牡丹三年级作文
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的牡丹三年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
牡丹三年级作文1
公园里盛开着五颜六色的花,特别是一束束艳丽的牡丹花,阳光下,绿油油的枝叶衬托着火红的花瓣,引来彩蝶飞舞。
牡丹花周围引来很多人,有的`在拍照,有的在画画,还有的在赞叹:好漂亮的花呀!“。牡丹花看到那么多在赞美自己,慢慢地变的傲慢起来。一天,一阵风吹过,牡丹花叶子上的毛刺痒到了傲慢的花朵上。花很生气,对绿叶吼了起来:“闪开,别碰我,你们这些没有用的叶子,就是你们挡住了我的美丽”。绿叶听到牡丹话,非常伤心,纷纷落到大地妈妈的怀抱里,最后,只剩下那朵傲慢的花,孤零零地在风中摇摆。
又过了几天,那朵傲慢的花开始凋谢了,花瓣一个接一个地落下。傲慢的花不解地问大地:“我美丽的花瓣怎么会落呢?”大地妈妈说:“因为叶子能够吸收大自然的营养,并输送给花瓣,花瓣才能盛开的漂亮,如果叶子落完了,就无法输送营养给你了,得不到营养,所以你的花瓣才会落下的。”
那朵傲慢的花终于明白了,后悔极了,以后再也不能傲慢了。
牡丹三年级作文2
我很喜欢花,高洁冷艳的梅花,淡雅芳香的水仙,亭亭玉立的荷花,热情奔放的木棉,在我眼中,都是那么美。可是我最喜欢的还是国色天香的牡丹。
中国是世界著名的牡丹王国,不但牡丹的品种多,花色也多。牡丹一般开在春末,它的花朵硕大,花瓣层层叠叠,有红、粉、白、黄、蓝各色。红的像火、粉的似霞、白的`像雪、黄的似金、蓝的像海……既华贵艳丽,又端庄大气。
自古以来,牡丹就象征着幸福、繁荣、富贵,喜欢它的人多,歌咏牡丹的诗作也特别多。王维说它“绿艳闲且静,红衣浅复深。”刘禹锡赞它“惟有牡丹真国色,花开时节动京城。”还有皮日休的“竞夸天下无双艳,独立人间第一香。”可见牡丹在人们心目中的地位。
牡丹不仅美,它还有很高的药用价值和实用价值。可以说,它的全身都是宝。这样的牡丹,怎能不让人喜爱呢?
牡丹三年级作文3
春天来了,各种花都开放了,每个人都有自己喜欢的花,有的人喜欢水仙花,有的人喜欢桃花,有的人喜欢茉莉花,有的人喜欢牵牛花,而我却喜欢牡丹花。牡丹花的颜色有红色、黄色、粉红色、紫色、白色;花形状是圆圆的;我还知道牡丹花是我国的四大名花之一呢!牡丹花象征着富贵、吉祥。
我为什么喜欢牡丹花呢,接下来我跟大家说一下,有一次我已经在学校写完作业了,回家后爸爸妈妈很快把作业检查完了,我和爸爸妈妈闲着没事干,爸爸突然说:“我们上楼顶花园玩吧!”我接着说:“好,好!”
