【精品】雪三年级作文合集八篇
在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的雪三年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
雪三年级作文 篇1
又下雪了!又放假了!可把我给乐坏了!冲啊,雪,我来了!
我全副武装,冲下楼准备和雪来个亲密接触。怎么玩呢?我放假最担心的是没人陪我玩,念头转到这里我决定造一个人出来陪我——开始堆雪人!
一开始,我想在地上堆雪人,从地上抓了两把雪发现下面黑乎乎的,我的雪人可不想是是黑白相间的,赶快扔掉。我东张西望,终于在妈妈车上找到了干净的雪。我要把雪人堆在汽车的后备箱上。为了不让雪人滑下车,我现将后备箱上的雪推成一堆做底座。底座完工后就像一座被巨人踩了一脚的'火山。
堆雪人的身体了!我先踮起脚用手中的工具从车顶上扒拉了一半雪,然后用手抓两把放在一起,用手搓。当它变得很圆时就在雪上滚一滚,让它变大,再将大雪团放在底座上,用手按一下。最后用刮雾器把它刮平整。
要做雪人的脑袋了!用同样的方法搓出了脑袋,将它安在身体上。接着像外婆求援要了黑豆、脐橙皮、青菜叶子。我把黑豆摁进雪里成了雪人圆溜溜的眼睛,把脐橙皮切成三角形当作鼻子,雪人的头顶放好青菜叶子后盖上一点雪当作它的帽子。大功告成了!
我终于做了一个“伙伴”,我决定把它放在托盘里带回家。可是回到家后雪人怕热会化掉,这要怎么办呀?我得赶紧去想办法留住我的“伙伴”……
雪三年级作文 篇2
“下雪了!下雪了!”正在床上睡得迷迷糊糊的我睁开了朦胧的双眼,猛地一下坐起来,还没穿好衣服就跑到窗前,打来窗户,探出头往外看,哇!真的下雪了,刚才是有人兴奋地大叫啊!
我快速穿好衣服,走出家门,我的雪地靴踩在雪上,发出“吱——吱”的'响声。我来到河边上,河中心的碧洲公园也是白茫茫的一片。雪,真像一双神奇的手,给万物都换上了银装,树上、地上的雪仿佛在向我招手,邀我去玩呢!
我便双手捧起一堆雪,轻轻地放在手上揉,一个雪球就做好了!我拿起雪球向远处没人的地方扔去,“砰”的一声雪球碎了,雪花四溅。我望着那白白的雪,心想:用这雪还可以干什么呢?嗯……对了!堆雪人!说干就干,我找了一片雪比较厚的地方,用手在雪上一捧,揉一揉,再放在地上滚,雪球越滚越大,一个胖胖的雪人身子就做好了,再重复这个做法,头也做好了。我再用树枝、树叶做它的眼睛、鼻子、嘴巴、手,然后取下自己鲜红的围巾戴在它的脖子上,一个可爱的雪人就做好了,我望着这个雪人开心地笑了。
雪啊,你让城市变得更加干净、纯洁了;你让小朋友变得更加快乐了!
雪三年级作文 篇3
下雪了,下雪了!冬天,终于迎来了 最华美的盛宴。
草地里,一片枯黄,只有最深处,才有象征着生命力的一点嫩绿。而这时,雪骤降到了枯草上,化成了一滴雪水,滋养着枯黄的草叶。雪水鹤立鸡群般的站在枯叶上。宛如一块通透的钻石,来拯救枯叶。
这时候,在屋子里透过玻璃观赏雪景的我,再也忍不住了,我要跑出去,和雪精灵们一起玩耍!
