读三年级作文

时间：2021-11-30 20:33:15 三年级作文我要投稿

【推荐】读三年级作文锦集9篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的读三年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

【推荐】读三年级作文锦集9篇

读三年级作文篇1

　　书，是知识的海洋。我家里有着好多好多的书，在我看过的书中，《爱的教育》是最让人感动的，这本书是意大利作家亚米契斯所写的，主要讲述了主人公安利柯在一个学期中所写的日记。

　　文章中讲述了许许多多的爱，如子女与父母之间的爱，同学朋友之间的友谊，知错就改的行为，无一不冲击着我的心灵，洗涤着我的思想。

　　这本书记述了主人公安利科三年级时整一个学期所发生的`有益的事。安利科通过这些事来颂扬爱的美德、和高尚的心灵，教育青少年爱祖国，爱人民，爱大自然，爱学习，爱劳动，孝敬父母，尊敬师长，团结友爱，互相帮助的人。爱，时时刻刻都会在我们的身旁，我们的生活如果没有了爱，就没有了意义，《爱的教育》这本书写得栩栩如生，它开动了我们心灵的窗户，给我们了一把爱的钥匙。

　　爱不加虚伪，不加冷藏，其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！

读三年级作文篇2

　　阅读，不单单是看书，还是阅读身边我们人们做的点点滴滴。阅读给我带来了欢乐，让我增长了知识。我喜欢阅读，阅读真好。

　　那天是星期天，我很早就起床了。妈妈让我快点起床穿衣服，我很快就穿好了衣服，同时，妈妈也穿好了衣服。我说：“妈妈，我们去哪里啊？”妈妈说：“我带你去买菜。”

　　菜市场离我家很远，我们下楼就到了公交车站。车来了，我说：“妈妈，可以把硬币给我，让我去投币么？”妈妈说：“可以。”我和妈妈上了车，投了币。车上的.人很多，我和妈妈找到了一个座位坐下了。这时候，上来了一个为老奶奶，大约七十多岁，我和妈妈赶紧给老奶奶让了座。老奶奶说：“谢谢。”我和妈妈一起说：“不客气。”

　　车到了下一站，又上来一位老爷爷，别人谁都不给老爷爷让座，我很生气。我和大家说：“这位老爷爷也不容易，我们大家给老爷爷让个座好么？”可是谁也不让座，这时，有一位阿姨站起来给老爷爷让了座。我非常开心，我和那位阿姨互相微笑了一下。

　　下了车，我和妈妈说：“公交车上的人怎么这样啊？”妈妈说：“那些人等他们老的时候，没人给他们让座，看他们伤心不伤心。到时候他们就一定会想，我年轻时候应该给老人让座。”我说：“对呀。”

　　我很喜欢阅读书本，也喜欢阅读我们人类做的点点滴滴，阅读真好，我喜欢阅读。阅读让我们懂得了很多道理和社会公德，阅读真好，我爱阅读。

读三年级作文篇3

　　自从我学会了网上阅读，生活变得更加精彩、方便、快捷了。

　　当你疲倦的时候，你可以打开电脑看看新闻了解一些国家大事，也可以找一篇有趣的故事或者一个精彩的笑话，看一看，笑一笑，保证让你精神百倍，一天的疲劳就全都抛到九霄云外了。

　　在生活中，经常有这样的事发生。一本非常好看的书你只看到了上册，当想看下册的时候却怎么找也找不到了，心里的那种失落感甭提有多难过了。有一次，我看了一本<<学习与作文>>，看了一半因为第二天还要上课。我就依依不舍地把书放在桌上了，准备放学回来继续看的。等我放学回来放在那的书竟然长翅膀飞掉了，怎么找都没找到，我像热锅上的蚂蚁一样，急的我快要哭了。突然我的脑子灵光一闪，哦，对了我可以求助电脑呀。我打开电脑，在百度中收索网上阅读这四个字，后面在写上书的名字，点击搜索就OK了。我终于可以看到我的精神大餐了。

　　其中幻想篇里的<<月光女巫>>给我的'启发就非常大。她说了一句非常经典的话，谦虚是通往成功的一条捷径，如果你想失败的话就骄傲自大吧。我以前也是这样的，一直以为自己的成绩好，不要那么辛苦，放学回家做好作业以后就看电视，从来不看书。直到有一次我考了80分。回家老妈问我的情况，我低着头告诉老妈这次考得不好。老妈听了以后没骂我也没说我，就说了一句话让我感到很惭愧。她说：“你这次考成这样完全是很正常的，。谦虚使人进步，骄傲使人落后。”

