三年级关于鸡蛋的作文（精选29篇）
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的三年级关于鸡蛋的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级鸡蛋的作文 篇1
上课了，只见汤老师神神秘秘地从桌子下拿出了一个白色的塑料袋，还用手捂着。
讲台下的同学七嘴八舌。汤老师说：“同学们，请猜猜袋子里是什么？”有的同学说是羽毛球，有的同学说是橙子，还有的同学说是乒乓球。老师听了，笑着摇摇头，轻轻地打开袋子。原来是两个鸡蛋啊！这两个鸡蛋是干什么的呢？同学们都很好奇。老师问：“这两个鸡蛋一个生，另一个是熟的。哪个同学知道这两个鸡蛋中哪个是生哪个是熟？”这时，同学们抓耳挠腮，议论纷纷，有的同学说闻一闻，有的同学说摇一摇，还有的说敲破一个不就真相大白！最后，王梓林同学说：“转一转，生的转得快，熟的转得慢。”我听了半信半疑。老师说：“那么我们就动手试试看吧！”说完，老师拿了一个鸡蛋立在桌子上，然后用力地转了一下，鸡蛋一下都没转。老师拿了另一个鸡蛋用力地转，这个鸡蛋居然足足转了十秒。老师把转得快的鸡蛋敲破。没想到老师手里的`鸡蛋居然是熟的，不用说，另一个鸡蛋就是生的。事实和王梓林同学说的正好相反。老师煞有介事地说：“熟鸡蛋是固体，稳定性比较强，转得快；生鸡蛋是液体，稳定性较差，没法转动。”同学们听了都恍然大悟，原来鸡蛋里也藏着不少学问呢？
通过这观察，我知道怎么分辨生熟鸡蛋的方法了。其实我们身边的科学无处不在，只要仔细观察就能有所发现，有所收获。
三年级鸡蛋的作文 篇2
10月21日星期日晴
今天作文课上，老师带来了一生一熟两个鸡蛋，看上去蛋壳很薄，颜色淡黄的，大小一样。我猜测颜色深的鸡蛋可能是熟的鸡蛋。这时，同学们都议论纷纷。
后来，老师提了一个问题：“不要靠颜色分辨，还可以用什么别的方法分辨出生、熟鸡蛋？”有的同学说：“摇一摇，有水声的鸡蛋是生的，没有水声的鸡蛋是熟的。”有的说：“平放在桌子上，转一下，转得快的是熟的，转得慢的是生的。”还有的说：“放在水里，沉下去的鸡蛋是熟的，半沉半浮在水里是生的'。”
大家各抒己见，教室里像炸开了锅一样。“耳听为虚眼见为实”，最后还是通过实践来检验。老师先请两位同学上来，一人拿一个鸡蛋平放在桌子上，让鸡蛋转动起来。只见一个鸡蛋摇摇晃晃的，转得又慢又不稳，像酒后驾驶的司机。另一个鸡蛋飞快地转，像陀螺一样，转得又快又稳，同学们都在讲台旁边目不转睛地看着，生怕一眨眼，就错过了观看的好时机。
实验结束了，我们发现生鸡蛋的蛋清影响蛋壳转动的速度，所以转起来速度慢。熟鸡蛋里面是固体的，紧贴蛋壳，形成一个整体，所以转起来又快又稳。终于又找到辨别生熟鸡蛋的方法。
今天这次作文课，我的收获真不小。
三年级鸡蛋的作文 篇3
今天，妈妈让我自己学做鸡蛋饼。
我先拿出了两个鸡蛋，拿起一个鸡蛋轻轻地磕了一个小口，然后小心翼翼的掰开蛋壳，蛋液流了出来，掰第二个蛋壳的`时候，蛋壳碎了，蛋液流到了手上，我赶紧洗了洗手，然后把鸡蛋搅匀了，接着我往蛋液里放了一些面粉，用筷子搅了搅，哎呀，太稠了，我又加了一些水，面糊终于搅匀了。
我打开电饼铛，过了一会儿，电饼铛热了，我用小刷子刷了一层油，然后舀了一勺面糊放进电饼铛，电饼铛发出滋滋的声音，我吓了一跳，赶紧把面糊推成一个圆形的饼，过了三分钟，我把饼翻了一面，又过了一会儿，一个金黄的鸡蛋饼就做好了，就这样我做了六个鸡蛋饼，面糊正好用完了，我拿起一张饼，迫不急待的咬了一口，真香啊，你学会了吗？
