三年级乐于助人作文15篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的三年级乐于助人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级乐于助人作文1
我叫xxx，今年9岁，读实验小学xx班。我个子高高的，为什么呢？因为我不挑食。在班里我是最高的一个了，每次排队时，我都会被老师安排在最后一个位置。我还是一个乐于助人的'小女孩呢！看看下面的故事，你们就知道了。
有一次，我回古井玩，坐着公交车，正好在一个站上有个老奶奶上了车，可车上的空位一个都没有，而且老奶奶拿的东西又多，过了很长时间还是没有一个人让我。我看见了，连忙扶老奶奶到我的座位去，对她说：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶说：“不用了，你坐吧，好孩子，谢谢了！”我连忙说：“不，还是你坐吧！给老人让座是我应该做的！”车上有许多人看到了这场景显得非常后悔。
我还是个粗心大意的小女孩。比如有一次，我把“拔”字写成了个“拨”字，害得被老师骂了一顿。
我是一个乐于助人但是有点粗心的女孩，我一定会把缺点改正的。
三年级乐于助人作文2
我的鼻子小小的，嘴巴也小小的，耳朵大大的。头发呢？头发是微长的。我会做可以让同学笑起来的任何表情和动作。可我知道大家喜欢我，不只是我的外表可爱，更是因为我乐于助人。
在上二年级的时候，我正在和我的同班同学玩时，我的.另一个同学吕泰然，急急忙忙地跑了过来说：“你……你的朋友刘天蓝摔跤了！”“她在哪儿？”我非常着急地说。“在一年级那边的一楼阅读吧那里。”话音刚落，我立马用最快的速度飞奔过去。
“没事儿吧？呀！流血了，去医务室吧。”我一边说，一边慢慢地把她扶了过去。“真糟糕，门关着。怎么金医生老是在关键的时候掉链子啊！那你先去教室休息吧。慢点，别再摔跤了。”我一边小心翼翼地扶着她，一边轻轻地说着。
过了一会儿，我又带刘天蓝去了医务室。金医生果然在医务室了。她消完毒，“叮铃铃”，上课铃就响了。我们又回到了教室。
这天，我虽然没有怎么玩儿，但帮助了我最好的朋友，我依旧是非常快乐的。
三年级乐于助人作文3
我一帮助到别人，就特别开心。有一次，我在小饭桌儿写作业比较慢，写完时已经剩下我一个人了。我合上书正要收拾书包准备走的时候，发现了高衢权的语文书还工工整整的在课桌上放着！我一想：他明天上学的时候在学校里怎么学习啊？所以我就把他的语文书放进了我的书包里，带回了家里。等到第二天上学的时候我把书还给了他。他非常高兴的对我说了一声：“谢谢你啊！老李！”这时我俩的高高兴兴地笑了起来！
在学校也是这样。比如，有一次上体育课时，有两个同学打了起来，我立刻起来拦住他们。有几个同学也和我一起拦在他们中间。我问了其中一位同学，那个同学说：“是他先骂我的，我才打的.他！”于是我就对他们两位说：“你不应该骂他，你也不应该打他，要不你们俩互相道个歉吧！这样你们以后还是好朋友。”他们听后真的互相道了歉，又成为了好朋友。
……
老师说：其实乐于助人不是非得要干大事，小事也可以，从一点一滴的去帮助同学、帮助别人。我想，我做到了！
三年级乐于助人作文4
今天，我和妈妈去高邮看望生病住院的爷爷。
在路上，我看见了一位年旬七十的老人在文峰服饰广场前，跪在地上，胸前还有一块牌子，上面写着：“各位父老乡亲们，我是一个哑巴，来自山东。因为儿女不孝，把我和孙女丢在外面。我的孙女今年只有十岁，还没有读书，现在又面临双目失明的痛苦，现在急需一笔钱做手术。请各位父老乡亲行行好，救救我们吧！”看着这一袭破衫的爷爷，盯着这出自肺腑的话语，我双眼模糊了。于是便向妈妈要钱救助这位老人，可是妈妈却说：“这些人都是装的，我们救助他，你爷爷现在在医院里住院，谁来救助我们呀？”看来妈妈这边是要不到钱了，我偷偷地将今天奶奶给我买衣服的五十元钱悄悄地塞进了他面前的破碗里。
