关于植物三年级作文汇编10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的植物三年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
植物三年级作文 篇1
炎炎夏日，我和妈妈游览了美丽的植物园。
一进门，就看到一座俊秀的假山，上面刻着“上海植物园”五个红色的大字。假山前面是各色鲜艳的花儿，还有清澈的流水在花间淌过……
我们漫步在林间小路，两旁是挺拔、高大的水杉，树下盛开着许多不知名的'小花，闭上眼睛似乎可以闻到那缕缕的清香，惬意极了！
我们先去了“等风来”。一座古色古香的亭子出现在我们面前。亭子的一侧挂满了五颜六色的风车。风儿吹过，就“沙沙沙”地转了起来，为我们唱起了一首优美的歌曲。又大又圆的王莲铺满了亭前的小池塘。大的王莲直径足足七八十厘米，像一个碧绿的大盘子。我真想把它当成小床美美地睡上一觉，享受夏日的清凉。
沿着幽静的小路我们来到了荷花展区，一百多个品种，两百多缸的荷花组成了一个大花坛。姿态万千、颜色各异的荷花吸引了众多的游客。
夕阳西下，我们依依不舍地离开了植物园。
植物三年级作文 篇2
在我家院子里有一朵菊花，我给它起了一个好听的名字，叫“小黄金”，为什么叫它小黄金呢？第一，它的颜色是金黄的。第二，我很喜欢它，它就像黄金一样宝贵。
从远处看它就像一位美丽的少女，穿着金色的衣服翩翩起舞，非常美丽。你走到它的旁边，就会看见它那金黄的`花蕊，像一个又圆又小的梨。它的花瓣形状就像一根根面条，碧绿的茎和两片绿色的叶子，非常有生机。
我喜欢它，不仅是因为它美丽，而是因为它能够泡茶喝。如果有人上火了，就可以泡一杯菊花茶，菊花茶可以治上火，而且喝了好得还特别快呢！
这就是我的植物朋友，它不像牡丹那么高贵，也不像玫瑰那么艳丽，可我就是喜欢我的植物朋友——菊花。
植物三年级作文 篇3
要说我最喜欢的植物，那可有很多，如：水仙花、君子兰、蝴堞兰、仙人掌等。众多植物，但是我最喜欢的，还是仙人掌。
仙人掌的生命力很顽强，它有用吸水就能在这不毛之地----沙漠里生长。仙人掌全身长满了一根根又细又短的刺，仙人掌的叶子不像其他花儿的叶子那样长长的、深绿深绿的，它的叶只有一点点、小小的、嫩绿嫩绿的，仙人掌的花虽然没有郁金香和牡丹的芳香，但是它开的花也可以散发出一种淡淡地、泌人心脾的清香。
我曾经做过一个实验：两周没有给我家的这盆仙人掌浇水。当我拿着装满水的瓢来到阳台时，被眼前的`景惊呆了，仙人掌的叶子居然杜萎了，我赶忙浇了一盆水给仙人掌，过了一会儿，叶子又重新长了出来。仙人掌不是生命力很顽强吗？怎么一下子就枯萎了呢？我想。后来，我转念一想：有可能是因为太过于依赖水，没有尝过在沙漠里生长的滋味，所以才这样的吧！
以后我要学习仙人掌的那种顽强精神，争取当个吃苦耐劳的人。
植物三年级作文 篇4
盼望着春天，盼望着植物园春游，啊！那天终于到了！
我们争先恐后地上了车，就像欢快的小鸟一样叽叽喳喳的说着。叫着。闹着，此时不一会植物园就到了，我们像一群刚飞出笼的小鸟，涌出了车门。
植物园真大呀！门外有大哥哥和小弟弟，他们就像围成了一条长龙，纷纷地进入了植物园，植物园里竟然看不见几个人影；植物园真美呀！路边的小草披上了绿色的纱巾，绿的那样可爱；梨树的枝头上缀满了洁白的梨花；桃花和苹果树也竞相开放。万紫千红；植物园真绿呀！小草偷偷地从地里钻了出来；柔软的.枝条抽出了绿芽；在春风的吹拂下；小草轻轻地摇动着；像涌起的浪花不停地飘舞；小鸟们在树的枝头上唱着迎春曲，好听极了！
我们有的在唱歌，有的在打游戏，而我一个人在玩飞碟迷宫。一会儿就到了下午，老师说：“时间到了！”于是我们只好恋恋不舍地离开了。
植物三年级作文 篇5
我的植物朋友是草莓。别看它个头不大，但其实它的生命力是很顽强的，枯萎后的它会在明年春天的到来时重新复活，这让我不禁想起了白居易的诗句：“野火烧不尽，春风吹又生。”
草莓的花跟茉莉花很像，大小也差不多，但花香就没有茉莉花的那么浓。成熟的草莓，颜色是红红的，身上布满了草莓籽，咬起来有一股酸酸甜甜的味道，非常可口！
我最喜欢的是草莓的叶子，椭圆形的，叶子头尖尖的，形状就像一把小小的葵花扇子，颜色绿绿的。它就一直在默默的`点缀着草莓的花和果子，有了它的点缀，草莓变得更美丽了。此时，我觉得叶子的这种默默付出的精神很伟大。
这让我想到了我的爸爸妈妈，他们为了我和姐姐的健康成长，一直在默默的呵护、关爱、守护着我们，不离不弃的，就跟草莓的叶子一样。
