三年级蜗牛作文

时间:2022-05-18 09:44:17 三年级作文 我要投稿

三年级蜗牛作文7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的三年级蜗牛作文7篇,希望对大家有所帮助。

三年级蜗牛作文7篇

三年级蜗牛作文 篇1

  说起小蜗牛,大家都认识。它有一座螺旋的小房子,一刻不离的背在它的后背上。它半透明的身体,软软的,黏黏的,看着就让人心疼。我家就有这样一只小蜗牛,我叫它“卷卷心”。

  “卷卷心”喜欢呆在阴凉潮湿的.地方,它总是趁我不注意的时候爬到我家吊兰的叶子上。有一次,我故意把它放在阳光明媚的地方,可谁知道它竟然一刻也呆不下去,赶紧往有阴影的地方爬去,最后当它到达目的地时累得把头缩进小房子里睡觉了。

  “卷卷心”还很淘气呢!有一回,我心爱的小汽车坏了,我正忙着修理,忽然发现一个小部件不见了,我很着急,满屋子乱找,最后竟然是在“卷卷心”的后背上发现了那个小部件。我把它臭骂一顿,它却又把头缩进小房子里了。我想:它该不会和乌龟是亲戚吧?于是,我又叫它“缩头蜗牛”。

  听了我的介绍,你是不是也喜欢“卷卷心”了?如果你也想和他交朋友就来找我吧!

三年级蜗牛作文 篇2

  一天中午,我在学校的树上捉了一只蜗牛。

  我把蜗牛拿到教室,感叹道:“这只蜗牛是多么可爱,多么令人喜爱呀!”我夸它的原因是想让他出来,可它就是不听我的`话。这时,我想起科学老师对我们说的:“把蜗牛放在水里,它就会出来。”我想验证老师说的对不对,所以我就把蜗牛放在装满水的盆子里,等待它从水里爬出来。

  蜗牛在水里受不了了,所以它还是在困难面被打趴下了,为什么呢?如果它不出来,它会死的。当蜗牛出来的一刹那,我连忙拿一个细长的草当蜗牛的“逃生绳”蜗牛出来了,也“死里逃生”了。我把它关在一个盒子里,我给它了一点食物,还给它添加了一个“小伙伴”。

  过了些日子,妈妈推测蜗牛已经死了,我不相信,我们就来看谁对谁错?结果我对了。我自言自语地说:“这只蜗牛命真大!”

  可是现在蜗牛已经死了,我很想念他,只能用这一篇作文来纪念它了。

三年级蜗牛作文 篇3

  星期五那天,上体育课时,我捉到了一只很大很大的蜗牛。

  徐家炜和王驰昊在打乒乓球。我在一旁寻找蜗牛,东找找,西找找。正找得垂头丧气的时候,突然,发现一只大蜗牛正在聚精会神地看他们打乒乓球比赛呢!我兴奋不已连忙瞄着腰,轻手轻脚地挪过去一把抓住,生怕要被别人抢走似的。

  我拿到教室里就津津有味地仔细观察起来。它背上驮着一个坚硬的壳,头上长着一对触角,触角上面有一双细细的眼睛,下面有一张极小极小的嘴巴,有趣极了!突然,它伸出头来一边慢吞吞地走着一边好奇地欣赏着我们美丽的教室。而且它走过的地方还会留下银灰色的足迹。咦!腰部怎么有一个圆圆的小洞洞?哦!原来是蜗牛呼吸的气孔呀!我越看越起劲……

  我想:蜗牛的`嘴巴这么小怎么吃?吃什么?什么时候吃?爸爸微笑着说:“蜗牛最喜欢吃稀饭、青菜。常常喜欢在晚上吃东西。”我半信半疑地把稀饭和青菜一起放入杯子里。第二天早上,我看到青菜的叶子上有几个大窟窿,稀饭都快没了。原来,蜗牛真得在晚上偷偷地出来觅食的呀!

三年级蜗牛作文 篇4

  三年级的科学课,我表现特别好,因此,老师送给了我一只蜗牛,我高高兴兴地回到家,饲养了起来。

  那只蜗牛,可白了,背着一个重重的大壳,一只黑溜溜的眼睛,滑滑的皮肤,像是抹了面膜一样。短短的`小手几乎看不到,而且,你知道吗?它的壳下还有腹足呢。

  我的这只蜗牛可喜欢吃了,我每天都多给它一点食物。可是,它跟没加食物似的,照样三十分钟吃完,而且吃的干干净净,还时不时地发出细微的“咯——咯——”的声音,我想应该是它的饱嗝声吧。它吃饱了往往会非常想睡觉。结果,这次它一睡竟然睡了三个多小时才慢慢苏醒过来。平时,它睡醒都会活动活动,但是这次却没有活动,这应该是因为它吃太多了吧。

  记得有一次,我因为出去玩没有给它喂食,等我回到家的时候,就看见蜗牛已经到我家客厅的天花板上了。我立马把它捉下来。捉下来之后,我就跑到我为它做的“家”里,发现它“家”顶端的红色部位已经被它咬了一个洞。再仔细一看,啊!不得了!泥土上有一坨红色的大便啊!我灵机一动,立刻拿出了一张粉红色的纸让它吃,它两三口吃完后,马上拉出了一坨粉红色的大便。原来,它吃什么颜色的东西就会拉出什么颜色的大便呀!

