三年级荷花作文15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的三年级荷花作文，希望能够帮助到大家。
三年级荷花作文1
今天，王老师给我们介绍了很多的花，我最喜欢的就是荷花，它在夏季开放。
荷花的颜色有白色的，有粉色的，还有红白相间的。近看荷花有十多片花瓣，它的花瓣是白里透红的，有的`像扇子，还有的像小船。荷花的花蕊是黄色的，像许多快乐的小精灵在那翩翩起舞，中间的莲蓬像一个小玉盘一样，里面有珍珠似的莲子。
荷花香气扑鼻、清幽淡雅，荷花的叶子是嫩绿色的，枝干直直的像竹管一样。荷花叶可以用来当药，荷花中间的莲子有很高的营养价值，还可以用来煲莲子粥，底下的莲藕可以炒菜吃。我和弟弟最爱吃莲藕了，藕还可以当止血的中药，全身都是宝。
荷花真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。我喜欢荷花。
三年级荷花作文2
周日，伴着绵绵细雨，我们来到园博苑赏荷花。
荷花的姿态各异，颜色不同。从远处望去，许多荷花傲然地从密集的荷叶间冒出头。荷叶仿佛无穷无尽，正如同“接天莲叶无穷碧”，一眼望不到头。
在绵绵细雨下，一朵朵荷花若超凡脱俗的花仙子，含苞待放的荷花是捂着脸的小女孩，桃子一般大小。悄然绽放的荷花，白中带粉，篮子一般大小。碧绿的荷叶当着荷花的陪衬。风拂过，荷叶微微摆动着，十分妖娆。
荷花的`叶子还有卷成圆柱状的，摊开它就是一把大雨伞。蒙蒙细雨中，荷叶、荷花构成了一幅美丽的画卷。
北宋周敦颐说荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，属于花中“君子”。她的高洁、典雅、纯洁、清澈，这正应该是我们学习追求的。
三年级荷花作文3
夏天荷花盛开，有红、黄、白、粉的花瓣，黄色的雄蕊像瓜子，样子也很独特，有的三五成群，像兄弟；有的`还是两三瓣；有的花瓣全部铺开，露出一朵小黄莲；有的全是花和骨头，好像要爆了。荷叶像绿色的小雨伞和绿色的大圆盘一样拥挤。
它们的姿势比较独特，有的高出水面，有的弯下腰，有的浮在水面上，很美！
三年级荷花作文4
今天，我去了老虎滩公园玩儿。路过一个池塘，哇！好大一片荷花呀！
只见碧绿的荷叶一片接一片，挨挨挤挤，肥厚而又明亮，就像一个巨大的碧玉盘。玉盘上有一朵朵白的，粉的荷花，冰清玉洁，亭亭玉立，宛如一个个披着轻纱在池塘上沐浴的仙女。
走近才发现有的荷花舒展怒放，粉红的瓣，金黄的`花蕊，仿佛正在展示自己优美的舞姿；有的刚开几片，像害羞的小姑娘；有的还是含苞待放的花骨朵。这时有两只蜻蜓飞来，轻轻的停在荷花上， 翅膀忽闪忽闪的，真是好看。
一阵微风吹来，缕缕清香，沁人心脾，这么美的景色，怎么不让 我陶醉呢？
三年级荷花作文5
今天，我和爸爸妈妈一起去滨河公园里玩，我们去长廊里看了荷花。
荷花池里的荷花正在慢慢的开放，荷花五颜六色，有白色的，有黄色的，有粉色的，有紫红色的；开开的荷花像观影菩萨坐的莲花座，没开的荷花，有的像桃子，有的像蜡烛燃烧的.火苗，还有的像毛笔尖儿。
大大的荷叶像一个一个的摇篮，水面上飘着一个一个像圆盘一样的浮萍。风吹着荷叶，荷叶就轻轻地摇来摇去，好像在向我们招手。荷花池里还长着许多的莲蓬，就像切开的两半西瓜。
荷花中间有许多小蜻蜓在飞来飞去，有黑的，有红的，有蓝的。飞着飞着，小蜻蜓落到了荷叶上，就像一架一架的小飞机落在停机坪上。还有几只小蝴蝶在荷花中间飞舞。
三年级荷花作文6
