关于游三年级作文九篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的游三年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
游三年级作文 篇1
今天，为了不影响别的班级上课，熊老师带着我们全班同学安安静静地来到三楼的操坪上做游戏。
熊老师先跟我们讲好游戏规则：三个人分为一组，其中两个人当救护员，一个人当伤员，两根长棍子绑在一起做担架，大门口做医院，看哪两个救护员在最短的时间内把伤员抬到对面的医院，哪一组就算赢了。
游戏开始了，一组，二组，三组都表演得非常好。轮到我们组了，我们两个救护员迅速地跑到伤员跟前，抬起担架就快步向前走。刚走了几步路，只听见"啪嗒"一声，伤员摔了个大马趴。后面两个男同学马上拿着两根长棒子跑过来，让伤员把手和脚搭在上面，立刻抬起就走。突然，一个同学一个趔趄，摔倒了。弄得我们全都前俯后仰的，这时侯哪还顾得上伤员，随手把棒子一松，这下好了，伤员摔了个四脚朝天。熊老师连忙搬来一张凳子，让伤员坐在上面。然后，抬的'抬凳子，抬的抬手，抬的抬脚，总算手忙脚乱地把伤员送到了医院。结果是我们组输了。
虽然只是一个游戏，但也从中体现了我们是因为责任心不强，做事不够认真，细致。今后一定要吸取教训。
游三年级作文 篇2
寒假里，爸爸妈妈带我去上海科技馆游玩。
那天，我们一进科技馆，就看到了许多动物标本，有凶猛的东北虎，非洲狮，还有庞大的非洲象。昂首挺胸的藏羚羊，似乎在向我们展示着它在青藏高原上的风采呢！
妈妈说，二楼有一个机器人馆。我听了后，便像箭一般地冲上去。一进门，就看到一个“小家伙”在玩魔方呢！我就走上前去，将它刚刚拼完的魔方迅速打乱，放回原来的地方。然后，我按了一下桌子上的按纽，只见它拿起魔方，看了又看，左一圈，右两圏，从前往后翻，从后往前转，只过了短短五分钟，一个完整的六面体魔方呈现在了我们的眼前，真神！
接着，我看见许多人在一边排队，我很好奇，便上去瞧了个究竟。原来，这里的机器人在给小朋友画肖像，我也跟上去排队。等了半个小时，终于轮到我了。我上了指定的椅子，电脑对着我拍了一张照片。接着工作人员叔叔把图像数据传入机器人的“大脑”里。过了一会儿，只见机器人夹着支笔，一笔一画地开始画了。几条曲线，构成了我的头发，刷刷几笔，一双明亮的`大眼睛，一张弯弯的小嘴巴，几十笔之后，我的小脑袋出现了，大家都情不自禁地鼓起了掌。
这时，我看边上有一个机器人，它下面有许多五彩缤纷的皮包。原来这个机器人为人们拿皮包呢！于是我拿起话筒，说：“蓝色皮包！”只见它左看看，右看看，最后目光停在蓝色皮包上。过了一会儿，它拿起皮包在我面前摇了又摇，好像在向我展示它的本领呢！
啊！神奇的机器人，好玩的机器人馆！
游三年级作文 篇3
要去太原啦！一路上，我们欢歌笑语，真开心！
“我们到了！”我高兴地喊。我们先奔动物园。哇！这里有许多动物，有猴子、大象、长颈鹿……我新奇地左顾右盼。
我先来说下猴子。这些猴子有的从树上跳来跳去，一上一下的，真淘气；有的在吃游人们扔过来的水果、零食；有的一会儿挠挠自己的头，一会儿闹闹屁股，那样子真可爱！
我们又来到长劲鹿那里。这里有许多长劲鹿，都是一大一小地偎依着，真是太可爱了！一只长颈鹿看着我，我也看着它。它好像很喜欢我，就用它的头来挠我的脸，我急忙把头伸回去，它还是把头往我这里伸过来挠我。我拿出照相机，跟它合了一张影就走了。我回顾头看，它好像跟我说：“你别走，我只想和你玩，不想和别人玩。”