这五十元钱虽然不多，也许连一天的住院费都不够，但这是我的一片心意。将心比心，如果在我家里发生这种事，也会有更多的'好心人来救助我们。
今天，虽然没能买到漂亮的衣服，但是我帮助了一个需要帮助的人。心里感到无比高兴。因为我坚信：乐于助人，快乐之本。
三年级乐于助人作文5
某天，小白兔家突然着火了，火势还挺大的，火苗直往屋顶上窜。
小白兔吓慌了，急忙跑到屋外喊：“着火了，大家快来帮我灭火呀！”这时，正在草地上玩耍的小伙伴：小猴，小熊，小松鼠，小鸟等听到呼救声，连忙找来水桶到湖边拎水，由于水桶太小里面装的'水也不多，很难把火扑灭。这时，大象闻讯赶到了，对小白兔说："别担心，有我呢！"说完，就跑到小河边用鼻子吸满水，又跑回来。它把鼻子高举过房顶，鼻子里的水像喷泉一样喷了下来，不一会儿，火就被扑灭了。
小白兔的房子保住了。它非常感谢小伙伴们，尤其是大象。小白兔对大象说："要不是你及时赶过来，恐怕今晚我就要睡在露天啰！"大象说："别这么说，这是我的强项，举手之劳，不足挂齿。""还是应该感谢你，你热心助人，值得我们向你学习！"小白兔满怀深情地回应道。
三年级乐于助人作文6
我最好的同学，姓张名宇妍。她长着乌黑的长发，圆溜溜的大眼睛，红通通的小嘴巴，可爱极了。
她热情、活泼、自信、开朗，最大的特点就是乐于助人了。
有一次考试，我打开笔盒，呀，铅笔都粗了，怎么办？粗的笔写出来的字又模糊又难看，这样的试卷交上去一定会挨批的。可是尖尖的笔早上就用完了，都怪我课间没有及时削笔，我真是后悔不已。我抬头瞄了眼老师，老师正在认真地批改作业。我再环顾四周，同学们都在安安静静地做试卷，教室里鸦雀无声。我急得像热锅上的蚂蚁，突然，一支尖尖的笔出现在我的眼前，这正是我需要的。我沿着笔一直向上看，是她，张宇妍，她正用急切的眼神看着我，好像说：“快拿呀！快拿呀！我知道你没有尖笔了。”我很想拿，可是却不敢，生怕被老师发现。我再次偷偷看了她一眼，她好像用眼神在鼓励我：“不要紧的`，老师不会批评的。”我终于鼓起了勇气，伸出手把笔拿了过来。我拿着张宇妍千辛万苦递过来的笔，心里暖暖的。她就像沙漠里的一滴水，黑夜里的一盏灯，大雪中的一块炭，在我最困难的时候帮助了我。我感激地对她点了点头，开始认真地做试卷。
乐于助人献爱心，雪中送炭见真情，张宇妍就是这样助人为乐，我要向她学习。
三年级乐于助人作文7
我在晚托班认识一个名叫小致的同学，他乐于助人，还是一个围棋高手。
他长得有点像小霸王，白白的皮肤，体重一百斤左右。圆圆的大肚子再加上他那大大的眼睛，鼻子跟嘴巴都很宽。他的四肢十分的粗壮有力。最爱戴绿帽子，身穿黄衬衫，裤子就是穿蓝色的牛仔裤。
有一次，我跟他一起去中山公园玩。路上看见了一个老太太，老太太手上拿着一大袋的菜，走路时还摇摇晃晃的。小致小声的`对我说：“你在这里等我一下。”我点了点头。小致快速地走到老太太旁边，一边挽起袖子一边说：“老奶奶，我来帮您吧。”老太太吃惊地回答：“谢谢你，小朋友。小致伸手把老太太的菜拿到手上，并问她家住哪里。我眼疾手快，也马上跑过去把菜抢到手上，表示我也去。她的家也有点远，来到她家把东西放在了地上，她又连忙向我们说：“谢谢你们，谢谢。”
我走下楼梯时，一不小心从五级楼梯摔到了三级，小致看了连忙扶我起来，然后扶着我到楼底下，打电话等我妈妈过来。
虽然他看上去像个小霸王，但他却是一个乐于助人的人。
三年级乐于助人作文8
我有一个好朋友，她叫董嘉怡。董嘉怡的头发乌黑，头上常常带着一个绿色的发夹。她的眼睛水汪汪的，眉毛像月牙一样，鼻子下面有一个红润润的小嘴，嘴角有两个大大的酒窝，笑起来甜甜的。一看董嘉怡就是一个活泼可爱的人。