我晓有兴趣 的观赏了刚刚从梦中睡醒的荷花。
荷叶的茎是绿色的，上面有很多的小刺，像是一把伞柄，把茎折断有许多的丝连在一起，这就是人们常说的“藕断丝连”。
荷叶茎上有很多的嫩绿的叶子很新鲜，那荷叶有的像一把张开美丽的花伞，有的像是一个大圆盘，有的像是一把把小折伞，一根根带刺的茎昂首挺胸的在水中。
荷叶长出许多仙女般的`荷花，有的荷花全部展开，露出了金黄色的花蕊和金黄色的莲蓬，它们仰头微笑 ，散发着阵阵芳香，让人陶醉。有的含苞待放，还有几个睡莲，歪着头紧贴着水面，像一个带着羞涩的少女。
我更喜欢那出淤泥而不染的荷花。
三年级荷花作文7
我喜欢春天绽放的迎春花，喜欢在寒风刺骨开的梅花，但是今天我要给你们介绍在盛夏开的花——荷花。
荷叶长得圆圆的，像一把把美丽的伞，让我不禁想到了我国古代能工巧匠鲁班。鲁班看见几个小朋友在用荷叶当伞，所以，他就根据荷叶的样子发明了伞。当一阵微风吹来，荷叶卷了起来，荷花弯下了腰，露珠摇来摇去，都掉入水中。
荷花有各种各样的色彩，有红色、白色、蓝色......有的荷花没有开，像一滴水，有的`半开半没有开，像一顶皇冠，有的荷花完全盛开了，像少女的脸。也有很多荷花姿态各异，比如有几朵弯下了腰正在跳舞，还有几条鱼在下面游来游去。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我喜欢荷花，你喜欢吗？
三年级荷花作文8
“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”这是宋代诗人杨万里的咏荷绝句。
夏天，正是荷花盛开之季。
看，荷池中长满了一片片挨挨挤挤的碧绿的荷叶，好象是一个大圆盘。荷梗在水面上昂首挺立。荷梗上小扇子似的萼片衬托着亭亭玉立白里带粉的荷花，真是美伦美幻，千字百态呀！
荷花在《爱莲说》里是一个君子。牡丹“花之富贵者也”；菊花“花之隐逸者也”，荷花才是真君子。这是几种不同的人格。富贵：你追求一种世俗的'名利：隐逸：你对社会的责任已经淡化。而莲花的文雅说明了作为一个人，人格一定要正直。荷花正因为有这样的品格才得以作者的青睐。
莲花：出淤泥而不染，浊清涟而不妖。
莲花就是荷花。
三年级荷花作文9
暑假到了，我和爷爷奶奶兴致勃勃地坐火车来到杭州观赏西湖的荷花。
站在湖岸上，向湖中远远望去那千姿百态的荷花，非常美丽！一朵朵的荷花，好似一位位美丽的姑娘。近处一朵娇嫩的花骨朵，像一个害羞的小姑娘用双手蒙着脸遮遮掩掩。远处一朵朵自豪开放的花朵，像是一位位身穿粉红裙子的舞者，站在一片片荷叶搭成的舞台上，微风轻轻吹过，顿时扭动它苗条的身姿跳起优雅的`舞蹈。在阳光照耀下，旁边一个个莲蓬像绚丽多彩的霓虹灯照在舞台上，让它们显得更加美丽。
荷叶又大又圆，像绿荧荧的碧玉盘，又像一把把插在水中的大伞，一片接一片。清澈的湖水与荷花交相辉映，构成了一幅大自然的“荷花图”美极了。我沉醉在荷花的美景中！
三年级荷花作文10
在我们的小学里面有一个大池塘，池塘里养一些小乌龟、小鱼、小蝌蚪……我最喜欢的是池塘里的大荷花。
大荷花的叶子像一个个碧绿的大盘子，有时叶子上还有几颗晶莹的露珠，叶子的颜色绿绿的，在阳光的.照耀下格外好看。荷花的颜色真美，有的是白色的，有的是粉色的，远远看去，盛开的荷花犹如一个婷婷玉立的仙女站在池中央迎风飘舞。
荷花一般在夏季开花，听妈妈说荷花不仅好看，结的果实还能吃呢。莲子可以去火，莲藕已成为我们的家常菜。妈妈告诉我：我们做人也要像它那样，做有用的人。我心中暗想：“妈妈您放心吧，我一定做个有用的人。”