三年级鸡蛋的作文 篇4
今天，外面下着小雨，天气有点冷。我一掀开被子，就觉得凉飕飕的，我好想待在被窝里不起来啊！但是今天爷爷要教我怎么煮鸡蛋，我还是咬咬牙起床了。
我洗好脸，就急急忙忙地奔向厨房，心想：煮鸡蛋是怎么煮的呢？我煮的鸡蛋会不会香喷喷的呢？
开始煮鸡蛋了，爷爷在旁边教我先把鸡蛋洗干净，再将锅子里放一些清水，然后把鸡蛋放进锅子。由于我从没煮过鸡蛋，一不小心水花还溅到了我的身上。我小心翼翼的`，盖上锅盖后，我打开了煤气灶，等上六七分钟，就OK了。
煮好鸡蛋后，爷爷让我等凉了才能吃。只等了一会，我就迫不及待地剥起了鸡蛋，吃着自己煮的鸡蛋，感觉真的好香啊！
三年级鸡蛋的作文 篇5
上课了，老师迈着轻快的脚步，走到讲台前大声说：“今天，我们来上一节实验课。”接着老师给我们每人发了两个半个的鸡蛋壳和一支水笔。我们一头雾水：这两个鸡蛋壳是干什么的呀？大家议论纷纷：有的说是在上面画画；有的说是要吃了它们；还有的说是要把它们弄碎再拼起来
实验开始了，我左手轻轻地拿着半个开口朝上的鸡蛋壳，右手拿着笔，笔尖对准了鸡蛋壳的中心，然后我右手一松，笔像箭一样往下掉，直接让蛋壳有了一个小黑点，不过蛋壳还没有破。听着周围成功的欢呼声，我急得像热锅上的蚂蚁，心想：气死我了！我又戳了一次，这次蛋壳破了一个大洞，我兴奋得一蹦三尺高，大声欢呼着：“哈哈哈，我终于把蛋壳戳破了。”
第二个实验开始了。这次，我换了一个新蛋壳，把蛋壳的`开口朝下。我把笔一松，蛋壳安然无恙。我又试了一次、两次、三次十几次过去了，可蛋壳还是一点儿也没破。我心想：鸡蛋壳倒过来，为什么戳不破呢？我去问老师，老师说：“口朝上的蛋壳受力比较集中，所以容易被刺破；口朝下的蛋壳像一个拱形，拱形可以分散力量，所以蛋壳不容易被刺破啊！”
这节课太好玩了！原来生活中有许许多多的秘密等待我们去发现呢！
三年级鸡蛋的作文 篇6
一天，妈妈不在家，我决定学着妈妈平时做煎蛋的样子，自己煎蛋吃。
我先把那滴溜圆的鸡蛋打开，把透明的蛋清和黄澄澄的蛋黄放到碗里。接下来，打开煤气，把适量的.食用油倒进锅里。当油微微冒白烟的时候，就把碗里的蛋清和蛋黄倒进锅里。一开始，我不知道该怎么到，心里想：把碗举高倒吧，可谁知，油“哧”一下窜上来，差一点儿出来。很快，蛋清和蛋黄从液体变成了固体。噢对了，我得赶紧调制小火，以免鸡蛋糊。过几分钟后，开始翻面，我用铲子从鸡蛋的四周小心翼翼的铲起，这样可以保持鸡蛋的完整。等鸡蛋煎至金黄色即可出锅。出锅后，配上冰爽红火的番茄酱，味道会更与众不同，更好吃。
没想到我第一次煎蛋，竟能煎得如此美味可口。我心里默默地想：我将来是不是能当一名小小厨师。
三年级鸡蛋的作文 篇7
星期五的时候，赵老师给我们布置了一个非常特殊的作业，就是到星期一带一个鸡蛋，而且还不能碎。
到了星期天的晚上，我从冰箱里拿了一个最硬最好的一个大鸡蛋。
我先是用妈妈不用的一个小饭盒，周围垫上餐巾纸，再把鸡蛋放在里面。我仔细观察了一下，觉得缺了点什么，我就再用一张餐巾纸包住鸡蛋。我总觉得还是不安全，我就用棉花保住了整个饭盒，还盖上了盖子。
到了星期一，我就高高兴兴的`把鸡蛋放在书包里去上学，可怎么都没想到，第一节课好端端的，到了第一节课休息的时候，有人从那里路过，我的鸡蛋就碎了。
从保护鸡蛋这一刻开始，我就是实实在在的把自己变成了鸡妈妈，甚至都想学鸡妈妈叫了！我们保护鸡蛋的时候，就像保护我们的孩子，生怕它摔了、碎了、冷了、热了，让我体会到当家长的不容易，以后我要乖乖听话，当爸爸妈妈的好孩子，爸爸妈妈上班已经够累了，我要让他们少为我操心。
