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书包里的故事原创作文450字
内容简介：“窸窸窣窣，窸窸窣窣”咦？是什么声音？我闻声寻去，竟然是书包里发出来的，还在动呢！里面是什么呢？我蹑... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：书包里的故事（五年级/450字）
“窸窸窣窣，窸窸窣窣”咦？是什么声音？我闻声寻去，竟然是书包里发出来的，还在动呢！里面是什么呢？
我蹑手蹑脚地走到书包旁，小心翼翼地伸出手，尽量不发出半点声音，迅速地拍了一下书包，观察它的反应。书包不再动了，拉链却自动一点点地打开，我赶紧到一旁，躲了起来，暗中观察书包。
只见拉链完全打开，从书包里探出一个圆溜溜的小脑袋，上面留着一小绺头发。他向四周张望，自言自语道：“奇怪真奇怪，刚才明明有人，哪儿去了？”我听了，也忘记自己是偷窥者，笑呵呵地说：“什么奇怪？是你没有仔细看。”那个小脑袋转了过来，便说：“我是墨水老师，很爱喝墨水”没等他说完，我便跑出来，气呼呼地说：“怪不得我的墨水很快就没了，原来是你喝了的！”“嘿，别生气别生气，我可以让你长知识！”“知识！”我的话音未落，便传来了妈妈的声音：“肖聿，你和说话呢？”“有啊，没没有！”“我明明听到声音了，我来找找。”妈妈显得有点生气。我偷偷往书包一瞟，还好，书包的拉链拉好了。“哈哈哈，在书包里！”没等我回答，妈妈抢先一步打开书包，拎起墨水老师，奇怪地问：“你是”“我可以让你的孩子长知识，不要扔掉我”
“肖聿，起床了！原来是一场梦。
第二篇：书包里的故事（五年级/450字）
在我上幼儿园时，书包不算太大，有三层夹层，上面清晰可见的粉色花仙子图案，活灵活现，粉色的书包上有双肩背带，背带长短可调。
每当看见别的小朋友的书包轻飘飘的，我心里就不舒服，回头看看自己书包，总是那么沉甸甸的。
第二天，妈妈把我的书包装好，我拿起了书包就往屋里奔，拉开书包，刚想把妈妈给我装的香蕉、面包和奶拿出去，可拿出去怕妈妈发现，不拿吧，还怕太沉。我犹像不决，最后为了我轻飘飘的书包，我还是偷偷拿出东西就放在了床上，再拉上书包和妈妈走了。
到了幼儿园，我有点儿渴了，习惯性地拉下了书包，却想起早上已经把奶拿出去了，我失落地拉上了书包。不一会儿，我又饿了，发现面包和水果都不见了，我大哭起来，原来书包轻也不是什么好事。
回到家我乖乖地把水果、奶、面包又放回了书包。
小小的书包里有我满满的回忆，里面充满了妈妈对我的关心与爱护，妈妈知道我的冷暖，知道我的渴与饿，所有吃的都十全十美的安排。书包小小，重量大大，虽重量很沉，但也有妈妈对我辛苦的付出与无限的关怀。
直到现在，我上幼儿园时的小小书包都在，我永远不会忘掉书包里的故事。
第三篇：书包里的故事（四年级/450字）
书包里有褶皱的书本，崭新的文具；书包里有妈妈亲手装的水果盒，有我偷偷放进去的漫画书但是，在我的书包里，还有一种东西
那是一次小考，题很难，可我却暗暗庆幸，因为这张卷子上的题，我昨天都复习过。于是，我就立下目标：交头卷。
我环顾四周，已经有许多同学在做另一面了。我咬咬牙，努力地写，写啊写啊，终于做到了最后一题，我再看一眼，有几个同学已经起身交卷了。不行，我一定要交头卷！我推开同桌，一个箭步冲到讲台上，三步并作两步，冲向老师。“老师，交卷！”我信心十足的对老师说道。
“不错，交了头卷。”老师轻言轻语地说。周围的同学都对我投向赞许的目光。
眨眼间，发卷的日子到了，别人都是100分，99分，98分而我，才考了80分，这“0”好像在张开大嘴笑话我，别提我有多难受了，老师还在卷子上留下了一句评语：“做事只图快，是对自己的不负责。看到这句评语，我红彤彤的脸变得更像一个大红苹果了。
这张卷子是三年前的，卷面早已泛黄，但卷子上面的泪痕还清晰可见。他一直放在我的书包里，时刻提醒着我做事的原则，我的书包会一直乘载着这张卷子，在我的人生路上伴随。
第四篇：书包里的故事（四年级/450字）
书包是一个普通的物品，可它的里面却有着我的五彩缤纷的记忆
小小的书包里装了一本本的卷子，那是父亲的期望。记得有一次，我的期中测试没有考好，数学才打了88分。回到家，爸爸很严肃地说：“卷子拿来。”我不得不把卷子拿给爸爸，那鲜红的数字“88”让爸爸立即龙颜大怒，把卷子扔在地上，说话的声音比音响都大：“你这是怎么答题呢？数字都能看错了？卷子上有几道题是你不会的？看看人家那孩子又认真又孝顺，你呢？就是个逆子！”“比！比！比！就知道比，人家家人都知道关心孩子的身体，你只知道关心我的成绩。”“啪”一个清脆的巴掌拍在我的脸上，爸爸竟然打了我。泪水夺眶而出，我伤心地拎着书包去写作业了。
下午，妈妈叫我吃饭，爸爸依然板着脸说：“不要管她，让她反思一下自己的过错。”听到这话，我的泪水再次流了出来。
从那以后我的书包里装着满满的卷子，每次上课我都要做口算题、应用题、大卷、奥数题
期末考试时卷子非常简单，都是爸爸帮我复习过的题型，卷子发下来的时候鲜红的一百分展现在我的卷面上。当我回家报喜时，爸爸平淡说地了一句：“继续加油，好好学习。”
每当看到书包上，我哭时留下的印记，我就会泪流满面
第五篇：书包里的故事（三年级/450字）
期末考试考完了，小明得到了一张大大的“五好学生”证书。
小明把奖状放进书包，开开心心地往家走，可书包里却炸开了锅。
语文书大哥先站出来，骄傲地唱道：“我的功劳大，我是主课书，如果没有我，主人没五好！”
数学书不服气，说：“哎哎哎！就你主课书？我也是主课书，我也应该有功劳！”
“我们也有功劳！”文具一家一起说：“我们大家有的能写字；有的能擦字；还有的能测量长度，所以我们的功劳最大。”
字典爷爷捋了捋胡子，不紧不慢地说：“别争了，我的功劳最大，因为小主人三年级了，三年级书上没有注音，小主人必须看我。”
这时跳绳忍不住打开了话匣子：“如果小主人不用我锻炼，生病了就不可以来学习了，所以呢，我的功劳最大！”
“各位，问一下，五好学生的德智体美劳，哪个是头？是德！是德！是德！”品德书大声喊叫。
听了这些，书包妈妈发话了，说：“你们吵够了没有？吵够了就听我说。小主人得到奖状，不是哪一个的功劳，大家都分享到成功的喜悦就行。众人拾柴火焰高。你们应该齐心协力，继续帮助小主人争取得到更多的奖状！”大家听了，都点头称是，不好意思再吵了。
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