走出家门,雪铺天盖地的向我涌来,雪花一片一片的砸在我手上,但逐渐逐渐,雪就化成了雪水,在我手上久久的存在着,永远永远的不离开……
衣袖上,也布满了雪的'踪影,我轻轻的低下头去,舔一舔雪花,冰冰的,在舌尖上一点一点的蔓延开来让舌头麻木了,后来,又有一丝甘甜从舌尖弥漫开来。这种雪的感觉,彻底的消失了。看着这洁白的雪花,我真想再舔一下。
到现在,碧绿的松树上面,也只有星星点点的雪花,雪从天空飞下,就像高贵的蝴蝶,轻轻的把松树的枝桠包裹住,整棵松树都泛着淡淡的光芒,但随着时间的推移,雪化成的水也不断地滴下来。而雪,也不断地飘到松树上,这个画面,倒是十分唯美。
在冬天依旧保持碧绿的灌木丛上的雪,倒也是十分有趣,叶子上没有十分明显的雪,大部分都是雪化成的血,一片雪花落下来,正好落在灌木丛的叶子上,原本洁白无瑕的雪花,落到叶子上,渐渐的变得透明,就像玻璃。渐渐地,雪花化成的小冰渣,也在逐渐消失,变成水。在雪水的洗礼下,原本脏兮兮的叶子,顿时干净了许多。阳光照射上去,叶子顿时变得亮闪闪的。十分漂亮呀!
雪三年级作文 篇4
最近,我们学校附近有卖小鸭和小鸡,于是我央求外公帮我买了一只小鸭子。
这只小鸭子全身的黑绒毛软软的,呆萌的样子瞬间会把你萌化。它的头圆圆的,嘴便扁扁的。两只黑灰色的眼睛炯炯有神。有趣的是它的鼻子长在嘴巴上,一对翅膀自然的放在身体两侧。两只像扇子一样的脚掌是灰黄色的.。它调皮、呆萌,我非常喜欢它。我给小鸭子取了个名字叫“雪花”。
雪花不仅呆萌,还很调皮。
雪花吃东西的时候,总是吃一口,头往前伸两下,再咽下去。它喜欢吃的东西有很多:米粒、大白菜、谷子、玉米……它走起路来一摇一摆,时不时还会摔一跤。雪花一到晚上就会睡觉,黑灰色的眼睛闭起来,卧成一个团,如果不知道的话,还以为它是一个小绒球呢!
有一次,我忘了给它喂食,它就一直在那叫啊,叫啊,直到我给它喂东西吃。有的时候它饿了,我把实物放到它面前,可它还是不吃,仍然在叫,还在我手上啄来啄去,好像在找什么。我瞬间明白了,它这个小调皮鬼,原来要我喂它。我把米粒放在手上递给它,它就狼吞虎咽地吃着。
雪花还特别调皮。有的时候,我忘记把门关好,它就一摇一摆地走出来玩。东走走、西瞧瞧,特别像一个爱逛街的老太太,显得那么自由自在。
雪花呆萌、调皮,你说我能不喜欢它吗?
雪三年级作文 篇5
我们的校园有三棵高大挺拔的雪松,它们的叶子绿得像一丝丝翡翠,美丽极了。
春天,柳树开出了花,到处都是,就像进入了一个童话世界。柳花飞到头上,像戴了一顶绒帽;柳花飞到鼻子上,痒痒的;柳花飞到松树上,松树就变成了一棵圣诞树......松树发芽了,嫩嫩的,是那么的青翠,让你情不自禁地伸手去摸一摸,可它们的保护者——老松针却扎疼了你的`手,别生气哦。
夏天,下起了雨,躲在松树下,衣服就不会淋湿。晴天,体育课时,在松树下做运动,松树发出清香,沁人心脾。树枝被修剪过的地方,分泌出沾手的树油,它晶莹透明,远远望去,真像一块块宝石屑。
秋天,其他树的叶子都落光了,松树却只是象征的落了一小半。那些松针落在土里,变成了养分,让松树第二年长得更好,让土地变得更肥沃。
冬天,所有的树都干枯了,松树却一如既往的青青翠翠,它们立在那儿,像一个个警卫,守护着我们的校园。
啊,雪松,你用那茂密的松针为我们遮风挡雨,你用那双手日夜守护着我们的校园。
