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精选借书作文400字5篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的借书作文400字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
借书作文400字 篇1
星期天的下午,天气晴朗,我去好朋友家借《十万个为什么》这本书。
走在路上,我看到街头有一只大狼狗,瞪着圆溜溜的眼睛,张着大大的嘴巴,好似要把我给吃掉。我看了撒腿就跑。谁知道大狼狗在我的后面紧追不舍,追的我走投无路时,对面过来一位阿姨说:"小朋友你快蹲下,这样大狼狗就不会在追你了。"我连忙按照她的`话去做,果然,刚刚追我的大狼狗现在往相反方向跑去。终于解围的我立刻三步并做两步到了朋友家里。"你怎么了?"看到累得筋疲力尽的我朋友问道。我就把刚才路上的经过说给她听。我问:"你知道为什么我一蹲下,狗就不再追我了?"她说:"那是因为你一蹲下,狗以为你要拿东西攻击它,所以它害怕的走了。""你怎么知道这些道理的?"我问。"书上看的!"真是"书是人类进步的阶梯。"于是我把我的来意说给了她,她欣然同意,从书架上找来了这本书递给了我。我说声:"谢谢。"于是我高高兴兴的回家了。
这一次借书真让我难忘啊!
借书作文400字 篇2
高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”没错,书就像广阔的海洋,我们就是海里的各种鱼儿,自由自在地在书海中遨游着。
一个周末,我在老师推荐的书单中,找到一本中意的书。书店里找不到,就去校图书馆借一本吧。
我和其他几个小图书管理员商量一番后,跑进图书馆。这里面整齐的摆放这位一排排书架。一本本五颜六色的书本像一个个士兵们直立在书架上,没有一个士兵偷懒,倒在后面士兵的身上。我们登记过后,就在儿童文学的书架中仔细搜寻着,不错过任何一本。过了一会,还是没找到。这本书却十分调皮,我们越努力找它就越不出现。我们头上冒出了汗珠子,心里有些急了,到底在哪儿呢?其他几个同学却丝毫不放弃,似乎要闻出这本书的'香气。
我更加卖力了,终于《查理与巧克力工厂》几个字引入眼帘。我高兴极了,搬来一边的凳子站上去,左手压住其他书,将他拿了下来。我捧着书跳下来,仔细端详一番。这本书封面是黄色的,正中间摆着“查理与巧克力工厂”几个方方正正的字。底下是小查理一家的画像。
我们又挑选了几本自己喜欢的书后,我怀里揣着它,蹦蹦跳跳地离开了图书馆。
我读完了这本书,里面果真有丰富多彩的知识和道理。以后我要多读好书,汲取更多知识。以后,我会多去图书馆,看更多的书籍。
借书作文400字 篇3
“今天,张老师要带我们去借书!”有人高呼。什么?去借书?去哪儿借?借什么书?仔细一打听,才知道是去集美书斋。听到这个振奋人心的好消息,我是既激动,又兴奋。
到了阅览室,我四周打量了一番,这里真有一种入诗入画的感觉呀!你瞧!那一排排高大的书架竖立在我的眼前。桌子上有书,地上也有书,真是知识的海洋啊!再看墙上有表示一帆风顺的小船暖气片,那是老师希望我们在书海里航行。就连地上也铺着通向知识宝库的绿地毯。
开始借书了,董老师给每个同学发了代书板,讲清楚了它的作用和用法,就让同学们去挑选自己喜欢的书。大家就像一只只出笼的小鸟,一头钻进了书的海洋。我也被同学们的热情带动了,兴高采烈的来到第一个书架前,看了看没有自己喜欢的,便来到第二个书架这儿,看到许多女同学在争先恐后地看童话书。童话书,我们家有很多,今天我要借一本有意思的的书。于是我开始到别处寻找了。突然,我眼睛一亮,发现了一本《小笑话大启示》,我把它拿下来看了几个故事,既幽默又有意义,就借它了!随后,我捧着书走过来,发现同学们已经排起了长龙似的队伍,手里拿着五花八门的'书。轮到我了,我把代数板还给董老师,她拿着扫描器在我的学生证上一打,再在书上一打,我的名字、书、号码就一同进入了电脑,真快呀!
我真高兴,拿着自己借来的书,津津有味地读了起来,如饥似渴的吮吸着知识的营养,啊!读书真快乐!
借书作文400字 篇4
文静在班上不是个引人注目的同学。但是,在考试结束后,围在她身旁对答案的同学倒可以排成一串,这是她最引以自豪的一件事。
风水轮流转,最近,也不知怎么了,文静在“钓y台”上坐不稳了,不是差班长一两分,就是差学习委员三四分,这令文静有点心慌。
这天早自修,文静早早来到了学校,但却没有像往常那样伏在桌上看书,而是从书包中抽出一本小说转身来到班长的座位上,装作轻松地说:“嗨,借你本书看,好看得不得了,我昨晚一口气就把它看完了。”“哦,是吗?”班长二话没说,兴奋地翻看了起来。今天的.课间似乎有点特别,用功的文静不但没做作业,反而在一帮帮同学中穿梭着,介绍着她那本连自己也未曾看过的小说,大力宣传这书有多么多么好看。
第二天,上文静桌前借书的同学络绎不绝,文静也有她的如意算盘,先借给班长,再借给学习委员,接着是宣传委员、卫生委员……看着自己的书这么“畅销”,文静心里乐开了花。
第三天,学习委员来找文静借书,文静脸上像开了朵花,一把抢过好友手中的书,笑嘻嘻地递给了学习委员,好友急了,向文静质问,文静没好气地哼了一声,低声嘀咕了一句:“你算什么,瞧你那成绩……”
第四天,考试了,来对答案的同学还是那么多,文静看了看班长,再看看学习委员,她得意地笑了。第五天,成绩单发下来了,看着白纸黑字的第五名,文静百思不得其解……
借书作文400字 篇5
不知为什么,我天生就很喜欢看书,我书架上的书大部分都是爸爸或妈妈从书店里买回来的,但是有一次,在班里借书的事使我至今难以忘怀。现在,我就把借书的经历告诉大家吧!
去年上学期的一天上午,班主任冯老师在讲完语文课后,和蔼可亲地对我们说:“同学们,从今天开始,谁每周能得到五面小红旗,谁就可以到我这里来挑选她(他)最喜欢看的书。”听到这句话,我的目光立刻转移到了墙角那架蓝色的书柜上,我的脸上顿时泛起了欣喜的笑容。心想,那架书柜里有许多我梦寐以求的书,要是每周都能在老师那儿借到书,那该多好呀!我要奋发学习,好好表现自己,争取把我爱看的书都借到手。
我没有辜负老师对我的期望,终于,在周五的下午,老师点名让我走到书柜前去借书,我三步并作两步走到了书柜前,背对着全班那么多的同学,我心里好像揣了一只调皮可爱的小白兔,七上八下的`乱跳,面对着眼前这么的书,真不知道该借哪一本好,左挑右选,最后借了一本《十万只动物的分析与答案》,当我拿到这本书回到座位上的时候,心里乐开了花。
走在放学的路上,我高兴得又蹦又跳,回到家,我便如饥似渴的读了起来……从中我受到了启发是:书非借不能读也。
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