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翅膀的作文400字九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的翅膀的作文400字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
翅膀的作文400字 篇1
天微微亮时，阳光穿过门外梧桐树茂密的枝叶透过帘子照在了我的脸颊上。鸟儿们再也按捺不住雨季的憋屈，在这个富有活力的清晨群聚枝头大肆欢唱起来。这是美好一天的开始。
儿时的我是一只自由飞翔的小鸟，可以自由翱翔在自由天空之下，可以拥有翅膀抛开烦恼，无牵无挂地飞翔。而如今我的梦碎了、破了。一向不懂得什么叫珍惜的我现在却被时光牢笼禁锢了起来，让我动弹不得。
过于束缚缺乏自由的生活方式让我迷失了方向，成为了我成长过程中的一大羁绊。我被折了翼，像只无头苍蝇一样在知识的海洋中徘徊。回到家就把自己关在屋子里贪婪地吸吮知识食粮，达到了一种近乎废寝忘食的境界，总认为自己已经竭尽全力了，往往却还是不够。相比起孔夫子的勤奋好学、学而不厌，总觉得自己还差很多。要飞，就得有飞翔的资本，而我却似尚未拥有。因此走进书本，才是我要做的.。
老师常对我们说不经历大学生活的人生是空虚的。所以，在高中的三年里我们更要挤出时间去为自己的人生而奋斗，去成长去历练，让自己成为一只雄鹰自由飞翔。
翅膀的作文400字 篇2
这个星期，老师在学校里给我们看了一部电影——《隐形的翅膀》。电影讲述了一段令人难忘的励志故事。
故事中的主人公志华在一次意外事故中，不幸被高压电击中，失去了双臂。面对如此残酷的现实，志华非常痛苦，企图以自杀来结束生命。在父母的温暖与关怀下，她才渐渐走出了阴影。而她的妈妈，在这次打击下，患上了间歇性精神分裂症，差点被淹死在河里。为了不让妈妈担心，志华更加努力地去考大学，终于冲上了分数线。但因为志华是残疾人，没有大学愿意录取她。志华的母亲也因为这个消息，又犯了病，走向河边，从此再也没有回来过。为了完成妈妈的遗愿，志华努力训练，靠自己的实力获得了参加残奥会的比赛资格。
志华那种坚强不屈，越挫越勇的精神在如今的社会中已经十分罕见了。在衣来伸手，饭来张口的优越条件下生活的`人们意志越来越薄弱。就拿我们学生来说吧，最近的几年里，学生因为考试失利而自杀的各种新闻屡见不鲜，这种的情况值得人们好好地反思。所以，我们要以健康、正确的心态去面对生活中的每一次挫折，乐观地迎接每一天的到来，不要因为一次小小的打击而失去生活的勇气和信心。
《隐形的翅膀》让我懂得了：世间万物并非十全十美，当真正的灾难来临，我们不要选择逃避，只要心中的念想不变，任何困难都阻止不了我们前进的脚步！
翅膀的作文400字 篇3
你有你的梦想，我有我的梦想。
每个人都有自己的梦想。有的想做科学家，有的想做医生，有的想做老师，有的想做漫画家……
我，也常常问自己。我的梦想是什么？这个问题看似简单，但我却想了很久。一天，我终于知道了，我的梦想是帮别人实现梦想。
你可能会觉得这是一个天真幼稚的想法，也可能会觉得这是不可能实现的。这个梦想虽然离我很是遥远，但随着我的不断努力，它一定会向我一步一步地走近。
我想，插上梦想的翅膀，飞呀飞，飞到山区里，建一所小学让那些因为穷没有钱上学的山里娃，能够坐在斩新明亮的教室里上课，让他们能够学到知识，像城市里的孩子一样，好好学习天天向上；飞呀飞，飞到残疾朋友的`身边，为失明的人，变出一双双明亮的眼睛，让他们也能看一看这五彩缤纷的世界。为聋哑人变出一个金嗓子一对亮耳朵，歌唱祖国幸福的生活。为身体残废的人装上健壮的四肢，和我们一样尽情的运动。我要把人们的所有痛苦变的无影无踪，把快乐充满人间。飞呀飞，飞到……
有英雄，就有坐在路边鼓掌的人。有梦想，就有帮助实现梦想的人。这是一个多棒的梦啊！
我的梦想，正是由一个个平凡而微小的梦想构筑起来的。这是一个很美的梦想，也是一个美梦。呵呵。
翅膀的作文400字 篇4