于是,我们一家人上到楼顶花园去了。一到花园,我突然发现,我们家的花的旁边多了一盆漂亮的花,我惊喜地问妈妈:“妈妈,这是什么花呀?”妈妈对我说:“这是牡丹花。”我仔细一看,牡丹花好美丽呀!粉色的花朵有小碗般大小,一朵花的直径达到了十几厘米,层层叠叠的花瓣拥在一起,翠绿的`叶子衬托着鲜花,显得更加雍容华贵、娇俏艳丽。我每天写完作业之后,都会到楼顶去看牡丹花,看见那盆牡丹,闻着那芳香,神清气爽了。牡丹花多美呀,香味多宜人呀。嗅嗅牡丹花,看着新绽的花苞,我的脸上也像盛开了一朵鲜花,心里也荡漾着笑意呢。这样,我越来越来越喜欢牡丹花了。
我爱我家的牡丹,特别是牡丹盛开的时候,这些花不仅仅开在花盆里,也开在了我们全家人的心里。
牡丹三年级作文4
我家有三只鹦鹉,是一位阿姨送给我的。它有一双乌黑发亮的小眼睛,扑闪扑闪的,十分机灵。它的嘴巴弯弯的,像一个红色的小钩子,再加上一双灰色的小爪,这就是它平常攀爬的工具。
鹦鹉的羽毛十分艳丽,呈黄、绿、橙红三种颜色。油亮亮的,像穿了一件绿加黄的小棉袄。颈部的绒毛黄带橙色。背部的羽毛是深绿色的,腹部的.羽毛却是嫩绿色的,好像是画家设计好似的。真是太漂亮了!所以我们叫它“牡丹”鹦鹉。它们的食物是青菜和小谷粒,一天要吃四、五顿饭,吃食物时常常会惹出一些引人发笑的事。我在喂它时,它如果在下面吃不到食物时,它就会来个空中飞鸟,很快地抢到了食物。它最喜欢吃的是青菜了。每次一看到青菜,就欢快的叫着。
还没等我放好,它就开始美美地吃了起来,不过等它快吃完青菜的时候,它就要来“进攻”我的手了。我连忙把菜放掉,嘿嘿!真是九死一生啊!终于逃出了鹦鹉恶魔般的视线。真是又惊又喜!鹦鹉是一种通人性的小动物,它们会互相帮助,互相关心。有一次,妈妈没把鸟笼关好,有一只鹦鹉像个调皮的小孩子一样,悄悄地从笼子里溜了出来飞走了。这可吓坏了另两只鹦鹉,它们俩不停的跳着,叫着,显得那么地坐卧不安。另外那只鹦鹉因为孤单失群,也在不停地叫着,但是,它也被自己的举动吓傻了,一下子不知道该怎么回来。也许是它舍不得它的同伴,第二天又飞回来了。有一只鹦鹉在窝里孵小鹦鹉了,另一只鹦鹉就会把食物衔到窝里给它吃。
养鹦鹉给我带来了许多乐趣,不过爸爸要把它们送走了,因为怕它会引起感冒,真舍不得呀!
牡丹三年级作文5
中国那辽阔的大地上,什么花最美?什么花最艳,中国人都知道,那是被称为国花的花——牡丹。
牡丹是灌木的一种,也是人们最喜爱的花,现在,我就来给你们介绍一下吧!
冬天的时候,牡丹花只有那灰不溜秋的花枝,远看,那些花枝就好像留了平头,因为在秋天,我们看着这些花枝都是那样的平整,那样的齐。
春天的脚步将要来临,花枝开始慢慢鼓起来,即便是根部都经常鼓鼓的,把外面的皮剥去,会看见里面的是红红的,还有点儿淡粉色,很可爱呢!
大概是杏花凋谢后,牡丹花开始快速生长,几乎是枝和叶一起长大,叶子刚长出来是紫色的,好像一碰就要碎掉似的。别看刚长出来的叶子是紫色的,但过不了几天,叶子就会长大,变成碧绿色的,这时,还没有尘土沾上去,叶子在阳光的照射下,紫的、绿的,组成了一幅美丽而又简单的.画卷:一丛丛的叶子,也不交叉,排地是那么的有序,真漂亮!
到了开花的时候,先是一个花骨朵一点点的张开,花瓣儿、萼片、花蕊应有尽有,漂亮的搭配,让人没看到开花的时候就已经感到了花开后的美丽,娇嫩。终于开花了,花瓣有的向里卷着,有的向外卷着,花蕊有规有律地长着,一丛丛的小灌木,那开满花的灌木,红的、黄的、粉的……一丛的花朵是一个颜色,好多丛灌木,好多种颜色,那是多么美呀!过几天,花落了,而且是在最娇艳的时候落下,让人不留一点遗憾。一批花落了,另一批花又开了,一批一批的,开过了整个春天。
夏天,花落了,只剩下了叶子,叶子吸收起了阳光,为冬天做准备。
啊!牡丹,一丛丛灌木,一根根枝丫,一朵朵大花,那美丽的花,我爱你,牡丹!
