暑假小学三年级作文汇总8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的暑假小学三年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
暑假小学三年级作文 篇1
夏天的花园 炎热的夏天已经来到了。花园里变得更加美丽，小草长了一地，他绿油油的叶子显得非常柔软，好像在说：“我还没有长大，请别踩我。”最美的还是有花的地方，那里的花长得很鲜艳。我最喜欢里面的月季花，月季花有很多种颜色，有黄色的、有红色的'、还有粉红色的，好看极了。月季花吸引许多的蜜蜂和蝴蝶，它们都在花丛中嬉戏、玩耍跳舞。 夏天的花园真美啊！
暑假小学三年级作文 篇2
“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”我一直向往着去大海游泳，去看看大海的美丽，看看大海的蔚蓝，去感受大海的辽阔和博大。今年暑假我终于实现这个愿望。
我们一家和一些亲戚朋友来到了威海的渤海。一到海边，我就大口呼吸着海风，享受海风送来的凉爽。走上沙滩，又细又软的沙子像在给脚底做按摩，舒服极了！
我们抱着游泳圈，走向沙滩。啊！海水凉凉的.，在这样炎热的天气，海水里是最舒服不过的了。人们在水里游啊玩啊，有的仰游，有的侧游，有的蛙游，我们几个小朋友则胡乱地泼水玩。正当我玩得高兴呢，突然有人从后面朝我泼了一下水，我一不小心喝了一口水。“啊！好咸啊！”我大叫道。扭头一看，爸爸正乐得捧腹大笑呢！我趁机向他泼水，使他也喝了一口海水。看他被咸咸的海水呛得不停地咳嗽、吐舌头，我也哈哈大笑。
这时，我看见一个大姐姐在浅水滩低头寻找着什么，跑过去一瞧却什么也没看到。正当我要离开时，姐姐突然叫道：“找到了！”我扭头看见她手上捏着一个手掌大的螃蟹，脸上也笑成了一朵花。她把螃蟹放在沙滩上，用一根枝条去逗它。一开始那只螃蟹无动于衷，后来它好像被惹怒了，用大钳子死死夹住枝条，谁也没办法，全败在了它的“手”下。
我又泡到海水里，拾了许多漂亮的贝壳。有紫色的、黄色的、白的、黑的，有大的、小的。各色各样，五花八门。我把贝壳宝贝似的包好，喜滋滋的收了起来。
看着一望无际的大海，我无奈地朝它挥挥手，一步三回头地走了。真想再玩一次啊，蕴藏无限秘密大海，我喜欢你！载着满满的喜悦和收获，我们踏上了归途。
暑假小学三年级作文 篇3
想起那次暑假，就想起那次东奔西走的旅游。
妈妈，阿姨，弟弟，还有我乘着爸爸的车，一路前往那美丽的“杨梅山”。山上是一座座秀气的豪宅，要是我在这豪宅中，我会在阳台上看着马路上车来车往，绿树随风飘荡。山中杨梅树与我们招手，农民们捧出紫色的杨梅来招待我们，桃树弯着腰向我们鞠躬，游客们捧着一袋袋红阳般的桃子开心地走出山林。
我们的目的是来摘杨梅的。眼看这一颗颗杨梅树怎能不走进它伸出手去摘杨梅呢?我们的车缓缓前进，妈妈和阿姨的眼睛却寻找着那结着紫色杨梅的深绿的.杨梅树，虽然这儿一片那儿也一片，但我们却高兴不起来，因为每一棵杨树妈妈，都没有几个杨梅宝宝。就算是有也只是残疾的残疾，生病的生病，长虫的长虫，没个健康的!
这时一片青翠欲滴的桃树印入眼前，妈妈说：“要不摘桃子吧!反正杨梅没得摘!”我高兴的喊：“好啊!”我们下了车，过了一块极大的假山，到一片大湖泊边上，左边则是桃树，我快乐的跑进桃林，差点摔了个绞。我们看见了一位大娘，大娘一边说这桃林，一边走进她的临时住房，走进这间小房子：没有门没有窗里面放着一些杂乱的物品有类似渔网的东西前面有很长一根竹竿连接着，我猜是摘桃子用的，有好一框杨梅和桃子，妈妈寻问大娘：“这杨梅买么，多少?”“买，165!”大娘肯定的说，“这么贵!”“算便宜了，本来200多，就这一框了，妈妈翻了翻杨梅说：“哦，那不用了，杨梅肯定不好了。摘桃子好了。大娘拿出类似渔网的东西说：“用这个把。”我们拿着工具走入树林，我对准一个桃子把桃子框入渔网然后使劲摇。得到了第一个收获。
我们摘了1个小时，拿着桃子到湖边洗桃子，我开心地啃着桃子，好像有一股甜蜜的暖流，流入我的心。
暑假小学三年级作文 篇4
今天下午，爸爸说要带我到我们家的后花园去玩，我很惊讶！问爸爸：“我们家有后花园吗？”爸爸说：“当然了，我们家一出门不远处的琵琶湖公园，不就是吗？”噢，我恍然大悟，开心的笑起来。 一会儿，我们来到公园，园里的景色多美啊！有碧绿碧绿的草地、弯弯的小溪、还有铺满石头的林荫小道。眼前的`琵琶湖在远处紫金山的衬托下，显得更加清澈了。 临走时，我对爸爸说：“我们家的后花园可真美啊！”爸爸拍着我的肩膀说：“是啊，这是我们大家的花园，人人都要爱惜它”。
暑假小学三年级作文 篇5
今天，是放假的第一天，我和爸爸妈妈一起去看爷爷，我爷爷可是西瓜种植专家。
到了爷爷家，小狗向我摇尾巴，我拿着草去喂老牛，老牛高兴的'哞哞叫，像是在欢迎我，爸爸说：“带你去一个好地方。”
不一会儿 我们就了一个很漂亮的地方，那有大树、有小草、有小花、还有小河。那是爸爸儿时的乐园。
到了下午爷爷带我去拿西瓜，我一看哇！爷爷说：“这有无籽瓜、沙瓤瓜。”我挑了一个大的，是无籽的。
切开了以后我咬了一口，那时汁水从我的嘴角流出，那时我满嘴都是甜的，啊真是太甜了！
下一年我还来，再见了小狗，再见了老牛，再见了大西瓜。
暑假小学三年级作文 篇6
暑假是快乐的，随着这个假日，我们一家人还一起去了杭州，在那里度过的一天是放假以来最幸福、最开心的日子!