三年级鸡蛋的作文 篇8
今天，我帮妈妈煎鸡蛋。
我先把煤气灶的火打开，让锅加热，然后我把鸡蛋打进一个碗里，蛋黄像刚刚升起的太阳，透明的、粘糊糊的蛋白，围在蛋黄边。锅热了，我把油放下去，再把油晃一晃，锅里冒出很多烟，油已经热了，我把鸡蛋入下锅，只听“噼哩啪啦”一声，吓得我马上跑开了。等锅里平静了一点后，回来一看，蛋白的`颜色变白了，而且边上也鼓出几个小泡泡，蛋黄还和刚打出来时一样。煎了一会儿，我用锅铲把蛋翻了个面，看到蛋的外面黑糊糊的，只有中间一点是金黄的。再煎一会儿，阵阵香味向我飘来，我把鸡蛋翻了个面，鸡蛋已经变得焦黄了，蛋就煎好了。
我和妈妈每人吃了半块，觉得鸡蛋的味道有点淡，原来是忘了放盐。妈妈尝了尝，说：“虽然焦了，但还是很香。”
三年级鸡蛋的作文 篇9
暑假中，肯定有许许多多的同学学会了新的'手艺，比如：自行车、学做饭、做菜。暑假中，我终于学会了煎鸡蛋！绝对好吃。
我与表哥来到了厨房，表哥说：“一、拿碗和蛋、筷子、锅勺。二、把蛋打入碗中，放盐，又去打。三、放些老酒，又进行打。四、把油放入锅中，等油起泡了，将蛋放入里面，蛋的周围起泡，从外层下面弄起。如果漏出来，就立刻翻、剁碎。五、关了火，六、把炒好的蛋放入碗中，就可以吃了”。
我依照着表哥说的话，一一抄下来，我又进入厨房，那张纸在我的身边。我边看边学，当我在第三条学法时，突然放了好多！于是我想：我要重弄一个。
我费了好多时间将老酒似乎全打没了，又学起了第四条的规矩。当我在第四条，蛋漏了，我使劲翻、剁碎，炒得快焦才拿了上来，我吃着，老酒太多了，我又重新弄了。这次，我轻易地做好了！
我吃着我做蛋，好吃极了，这是我第一次吃自己做的，当然好吃！下次在家里就是我下厨了。
三年级鸡蛋的作文 篇10
一个阳光明媚的早晨，阳光温暖地透过窗户照在我的被子上。事实上，我早就醒了，但是我太懒了。因为我昨晚睡得不好，现在阳光很舒服，我还是想在床上躺一会儿。所以我闭上眼睛又睡着了。在我的梦里，病毒已经被打败了。我可以回义乌继续我的学业！
就在我做梦的时候，突然，一个突然的敲门声打破了一切。然后，还没等我反应过来，我家乡的两个姐妹就冲进了我的房间。睡意朦胧的我看着他们问：“你要我干什么？”他们自豪地说：“作文当然，我们告诉你我们的'规则！现在你起床晚了，所以早餐没有吃鸡蛋，然后他们不回头就走了。
唉，既然回不了义乌，又没有鸡蛋吃，只能起床了。但是，我不愿意遵守这样的规则。当我想到美味的鸡蛋时，我的狐狸头开始快速旋转。很快我会从我的内心开始。
我的诀窍是把我妹妹弄走，以旋风般的速度吃鸡蛋。然而，我妈妈明白了这个聪明的计划。一场严肃的批评如约而至。从那以后，我就没法睡觉吃鸡蛋了。
三年级鸡蛋的作文 篇11
语文课上，曲老师给我们布置了一项奇怪的作业，立鸡蛋。一听到老师布置的作业，我觉得很不可思议，我想；鸡蛋那么光滑，怎么可能会立起来呢？那天妈妈看见了，鼓励说快试一下吧。
于是我连忙从冰箱里随便抓起一个鸡蛋，就开始实验了。
我两手握着鸡蛋慢慢地松开手，哎呀，果然不行，鸡蛋一松手就躺在了桌子上了。一次、两次、五次、十次不知试了多少次，也没有成功。立鸡蛋并没有想像中的容易。妈妈说："坚持就是胜利。“我又鼓起信心了开始一遍又一遍的`立鸡蛋，我一下子松开了手，不知怎麽了，鸡蛋立了起来，妈妈高兴地说；“你终于成功了！‘’当时我们还拍了照片。
通过立鸡蛋这件事我终于明白了，世上无难事，只怕有心人。坚持就是胜利!
