关于读三年级作文八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的读三年级作文8篇，欢迎大家分享。
读三年级作文 篇1
我以前读过一本名叫《查理和巧克力工厂》的书，至今依然能够回想起来。
本书的主人公查理﹒巴克特家里非常贫穷，查理和他的爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈一起居住在一个又小又破旧的房子里。查理生活的小镇上有一个全世界最大的巧克力工厂，工厂非常神秘，大门紧锁，从来没有人从大门进出过。有一天，工厂的主人威利﹒旺卡先生发出告示，他将邀请五位幸运的孩子参观巧克力工厂，全世界购买旺卡巧克力的孩子都有机会，前提是拥有五张藏在旺卡巧克力包装纸里的金奖券的其中之一。
得到世界上仅有的五张金奖券的五个孩子有：每天吃非常多巧克力的胖子奥古斯﹒格卢普；被父母宠坏了的维卢卡﹒索尔特；整天嚼口香糖想什么都得第一、争强好胜的维奥利特﹒博雷德；天天看电视、玩游戏、自以为是的迈克﹒蒂维；最后一个不用说大家也知道，就是本书的主人公——幸运的查理了。当然，他能够从雪堆里捡到一张没人要的钱，然后买了一块里面有张金奖券的旺卡巧克力，不是幸运还能是什么。
在参观神秘的巧克力工厂过程中，其他的四个孩子因为经不起各种诱惑，一一被旺卡先生“淘汰”掉了，最后只剩下查理一个人，他经受住了种种考验，旺卡先生选择他做了工厂的继承人。
其实，在读这本书的时候，我从作者罗尔德﹒达尔德言语中读出了另外一层意思，他列举了世界上五类特性的孩子：一种是像胖子那样好吃懒做的孩子；一种是被宠坏了不知满足，见什么好都想得到的孩子；一种是一意孤行，不停劝解的.孩子；一种是骄傲自满，自以为是的孩子；还有一种就是象查理那样有理想、不贪心、关爱家人、心地善良的孩子。这五种类型的孩子，只有查理那种类型的孩子才会最终获得真正的成功。
那些有坏习惯的孩子在人生的道路上会被自己的坏习惯羁绊，坏习惯会成为他们悔恨终生的绊脚石。
而像查理这样的孩子，心灵纯洁，但不容易被人们所发现，由于家境贫穷，总被人看扁，正是这样，使得他们并不突出。
同学们，我们身边到处都是人才，不要对任何人产生出蔑视的感觉，因为他（她）很可能比你更加优秀。比如明朝的开国皇帝朱元璋，当他还是乞丐、和尚时，有谁知道他能够开创明朝？又有谁会料到他能吟出《咏鸡鸣》诗——“鸡叫一声撅一撅，鸡叫二声撅二撅。三声唤出扶桑日，扫退残星与晓月。”并流传至今！
有时候，一件极其微小的事情就有可能毁掉人的一生亦或创造了人的新生。所以，我们决不能让坏习惯这样的绊脚石成为障碍。让我们学习查理的品格，让这种品格陪伴着我们度过灿烂的一生吧。
读三年级作文 篇2
书是人类进步的阶梯——高尔基，书籍是全人类的营养品——莎士比亚，这话还真没错，书就像我走的阶梯，而且我看了书就像吃了营养品一样，让我一直进步，这让我喜欢读书了，就像一对形影不离的朋友。
不过，我是从什么时候读书的呢？这就要从我的小时候说起啦！小时候，我其实不大喜欢阅读书，我更喜欢画画，只因为有一件事改变了我不爱阅读的习惯。有一天，我在幼儿园看到一本书，这本书有许许多多的画，我看这些画，看的聚精会神，后来我慢慢也开始看下面的字了，嘿！你别说，文字的内容把画讲述的更清楚，挺有意思的！
我也不记得是哪一天了，只记得，有一回我开始看长篇小说了，我陆续读过的书有《斑羚飞渡》、《疯羊血顶儿》、《装在口袋里的`爸爸》、《101个神奇的实验》、《查理和巧克力工厂》………等书。