那天，爸爸提出要带我们去杭州玩一玩，让我们过一个充实、有乐趣的暑假。那一天，我兴奋的不得了，就连做梦都在想象那里是什么样子的。一大清早，我就迫不及待地钻出了被窝，准备好去旅游，舅舅和我们也一起去，他开着汽车把我们送到杭州。终于，几个小时的时间，我们到达了目的地，一下车，我就闻到了清新的空气，一棵棵茂密的大树站立在路边，又是这里增添了几分姿色!我是第一次来到杭州，一切都让我感到陌生、很新奇。我们去的第一个景点便是杭州最有名的景点西湖。刚一走到这里，我就被湖里的荷花给深深地吸引住了，一朵朵开得娇艳，想一个婀娜多姿、亭亭玉立的少女。西湖还有一座断桥，我不知道，问妈妈：“断桥，是不是断掉的桥啊?”妈妈听了我的话，确系哦啊了起来，回答道：“不是的，西湖的桥之所以叫断桥，那是因为在下雪天的时候，雪铺满了桥面，可是桥顶却有一条缝没有雪，远远望去，像断掉了的桥，因此才得名。”这一下我终于明白了，还特地走了这座桥，原来真的不是断掉的`。
最美的还数夜晚的景色，让我终生都难以忘怀!晚上，我们坐着游船在湖面游荡，导游向我们介绍了这整个西湖，西湖的水很清
澈，湖中央还有几座小岛，景色也很美。我们在船上，船缓缓地向前行驶着，导游让我们认识了平湖秋月，据说在中秋节那一天，还会出现很壮观的景象呢!
我们走着走着，看到了很美的景象，像水在跳舞。到了到了，我们挤进人群里，看到水在舞动着，慢慢地由低变高，有些水花还溅到了我们身上，那景象让我们十分震惊，音乐也随着水唱了起来，到最高音的时候，水之现象上，跳起了优美的舞蹈，一幕幕在我眼前的景象深刻在我的脑海里。
这一次杭州只有，真让我回味，原来那比我想象的还要好，一路风景真让我一览无余啊!暑假中最值得让我回味的事就数这件了!
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暑假小学三年级作文 篇7
今天下午，我和同学约好，一起去了吉之岛，可是在那里，一件意想不到的事发生了。
在那里，我和同学发现：有一帮人跟着我们，我们走哪，他们就走哪，并且经常叫一个人过来，还说要打我们，向我们勒索，要钱。我和同学吓坏了，急急忙忙的'跑下楼，跑出大门，回头一看 ，呀！他们还在追着我们。我拉着同学，指望商店附近的我家里跑，回到家里，我气喘呼呼。跟妈妈讲述了整个过程。现在提起来，还惊心动魄的。
事后，据我了解，那一帮人是我们学校六年纪的，经常在那里。在此之前打劫过一个人了，我真不明白，为什么他们在光天化日之下抢劫，还没有人管呢？为什么要抢劫呢？我们的老师教过我们不要做这种事，可怎么还会发生呢？希望有人管一管，不要让这种事在发生了。
暑假小学三年级作文 篇8
人们常说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”小学学习将近三年，这其中的苦我也体会到一些，但我每一次都能克服它，真正让我体会苦中有乐的那一次，是上学期的期末考试，那一次也是我心底的骄傲。
上学期期末考试即将来临的时候，复习时间只有一个月了，我准备利用这一个月的时间好好复习，争取在期末考试中取得好的成绩。恰恰在此时，英语培训班的李老师却通知我要参加一个全国性的“泡泡英语风采大赛，”比赛时间就在期末考试前的'一个星期。唉，有展示自己的机会我可不想放弃，我咬紧牙关，从老师手中接过参赛表格，回到家，我仔细地看着参赛表格，心想，如何在这一个月的时间安排好这两件事呢？经过长时间仔细地思考，我终于制定好了具体的时间安排。
“学海无涯苦作舟”，我尝到了这个“苦”的滋味。每天中午放学回家，我抓紧时间吃完饭，赶紧背英语资料，晚上放学回家，首先做完学校老师布置的作业，吃完晚饭，又开始复习期末的知识，窗外传来孩子的嬉戏声，但我还是“两耳不闻窗外事”，进入了书的世界。有时候我的心情很烦躁，心想，我为什么要“自找麻烦”，但信念支撑着我，我坚信，只要刻苦努力，没有不可攀登的高峰。调整好自己的心态后，感觉学得很轻松，每次完成自己制定的任务后，心情别提有多高兴。
我的努力没有白费，终于尝到了乐。期末考试后，当老师高兴地告诉我成绩排名年级第一时，她不知道我的英语也获得湖北赛区第三名的好成绩，想到这里，我心底偷偷自豪地笑了。
学习有苦有乐，我不怕苦，我追求乐。我要骄傲地说：“书山有路勤为径，学海无涯乐做舟”。
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