三年级鸡蛋的作文 篇12
今天语文课老师让我们准备熟鸡蛋，玩——捏鸡蛋的游戏。我们高兴得跳了三英尺高。
下午我们带了鸡蛋，但是有同学在上学的路上不小心打破了，很可惜。铃响时，我们冲进了教室。老师让我们把鸡蛋放在手中，用五个手指捏。首先让港龙捏一下。他试着吃牛奶的时候没有打破它。然后让我们班最调皮的王诗琪捏一下。他疲惫的脸变红了，他没有捏它。又让我们班的“大力士”杜志鹏捏了一下，他咬着牙，咧着嘴用全身的力气也砸了。最后老师让我们一起捏。有一个同学用了一个小技巧把鸡蛋碾碎。老师让他讲解方法：用一根手指按气室，就会被捏。我们按他说的'方法试了试，但它真的坏了。我心里暗暗佩服这位同学：他好厉害，不仅聪明，还善于思考，为大家找到了这么好的方法。
游戏结束后，老师让我们吃鸡蛋。我们非常高兴，津津有味地吃了起来。太香了，整个教室都弥漫着鸡蛋的香味。我从来没觉得鸡蛋这么好吃。
在这个游戏中，我们知道生活中有很多小技巧，所以我们必须认真学习科学知识，发现一些小技巧来解决我们身边的问题。
三年级鸡蛋的作文 篇13
一提起烧鸡蛋，有些同学肯定会说：“家常便饭，这还不容易！”而我却会面红耳赤不好意思地说：“我不会。”
今天，我终于鼓起勇气，让妈妈教我烧鸡蛋，妈妈爽快地一口答应了。
我老练地打开煤气灶，把铁锅放在灶架上，灶眼里窜出了蓝色的火苗。“师傅”站在一旁，我拿起水勺，接了半勺水，小心翼翼地倒入锅中。“师傅”连忙指导说：“等水起炮时，就可以把鸡蛋放下去了。”我从冰箱里拿来一个鸡蛋，没多久，水就沸腾了。我赶紧把鸡蛋敲碎，小心地放入锅中。
过了一会儿，一股香味扑鼻而来。我连忙揭开锅盖，看见刚刚还是嫩生生的黄鸡蛋，转眼间就变成了白色的`蛋块了，中间黄色的蛋黄也被一层白色的东西包裹着。妈妈提醒我赶快给鸡蛋翻个面，好让那边也煮熟来，我照着“师傅”的话小心翼翼的给它翻了个身。又过了一会儿，我就把鸡蛋装进事先盛有白糖的碗里，一碗鸡蛋就烧好了。
我把鸡蛋端到妈妈面前，请妈妈品尝。妈妈舀了一小勺，撅起嘴巴一吃，高兴地说：“嗯！好吃！好吃！我的女儿可真行啊！”听了妈妈地夸奖，我心里美滋滋的。
三年级鸡蛋的作文 篇14
我奶奶经常给我做西红柿炒鸡蛋，我很喜欢这道菜。我一直想学着做这道菜，正好赶上暑假，就让奶奶教我做这道菜。
首先，奶奶让我从冰箱里拿出西红柿，洗净切好，然后小心翼翼地把两个鸡蛋敲进一个干净的小碗里，然后用筷子一遍又一遍地搅拌均匀。然后我点燃煤气，把火调到最大，往锅里倒了点油，锅里飘了一缕烟，就表示油热了。我赶紧把搅拌好的鸡蛋放进锅里煎，然后发现鸡蛋变成了？鸡蛋煎成饼状用了2分钟左右，然后放在干净的盘子里，再往锅里放点油，把葱花和西红柿放进锅里，开始翻炒。过了一会儿，我又把鸡蛋放进锅里，用铲子把鸡蛋切成块，往锅里倒了一点盐和糖。我问奶奶：“为什么？”奶奶说：“为了不让西红柿变酸，吃起来很好吃。”然后我奶奶让我炒菜。我看到锅里有金色的鸡蛋，红色的西红柿，白色和绿色的'葱花，真的很好拌。炒了几分钟，终于做好了。我把金色番茄炒鸡蛋放在一个干净的盘子里。
我拿着这盘美味的西红柿炒鸡蛋放在桌子上。过了一会儿，大家都吃光了。我的心很快乐，我感受到了成功的喜悦。
三年级鸡蛋的作文 篇15
每个人都有第一次经历，我也不例外。来听听我的第一个炒鸡蛋。
我记得那是去年的一个下午，我放学回家。我拿出笔和本，正要做作业。突然我闻到了一股从厨房传来的味道。我跑去看我妈妈正在准备一顿大餐。经常看到父母做饭，想试一试。我好奇地走过去问：“妈妈，你在干什么？”妈妈说：“我要煎蛋了。”“我也想要炒鸡蛋。”我妈同意了，我就开始学炒鸡蛋。
我妈告诉我怎么做，我就拿出一个碗，把三个鸡蛋打到碗里，搅拌一下，放半勺盐进去，搅拌一下，然后放葱花，再搅拌一下，这样搅拌均匀。搅拌后是最难的一步：炒。炒鸡蛋的`时候，注意放多少油，注意温度。炒不熟也炒不熟。我把这些要领记在心里，开始炒鸡蛋。妈妈帮我生火。我把油放在一个大勺子里。等油热了，把搅拌好的蛋液放进去，用铲子快速搅拌，蛋液慢慢膨胀起来，变成金黄色有弹性的鸡蛋。然后关火端出去。