最令人难以忘记的那一天中午，虽然外面烈日炎炎，却阻挡不了同学们的脚步，只有一部分同学留在教室，其它人都选择了去阅读室看书，猜猜我在干什么呢？当然不会错过看书的机会啦，我正读到高潮——羊群又一次抛弃了血顶儿，第二天，羊群到了大霸岳，山顶上又只剩下血顶儿和黑母狼，醒来的黑母狼，一眼发现了没有羊哨兵，只有血顶儿，心想：“正是好时机，悄悄的把血顶儿干掉！”
还有一回，已经下午放学了，我却正在读《斑羚飞渡》，只有几个同学还在教室里，而我正聚精会神的看书，也不知道过了多久，我觉得好安静，怎么没有声音了呢？抬头才发现空荡荡的教室里看不见其它同学的身影，我才意识到该回家了！
阅读给我带来了很多快乐，很多新的知识，让我更聪明，更明智，我爱阅读！
读三年级作文 篇3
书犹药也，善读之可以医愚。
——题记
日子终究是需要些什么来充实的，而在斑斓多姿的事物中，我最青睐的便是阅读。
读散文，悠然
散文，是文学中一处清新静谧的茶园，其间韵味则自然流露出了。散文，是我最喜欢在秋日午后读的一类文章。在它不做繁琐点缀的文字中，我仿佛足不出户的领略了西藏延绵的雪山，欣赏了新疆大漠的壮阔，品味了江南水乡的秀颀；亦逗乐了古灵精怪的小松鼠，探寻了千里白雪中傲骨卓绝的红梅，倾听了紫藤萝盛放时的絮语……
那是千万种不同景色的世界，也是一个世界上千万中的不同风光。这便是散文期间不可捉摸的魅力，带给我的是一尘不染的禅意，更是梅妻鹤子般的悠然。
读小说，成长
读一本小说，就是在读不同人的生活经历。从童年时读的天真烂漫的童话故事，到如今复杂迷离的小说，我说不出这是一种怎样的感觉，许是成长的意味，亦或是昭示着青春的来临吧。
《钢铁是怎样炼成的》教会了我面对艰难时的三个“坚”字：坚强、坚定和坚持。要学习保尔坚定的意志，在绝望的环境下仍要萌发出希望的嫩芽。
《夏至未至》教会了我成长和爱，还有青春看似美妙实则疼痛的真意。疼痛在于我们要打开心中被茧层层包裹的心灵，真诚的对待他人，这正是走向成熟的第一步。
《年华是无效信》教会了我友情中最大的敌人便是嫉妒，要正视自己的不足，不含假意的欣赏身边的人的长处，珍惜与好友相处的点点滴滴，那么这段友情将会是自己世界中的一粒明珠……
小说，记录着这个世界的三千须弥，让我感觉到不同的人那颗跳动的心脏，无论世界如何变化，人心永远充盈着最复杂的情感和最原始的温暖。
读诗词，闲适
诗词是我国古代文化中不可或缺的一块精神璞玉。在科技并不发达的古代，世风和时局也不像今时今日这般复杂黯淡，定是质朴无华的.吧。
无论是李白的“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁,”还是李煜的“春花秋月何时了，往事知多少。”亦或是李商隐的“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟，”陆游的“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”等等，不都是一副波澜壮阔，悠然自得的长安盛卷吗？
那些诗词中流露的杀敌报国的壮志，或是采菊东篱的悠闲，无不向我们展露着远隔历史岁月的那个世界的浮生物语，而向往自由闲适的心境，却是岁月不曾改变的人心永恒。
在那段书香泛舟的日子里，于文字中，我发现了埋藏在尘世的璀璨璞石，那是我一生中不可多得的财富，亦是心灵中源远流长的一瓣心香……
读三年级作文 篇4
每天晚上妈妈给我讲故事，我都非常开心，因为我最喜欢听故事了。现在，我会自己读故事并给别人讲故事了。今天，我要给大家讲讲《我能行》这个好听的故事。
春天来了，小乌龟木木想去环游世界，它把这个梦想告诉了小青蛙、小鸭子、小白兔．．．．．．可是，这些好朋友们都笑话它，因为他们想都不敢想去环游世界。而小乌龟木木却不怕困难，勇敢地出发了。一路上，它欣赏了美丽的`风景。见到了他的好朋友——小乌龟“美美”，并和她度过了一段美好的日子。冬天即将到来的时候，小乌龟回到了自己的家，它实现了它的梦想，开始了长长的冬眠。