在一年级的时候，有一次，数学课上老师要让带三角板，而我的三角板中最重要的一个三角板不见了，我紧张的到处乱翻，把书包都找遍了也没有找到，董嘉怡这时走过来问我“你干嘛呢？”我紧张的告诉她三角板找不到了，董嘉怡看了看表说，‘马上上课了来不及去买了，我先借你一把吧。”我高兴的说：“谢谢你，董嘉怡，”董嘉怡说了句：“不用客气，我们是朋友。”说完就递给我一把三角板。
还有一次，我的`钢笔墨囊用完了，董嘉怡知道后把她备用的墨囊又借给了我。像这样的事情还有很多，董嘉怡热心的帮助每一位需要的同学。我很感动于她的乐于助人，也很欣赏她的这种精神，我要向她学习这种乐于助人的精神。
三年级乐于助人作文9
今天我来给大家介绍一下我的同桌，他叫孟嘉皓，是个活泼开朗、乐于助人的男孩子，他中等个头，圆圆的脸庞上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，他很爱笑，每次见他总是乐呵呵的，嘴角弯弯往上翘，露出一排小虎牙！
他可是我们班的运动健将，跳绳、篮球、乒乓球、空竹他样样在行，每次学校运动会，每个项目他都能拿奖，大家还因此送他外号：“全能运动小将”呢！学习中他勤奋好学，思维敏捷，每次老师提问刚一问完，他就立刻举起小手，回答问题声音洪亮、准确无误，自然考试成绩也很优秀，是大家公认的学习标兵。
这次期末考试，他可是帮了我的大忙。当时考试时间进行了大半，我还有最后两道题没有完成，谁知写着写着，钢笔突然不出墨水了，我赶紧又是甩又是拍，时间一分一秒过去了，可该死的钢笔依然如故，急的`我直冒汗。这时他正好抬头，看见我正盯着笔发愣，立马明白是钢笔出问题了，他二话不说，立刻从笔袋里取出另外一只钢笔递给我，使我在考场上按时完成了考卷并取得了这次成绩的取得，也有他的一封功劳呢！
我为有这样一位好同桌感到无比高兴！
三年级乐于助人作文10
我相信，换同桌是每个人都要经历的，包括我在内。我有过很多同桌，给我印象最深的就是现在的同桌。他诚实、善良、热心，宽容。
他叫范子豪，是一个小胖子，圆嘟嘟的脸上长着一双小眼睛，浓浓的眉毛。在他高挺的鼻梁下，有一张红润可爱的小嘴巴。
他乐于助人。记得有一次，我的笔袋找不到了，我焦急的心情被范子豪看出来了，下课的时候，他找遍了全班每一个角落。终于找到了我的.笔袋。于是他昂首挺胸的找到了我，我看见他额头上豆粒般的汗珠，对他感激不尽，他说不用谢。
还有一次，我和他吵架了。仅仅是因为纠结笔是谁的。吵过后，我非常后悔，心里想向他说声对不起，可是又怕丢人，就这样僵持了很久，下课时他竟然主动向我说对不起。想想看，他不但乐于助人，还宽容。这让我对他又增加了一份好感。
范子豪是我生活中的小精灵。他带我走向光明，走向善良。听了我的介绍，你会喜欢他吗？
三年级乐于助人作文11
大家好。我叫xxx，我今年已经12岁了，在镇六小学五年级七班读书。留着短发，耳朵像一个C型的弯道，一个中等个子。在班上还是数学组长呢！因为那一次，所以让我变成了一个乐于助人的人。
就在那一次，我刚刚放学，路过商场，看见有一个双腿残疾老奶奶刚从商场出来，一只手拿拐杖一只手拿着菜，走路一拐一拐的。我便走了过去，跟她老人家：“老奶奶，我帮你。”老奶奶热泪盈眶的说：“孩子，不用了，你还得回家呢。”我说：“还是让我来帮你吧。”说着从老奶奶手里拿了菜，扶着她穿过了小区和马路，到了老奶奶家门口，老奶奶请我到她家去玩，我连忙说：“不用不用，我还得写作业呢。”说着便跑回了家。
还有一次，下着大雨。我撑着雨伞站在雨中等哥哥。这时候我看见路边有一个蹲在哭的'小弟弟，我走过去将他扶起来，我问他为什么在这里？他回答说：“我和妈妈出来买鞋子走散了。”他伤心地哭着。
这时，我想：一个母亲找不到自己的孩子，肯定急坏了。于是，我决定带他去找他那位妈妈。到了最后终找到了，阿姨还夸了我几句呢。
怎么样，朋友们，想交我这个朋友吗？
三年级乐于助人作文12
有一只青蛙名叫乐乐，他是森林里最乐于助人的一只小动物。他做过的好事都多的数不清。我来说个吧!