这就是我的植物朋友——草莓，你们喜欢它吗？
植物三年级作文 篇6
在前几个星期，我们家买了一盆仙人掌，我便趁这个机会好好的观察了一番。
那盆仙人掌里还有一棵芦荟，仙人掌有三棵。正当我看着我家的仙人掌时，心里不禁产生了许多疑惑。因为我家的那盆仙人掌有所不同。它看上去是仙人球和仙人掌的结合版上面是一个仙人球，下面是仙人掌，看上去是柱子形的如果横着看有点像三角形，可它的身上没有刺。我估计这是仙人掌中的一类吧。可为什么我家的仙人掌会是这样的呢？别人家的仙人掌里面就像是一片大叶子，身上长满了刺，就是这个问题，让我百思不得其解。这几个小问号一直在我的.脑海里转啊转。我便不由自主的去问了妈妈 。妈妈说：这盆仙人掌一定是嫁接的。嫁接？这个词语我从来都没有听说过，我便去问妈妈什么叫做嫁接。因为我的好奇心不由得让我打破砂锅问到底。妈妈的回答不让我满意，说的模模糊糊，而且一点也不清楚。后来我到电脑上查了一下资料，原来嫁接就是把一株植物的细胞融合到另一株植物上。相当于是把一株植物移植到另一株的植物上。嫁接之后植物的抗病能力会大大的增强。我还在一篇作文上看到给桃树嫁接会让桃子变得更加甜，味道更好。
从这次的观察中，我又知道了嫁接这一门技术。
植物三年级作文 篇7
春天，一株蒲公英努力生长着，他拼命地吸收阳光和雨露，因为他心中有一个梦想——要飞向远方。
一切准备就绪，他要乘着降落伞远行了，这时他的妈妈来了，劝他说：“孩子，你不能长途飞行，路上困难重重，你是会有危险的.！”但是他下定决心，毅然踏上了追梦的旅程。
这天，晴空万里，太阳高高挂在天空，好似一个大火球，从东边滚到西边，照耀着大地。
植物三年级作文 篇8
我观察的植物就是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，然后每一瓣的周围都就是锯齿形的，十分可爱。
花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的色彩有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的.、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的……。有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊……，它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一齐，嬉笑着，打闹着。
透过这次观察，我更加喜欢菊花了！我期望，世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平！
植物三年级作文 篇9
一天清晨，我来到阳台，看见阳台里又多了一盆植物。它只长出了两片嫩芽，小小的，细细的。我问妈妈，这是什么植物？妈妈回答说，这叫南美水仙，别看它小，但它长得非常快哦！
几天后，我再看南美水仙，只见它长高了不少，已经有了较粗的茎、宽大的叶。慢慢地，南美水仙的.茎越来越粗，叶子越来越宽，绿油油的，竟长得有一尺多高了。甚至还有几片新叶破土而出，这令我非常高兴！只不过，当新叶长得足够高时，旧叶却像泄了气的皮球般垂了下去，不久便没了之前的生机，这也许是新叶和旧叶的交替吧！
植物的生机让我感到了春的气息，让我们展望春天，展望未来！
植物三年级作文 篇10
冬爷爷已经走了，春姑娘回来了。它一来，万物复苏，冰雪融化，所有的花都盛开了。
在花盆里，我的绿萝朋友，一朵连着一朵，一片挨着一片。远看，像一颗颗大大的绿宝石。近看，像一个个小小的士兵，真美！绿萝有大的，有小的，大的长有12厘米的`叶子，小的有短到5厘米的。摸一下，轻轻的，扁扁的，像一把把小扇子，能扇来春天的生机。绿萝可以种土里，也可以种水里，因此被称为“生命之花”。不止这些，绿萝还可以利用光合作用把二氧化碳进化成氧气提供给我们呢！绿萝有个花语，叫作“守望幸福”。大家可以在家里摆上一两盆绿萝，色彩明快，极富生机。
绿萝，是我最喜欢的植物，也是我的植物朋友。
【植物三年级作文】相关文章：
三年级植物作文10-18
植物的三年级作文11-05
三年级植物作文11-06
三年级作文植物06-11
植物三年级作文01-05
写植物的三年级作文08-31
描写植物的三年级作文11-01
三年级观察植物作文11-13
植物小学三年级作文10-28
描写植物三年级作文11-05