我把好吃的鸡蛋端上桌，让爸妈尝尝我亲手煎的鸡蛋。父亲说：“好吃！第一次成功！”妈妈说：“嗯，味道不错。”我太高兴了，我的心比蜂蜜还甜。我学会了一个技巧，以后还会继续努力，炒出更好吃更好看的鸡蛋。
三年级鸡蛋的作文 篇16
星期天中午，我突然想吃炒鸡蛋，但是我爸妈不在家。我觉得：自己炒。我以前从未尝过我的煎蛋。等我妈回来，告诉她是我做的。
是的，这是个好主意。照我说的做，我立刻从冰箱里拿出一个鸡蛋。先轻轻敲鸡蛋，将蛋黄和蛋清倒入碗中，然后用筷子将鸡蛋搅拌均匀。然后把锅放在炉子上，打开煤气，点火。然后往锅里放点油，慢慢加热。看到锅里的油开始冒烟，我赶紧把鸡蛋倒进锅里。顿时，鸡蛋发出了“咝咝”的声音，我的鼻子里立刻闻到了炒鸡蛋的味道。我关了火之后，耐心的炒了一会儿，拿起锅铲把鸡蛋翻过来，炒了一会儿。这时，一股诱人的鸡蛋味扑鼻而来。鸡蛋两面都变成了金黄色，让我口水直流。我关了火，迫不及待地把鸡蛋铲进碗里。我拿起筷子吃了一块。啧啧，隐隐无味。我忘了放盐，但是味道很好。
这是我第一次炒鸡蛋。虽然味道不是很好，但也是我自己努力的`结果，所以味道很好吃！以后我会征求妈妈的意见，炒出好吃的鸡蛋！妈妈回来后，我告诉她我做了炒鸡蛋。
三年级鸡蛋的作文 篇17
从小学四年级开始，有些周末，父母会把我一个人留在家里，告诉我，我已经长大了，可以一个人呆在家里了。但是好几次都是吃晚饭的时间，他们都没有回来。因为不会做饭，只能饿着肚子等他们回来，或者先吃零食。
我心想，求人不如求人。要是我会做一些简单的饭菜就好了！我把这个想法告诉了父母，他们很高兴，主动提出教我烹饪技巧。
终于在一个周末的中午，我激动地拿出了必要的材料，在妈妈的带领下开始了今天的`“实验”。第一步是找到所有的材料。这一步真的很简单，很快就能完成。第二步没那么简单。第一个鸡蛋，我往碗里放了很多蛋壳，然后边搅拌边把蛋液撒在桌子上。西红柿是圆的，什么都不会了。我很快就找到了解决办法。蛋壳只需要轻轻一敲，就不会有碎渣了。西红柿可以用刀左手切。第三步，等油热了再炒鸡蛋。鸡蛋迅速冒泡变成金黄色，翻炒后倒出，再翻炒西红柿洋葱，然后加入所有食材，将炒鸡蛋倒入锅中，快速翻炒。我用勺子拿出一点，吹了吹，尝了尝。还不错。端上盘子。一盘红黄香番茄炒鸡蛋成功了！我还做了米饭和炸土豆丝，一家三口的饭就这样出来了！
我还有一个诀窍——烹饪。我觉得做什么都不容易。只有用心，动脑，才能成功！
三年级鸡蛋的作文 篇18
那天，我和我的朋友一起烧鸡蛋。
首先，我把鸡蛋放进自己搭的炉子里面，然后用打火机点燃了里面的柴火，火刚烧起来，就在炉子里乱跑，我们只好用棍子不停的拨动着火。大约5分钟后，我们听到了“啪”的一声，我心头一喜：鸡蛋熟了？！我们急忙把火灭掉，把鸡蛋扒出来看，只见蛋壳上出现了一条裂缝，鸡蛋很烫手，我两只手交替着把鸡蛋拿着，就像小丑在表演杂技一样。好不容易等到鸡蛋凉了点，我急忙把它拿进厨房里，先用水冲洗干净，然后小心翼翼地剥起鸡蛋壳来，想迫不及待地尝一尝烧鸡蛋的味道。壳剥开了，可是，我发现鸡蛋里面还在往外流着蛋清，好像山洪爆发一样，我继续往里剥，蛋黄也跟着流了出来，弄得我满手都是蛋清和蛋黄，看样子今天是吃不到烧鸡蛋了！
虽然没吃上烧鸡蛋，可是我还是有一些疑问没有解开，比如：为什么刚烧一会儿，鸡蛋壳就爆开了？还有，为什么鸡蛋壳都爆开了，鸡蛋还没熟？后来我在一本书上找到了答案：原来鸡蛋没熟是因为烧得时间太短了，而蛋壳破裂是因为热胀冷缩的`原理导致的。原来烧鸡蛋还有这么多学问呢！以后我一定要好好学习！
三年级鸡蛋的作文 篇19
每当看到金灿灿的煎蛋，我就想到暑假学做煎蛋。
