关于成长的三年级作文精选
导读：作文简介，在我的成长过程中，有时开心，有时难过，而这些到现在已经变拍成了许许多多的照片，存放在相册里，这些照片... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
以下是由作文网小编推荐的《关于成长的三年级作文精选》，欢迎大家阅读交流！
篇一：成长（三年级作文）
在我的成长过程中，有时开心，有时难过，而这些到现在已经变拍成了许许多多的照片，存放在相册里，这些照片却让我觉得成长中是多么有趣。
有一次，我和爸爸妈妈一起来到沙滩玩耍。海风一阵一阵地吹来，扬起了欢乐的浪花。软软的沙滩在阳光照射下，被照得一片金黄，就犹如金色的海洋。此时，我就不由自主地脱下鞋，飞快地跑向软软的沙滩去堆着沙堡，正当我聚精会神地在堆沙堡时，妈妈就拿出手机，只听“咔嚓”一声，这精彩时刻就被妈妈拍了下来。这张在沙滩上玩耍的照片就诞生了。
第二张照片是在美丽的大草原上诞生的。那天早上，我们坐车只用了半个小时就到达了美丽的大草原，我们就在那建起了帐篷，到了中午，我们就在没有花草树木的地方生火，从背包里拿出没有成熟的食物进行火烤。在烤的过程中，我就一直放食材，直到放完的时候，一些食材就烤熟了。我就津津有味地吃个不停，爸爸看见了，就拿出手机拍下了这一幕。
第三张照片是在郁郁葱葱的小树林里诞生的。在那一天中午，我来到了外婆家后山的小树林里采蘑菇。那片小树林郁郁葱葱的，大树粗壮挺拔，小花争奇斗艳，小草蓬勃向上，小溪清澈明亮，仿佛一面透明的镜子般。小动物活波可爱，活蹦乱跳的。我提着小篮子，仔仔细细，认认真真观察着草地上，忽然我看见了一个蘑菇，心里喜出望外，拼命地采，只见眼前一亮，这张照片就拍了下来。
这些照片至今还使我难以忘怀，在我脑海中徘徊，这些照片让我能丰富的成长。
篇二：成长路上（三年级作文）
光阴似箭，日月如梭。一转眼，九年过去了。我现在已经九岁了。岁月的河流缓缓流过，成长的脚印留下，或深或浅的印迹，记载着欢乐，记载着忧伤，伴我一路走来。闭上眼，想起那令我难忘的事：
那天早上，我穿着球鞋跑到姨妈家玩了一个上午，在院子里，我受到了泥土的洗礼，因为玩泥巴，手上还挂了“彩”。直到吃饭的时候，我才打道回府，来到家门口，我敲了敲门，里面没有一点儿动静。我想爸爸、妈妈应该不回来吧。我掏了掏口袋，里面没有钥匙。
于是，我决定借点钱填饱肚子。我坐着电梯来到27楼，下了电梯。我走到一扇铁门前，按了一下门铃，没反应。我准备按第二下时，门开了。我说：“阿姨，麻烦您一件事，您能不能借我十元钱”我用上了所有的谦词并解释了借钱的原因。想必是一篇很好的口头作文，阿姨却二话不说把铁门关上了，一种铁味飘进了我的鼻子。
我想，丢钥匙的不只是我一个，这就是我成长之路上的一个深深的脚印。我的家乡。
篇三：读书伴我快乐成长（三年级作文）
书是良药，可以医治愚蠢；书是营养品，可以获取精神养分；书是阶梯，可以帮助我们登上知识的顶峰。今天是第22个世界读书日，借此机会，我向大家介绍一本我最喜爱的书。
去年暑假，大姨送给我一本《木偶奇遇记》。一开始我并不太感兴趣，可当我读了几页后，我就深深喜欢上了它。
这本书是意大利的儿童文学家卡洛·科洛迪的代表作，发表于1880年，被誉为意大利儿童读物的杰作、意大利儿童读物中最美的书。主要讲述了小木偶匹诺曹如何从一个任性、贪玩的木偶，最终变成了一个真正的勇敢的孩子的故事。