三年级荷花作文11
我现在是一朵莲花，穿着白色的衣服，站在阳光下。
一只蝴蝶飞过来说：“莲花姐姐，今天我想和蜻蜓、蜜蜂一起飞。你一定要看！”我说；“我肯定会看，但你一定要加油！”蝴蝶说：“我一定加油，等着瞧吧！”游戏开始了，蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂相互追逐。我说：“游戏越来越好了。”观众叫好，我也叫好，最后同时到了。蝴蝶伤心地说：“为什么我个人拿不了一等奖？”我说：“不要沮丧，要开心，这次先不搞个人，下次还有机会。”蝴蝶说：“好吧，下次我会尽力的。”我笑了，大家都笑了。
想到蝶泳比赛我好开心！
三年级荷花作文12
你看过朱自清的《荷塘月色》吗?你看过周敦颐的《爱莲说》吗?如果你没看过，没关系，让我来给你介绍一下这两篇文章中的主角-------荷花吧。
荷花的花有粉红、白、红这三种颜色，各有各的特点，每到夏天----荷花开放之时，各种荷花便争相开放：红的似红霞;白的如白雪;粉的.更是像闺中美人涂抹了胭脂，亭亭立在池塘里顾影自怜一样······荷花不仅美丽，而且它全身都是宝!荷花产的藕既能生吃，又可做菜;藕结的莲子，既是甜香爽口的水果，又是清热解毒的药材，就连荷叶都可以泡茶喝! 哦!我喜欢荷花!
三年级荷花作文13
花有千万种，我最喜欢的是荷花。
荷花生长在夏天，它的花瓣层层叠叠，花香清淡，盛开的时候像一层白色的纱，唯有顶点是粉色的。看那朵朵盛开的荷花是多么清丽可爱呀！荷花的叶子就像一把绿伞，可以为我遮阳光。一阵微风吹来荷花翩翩起舞，就像美丽的姑娘。
荷花虽然美丽，但并不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长，就能开花结果。让我不由得想起“出淤泥而不染”的高贵品质。
荷花浑身都是宝，它的子、叶、茎、根，都是很好的`药材。它把它的一切都毫不保留的奉献给人类，简直就是太伟大！
美丽又慷慨的荷花，叫我怎么不赞美、不爱它呢？
三年级荷花作文14
我爱荷花。每年夏天荷花盛开的时候，我总要到池塘去看欣赏它。
记得那是去年一个星期天，雨过天晴，空气格外清新，我来到邻居家的池塘边。还没到，就闻到荷花飘来的阵阵清香。只见荷塘里开满了白色的、粉红色的荷花。有点荷花躲在叶子背后，露出半张脸，像含羞的小姑娘。有的荷花从荷叶中探出头来，亭亭玉立。偶尔微风吹过，那荷花迎风摇摆，宛如美丽的.仙女，在湖面上翩翩起舞。
爸爸告诉我，荷花是荷开的花，荷也叫莲。荷花供人观赏，莲子可以滋补身体。古人称赞荷花“出淤泥而不染”！
听了爸爸的话，我更爱荷花了。
三年级荷花作文15
池塘里开满了许多荷花，有粉红色的也有白的还有紫的，有含苞待放的，还有娇羞的.露出半个“黄脸”的。一朵朵饱满的荷花像亭亭玉立的少女摇曳在风中。一张张绿绿的伞覆盖在水面上像一个个大圆盘。荷叶上面滚动着的小水珠像一颗颗透亮的珍珠圆润。
红花绿叶，真美！蜻蜓不时从水面掠过，我想起了妈妈教我的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。在深深的淤泥中藏着人们喜爱的美食—连藕。人们欣赏荷花的美丽，更赞美它的品格。妈妈告诉我荷花“出淤泥而不染”的道理，让我懂得做人要洁身自好，不要爱慕虚荣，不与世俗同流合污！
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