当时父亲上班，只剩下我和母亲。中午做饭的时候，觉得很无聊，想让妈妈教我怎么煎蛋。我妈同意了。我妈从冰箱里拿出两个鸡蛋，然后对我说：“先把煤气罐打开，然后把锅放在煤气炉上，点着火锅，往锅里放点油，把鸡蛋打烂，蛋清和蛋黄就会掉进锅里……”我妈边说边示范。教完了，我妈让我炒给她看。
我往锅里放了点油，突然觉得手疼。原来热油弹到我手上，我就疼。我把鸡蛋砸碎，把蛋清和蛋黄放进锅里，蛋清和蛋黄立刻凝结在一起，还在直冒泡。嘿，真有趣。鸡蛋会吹泡泡。我看了一会就看了。它停止冒泡了。我翻过来一看，哦不，它烧到了底部的一大坨，烧焦的'味道直往我鼻孔里飘。我妈走过来对我说：“别灰心，再炒一次。”
这一次，我不像上次了。我先把油放进锅里，然后像闪电一样缩回手，然后把鸡蛋剁碎，把蛋清和蛋黄放进锅里，当它吹泡泡的时候，我马上翻过来，加一点盐。过一会儿，放在碗里，加一点酱油，一碟煎蛋就吃完了。
学会煎鸡蛋，成功的喜悦让我刻骨铭心。
三年级鸡蛋的作文 篇20
俗话说母爱如天，妈妈对我的爱真的如蓝天。
今天是母亲节。“送妈妈什么礼物好？”我急于想。“是的，”我喊道。我想给妈妈煎一个鸡蛋。虽然煎蛋不如外面买的礼物好吃，但这是我第一次。也包含了我对妈妈的`爱，我想妈妈会喜欢的。
于是我采取了行动。我先找到奶奶，向奶奶说明我的意图，然后让奶奶教我怎么煎蛋，最后让奶奶保守我的秘密。
在母亲节，我准备展示我的才华。下午，妈妈回来了。我让妈妈坐在沙发上看电视。我自信地对妈妈说：“妈妈，现在我女儿要在母亲节给你准备一份礼物。”妈妈笑着说：“没关系，你不用准备什么礼物，只有你有这个孝心！”“不，妈妈，我有个惊喜给你。请稍候。”
起初，我生火，给锅加热。然后我把油倒进锅里。油热了，我拿了两个鸡蛋，敲在菜碗里。蛋壳上裂开了一条小缝。然后我一剥蛋壳，蛋清和蛋黄就抢着掉进油锅里。过了一会儿，油锅里有一块块圆圆的蛋糕。我在蛋饼上撒了些盐和味精。最后，我把蛋饼拿出来给妈妈吃。妈妈一边吃一边哭。
三年级鸡蛋的作文 篇21
哎呀，我好饿呀！我跑到厨房一看，妈妈正在烧我最喜欢吃的西红柿炒蛋。我羡慕地看着妈妈，问她能不能教我这道菜，妈妈答应了，把过程说了一遍，我专心致志地听着，不愿意错过任何一个重要的环节。
有一天，妈妈有事出门了，我打算给自己做一次西红柿炒蛋。我按照妈妈说的步骤来做。先把西红柿切成一片一片的。然后准备把两个鸡蛋打入碗里。我拿起一个鸡蛋，一打，薄薄的蛋壳就碎了，我小心翼翼地把蛋壳打开，一些蛋液流了出来，可是，碎蛋壳也随着蛋液流进了碗里。我泄了气，把蛋壳一扔，赌气地说：哎呀，这么麻烦，我不做了！爸爸见了，走过来，说：加油，宝贝，你可以的.！听到这句话，我又有了细心，于是把蛋壳一点一点的从蛋液里挑出来。之后，我又遇到了种种困难，比如下油锅啊，放盐啊，我不断尝试把它们一一解决了。
酸酸甜甜的西红柿炒蛋终于出锅了，妈妈正好开门回家，她闻着香气来到厨房，惊喜地看着我做的菜，一尝，连声夸我做得好吃呢！
我学会了西红柿炒蛋，好开心呀！
三年级鸡蛋的作文 篇22
一直以来，我想自己做一次菜。因为平时班上同学都说自己会做什么菜，而我不会，因此我很苦恼。那天，机会来了。
都快十二点了，爸爸妈妈还没回来。我没有像饿肚子一样愁眉苦脸的，而是活灵活现地出现在沙场——厨房。我首先就看到了那红彤彤的西红柿，配什么呢？鸡蛋吧！于是，我从冰箱里拿出两个鸡蛋。我把西红柿往开水里一放，啊！不要以为我把碗摔坏了，是烫到我手了！好不容易烫好西红柿，我赶快剥好皮。再就拿起刀，看那刀在阳光下一闪一闪的'，我心里就哆嗦。终于切好西红柿，现在处理鸡蛋。因为我是新手，所以我直接一掰，没想到两个鸡蛋都流到碗外。我耸耸肩，只好从来。紧接着，我拿来了锅，点了火，胆战心惊地倒了油，刺啦一声，啊！我又大叫一声，紧张极了。但为了填肚子，我立刻倒入鸡蛋，顿时锅里绽开一朵大蛋花。我翻炒几下，把蛋切成几块，再倒入西红柿一起炒，最后放点盐、酱油，就出锅了。我觉得很漂亮，忍不住尝了一口，啊，真好吃！