　　自从我学会了网上阅读，从此以后我回家作业做好了，都要把书好好的复习和预习。也会到网上去阅读一些东西，我觉得现在的小学生要好好的运用科学技术带给我们的帮助，拓展我们的视野。网上阅读你学会了吗？

读三年级作文篇4

　　在《课堂内外》上，我看到了一篇名为《用脚背走路》的文章。里面的内容让我受益匪浅：作者罗丹因小时侯的一次医疗事故导致了右脚只能弯曲着地。为了治好脚，罗丹忍受着痛苦每天走三公里。最终，罗丹终于能和正常人一样用脚板走路了。

　　我黑佩服罗丹的意志。其实还有许多像罗丹这样的残疾人。张海迪姐姐就是一个很好的例子。虽然张海迪双腿残疾，但她还是坚持学习生活。

　　我想问：为什么正常人中没有几个像罗丹和张海迪一样的了？正是因为我们是正常人，不能像残疾人一样在困难中磨练自己。过久了舒服的`生活就像棉花枕头一样，一个拳头打过去，就深深的陷下去了，没有力气弹回来，什么困难都受不了。

　　要说受伤害最大的，那就是少年儿童了。原来茁壮成长的小树都变成了温室里的花朵，经不起一点风吹雨打。所以像罗丹这样坚强的小孩已经不多了。

　　长大了就应该自己学会飞翔了！

读三年级作文篇5

　　我读过了孔子的《经典导读》，这本书里面讲述了许多含义深刻的做人道理。其中让我感受最深的一句是：子在川上，曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”意思是：孔子站在河边，感叹道：“消逝的时光就像这河水一样啊！日夜不停流去，这句话让我明白了要珍惜时间。

　　我以前在生活中有许多浪费时间的行为:长时间的看电视，周末作业没写完，就在房间里走来走去,躺在床上玩，妈妈让我写作业，我却在那里看电视;我以前在新华书店里看书我总是东张西望，这本看了几页放回原处，再换一本,看了好多本书，连一个小故事都没看进去……

　　孔子的这句论语让我明白了以前的`浪费时间的行为，今后我会少看动画片，认真写作业，专心的做每一件事，爸爸妈妈见我读了这部书后变化很大，也鼓励我好好学习。现在我懂得了：不论做什么事，都要珍惜时间！

读三年级作文篇6

　　有一个小女孩，圣诞节时，在外游荡。她的手中握着一捆火柴，是她的妈妈叫她出来卖，而且是没卖完就不许回家。小女孩坐在地上，并没有人买她的火柴。于是，小女孩就坐在墙角里，渐渐地睡着了。小女孩就这样一睡不醒。她死了，并没有一个人为她举行葬礼。

　　为什么？为什么？为什么我们有棉袄，小女孩却没有；我们有帽子、有手套，她却没有；我们能吃到美味的鸡、鸭，她却吃不到。

　　小女孩本该有棉袄，本该有手套、帽子，本该能吃到美味的鸡、鸭，本该上学``````可她却什么也没有，唯一有的只是疲劳和饥饿。

　　为什么那时候的人都这么冷酷呢？虽然他们从小女孩身边走过，但他们却连睬也不睬小女孩，自顾自地往前走，并不伸出爱心之手来帮助小女孩。

　　如果那时侯的人们有爱心，能帮助像小女孩一样的'穷人，我相信，世界会变得很美好的。

　　可这，只是我的遐想。如果世界真的成为了这美好的样子，就不会再有很多的穷人了。

　　我真心希望世界能变化一下，变成我那遐想中的世界！

读三年级作文篇7

　　“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”，当我读完《三国演义》，耳边还不断回响着这本恢弘巨著的开篇词。

　　《三国演义》里面的人物在罗贯中老先生的笔下惟妙惟肖、栩栩如生。有忧国忧民、慈悲仁爱的刘备；有英明神武、义薄云天的关羽；有阴险狡诈、居心叵测的曹操。而我最喜欢的要数足智多谋、鞠躬尽瘁的诸葛亮。

　　诸葛亮的足智多谋被世人所熟知并津津乐道。他独自一人在城头抚琴一曲，吓退司马懿十余万雄兵，何等的淡定和气魄；他凭借数十只草船，向曹操借箭十万余支为已所用，何等的智谋和运筹；他巧借东风火烧赤壁，大败曹军数十万，何等的神机与妙算。他东吴舌战群儒、他火烧博望，他三气周瑜……诸葛亮可以说是智慧的化身，后人称之为“智绝”。

