恩师作文400字

时间:2023-02-07 13:58:17 400字作文 我要投稿
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精选恩师作文400字六篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的恩师作文400字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选恩师作文400字六篇

恩师作文400字 篇1

  小学六年级学习生活如白驹过隙,许多向我们传授过宝贵知识的老师却难以忘记,这些老师都有一个共同的特点:关心学生。老师们用他那金玉良言。谆谆教诲滋润着学生们渴求知识的心灵。

  使我深深印在脑海里的是小学五年级时教我的老师——丁老师。他为人幽默风趣,讲课很有方法。

  “随风潜入夜,润物细无声”是他的'教学方法。记得有一次,考试成绩发下来时,老师讲到“酷爱”一词意思的时候,他便向我们说,我们班有位同学写“酷爱”的意思时,说是酷酷的爱,当时全体同学都笑翻了。随后丁老师说同学们是非常喜欢的意思。这有趣的教学方法,使我们在无形中增长了知识,并深深印在脑海中。

  还有一次,我们班女生寝室的被子全打湿了,经过警察调查,是我们班女生自己弄得,到底是谁呢?丁老师叫我们写一张纸条自己弄得自己承认(其实他知道是我们班其中一个人弄得,可他不说。)这样做既保全了学生的尊严,又不会损伤学生的面子。

  多好的一位老师啊!他是蜡烛只为照亮别人,他是园丁,只为花草的芬芳美丽。

  我永远不会忘记这位老师。

恩师作文400字 篇2

  老师,大家都说你培养着祖国的栋梁;我却要说:您就是祖国的栋梁,正是您,支撑着我们一代的脊梁,您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字形容,燃烧,不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗,让我看到一个斑斓的新世界。

  啊!有了你,花园才这般美丽,大地才充满春意!老师快推开窗看吧!这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽放那么多美好的灵魂之花?

  啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福,老师,您就是这希望与幸福的播种人!

  老师,您是美的耕耘者,没得播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的.心田才绿草如茵,繁花似锦;您为花的盛开、果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬!

  老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘。

  春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子,敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

  老师您的爱像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜,您的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁!

  老师您的爱是天下最伟大,最高洁的!

恩师作文400字 篇3

  吾识得一奇人,此人乃吾师也。初识时,师西装着身,眼镜架于鼻梁,一派大师风范。为其学生乃吾人生之一大幸事。

  一日,师于课堂赞吾,曰:“汝发言积极,三门主课颇为出色,政史地生应多努力,打好副课之基础,奋力追赶主课。”听师一席话,胜读十年书矣。一学年已过,吾前进近十余名,尽为师之功。

  师授教不求多,只求甚解。吾发现师有一喜好,一时辰内,整装七八次,师先整衣,后梳其发,而后扶眼镜。私下,同窗誉其为“师之整装三步奏”并争相仿之。

  又一日,国文老师命尔等,描写一人之特点,而后猜之。吾曰:“有一人,爱整洁,注仪表,一时辰内,整装数次,先整衣,后理发,扶眼镜,私下里,尔等争相仿之。”同窗一起高呼:“此人乃吾师也。”

  师眼光独特,班貌评比,师首创图书阁,他班争相仿之。师又美化教室,书香习习,书声琅琅,进入教室,让人如沐春风。

  师笑容满面,以礼待人。尔等敬之,常与师交心。师如父母,乃吾最信任之人。师不拘小节,常与尔等共嬉戏,感情互深矣。

  师倡高效课堂,要求吾等预习,分组探讨。课上吾等倍感轻松,效率提高极快。师看后大喜,要求尔等必坚持执行,饱读诗书,考取功名,成为有用之才。

  师之恩德,尔等难忘;师之教诲,警钟长鸣;尔等必尊师训,以报师恩。

  师如烛,照亮黑暗;师如蚕,吐丝育人。师乃当今最高尚之人,为尔等祖国之花朵奉献青春年华。伟矣!