雪三年级作文 篇6
雪是天空落下的温柔。
那天早上,窗外是满眼的雪色。仿佛是有一双温柔的手,趁着夜色为城市披上一层白纱;又好像是有人随意扯下一角黑夜,在上面描绘浓烈的白色,又漫不经心地点上数笔,白色如梨花般徐徐展开。
阳台上也铺着厚厚的雪,乍一看,犹如一块毛茸茸、软绵绵的白色草地,让人忍不住想躺下好好休息一番。捧在手中,雪色在手心停留一瞬又转眼消逝,只余下那冰凉的余温告示雪存在过的痕迹。好似有一团火苗在手心跳动,凉丝丝的,却又灼烧着手,纤细而又美丽。
路上满是雪经过的痕迹。我想雪必是黑发如墨,白衣胜雪。雪的双眼定是一年四季都凝着霜,让人看不见眼底那份不易察觉的.温柔。她带着古老神秘的微笑,隐于黑暗之中,冰凉的笑意令人感到遥不可及。她轻盈的脚步声还在我的耳畔回响,仿佛还留在这里,在某个角落偷偷看着我们。
人们都微笑着,发自内心地感谢上天的礼物。孩子们在雪中嬉戏,大呼小叫地抒发自己的快乐。大家都被雪的羽翼包围着,享受着这场雪带来的美好。
其实只是一场小雪,但我还是特别快乐。独自在雪中漫步,看见路边堆起的小小雪人,单纯又天真的笑脸在寒风中格外显眼。在这片寂静的白色中,我闭上双眼。
尽管你带来铺天盖地的寒冷,我也能感受你悄悄化于手心的温柔;尽管你无法承受我们的温度,我也想给予你最后一个拥抱。
就让那份沉淀于心底的纯白思绪满溢而出,怀抱着不知在何处冻僵的明天。
冷冽的寒风中,我渐渐有了几分醉意。
雪三年级作文 篇7
冬天的早晨是寒冷的,冬天的早晨是美丽的。
在一个寒风凛冽的早晨,我从梦中醒来,一抬头看见了结在窗户上的霜花,霜花在窗户上结成的图案千奇百怪。有的像一朵朵晶莹的花,有的像一朵朵洁白的云,有的像一个个活泼的小动物,有的`像花草树木,应有尽有。
我穿上衣服,拿上两元钱准备去买早餐。一出门,北风呼啸,寒风刮在脸上犹如刀子割一般得疼痛。外面也下了霜,那些小草早已被霜铺盖了,我环视了一下四周,看见了一排排冬青,它们深绿色的身躯披上了一身浓霜,那生命力依然是那么坚强。
我加快了脚步,走到了卖早餐的地方,这里显得非常热闹,我听到了一阵阵的吆喝声“卖肉夹馍哩,又香又脆的肉夹馍,快来买啊!”我走到摊位前看清楚了摊主是一位六十多岁的奶奶在叫卖,她满脸的皱纹,她那长满老茧的手在不停地揉着面,她那花白的头发被风撩起,但她在寒风中忙碌着,全然不顾这一切。我把钱放到箱子里奶奶递给了我一个肉夹馍。奶奶望着我远去的背影,笑了。
我爱这个冬天的早晨。
雪三年级作文 篇8
今天早上,我起床。打开窗户,一片雪放在眼前,我一看一蹦三尺高。
下午,妈妈终于带我上山玩。我看见山上有好多好多的雪,我跑上前去,抓一把来捏成一团,像一个球一样。我往地上一扔,它就四分五裂。我们继续往山上开去。到一个充满雪的地方,我们就开始搭雪人的漫长工程。
我爬上车顶,拿起一桶雪就往车顶上倒。连做几次这样的工序,雪人的身体就诞生。我爬下车,抓起几把雪,做起雪人的头。再爬上车,把它的`头放在它的身躯上,就这样雪人的轮廓出来,我再把它的眼睛。鼻子。嘴巴都按上去。嘻嘻……雪人就这样诞生。
我和妈妈高高兴兴的带着雪人宝宝回家。
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