自盘古开天辟地，女娲发明了人类，人类聚居生活，人们就开始想生活最需要什么？最离不开什么？让我们带上这些疑问踏上路途寻找答案吧！——题记
寻找智慧老人
“众里寻她千百度，蓦然回首……”我很快找到了智慧老人，并向他提出了我的问题。
他说不妨看一看古仁人是怎样理解的。
陶渊明说生活最需要“采菊东篱下，悠然见南山”的`安静;李白说生活最需要“人生在世不称意，明朝散文弄扁舟”的洒脱……
我有所感悟，却又不得其理，只得又踏上路途……
求助中国慧者
“轻轻的我来了，踏上这块洁净的土地寻找问题的答案。”
我终于见到了中国的慧者，我向鲁迅先生提出了我的疑问，他爽快地告诉了我。
“生活最离不开和谐，生活最需要和谐！”我听了之后，如沐浴春风，心里好美甜。想到中国不是正在建设和谐社会吗？
我说：“谢谢鲁迅先生！”
他说：“孩子，你明白了吗？”
来到未来
我来到了时光隧道机中来到了未来。我看见了一名哲学家，我说：“请问生活最需要什么？”
哲学家推了推眼镜说：“生活最需要什么？是——和谐！对，是和谐！只有你我他和谐相处，才能铸就辉煌，使生活五彩斑斓。”
……
轻轻的，我回到了现实，我大声地告诉了所有人：生活最需要的是和谐，生活最离不开的也是和谐。
生命诚可贵，和谐价更高。
让我们为生活插上和谐的翅膀，让生活因为和谐而更精彩，因为和谐而更感人，因为和谐而更美好！
翅膀的作文400字 篇5
陶醉吧，现在是最享受的时刻，戴上耳机，听着抒情的音乐，忘乎一切。在这个世界中，似乎可以摆脱一切的烦恼。
开启人类智慧的第三把钥匙，叫做音符，就像陶渊明远离世俗，在田间耕作的闲情雅致一样，这种乐趣，也许就是我们所追求的崇高境界吧。
在五彩缤纷的音乐世界中，那种感情的释放，总是会勾起人们脑海中的一幅幅画面，快乐、痛苦、幸福、执着、向往……
周杰伦的歌曲总会掀起狂潮，是因为他的生活被音乐占据着多半吧，所以他对音乐的理解会更深层，更全面，更懂得在音乐中怎样表达出自己的情感，得到听众的共鸣……
迈克尔杰克逊，他的音乐之所以备受欢迎，是因为他把自己的感情融入到了音乐之中，这种感情在歌声中得到升华，趋向完美，带给人们的不仅仅是一种旋律，更多的是心中的那一份感触……
生活中的交集情感，都能在音乐中得到舒缓，使我们的心灵得到净化。用音乐来了解生活，感受悲欢离合;用音乐来表达热情，诉说喜怒哀乐，用音乐来感染旁人，发现生活的美好，感悟生命的真谛。
跳动的`音符，完美的篇章，独特的演奏，构成了我们多彩的人生，音乐的世界令人向往，因为它的魅力吸引着每一位听众。
学习的氛围总是紧张的，没有音乐的活力、舒畅与坦然，在忙碌之中，我们需要音乐，来慰劳疲惫的自己。
我，想乘着音乐的翅膀，飞向属于我的深蓝天空，在这里尽情的挥洒、尽情的遨游、尽情的释放……
翅膀的作文400字 篇6
假如有一天，我长出了一对洁白的翅膀，我一定要在空中飞翔。采下一大朵雪白的云，乘上它，借助风伯伯的力量，飘到沙漠的上空，遮住那毒辣的太阳，给大地洒下一片阴凉。接着，我会把这朵白云化作雨水，让那久旱的沙漠喝个够，再播下绿色的种子，让荒凉的沙漠从此变成美丽的绿洲，也让可爱的小动物们有一个新的家园。
假如我会飞，我要飞到空中，摘下一片片的晚霞，为家人做被子。
假如我会飞，我要飞到祖国的心脏----------北京，我要去看隆重的奥运会。我还要去看那新修的鸟巢。
假如我会飞，我会飞到四川汶川地震灾区去看望那里的'人民和小朋友，把各种物资带给他们，让他们生活幸福。我还会不断地鼓励他们，树立信心，鼓起勇气，团结一致，和全国人民共同创造家园。
假如我会飞，我会冲破大气层.臭氧层，来到宇宙中，在那浩渺的宇宙中寻找一个能适合人类生存的星球。现在，地球已经被污染了，许多动物.植物已经灭绝了，有一部分动物.植物已十分稀少，因此必须找一个和地球差不多的星球，让一部分人类住到那儿去，这样就可以减轻地球妈妈的负担。
假如我会飞，我要飞到花丛中和蜜蜂采蜜，和蝴蝶跳舞。
假如我会飞，我要飞到月球上看看嫦娥和玉兔，和他们一起跳舞一起歌唱。