读了这个故事，我特别喜欢小乌龟木木，它太勇敢了，它是相信自己，不怕困难的小男子汉！我呢？平时就太胆小了，我决心向小乌龟木木学习，相信“我能行”，我也要勇敢地朝着我的梦想出发啦！
读三年级作文 篇5
我在暑假里读了一本书，书名叫做查理和巧克力工厂。这本书讲的是：查理家很穷，巧克力工厂在离他们家不远的地方。巧克力工厂在之前因为有间谍所以关了门。突然有一天，巧克力工厂又要对外开放了！只要买巧克力的人就有机会得到金奖劵。一共有5张金奖劵。第一个被奥古斯塔斯得到了；第二个被维鲁卡得到了；第三个被维奥莉特得到了；第四个被迈克得到了；第五个被查理得到了。他们在二月一日的上午10点钟去了巧克力工厂。最后，奥古斯塔斯升上了玻璃管；维鲁卡掉进了垃圾管道；维奥莉特的`脸变紫了；迈克因为看电
视的爱好身体被变小了。只有查理一个人“赢”了，获得了整个巧克力工厂。 我们一定要听长辈的话，做一个好孩子！
读三年级作文 篇6
我利用暑假期间读了姜戎的《狼图腾》。它是一本耐人寻味的好书。它讲述了30多年前，知青们在内蒙古的额仑草原的生活经历，故事长达XX年之久。
本书作者姜戎先生，在小说中拟名为陈阵，他通过长时间的考察和发现，将狼的世界看得很彻底，我非常佩服他。姜戎先生看透了草原生态，看透了恶毒的环境破坏者，看透了狼的性格，看透了中国历史游牧胜于农耕。
本书一开始就讲了知青陈阵在毕利格老人的带下看狼捕黄羊的经过。我也在电视里看过狮子捕猎，但与草原狼捕猎完全不同。狼群杀得多，狠，准，而狮群就差得远了。另外，头狼非常聪明，三面埋伏狼，留一面没有狼，但那一面的大泡子冻死了几百只黄羊。文章构思很精巧，在这个故事中插进了三件事。后来，老人以及很多牧民去捡死黄羊，人们真是快活。可是没有想到狼的感受，人和狼的矛盾就变得更加浓烈。
在草原上，人和狼是强势群体，是草原的主宰。只有靠人和狼共同治理草原，草原才能保下来，但人没有狼的力量，就无法管理草原，因为狼能维持草原的生态平衡。所以，为了不破坏草原，只有人不那么贪心，不让任何一种生物灭绝，尤其是狼。草原的规矩千万不能破。草原地广人稀，方圆几十里见不到一个蒙古包，不跟狼打交道，不出去打打猎，非把人憋死不可。狼是草原的图腾，这句话一定要明白。
人们捡了那么多狼食，掏了那么多狼崽，真是太贪心了，毕利格老人说："狼群该发狠了。"
果然没错，巴图和沙茨楞的军马群被狼全歼了，白毛风和大狼群饿狠的攻击，将军马群杀得血流成河，连白狼王都去杀马了，可见后果的严重性。巴图的杀狼精神也验证了蒙古人的凶猛，可是草原狼更加凶猛，它们用自杀式攻击，不放弃最后希望的杀法，杀死了许多马，自己也损失了不少。虽然巴图尽力将马群引出大泡子，但飞奔的群马还是被狼王赶进了大泡子。巴图死里逃生，才跑到家里。通过这次的事故，场长乌力吉被撤职。没有人性的包顺贵太恨狼了，非要打狼，掏狼崽，下指标。他疯狂地要求人们，严厉打击护狼的牧民。
哎，人又要打狼了，狼真可怜，又要受到所谓的"神罚"了。人，狗，马，狼在军马群死过的大泡子的周围打了起来。二十多头草原狼被干掉了，死了近一半。其实，指挥这场战斗的`毕格利老人并不想打狼，这是包顺贵等所谓的"领导"要求的。这还不够，包顺贵这个坏蛋又要为了钱而要掏狼崽，真是无知。一共只有几百头狼在额仑草原，不能再打狼了。狼，狼，狼是神圣的，不要打狼，这是规矩呀！可惜年幼的知青陈阵也去掏了一窝狼崽，他真是愚蠢。这个不解之缘变成了不解之仇。狼性十足的狼崽吃得多，长得快，野性十足，陈阵真想仔细研究一下。