一开始，匹诺曹在上学的途中为了看戏竟卖掉了课本。在好心人的帮助下他打算回家并给爸爸买件外套，却受到了狐狸和猫的欺骗，金币被骗光还差点儿被吊死。回家后爸爸原谅了他，他决心好好上学，用功读书。可是不久又经不住玩的诱惑，偷偷和同学去玩具国，结果再一次受骗成了驴子，卖给了马戏团受尽了折磨，差点儿被淹死。后来仙女救了他，他又变回了木偶人，与寻找他的爸爸意外相遇。从此，小木偶每天专心学习，有空还编篮子去做工。得知仙女病了，他便把自己所有的钱给仙女治病。仙女很感动，把皮诺曹变成了一个诚实听话、热爱学习、敬爱父母的好孩子。
故事通过匹诺曹曲折离奇的经历，教育我们要克服匹诺曹身上的缺点，学会明辨是非，要做一个诚实、善良、爱学习、爱劳动的好孩子。
我爱读书，读书让我快乐，让我进步。
篇四：落叶伴你成长（三年级作文）
2017年秋风瑟瑟，树叶满地的这个秋天，不一样的秋天，可能你欣赏到的是落叶满地带来了秋的丰硕，而我却领悟到了多久以来从未有过秋的萧瑟。
在某天的一个早上忽然发现清洁区的落叶1个组或2个组的孩子已经清理不及的时候，班上一个孩子提议：“老师，可以让全班都来扫。”就此，我们班每位同学开始了每天早晨和中午进班放了书包第一时间冲到后操场积极清扫落叶的日子。早、午读前在教室是看不到我们班孩子的，因为此刻他们忙碌的身影都在后操场我们的清洁区。这边刚清扫干净，那边又飘飘然无情落下，孩子们的辛苦我看在眼里，记在心中。“可以了，就这样，先回班吧。”但依然有些孩子还在时不时的捡起刚刚落下的一片叶子经历了这次“漫长”的集体扫落叶活动，班级孩子的责任意识、集体意识都得到了提高。
清晰记得外出实践拓展活动的5天4夜，其中的一晚去宿舍看了孩子准备离开时，燕一帆认真的大声和我说：“放心吧，刘老师，我们一定会为五二班争光的！”诸如此类的片段、瞬间和言语，孩子们温暖着我，更打动着我，真的有幸在你们挚真善美的年纪我曾经参与过！
篇五：书香悠悠伴我成长（三年级作文）
书的幽香究竟是什么时候飘进我的世界里的呢？我也说不清楚。
记得小时候我喜欢在农村玩，有一种快乐叫做“疯”和“野”，那种丰富多彩的农村生活融入了我稚嫩的作文中，因为与众不同的经历，老师表扬鼓励了我。但是每次写作文时，总感觉有点提不起兴趣，思路的混乱和词汇的缺乏导致我每次都无从着笔。后来妈妈和我一起找到了原因，是我读书太少了。
为了激发我读书的兴趣，妈妈精心挑选了两套适合我年龄段的书，《淘气包马小跳》和《我的儿子皮卡》。一听到书名，我只是觉得挺有趣，因为好奇，随手翻开几页读了读，没想到淘气顽皮的马小跳身上所发生的许多故事和我的现实生活是如此的相似，这就深深的吸引了我，去一探其中的究竟。从此后，那幽幽的书墨之香刺激了我。也许这便是我真正读书的开始。
书中的孩子们和我一样大，他们也有成长的烦恼，有不被大人理解的委屈，还有其他许多种种无奈，但小伙伴们更多时候表现出来善解人意和乐于助人的精神，渗透进了我的日常生活，改变了一些之前的行为。我变的更加的活泼开朗，团结友爱，使得父母和老师都觉得我一下子长大懂事了，对我赞叹不已。我明白这就是知识的力量。
渐渐地我对读书着迷了，只要一有时间，就钻到书房，爱不释手地读，徜徉在知识的海洋中，去体验不同作者的不同生活经历，就像进行了一次次无形的旅行，享受着这份宁静和愉悦。从《百科全书》中感受到大自然的奥秘；读《钢铁是怎样炼成的》学会了勇敢的面对困难和挫折；《西游记》里多彩的童话故事启发着我，让我学会了纯真和善良
慢慢地，我不再是个那个曾经有空儿就狂奔在田野中的疯小孩，反而成为人们眼中的“小书虫”了。书香悠悠伴我成长，书，将是我一生的好伙伴！
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