  啊,不好,我的蜗牛又爬到天花板啦!

三年级蜗牛作文 篇5

  星期六,我和妈妈、小狗小六一起去找蜗牛。

  我们来到小溪边,往草丛里走去,翻箱倒柜地找遍了整个草丛,可是没有找到蜗牛。我们垂头丧气地走到小桥上。突然,妈妈发现了一只小蜗牛,我就想离弦的箭似地跑到妈妈的身边,立马把蜗牛抓了起来。蜗牛“大惊失色”,把它的.头收回它的“房子”里,蜗牛成了我们的俘虏。

  我们又来到公园,发现了一盒番薯藤,番薯藤上有一个个小小的洞,就像蜗牛的一排排牙印一样。起先我认为那是脏东西粘在树叶上,可妈妈跟我说:“你去动手捏捏看,这到底是不是蜗牛?”于是我们在番薯藤上用木棍翻了翻,果真看见了很多只小小的蜗牛。我用手捏了捏,果然是硬硬的,我们把它们全都抓了起来。后来我们又找到了好多好多的蜗牛。

  今天下雨之后,我们找了很多的蜗牛,看来蜗牛喜欢雨后散步啊!我们今天的收获也恨丰富哦!

三年级蜗牛作文 篇6

  “说它是头牛,却不会拉犁;笑它力气小,却背房子跑。”这是什么小动物啊?让我告诉你吧,它就是可爱的小蜗牛。

  我家的蜗牛,小巧玲珑的,头上长着一长一短两对触角,两颗小黑点似的眼睛竟长在长触角上。如果有谁稍稍一碰,它就立马躲进“小房子”里。哈,看来蜗牛还是个胆小鬼呢。蜗牛的视力很弱,是名副其实的近视眼。它一般在晚上出动,白天休息。喜欢阴暗潮湿的地方,一块石头、一片叶子都有可能会是它舒适的家。

  有一天,我把蜗牛放在刀面上。它先吐了泡泡,然后把头从壳里探出来,触角笔直地竖立在那里。之后,它开始用那小吸盘似的.腹部吸住刀面往前爬。我试着挥舞着刀,想看看蜗牛的表现。果然不出我所料,它没有从刀面上掉下来。我又把它放在刀锋上,只见蜗牛用身体夹着刀锋,勇敢地爬完了全程,毫发无伤。我看得目瞪口呆。

  观察蜗牛真有意思!让我不仅知道了蜗牛的许多特征,而且收获了获取新知识的乐趣!

三年级蜗牛作文 篇7

  什么牛不吃草,背上顶着个大房子,请你猜猜它是谁?相信你们已经知道它是谁了,它就是我们今天的主人公—蜗牛。

  我的蜗牛整天无所事事的'样子,不是吃就是睡,我突发奇想:为何不给它们来场考试呢!

  说干就干,我先拿了3只比较活波的蜗牛。为了方便起见,我给它们都取了名字,那只迷迷糊糊爱睡觉的叫“瞌睡虫”,另外两只,一只叫快快,一只叫跳跳。

  首先,我把“瞌睡虫”放在我用积木搭的20层“摩天大楼”里,只见它一扭一扭地向上爬,眼看就快到60分及格区了,可它竟然缩回壳里准备睡大觉了。我想:“瞌睡虫”是不是有“恐高症”啊,怪不得考试不及格。

  然后是快快闪亮登场了。只见它不急不躁地爬,到了“瞌睡虫”原地休息的地方,我猜它会不会也像“瞌睡虫”一样原地休息?一个大大的问号出现在了我的脑海。只见快快把身子用力一挺,把“瞌睡虫”当做垫脚石,顺利地爬上了楼顶。

  而最后的跳跳呢,却一直懒洋洋地趴在一片菜叶上,准备大吃特吃,怎么也不下来,原来跳跳是个大大的贪吃鬼!

  这些蜗牛给我带来了无穷的乐趣,你的蜗牛是怎么样的呢,让我们一起来观察蜗牛吧!

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