　　此外他“鞠躬尽瘁，死而后已”的奉献精神更是令人唏嘘不已。诸葛亮的`一生都在为蜀国奔波，他殚尽竭虑，为刘备谋得一份天下，与东吴、北魏三足鼎立。他为报刘备知遇之恩，辅佐刘备不成材的儿子阿斗，为蜀汉基业的奠定一生无私奉献，耗尽了毕生精力。诸葛亮一生都在奔波，为蜀汉日夜操劳，最后油尽灯枯，让人惋惜不已。

　　读完《三国演义》，我愿做诸葛亮这样的人，不仅因为他的足智多谋，更崇敬他鞠躬尽瘁的奉献精神。我立志好好学习、掌握本领，长大后为祖国鞠躬尽瘁，奉献我全部的力量。

读三年级作文篇8

　　我读了《感恩老师》这本书，懂得了许多。从那一篇篇文章的字里行间流露出一份份感人的眷眷师情，多么的伟大。

　　那一篇篇文章里的好老师，都懂得给学生运一份鼓励，一份关爱，一份真情，一份亲切。让学生们感到那一份真挚的师情。学生需要自尊，需要鼓励，一个微小的举动都会改变我们的一生，好的举动会让我们有一个辉煌的人生，不好的举动会让我们跌入堕落的深渊。

　　三年级上期，我刚刚来到这个班级，特别胆校几天后，老师开始竞选班干部，先开始选班长。陈彦容率先登上讲台，有感情地朗读她精心准备的演讲稿，读完后，一阵阵热烈的`掌声蔓延开来，接着，又有几个胆子大的同学上了台演讲。之后，开始竞选副班长。我思来想去，终于鼓足了勇气上台，可演讲时，我涨红了脸，心砰砰直跳，结结巴巴说不出一句话，终于想出一句，可说得结结巴巴，双腿止不住地颤抖，老师用那会说话的眼睛温柔地看着我，好像在说：“勇敢点，说出来吧！”我终于流利地说出了那句话。我出人意料地得到了48票，仅仅只比孙伊姿少了几票而已。如果没有老师那眼神，那鼓励，我想都不敢想我竟然会有如此高的票数。我们的每一件微小的事，都会蕴含在老师的心中，积下好或坏的点点滴滴。早上遇见老师，说一声：“老师，早上好！”去办公室，看见老师正在努力批改作业，道一声：“老师，您辛苦了！”老师发给你奖品，讲一声：“谢谢老师！”

　　感恩老师。是老师教了我们丰富的知识；是老师让我们充满智慧；是老师给了我们生存的阳光。

　　感恩老师！

读三年级作文篇9

　　今天，我读完《弟子规》，深有感触。

　　我想：如果在马路上看见老奶奶要过马路时，要及时搀扶她过去；看见不公平的事时要挺身而出，不能视而不见；当在家看见爷爷奶奶累的时候，就帮他们捶捶背；当妈妈生病时，就要学会关心妈妈并照顾她……弟子规里面有许多让我们尊老爱幼的格言，明事理，懂礼貌。谁知，就是这个《弟子规》改变了我。

　　以前的我从来不知道心疼家人，总觉得父母为我做的事都是应该的。在我读过国学经典后，我能为他人着想了。我清楚的.记得我为妈妈做的第一件事。

　　那是一个周末的早晨，妈妈在厨房里做饭，我在客厅正津津有味地看电视。突然，厨房里“啊！”的一声，是妈妈的声音，我立刻跑了过去。“怎么了？怎么了？”我焦急地问。“菜刀切到手了。”妈妈回答道。我一看心疼了，不知道妈妈平日里受过几次伤了。我心想，弟子规不是就有孝敬父母的言行吗？这正是我成长的好机会啊！不如让我学做饭吧，以后还能帮帮妈妈呢！于是，我笑眯眯地对妈妈说：“妈妈你教我做饭吧，以后您累了，我就可以替你做了。”这时妈妈的脸上再也看不到受伤的痛苦，而是笑着对我说：“好呀！”说完，我就在妈妈的指点下，一步一步地学。终于把饭做好了。爸爸回来了一进门就说：“嗯！真香！”“是莹莹做的！”妈妈笑着说。爸爸吃惊地答道：“是吗！我们的盈盈长大了！”爸爸亲亲我，我心里面感觉好幸福，这都是《弟子规》带给我的影响。我也为我自己感到自豪！

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