的看戏哑巴的确长得很难看,再加上天生不会说话,人们都叫他傻哑巴。

  傻哑巴不仅,像貌丑陋,还经常喜欢张大嘴巴对路人们傻笑,有好几次,小孩子都被她古怪的笑容吓哭了,人们都说她很傻。

  有一天,我同朋友去看戏,不料一不小心我的手机掉进小河里了,我急得大叫——因为那是妈妈的新手机丢了,我肯定要被“家法”伺候了,就在这时傻哑巴纵身跳入河里,将手机捞了上来交到我的手里,好在捞上来的及时,不然手机就用不了了,我当时激动得快要哭了,我的嘴巴不由的讲了三个字——谢谢你!朋友哈哈大笑起来......

  时至今日,我每每经过那条小河,我都会静静的站在那里望着小河,心里默默的说道:“谢谢你。”

哑巴的作文400字 篇3

  今天,老师布置了一个作业——当一天哑巴。同学们听后都觉得好玩,个个都想当哑巴。这个容易,不就是一天不说话嘛!当时我也是这样想的。可是实际去体验后才觉得不容易。

  这天,我跟爸爸妈妈讲好了,让我当一天哑巴。做完作业,我和妈妈一起快乐地踢毽。我边踢边把个数记在脑子里,一共29个。这次能连续踢这么多真是难得,我兴奋极了。可在一旁的妈妈却说只踢20个。怎么少了9个?肯定是妈妈数错了,我急着想争辩。可转念一想,我不是哑巴吗?不能说话!于是到嘴的话只能咽下去,这真是哑巴吃黄连——有苦说不出。我朝妈妈干瞪眼,可妈妈却咧嘴在笑。没办法,就这样忍了下去。可是更大的问题来了,我想出去玩,但没有办法说出来,我急得像热锅上的.蚂蚁,在屋里团团转。

  终于想到了两个办法:1、用打手势的方法来向妈妈表达,这叫哑语。2、把要说的话全写在纸上。经过再三思考,我选择了第二种方法,因为这样可以确保语言准确。我在纸上写了一行字:我要出去玩!妈妈看后点头同意了。啊!终于可以出去喽!就这样我熬过了一天。

  老师布置的作业真是一举两得。既让我们明白了残疾人的痛苦,懂得要关爱残疾人,还让我们明白了事情看似简单做起来却很难的道理。

哑巴的作文400字 篇4

  今天下午,老师让我们体验一下生活。我们不约而同地笑了起来,这还不简单吗?可是,殊不知说起来容易做起来难啊!

  下午第三节课,我们有的同学体验“哑巴”,有的同学体验“盲人”,有的同学体验小母鸡“护蛋”。体验活动开始了,我们就在校园里活动起来,一开始还很顺利,可是,到了后来,有几位同学故意逗我,想让我说话,,要是在平时,我一定会大吼一声:“干什么啊?”可是,现在我却不能,,因为,只要一说话,体验就算失败,我只好忍气吞声地走开了,唉——我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!

  更倒霉的事情还在后面呢!老师让我们三、四组体验“哑巴”的.同学写课堂作业时,继续装“哑巴”,我有一个字写错了,但是,我没有带胶带纸,只能跟同桌史姝月借,可是,我打手势比划了半天,她就是不明白,我拿出一张纸来写给她,她才明白我的意思,可万万没有想到,她竟然不借,真是白费了那么长的时间,唉——我真可怜啊!王月通过这次体验我知道了——哑巴是很可怜的,我们要力所能及地帮助他们。

哑巴的作文400字 篇5

  1、接受挑战

  昨天,在班上还闹哄哄的潘东辰and张路明安静得不寻常。原来,是贺老师给他们下了‘挑战书’让他们一天不说话,如果说了话,就要接受惩罚,结果,他们兴致勃勃的接受了挑战。

  2、挑战开始

  到了早上,潘东辰and张路明一字不吐的来到了学校,晨跑跑完了后他们就匆匆忙忙的来到了教室。他们把嘴闭得紧紧的,害怕从嘴里吐出一个字来那就惨了,可是,他们已经把嘴‘封’住了。

  3、第一个“哑巴”说话了

  上第一节课时,潘东辰and张路明都一声不吭的坐在座位上,可是,当贺老师讲到了一半的时候,潘东辰这个‘话包子’终于忍不住了,一不小心就说出了一句话。可是,当潘东辰清醒过来时,他知道已经晚了。然后,贺老师说:“潘东辰体验失败。”

  4、两个“哑巴”说话了

  时间很快就过去了,到了第四节课时,也就是体育活动课时,天气很热,太阳好像把我们烤熟了似的。突然,不知道谁冒出一句话来‘好热啊’我们左看看,右看看,终于看到是张路明说的。后来,张路明也挑战失败了。

  5、挑战失败

  张路明and潘东辰都挑战失败了,所以他们俩都要接受惩罚了。

  6、终于解放

  潘东辰and张路明挑战失败后,都异口同声的.说了一句:“终于解放了。”那声音如同山崩地裂。

  这就是我们班的两个‘话包子’的哑巴历险记!

