精选秋雨三年级作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的秋雨三年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
秋雨三年级作文 篇1
今天我在上学的路上，突然下了一场雨，还加有风很大！那时候我幸好带了雨衣，要不然就糟了。
我来到了学校，把我的雨衣挂在了栏杆上，就回到了教室，教完了作业就回到了我的座位，开始读书了，一节课是数学，老师讲了毫米这个长度单位，40分钟后，下课了，我往窗外一看说：“哇”！外面下着雨，更大啦！，风也变大了，我呆着看外面，一分一分过去了，上课了，我不发呆了，开始认真听课，第二节课是语文课，老师给我们讲了一首古诗，诗名叫山行，一节课老师一直讲这首古诗，直到下课，就这样，我度过了开心的'一天，
秋雨三年级作文 篇2
十月份的一天早上，天色阴沉沉，天空拉着一张生气的脸。树啊，房子啊，好像都被罩上一层厚厚的灰尘。
我正在做作业，突然听到“淅沥淅沥”的声音，走到阳台一看，啊！下起蒙蒙细雨了。先是一缕缕纤细的雨丝从天上飘落下来，如一条条透明的丝线，接着，雨渐渐变大，雨点像一根根绣花针直落地面，发出了“啪啪”的响声，好像在奏一首小乐曲。渐渐地，渐渐地，雨针变成像银箭似雨柱直射地面，溅起豆粒般水珠。几个行人卷起裤脚，把手放在前额上，飞快的跑着，头发贴在脸上裤子，衣服都是湿漉漉的，活像一只只落汤鸡。
慢慢地，雨变小了，但还是“沙沙”地下着，秋雨织成了一幅透明的珠帘。
看，远处，那山峰、果园烟雨迷蒙，秋雨像是在抚摸它们；近处，树叶、花草、道路、楼房经雨水一冲洗，变得明亮而又干净。
我闻着泥土味，仿佛看到秋雨落在快要成熟的果子上，落在金黄的稻谷上……“滴嗒，滴嗒”雨水顺着雨棚流下来，弹出一阵美妙的声音。我伸出小手，“嗒”一滴秋雨落在我的手心里，我用舌头舔了舔，咦，秋雨是甜丝丝的.，难怪果园、田野有了她的浇灌，苹果变甜了，菠萝变香了，梨子变脆了，稻谷变饱满了。
我爱秋雨，她给小朋友带来了新鲜空气，给农民伯伯带来丰收的喜悦，给人们带来一首美妙的乐曲。
秋雨三年级作文 篇3
秋雨，多么美丽！
小河边的秋雨，给人们营造了别样的美丽。早晨，天空下起了蒙蒙细雨，蒙着轻纱，犹如仙境一般，给人一种安谧的感受。可到了7点钟，这种安谧被打破了，街上来往的行人越来越多，让街道变得热闹起来。可那蒙蒙小雨，却没有被热闹的街市打扰到，仍继续下着。慢慢地，雨变大了，街上的行人也纷纷赶回了家。而雨，落在宁静的'湖面上，画出了一幅美丽的图画。这时，小雨滴唱起了歌：滴答，滴答，滴答……多么清脆悦耳。
花园里的秋雨，又给菊花带来了喜悦。可爱的花儿尽情地享受着秋雨的滋润，原来焉搭搭的花儿变得精神抖擞，让人兴奋不已。
花儿变得神采奕奕，精神焕发，而小河边的雨滴还在唱歌，你听：滴答，滴答……
作文评语：这篇写景抒情的散文描写了秋雨中美丽的景色，抒发了对大自然的喜爱之情。文章运用比喻、拟人、反复的修辞手法，生动形象，联想丰富，使人仿佛身临其境。
秋雨三年级作文 篇4
早晨，我钻出被窝，顿时有种不一样的感觉。我扭头向窗外望去，原来是下雨了。听妈妈说，现在已经是立秋了，那这场雨也就是秋雨啰！
我穿好衣服，迅速的跑到阳台上看雨。秋雨不同于夏天的雨，夏天的雨和夏天的天气一样，都是暴躁的脾气。夏天的雨在下之前必定有一番惊天动地的声响，预告给你要下雨了，而秋雨却是无声无息的，只是天空的阴沉似乎在向你警示。我放眼望去，这些雨就像一个个顽皮的孩子，你推我挤地、争先恐后地要降落在人世间。
我独自打着伞，漫步在雨中。成线的雨落在我的伞上，噼哩叭啦，噼哩叭啦，像鞭炮声；更像爷爷炒菜时，菜和油那一瞬间交汇时所发出的乐声，热闹极了。秋雨是冷的，秋雨裹着秋风扑打在我的脸上，我禁不住地打了一个大大的喷嚏。雨水打湿了我的鞋子，我的身子在伞下忍不住的抖了一抖。我伸出手接雨，秋雨也是硬的，像一枚枚牛毛针刺在我的手上，有点疼。你瞧！这秋雨一点也不懂得怜香惜玉，就连最娇嫩的花儿们也不愿放过，地上的雨水里零落着一层层被打残的花瓣。可秋雨却是爱绿叶的，绿叶们经过雨水的'洗礼后，叶子们依然那么挺立，那么新鲜，似乎每片叶子上都有一个新的生命力在颤动。秋雨也是爱这个人间的，缠缠绵绵的没完没了，真不知何时才能雨收云散，还我们一个晴空万里。
我讨厌这秋雨，因为有了她，逼得我要开启寒冬模式。可我也爱这秋雨，因为有了她，才能让秋天获得丰收，人们才能过上幸福、美满的生活。
教师点评：小作者这篇《秋雨》紧紧围绕着雨这个话题。先从夏雨和秋雨的比较，突出秋雨的不同。然后亲身经历雨，分别从秋雨的声音、温度、力度等，再一次的向我们说明秋雨拥有自身的特点。特别值得赞美的是小作者还从人心，人性的角度剖析秋雨，让这冷冷硬硬的秋雨沾染了一丝人气。
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