通过这次做菜，我明白了做什么事都要认真做。吃着自己做的菜，我觉得甜到了心窝！
三年级鸡蛋的作文 篇23
今天中午，妈妈说吃米饭，我最喜欢西红柿炒鸡蛋拌米饭。我央求妈妈让我试一试。
我先拿来两个西红柿洗好，又拿来三个鸡蛋。妈妈说：先打鸡蛋。我轻轻用鸡蛋敲一下碗边，鸡蛋太结实了，毫发无损。妈妈说我用力太小了，我就用力打一下鸡蛋，由于用力过猛，蛋清和蛋黄不幸掉在灶台上，妈妈告诉我用力要适当。哎呀！我真是眼高手低，连打个鸡蛋都那么难。妈妈给我做了一遍，我终于把一个鸡蛋打好了，又放入些葱花和一丁点盐。然后用筷子把蛋清和蛋黄按顺时针搅拌，我飞了九牛二虎之力终于拌均匀了。接下来要切西红柿，妈妈告诉我：要先把西红柿一切两半，再把西红柿瓤向上，切成小块儿，这样西红柿汁可以少一些流出来。我按照妈妈的'方法把西红柿切好。
准备工作完毕，我打开了火，等锅里的水蒸干倒入油，油有些冒烟时，把鸡蛋倒进锅里，用锅铲儿翻，一会儿，一股蛋香飘起来，再把西红柿倒入锅里，放入适量的盐和十三香，再加入少许水，两三分钟就好了。
我把菜铲入盘里，我尝了尝，呀！好烫！不过味道还不错。妈妈吃着还夸我：不错，不错，味道不错！
三年级鸡蛋的作文 篇24
周末我在家里想做一个实验，我从妈妈的手机里看到一个叫悬浮鸡蛋的小实验，听到这个名字，我很好奇鸡蛋怎么能浮起来能带着疑问，我走进了实验。
做这个实验的材料很简单，只需要一个圆柱形的杯子、一个鸡蛋和一袋盐，我拿出一个纸杯。不行，不透明！“这个玻璃杯可以”，我发现了一个不大不小高高的圆柱形杯子，找到杯子后，我又去厨房拿了一个鸡蛋和一袋盐，准备就绪，开始实验！
首先我把玻璃杯装满自来水，然后将鸡蛋轻轻的.放入水中，鸡蛋一下子就沉入杯底了，我想就靠这一袋盐，也能把这大鸡蛋托起来，于是我往水里撒了第一勺盐，用筷子搅拌了几下，但纹丝不动，躺在底部睡觉，我开始怀疑了第二勺鸡蛋翻了个身，稍有起伏，激动了一下，第三勺鸡蛋站了起来，又上升了一点。第四勺至第六勺鸡蛋持续上升，直到第七勺鸡蛋露出了头，正在和我打招呼呢，我兴奋地跳了起来，没想到小小的盐有这么大的威力呀，但这是为什么呢？
我查阅了资料，水里面增加了盐，提高了水的密度，进一步增加了水的浮力，当水的浮力大于鸡蛋的重力时，鸡蛋就会浮上来了，我想，如果我把自来水换成温热水或者开水，会不会结果是一样的呢？大家不妨去试一试哟。
三年级鸡蛋的作文 篇25
今天，我没事干，于是，我就想起一件有趣的事——煎鸡蛋。
煎鸡蛋到底该怎么煎呢？问妈妈？不行不行，得给妈妈个惊喜！我灵机一动，决定去请教无所不知的网络。看完后，我首先照猫画虎学妈妈把围裙系上，随后，开始做准备工作，首先从冰箱里取出一个鸡蛋，在碗边轻轻一磕，黄色的液体像瀑布般流进碗里，接着开始倒油，咦？这要到多少油呢？我绞尽脑汁想了半天，也得不出结论，算了，不管三七二十一，我拿起油桶，就往炒瓢里倒，哎呀！一不小心，就到了半锅油，说不定油多了好吃呢！我天真地想着。把火打开后，不一会，就听见噼里啪啦的声音，我赶忙把鸡蛋倒入锅中，顿时，油汁四溅，滚烫的油汁溅到身上，疼的我哇哇直叫，此时，我也顾不上疼痛，急忙跑过去挽救鸡蛋，只见鸡蛋像摊开的地图泡在油里，煎鸡蛋变成了油煮鸡蛋，我火急火燎的把鸡蛋打捞上来，黑鸡蛋闪亮登场，厨房也被我弄得一塌糊涂。看来给妈妈的惊喜要变成惊讶了！我用筷子夹起黑乎乎的`鸡蛋，刚放入嘴中，一股苦涩的味道便弥漫在嘴中。唉！刚才的兴奋顿时变成了垂头丧气。
真是万事开头难啊！干什么都会有第一次，以后我要不断的尝试，相信我一定会煎出回味无穷的鸡蛋。
三年级鸡蛋的作文 篇26
周五，老师布置作业，我一听要在鸡蛋上画画，便有了兴趣。