我们又到了大象那边。这里的`大象跟我想象的大象不一样啊！我以为大象的肚子比猪大一点儿。而这里的大象有像柱子一样粗的大腿，肚子胖胖的像堵墙，耳朵大大的，重量也不用说了，肯定是很重的，一脚就可以把我们踩扁，真是太神奇了！
在太原，我看到这么多有趣的动物，我太开心啦！
游三年级作文 篇4
听说妈妈要带我去峙山公园玩，我高兴极了。因为听我们班同学说，现在的峙山公园增加了许多玩的设施，我还没去体验过呢！
一下车，我就发现公园门口比原来宽敞多了，而且还建了一个小池，里面有许多鱼。我说不上是什么鱼，妈妈告诉我是鲤鱼。它们有金黄的，有纯红色的，还有青色的，听说青色的以后会变红的。他们自由自在地在池里游着，仿佛还在欢迎来公园的小朋友们。
我先拉着妈妈在公园逛了一圈，游乐项目真的多了不少，我只在电视里看到过的海盗船、青蛙跳等也出现在公园里。于是，我征得妈妈的同意去坐了海盗船。
站在下面看那船慢悠悠地晃动，真纳闷坐在上面的人有什么好大呼小叫的。可当我自己真正坐上去的时候，才明白那种心吊在嗓子口的`感受。从海盗船上下来后，我的心还在加速地跳着。
这一天，我尽兴地玩着，可是快乐的时间总是过得那么快，我真舍不得离开这个乐园。真希望下次妈妈多给我点这样的机会。
游三年级作文 篇5
10月22日的早上，我高高兴兴地来到学校，原来老师带我们去瘦西湖公园秋游。之前谁也不知道我们是乘船去，河边的风景可美啦！柳树姐姐摆动着它细长的辫子，叶子时不时地从她身上落下来，枫树那红色的'叶子也悄悄地落下了。秋风一阵一阵地吹着，秋风姐姐好像在说：“冬天马上就要来了，快准备一些粮食，等到冬天的时候就已经迟了哦……”还没欣赏完美景呢，船就到岸了，我只好慢慢走下了船。
我们先到了游乐场，玩了一个不知名的项目，它的中间有一个方向盘，我们六个女生拼命地转着方向盘，这辆车也在不停地转，这让我玩得很开心。接着，我们去了一片绿色的草地，大家把桌布铺在草地上，互相分享着美味的零食。吃完之后，我们就排队玩长颈鹿滑滑梯，我们玩得非常高兴。离开了草地，我们准备到出口去坐车回学校，经过了五亭桥和百花齐放的万花园，到达了出口，依依不舍地离开了瘦西湖。
秋游就这样愉快地结束了，我好期待下一次的秋游啊！
游三年级作文 篇6
寒假里，妈妈带我去韩国首尔游玩。
我们吃了许多韩国料理，有烧烤，泡菜，石锅饭，冷面等。我们还去了“乐天世界”，里面有刺激惊险的娱乐设施，也有振奋人心的游行表演。但是，最令我难忘的.还是在首尔乘地铁。
在上海乘地铁没什么大不了，可在韩国就不一样了，那儿是韩文，没有中文，看不懂。我们在买票时就遇到了麻烦，还好会说英文，要不然麻烦大了。我们来到地铁自动售票机器前，看到有2种票可以选，一次性票和单程票，这让我们很疑惑，我们该选哪一种票买呢？商量了半天，没有结果，只好请韩国当地人帮我们买票，买好了票，我们不假思索地往离最近的入口走去。可是，到了乘地铁处，再仔细看地图，发现方向走反了。这时，我简直崩溃了。我们无可奈何地钻了出去，重新回到对面的入口处。等了一会儿，终于坐上了地铁。此时，夜幕降临，天色已晚，经过一天的游玩，我疲惫不堪。下了地铁，我们赶紧坐出租车回宾馆睡觉。
这次乘地铁，真可谓“一波三折”。
游三年级作文 篇7