有一次，小松鼠的.妈妈病了，小青蛙得知后，连忙替它请了燕大夫。燕子大夫说：“她的病需要河对面的一座山的山顶有一种磨菇。”
“只有这种药么?”小青蛙急切地问道。
“是的”，燕子大夫说。
“可是松鼠每一代都不会游泳呀”，小青蛙说。
“我一定要过河!”小松鼠说。
“我背你过河”，小青蛙说。
“谢谢你，小松鼠。”
“不用谢。”
于是，小青蛙就把小松鼠送到了河的对面，并对小松鼠说：
“山上有只啄木鸟，它要荷叶，才肯把磨菇给你，我给你备了一只，拿去吧。我在这儿等你下来。”
小松鼠一蹦一跳，不一会儿就到了山顶，把荷叶拿给了啄木鸟，自己摘了磨菇，就下山了。它坐上青蛙的背，过了岸，急急忙忙地跑回家。
小松鼠的妈妈吃了磨菇，病很快就好了，她直夸乐乐是个好孩子。
听了小青蛙的一则故事，你会喜欢小青蛙乐乐么?
三年级乐于助人作文13
我长得不高，但身材很匀称。我的头发又松又软，黑得像黑黑的墨水。一双水晶似的眼睛小小、细细的'，两颗大门牙长的跟兔牙一般。不说，就知道肯定是个男孩子啦。
我虽然长的不怎么样，却是个爱帮助家人的男子汉。
一个星期天的早上，爸爸正蹲着卫生间洗衣服。我看盆里的衣服还挺多的，心里就嘀咕了起来：”哈哈，老爸，也和我一样懒，做超人的似的，洗衣服。”一想又不对，“起码还要段时间洗洗吧！”于是，我飞快地在家中搜索起来，找到了家中唯一幸存的小板凳，飞也似的跑到爸爸身后，大叫道：“老爸，凳子来了，请坐！”我顺着爸爸的屁股把凳子放了下来，再拉着爸爸的衣摆往下拽，很自然地，就听到爸爸夸奖我道：“儿子，真好！会帮忙了！”
可不，长着1。32个子，9岁的我开始懂得要帮助家人了！
三年级乐于助人作文14
我们班有一位叫董沫涵的女同学，她扎着一只马尾辫，头上戴着一个五彩缤纷，颜色闪亮的蝴蝶卡子，他说话的声音特别温柔，至于脸吗黑了那么一点，但是，他很乐于助人。
有一天，再一次数学课上，我做到报纸的最后一题“难题闯关”的时候，这道题难住了我，正在我冥思苦想的时候，刚巧下课了，张老师让每个组的组长把报纸收了。张老师说出的命令刚落下，我们就行动了起来，当时我还没有做完，心里很着急，再加上没有做完的报纸我的心就紧张了起来。还没等我想完，董沫涵就把我们组的报纸就全部都收完了，她一看我没有写完我猜想他一定会说我：“快点儿石根豪，不然我就，嘿嘿嘿嘿扣光你的`作文积分的工资”等我刚想完，奇迹发生了，她却说：“这个题你不会我教你。”她说到做到，就教起我来，她告诉了我一个方法我就懂了，我就写完了，然后松了一口气，急忙把报纸交给了董沫涵。
我望着董沫涵远远离去的身影，心里赞叹道：“董沫涵，你这么乐于助人，以后我也要向你学习这种乐于助人的精神，你遇到了不懂不会的问题我也要教你”。
三年级乐于助人作文15
我的同桌大方、乐于助人，是个活泼开朗的男孩子。
他有一头乌黑发亮的'头发，浓密的睫毛下，一双单眼皮的眼睛。猜猜他是谁，告诉你吧，他就是我的好朋友，也是我的同桌--齐昌盛。
有一次，我晚上做完作业整理书包的时候，忘记把数学书放进书包了。第二天我来到学校时发现书包里的数学不见，我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。“叮铃铃、叮铃铃上课铃响了，同学们把数学书整齐地和在课桌上，等待老师上课。我东张西望，神情很紧张。这一幕被同桌齐昌盛看见了，他主动地把书放在课桌的中间，对我微笑地说：“我们一块用一本书吧。”我会意地对他点点头。
下课了，我连忙站起来非常感谢地对齐昌盛说：“今天真是谢谢你了，你真是雪中送炭，不然，我真要倒霉了。”齐昌盛谦虚地说：“我们是同桌，应该相互帮助，我学习上不懂的地方，你不是也主动帮助我吗？”
下课后，我们一块去操场上玩足球，跑来跑去，虽然汗流满面，但心里是无比快乐的。
这就是齐昌盛，一个大方、乐于助人、谦虚的人。
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