后来，乌力吉和老人发现了一块风水宝地，可惜，东北来的包顺贵老家的农民来这里了，破坏了天鹅湖，赶走了狼群，杀了不少狼。这真可惜，美丽的额仑草原越来越"丑"了。老鼠猖狂了，载畜量超标了。接着，狼没了，狗没了，黄羊没了，老鹰没了，只剩下人，畜了。在文章的末尾，草原沙化了，一切都没了。
我看到这里，非常气愤，这些无知的汉人破坏了草原，真是太可恶了，他不但破坏了额仑草原，而且破坏了中国，乃至破坏了地球。
以前我们不注重科学，乱砍乱伐，破坏了动物的生存环境，造成水土流失，沙漠迅速扩大。还有人在河流下游开垦荒地，围湖造田，造成河流淤积，洪水泛滥。现在人们开始认识到种草，种树，退耕还林，水土保持，减少空气污染，是延长人类的生存空间，，使我们能更好的生活。我们要努力学习科学知识，了解自然，认识自然，合理的利用自然，做到人与自然的和谐人与生物的共同繁荣。， 让我们保护大自然，保护我们已濒临灭绝的草原吧！
读三年级作文 篇7
小鱼喜欢大海，因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说；小鸟喜欢天空，因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事；我，喜欢读书，因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理。在每一个安静的夜晚，手捧一本书，便是我一次美妙的阅读旅程。
又一个宁静的夜晚，我捧起《了不起的鱼爸爸》这本书如饥似渴地读了起来。这本书讲的是小蛙人和波卡一起在海洋中游览时的见闻,其中最吸引我的就是它们一起去拜访了不起的海马爸爸和海蛇爸爸的故事。海马爸爸有一个育儿袋，海马妈妈把卵产在育儿袋中就完成了妈妈的任务，之后的事就交给海马爸爸了，海马爸爸含辛茹苦地把小海马抚养大。海蛇爸爸更是好爸爸，它不仅仅会像妈妈一样生出小海蛇，还会一直陪伴小海蛇，保护小海蛇，直到它长大成鱼。
这些爸爸可真伟大啊！就像我们的妈妈一样，哺育我们，直到长大。它们不仅生出了小宝宝，还无微不至的'照顾这些小宝宝。可以这么说，大自然中有许许多多的动物爸爸比动物妈妈更加的负责任。
母亲如水，温柔细腻，那父亲是什么？父亲如山，坚强稳重，父亲如天，广阔深邃。
读一本好书,就像严冬里遇到了炭火;读一本好书,就像酷夏里遇到了浓荫;读一本好书，就像迷途的航船遇到了航灯。畅游书的海洋，每次都是我美妙的旅程。
读三年级作文 篇8
今天我和爸爸一早就去了萧山博物馆参加活动。爸爸刚把车停在停车场，我就下车催着爸爸快点。当我们跑到博物馆门口时发现门还关着，看来我们来早了。我们在博物馆门口找到了一块牌子，上面写着：开放时间：09：00-14：00、后来等了一会儿，门终于开了。
我和爸爸进去后，通过检测仪器，之后登记了自己的姓名和学校，领取了1张作业纸，1张宣传资料。我们走到一个厅里，坐在凳子上，前面是一个很大很大的电子屏，就像一台大电视机。我和爸爸看了一遍又一遍，科学老师顾老师向我们讲解了水熊虫，它很小，它在外太空中不用依靠其他东西也能生存6个月。顾老师还讲了其他很多很多的知识，有查理九世、十万个为什么、百科全书、可怕的科学……
之后我和爸爸决定去参观博物馆，我们参观了5个地方，使我明白了很多，也知道了民族英雄葛云飞的.英勇事迹。经过顾老师的讲解和参观，我把做好的作业纸交给管理员。这次博物馆的作业答题让我取得了一本本子和一支可爱的笔，我真开心！
通过这次活动使我了解了很多的知识，也让我明白了：阅读也有不同的形式，不只是通过阅读书本，还可以是参观博物馆之类的“另类”阅读！
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