假如我会飞，我要和杨利伟叔叔去探索月球。
假如我会飞，我要象雄鹰一样展翅飞翔。
翅膀的作文400字 篇7
“日有所思，夜有所梦”就像一场不定时的表演，五彩缤纷，情调各异。我做过的梦，多的就像天上的繁星，但我印象最深的一个梦，就像那天上一轮皎洁的明月，无论何时，我都忘记不了现在，我给大家讲讲我的梦。
清澈的泉水叮咚咚地流向远方，远处的房子里缓缓地冒出炊烟，不远处是石头垒出的围墙，还有大片大片的森林，这里是哪里呀?——是一个小山村。我是这里童年小学的一名老师。
一天早上，我踏着朝阳来到学校。等孩子们差不多到齐了，“丁铃铃”上课了。我推开教室门，孩子们立马齐刷刷地站起来大声的说：“老——师——好”。在上课时每个孩子都认真的专注的`盯着我，我看见孩子们这么认真，就更加认真地讲课，孩子们也更加想从我这里得到更多知识，这时“叮铃铃”的声音又响了起来，下课了，孩子们争先恐后的涌出教室，来到操场上。我也和他们玩了起来。我们先玩老了老鹰捉小鸡，我这只“老鹰”不停地和“母鸡”周旋，终于出其不意在“母鸡”没有防备的时候捉到了一只“小鸡”。随后，我们又玩了打雪仗，我被孩子们打的落花流水，我刚站起来就看见一个大雪球向我飞来，雪球刚要打中我时我突然被一阵，“叮叮叮”的闹钟声拉出了梦境世界。“咦，我不是要背一个大雪球打中了吗?哦，原来我是在做梦啊!真希望这个梦永远做下去!”我想到。“我长大后一定要做一名老师!”
翅膀的作文400字 篇8
创新是民族进步的灵魂，这已经成为社会的共识，追求创新也成为时尚。培养学生的创新精神是现代教育对每个教师提出的话题。
写作文中培养学生创新精神，教师首先要强化学生求异创新的意识。要让学生在日记中，把自己每一天的所见所闻、喜怒哀乐、有个性的人和事，有选择地，有目的地记录下来，向日记吐露心声，表达情感。其次要鼓励学生运用课内外知识，自己去创作。学生有大量课外知识的积淀，快速多变的信息传递和长时间的练笔，他们可以尽情驰骋想象，淋漓尽致地发挥，进行创作。第三要让学生打破思维定式，敢想敢写，进行跨越式写作。画出一个圆，一个梯形，一个三角形，想象出一个美好的事物或编写一个故事，写成小文。这些作文以童话、寓言、散文的形式展示出来，既有学生生活的体验，又有丰富的想象。
如：我为学生设计的《小猫钓鱼新法》、《1234567的演变》等文题。这些文题令学生耳目一新，立刻引来浓厚的`兴趣。他们为小猫设计了许多种钓鱼的方法。学生们运用克隆技术电脑网络等高科技手段的设想，使小猫钓鱼法由过去的单一性向多面化发展，有深度，有广度，更有时代性。
在学生写作创新中，我们还遵循大纲要求，让学生自命文题，这无疑拓宽了学生的思路，为学生畅快的想象、充分的发挥插上了创新的翅膀，学生心中的理想就可能成为明天的现实。
翅膀的作文400字 篇9
隐形的翅膀雨中的雨，细腻弹奏着弦，无因的下着，顺着泪水流入了心，在那轻轻荡漾……
在小巷孤独徘徊，每次都是被冷酷的风送走，吹走心中的暖流。返归的小路旁，依旧落叶飘飘，凄凄的絮絮倾诉，路上依然留下深深的`脚印。 走过小巷，再次的失望洗刷着脸，永远的等待化作风铃。
传来温柔的问候，凝望前面的小路，地平线上出现影子了吗？花儿都笑了，雨儿也下着，依旧是一个人，坐着守候。
以为春风的温柔，会是成功的使者，以为翅膀都美丽，只不过我的翅膀，还未出现。 我会有一双隐形的翅膀吗？带我飞过小巷，飞过绝望，亲近美丽的太阳吧！我会一直等待吗？成功的阶梯离我不远，带我飞过山川，飞到花花世界吧！
我的翅膀在哪里？还要在路旁等候吗？不想再受小草的嘲笑，花儿的讽刺，石头儿也讨论着。
我长大了，柔弱的我终究会飞得更高，带我飞过那边光明的地方，不管它遥远不遥远，我一定会到达！
因为我有一双隐形的翅膀。隐形的翅膀相关作文:我读书我快乐大象、金字塔和一分钱换一万块钱只有一个地球遵守交通规则就是珍爱生命我的理想跆拳道腿法2我的妈妈查看更多>>小学四年级作文
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