盛夏七月，酷暑难当，地球像在“发烧”。爸爸听说青岛比较凉快，就提议：“我们一块儿去青岛避避暑吧！”我们一致同意。星期一，我们踏上了去青岛的飞机。我可兴奋了，心想：太好了！我又可以去海边了，肯定是蓝天白云、碧海金沙！
在青岛，给我印象最深的是游玩极地海洋世界和爬崂山。
极地海洋世界是介绍南极和北极的动物。有北极熊、海豹、白鲸、企鹅……我觉得海豹最可爱。有一头海豹五岁，它居然有1米85，体重有350斤！动物表演时，驯兽师让一个女孩上去跳舞，它也跟着跳，太可爱了！主持人叫海豹对驯兽师表达一下养育之恩，它站了起来，立刻抱驯兽师，还亲了一口呢！
爬崂山也很有意思，我们乘着车沿着山路向上开，旁边有一座座层层叠叠的山，一山青，一山绿，泉水从石缝里流出来，犹如一幅美丽的山水画。崂山高1200米，爸爸怕我走不动，就让我乘缆车上山。我和爸爸相对而坐看风景。上山了，咦？那奇石怎么能“趴”在山上？还有一座山像一尊佛像。已到晚上，该回家了，可这“画面”仍然浮现在我眼前。
在青岛也看到了著名的`海水浴场，可是海水并不像想象中的湛蓝，有点小失望。四天后，回到上海，听爸爸说上海天天39度，我真庆幸自己躲过了几天酷暑。
游三年级作文 篇8
今天，爸爸带我去学游泳。
到了那里，我们首先换好衣服，就开始学游泳了，教练先让我们跑步热身，再让我们下水游泳。
水池里的水清澈见底，队员们都在拼命地游泳，我也兴高采烈的加入了大部队，教练教了我们几个简单动作，我们就扑通扑通地下水了。
教练还教我们蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳等动作，我们在水里游泳的时候，就像快活的'小鱼一样游来游去，非常自由。
我爱游泳，我一定要好好地学习游泳，将来做一名优秀的游泳冠军！
游三年级作文 篇9
每当我和小伙伴们一起玩游戏的时候，就不由得想起了在竹君园玩噘嘴游戏时的情景。
一上课，老师就拿着两根吸管神秘兮兮地说：“今天我们玩个游戏。”同学们有的迫不及待想要试试，有的欢呼雀跃地拍掌叫好，还有的.故作镇定猜想着老师葫芦里到底卖着什么药？
游戏开始了，首先是我们A组上场，小明传过来时，小强以为夹紧了，等他一松嘴结果吸管掉了下去。这是队员提出的位置，可是调完之后还是不停的掉，我着急的像热锅上的蚂蚁团团转。终于轮到我了，我噘起嘴像猪八戒的鼻，眼睛眯成一条缝，眉头皱得像弯弯的月亮。我们这组共用时2分22秒。
这回轮到B组来，我看着他们接的时候以迅雷不及掩耳之势地传到最后，竟然只用了34.67秒！这是为什么呢？原来是我们在进行的时候，他们在台下一遍看我们比赛一边练习如何噘嘴传吸管，还不时的发出“一定要赢他们”的声音。只见他们小心翼翼地拿起铅笔代替吸管放在嘴唇上面，目不转睛地盯着铅笔，生怕它掉了下去。她们伸着长颈鹿般地脖子，弓着背活像一位白发老人。
噘嘴游戏结束了，当老师宣布B组获胜的时候，我们A组个个唉声叹气、垂头丧气，这时我们组的大嘴巴小李子突然高声喊道：“没关系，没关系，我们组都努力了，俗话说友谊第一比赛第二。”这个游戏使我懂得了：团队游戏不要在乎比赛的结果，只要我们齐心协力共同努力就好了，就算输了也不要责备队友。
同学们听了我的介绍，你们是不是想要跃跃欲试了呢？
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