恩师作文400字 篇4

  光阴似箭,岁月如梭。转眼间,我们从一个个爱哭的孩子变成了一个个有知识的少年。而我十分感谢这些年来一直陪伴着我们成长的班主任兼语文老师——邓老师。

  我是一个少言寡语的人,在课堂上常常开小差。记得有一次,邓老师正在讲课,我听着听着便不耐烦了,就把手放在抽屉里玩起了小玩意儿。或许,她在我刚开始玩的时候就已经注意到我了,一开始,她并没有直接点我起来回答问题,而是先观察我在做什么。过了一分钟左右,她缓缓走到我的桌边,用书本轻轻敲击我的桌子,我吓了一跳,连忙把小玩意儿往抽屉里扔,她回头望了我一眼,仿佛在说:“上课要专心呀!”我心领神会,立刻拿起书本和同学们一起读书了。

  还有一次,她发现我不爱发言,就故意让我回答问题,说是要锻炼我的`口才。其实我是知道的,但我害怕说错了被同学笑,便默不作声了,每当她叫我站起来时,脑海里总有万千思绪在不断流动。有些时候,我真想回答,但都怪我这张不争气的嘴。有时候我带着跃跃欲试的心情举手,可我那似举非举的动作让她看不清,便都被同学们抢先回答了。

  在这知识的土壤里,我一天天吮吸着营养,我想总有一天,我会长成参天大树,这不得不归功于让我汲取营养的恩师。

恩师作文400字 篇5

  有人说:“老师是辛勤的园丁。”还有人说:“老师是我们的第二父母。”我认为这些比喻,用在老师身上是当之无愧的。我和老师也发生过许多事,都令我终身难忘。

  时间飞速流逝,转眼间,就到了小学五年级,可我仍忘不了一年级的一件小事。记得有一次:下课,我在教室门前练习跑步。突然,一个趔趄,我差点儿摔倒了。原来,我穿的球鞋鞋带散了,这可怎么是好呢?平时在家,都是妈妈帮我系的,可妈妈又不在身边,我心里直嘀咕,如果叫老师,老师一定会说:“自己的事情自己做!”可是我自己又不会,怎么办呢?我怯生生地走到老师跟前,说:“张老师,我的鞋带散了,可我……我不会系。”声音低得几乎我自己都听不见,忙碌中的张老师弯下腰,和蔼地说:“好呀,

  我教你系,系鞋带先要这样做……”老师一遍又一遍,不厌其烦地教我系好了,又解开教我重系,直到我系会为止。就这样,在老师一步一步地指导下,我学会了系鞋带。从此以后,体育课鞋带散了,我自己会系,不用再叫张老师了。

  这就是我与张老师之间的故事中的一件。也许在别人眼里,这只是一些平凡的小事,可我却从这平凡的小事读出了老师的不平凡。我和张老师之间的'故事将会继续演绎下去。我要把老师给我的昨天折叠成记忆的小船,任其飘荡在我感恩的心湖。

恩师作文400字 篇6

  教高三语文的孔老师是校长从县一中挖来的。他和蔼可亲,待人极好。从未见他厉声训斥过哪个同学,对于犯了错误的,他总是如春风化雨般耐心教导。

  不愧是省级先进教师,他的课讲的精彩极了。最喜欢听他讲《王贵和李香香》,他的'一句“贵贵和香香”,把我们全逗乐了。他总结了写议论文的“六字秘诀”,即“凤头猪肚豹尾”,也就是开头要精彩吸引人;论据要充分;结尾要收束有力、点题,还归纳了正反论证、并列论证、因果论证等几种方法。按照他讲的,最难的议论文写起来也得心应手。

  高三时,教英语的孙老师结婚,最喜欢看她穿那件粉色的缎子棉袄,映衬的脸部线条柔和了许多。每节课,她都点我背课文,因为这,我每天都要充分准备。阅读理解题是最难的,每次我凭语感都能做对十之八九。高三最后的那段时间,每节课都要做一些卷子,一百二十分我能得九十多分,妈妈说我不考美术考英语也能上大学。不过,上班后,教美术可比教英语轻松很多了。

  李老师是我上小学三年级时分配去的。他浓眉大眼,英俊帅气,年轻潇洒,阳光青春;他幽默温和,为人朴实。因为年轻的缘故,他经常教男生踢足球,也曾和女生一起丢沙包、跳房子,我们都很喜欢他。

  德国哲学家雅斯贝尔斯说过:教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。谢谢你,盛装莅临我的成长……

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