哑巴的作文400字 篇6

  朋友,当你看见道路旁那些咿咿呀呀却说不出话的哑巴时,你会不会嘲笑他们呢?其实,他们最需要的是人们的关怀。我就体验过一次当哑巴的滋味。

  上语文课时,我们班举行了一场体验当哑巴的活动。老师选出四个“哑巴”,我是其中的一员,“哑巴”们只能打手势,不能说话,也不能写字。

  “哑巴一号”我上台了,我先用手指着自己,又做了跑的动作,然后做了一个小鸟的手势,还比划了一个大框子。

  同学们窃窃私语:“是不是一幅小鸟要回巢的画?”“应该不是。”“是不是想要坐飞机……”有些同学甚至抓耳挠腮起来,终于,有人打破沉静,王刚站起来说:“哑巴的意思是放小鸟回家!”我急得直摇头,并且又做了一遍动作。“是电视机?”又有同学猜到,我焦急得耸了耸肩,老师提了个暗示:“朝我们徐州的店铺猜。”这时,“机灵鬼”郭方正说:“是--”我本以为他要说去金鹰商场,谁知他却说:“去吃烤鸭!”同学们顿时哈哈大笑我气得直跺脚。全班同学面面相觑,好像在说:“能沾边的都猜过了。”我实在受不了了。这时,一位女生站了起来,颤颤地说:“去金鹰商场--”终于答对了,我欣喜若狂地直跳,朝她做了个胜利的'“V”字型。之后是“哑巴二、三、四号”的表演也让同学们不知所措。

  经过这次体验,我知道了哑巴的痛苦与无奈,所以我们要呵护与关爱聋哑人。

哑巴的作文400字 篇7

  今天我跟爸爸打了一个赌,我能做一天哑巴,他明天就带我出去玩。

  早上,我想吃一个面包,便朝妈妈做了一个手势,妈妈以为我要吃奶酪,就拿了一包给我,我急了,手摇摇,可妈妈以为我还要一瓶牛奶,就又从冰箱里拿了一瓶牛奶给我,我看妈妈不知道就回房间写作业。写着写着觉得肚子越来越饿,就又朝妈妈做了个手势,妈妈不耐烦了,大声叫道:“你到底要奶酪还是牛奶。”见妈妈看不懂我的手势,只好下去玩。下去时,我一不小心撞上一位老人,我朝他做一个“对不起”的动作,可老人却看成我们上楼谈话,就请我去他们家谈话,我见大事不妙,就冲下楼,而那老人却呆呆地看着我下楼,困难不在这里,而在后面呢?这时有几个小朋友邀请我去玩--捉迷藏,在游戏中,我朝他们做了一个手势,人家以为我骂他,就大声骂了我几句,这下可好了被“捉人”给捉到了,因为他们看不懂我的手势便把我给退出了。

  晚上,爸爸吩咐我下去买一瓶酒,到了超市,选择好酒后,我对阿姨做了个找零的手势,可阿姨却认为我要那个东西,便把东西给了我,我见阿姨不明白我的手势,就拿出随身带的`小本子,写给阿姨看,这时阿姨才明白。

  唉,做了一天的哑巴真累。做哑巴真痛苦呀!!!

哑巴的作文400字 篇8

  我是一个能说会道的人,喜欢和人交流。老师布置了特殊的作业,叫我们当一天的哑巴,体验一下当哑巴的'滋味。

  今天我5:55就起来了,看书,听英磁带……爷爷在厨房做早饭,叫我吃早饭我不吭声,爷爷以为我不在书房,急忙跑来看我,批评我:“你为是么不回答我?叫你没听见啊!”我摇摇手,不回答爷爷,爷爷着急了,以为我病了,我还是不吭声,就拿来一张纸,写道:我今天要完成老师的任务,“当一天哑巴”爷爷笑了,这才放心了,我急忙跟爷爷去吃早饭,饭后,奶奶去红梅公园玩,我们在草坪外散步,我看见有一群小孩在草坪上玩耍,我想,草坪上不要踩踏,保护小草,我连忙跑过去,用手指指小草,摇摇手,叫他们不要在上面玩,它们用手指着我,哑巴还来管我们。我拿出纸条,在上面写:小草是有生命的,要人人爱护它。我把纸条递给他们看,它们这才离开。我继续和奶奶散步走着走着来到月季花旁,看到有很多人欣赏,拍照,不远处,有一个老奶奶带着小孩,小孩手里在摘花,我就上前去,叫他们不要摘花,花是给大家看的,但他们不理解我的意思,于是,我写了一张纸条递给了老奶奶,但是老奶奶不识字,差点把我这个假哑巴急死,最后终于用我的手势劝住他们。

  今天一天,即将要过去了,我都快闷死了,当哑巴的滋味可真难受啊,我们要同情那些哑巴,不能鄙视他们。

哑巴的作文400字 篇9

  今天下午,老师让我们体验一下生活。我们不约而同地笑了起来,这还不简单吗?可是,殊不知说起来容易做起来难啊!

  下午第三节课,我们有的同学体验“哑巴”,有的同学体验“盲人”,有的同学体验小母鸡“护蛋”。体验活动开始了,我们就在校园里活动起来,一开始还很顺利,可是,到了后来,有几位同学故意逗我,想让我说话,,要是在平时,我一定会大吼一声:“干什么啊?”可是,现在我却不能,,因为,只要一说话,体验就算失败,我只好忍气吞声地走开了,唉---我真是哑巴吃黄连---有苦说不出啊!

  更倒霉的事情还在后面呢!老师让我们三、四组体验“哑巴”的`同学写课堂作业时,继续装“哑巴”,我有一个字写错了,但是,我没有带胶带纸,只能跟同桌史姝月借,可是,我打手势比划了半天,她就是不明白,我拿出一张纸来写给她,她才明白我的意思,可万万没有想到,她竟然不借,真是白费了那么长的时间,唉---我真可怜啊!王月

  通过这次体验我知道了--哑巴是很可怜的,我们要力所能及地帮助他们。

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