回家的路上，在鸡蛋上画画这件事一直吸引着我，我心中立刻出现了无数个在鸡蛋上画画的场面。到家后，我三步并作两步，向放着鸡蛋的.厨房冲去。我弯下腰，眼睛仔细地扫起每一个鸡蛋，仿佛每个鸡蛋都像人一样，活蹦乱跳，争先恐后地向我喊着：“选我吧，我最棒…。”我挑来挑去，其中，我拿起一个比较白的鸡蛋，他全身光滑无比，没有一点黑色的斑，身体呈椭圆形，非常可爱。我拿出水彩笔，用左手压住它，用右手小心翼翼地用蓝笔。红笔给他画了个形状奇怪的卡通眼睛。我用右手左手同时压住它，用嘴轻轻地向上面吹气。用右手拿起绿笔，用笔头压住，向下划，然后向上提，一个对勾嘴就画好了，我给这颗鸡蛋起名为“蛋蛋君”。
从现在开始，我对这颗鸡蛋就会像我对待一个宝贝一样。从前我对鸡蛋不怎么重视，现在我会很细心地去照顾这个鸡蛋，去体验一下父母对我们照顾的辛苦。希望我能在这次护蛋行动中表现出色。
三年级鸡蛋的作文 篇27
周日的早上，妈妈还没醒。我起床了，轻手轻脚的叠还被子，洗完脸，刷好牙。
来到厨房，把门关上，生怕待会儿惊醒了妈妈，我思索着，做什么好呢？有了，就做煎鸡蛋吧！
我先把锅坐在炉子上，然后倒好油。听妈妈说过：“油热了，才能放鸡蛋。”谁知，就在我拿鸡蛋的'时候，锅里的油“吱吱”的响着，冒起白烟来，我急忙跑到锅旁，可是烟越升越高，“吱吱”地响声也越来越大。那呛人的油烟立刻把我包围，我一边咳嗽，一边慌忙拿起一个鸡蛋，在碗边磕开，把蛋清连同蛋黄一齐倒进碗里，抓点盐，就一股脑儿倒进锅里。谁知，碗里有水，油在锅里“噼噼啪啪”的炸开了，油星溅了出来，烟越冒越浓，我手忙脚乱地抓起湿布，把锅从炉火上端了下来，锅里的那个鸡蛋也成了个“四不象”。
奶奶看到了生气的说：“你这是赶什么呢？别人知道的说我们家煎鸡蛋，不知道的还以为我们家起火了呢！”而妈妈却在一旁捧腹大笑。
你们等者吧！以后我一定回另你们刮目相看的！
三年级鸡蛋的作文 篇28
星期五下午放学回家，我肚子咕咕叫，想吃蛋炒饭，于是去鸡窝里掏鸡蛋，不料出了点小意外。
我去掏鸡蛋时，母鸡还在窝里。我伸手到它肚子下面摸蛋，母鸡出其不意的用它那尖尖的嘴啄了我一下，我像触了电似的缩回了手。顿时，我心里对它充满了恐惧。
我决定以智取胜，想用水枪把它从鸡窝里逼出来。我把水枪加满水，向母鸡身上不停地射。母鸡尽管全身都湿了，但它就是不出来。我有些生气了，找了根长长的木棍，想把母鸡撬起来，可母鸡还是不动。我有些恼怒，拿起木棍直接打向母鸡，这次它居然慢慢地站了起来。我想：不下狠手你不知道我是谁，你投降了吧！可无论我怎么打，它都丝毫没有逃跑的意思。我猛然明白，它站起来并不是想逃跑，而是以这样的方式来保护鸡蛋。我再也不忍心打它了。
我改变了策略，用米引诱它出来。可无论我撒多少米，它都假装没看见。我又拿来它喜欢吃的饲料，它还是置之不理。霎时，我为母鸡的`坚持感到震撼。
在那一瞬间，我对母鸡的敬佩之情油然而生，它为了自己孩子，无论经受多少折磨，也不屈服；无论怎么诱惑，也不动摇。它不只是一只母鸡，更是一位母亲。
三年级鸡蛋的作文 篇29
今天早上醒来的时候，我穿好衣服，看到妈妈还在睡觉。我没叫醒她，饿得等妈妈起床做饭。这时，我已经九岁了，我想到要学做饭。我来厨房不知道能做什么，炒什么菜，妈妈平时最喜欢炒鸡蛋，你可以试试炒鸡蛋！我先拿了四个鸡蛋，学了妈妈的样子，把鸡蛋放到碗里，这时我有了问题。不知道放多少盐才好。突然想起妈妈平时在炒鸡蛋里放了一些盐。我照例放了一点，匀和后放在一边。往锅里倒油没多久，就听到“咆哮”的声音，原来油很热，我赶紧把鸡蛋倒进锅里，继续翻过来，把鸡蛋打成一块，倒进盘子里。这时我才松了一口气，放入南德调味料和调味料，拌匀后倒在盘子里我把它们装起来，放在桌子上，去叫醒妈妈。妈妈起床后看到餐桌上的`食物，惊讶地问道。“这是谁做的”“是我做的！”“我骄傲地说。”真的吗？我的孩子长大了会做饭！“我听到妈妈的称赞，心里很高兴。这顿饭我平时看妈妈做饭的时候学了一点，好像真的是“处处留心做学问”。以后在学习和生活中，我要认真观察，处处注意，学习更多的知识。
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