牡丹三年级作文6
春天的花卉中,我喜欢很多花,又总是记不住它们的全部名字,但牡丹花却是令我过目不忘,一眼看到就喜欢上了它。
牡丹花不与桂花斗香,也不与玫瑰争美。可它的姿态真是艳丽,它的花朵一般呈现红色或粉色,花瓣开放的'时候一点也不羞涩,非常的大气,整个花朵从中间打开,分成很多层次,显得它更加高贵。怪不得人们总把牡丹花比作“穿着红色裙子的薛宝钗”。
春天到来的时候,我会在上午时分来到小区广场,看牡丹花炫丽而又大气地开放。我用手轻轻抚一抚牡丹花那娇嫩而又艳丽的花瓣,花儿好像也通人性似的,向我友好地微笑。这时,一阵柔和温暖的春风拂来,一丛丛牡丹花开始翩翩起舞,它们婀娜的舞姿被金灿灿的阳光衬托,形成了一副美丽的图画。
看着美丽的牡丹花,我心中感慨万千:植物可以给人们带来愉悦的心情和清新的空气,可人们却不一定可以保护植物,更别提给它们带来快乐了。
牡丹三年级作文7
在春天的花卉中,我喜欢很多花,又总是记不住它们的全部名字,但牡丹花却令我过目不忘,一眼看到就喜欢上了它。
牡丹花不与桂花斗香,也不与玫瑰争美。可它的姿态真是艳丽,它的花儿一般呈红色或粉色,花瓣开放的时候一点也不羞涩,非常大气,整个花儿从中间打开,分成很多层次,显得它更加高贵。怪不得人们总把牡丹花比作“穿着红色裙子的薛宝钗”。
春天到来的时候,我会在上午时分来到小区广场,看牡丹花炫丽而又大气地开放。我用手轻轻抚一抚牡丹花那娇嫩而又艳丽的花瓣,花儿好像也通人性似的,向我友好地微笑。这时,一阵柔和温暖的春风拂来,一丛丛牡丹花开始翩翩起舞,它们婀娜的.舞姿被金灿灿的阳光衬托,形成了一副漂亮的图画。
看着漂亮的牡丹花,我心中感慨万千:植物可以给人们带来愉悦的心情和清新的空气,可人们却不一定可以保护植物,更别提给它们带来快乐了。简评:牡丹花一直都以“国色天香”来形容,大气又不艳俗,花开时漂亮动人,花谢时也显露贵气。赏花一直都是一件雅事。
牡丹三年级作文8
花是美丽的象征,人人都爱美,有人爱娇艳多姿的菊花,有人爱出淤泥而不染的荷花,有人爱奇特的落地生根……而我却爱那雍容华贵的牡丹。
牡丹是我国特有的花卉,株型小,株长是0.5~0.8米,少数的根可达2米,它花多重瓣,叶子淡绿色呈齿状。牡丹花有红、黄、粉紫、墨、绿、蓝等颜色,朵大奇艳,雍容华贵,花香袭人。每年4——5月开花,生长多年为生落叶小灌木。
牡丹花品种繁多,有桃黄、二乔、妩媚仙子等。
一阵微风吹来,桃黄手捧金澄灿的金子,摆动着身子,好像在说:“让我们来比一比,谁更漂亮!”二乔也不甘示弱,穿着舞裙,在花丛中翩翩起舞。“妩媚仙子”穿着洁白的浴衣,仿佛是一位刚出水的美人。它们都拿出自己最美的一面,让前来观赏的游客评价。勤劳的小蜜蜂来采蜜了,五颜六色的蝴蝶也来了,为牡丹园又添了一道美丽的`风景线。
大诗人白居易在他的一首诗中写道:“花开花落二十日,一城之人皆若狂。”这写的不就是牡丹花吗?
牡丹仙子,千百年来,你因自己不屈的品格,高傲的气节博得人们的赞赏。
我独爱牡丹,爱它那色彩,爱它那造型,爱它那绿叶,更爱它那不屈的品格,高傲的气节!
牡丹三年级作文9
我家里养了两只牡丹鹦鹉,它们每天都快乐地生活着。
牡丹鹦鹉身上的羽毛颜色十分鲜艳。头部以红色、黄色的羽毛为主,其中还夹杂着一些灰色的羽毛,脖子是浅黄颜色的;身子主要是绿色的,背部是翠绿色,腹部是浅绿色;翅膀末端还有一些黑色的羽毛。除了漂亮的羽毛,小鹦鹉还有更美丽的地方呢!它的眼圈是纯白色的,就像带了一副白眼镜;它湾湾的鹰钩嘴是大红色的,好象刚涂过口红;它的爪子是灰白色的,站立时可紧紧抓住小木棍儿。各种颜色组合在小鹦鹉身上,使它显得十分漂亮,就像一朵盛开的牡丹花,难怪大家都叫它“牡丹鹦鹉”。
小鹦鹉最爱吃小米了。每次我喂它们小米似的`时候,把头深深地扎进小碗里,一下接一下地点头,小米就一粒接一粒地进了她们的嘴,到了她们的肚里。
每天早上天还没有大亮,小鹦鹉就起来了,她们梳理完自己的羽毛就吃东西,然后,一整天她们都唱着动听的歌,互相追逐,做着游戏。等天完全黑下来了,她们才肯钻进我为它们做的小木房子里休息,缓缓进入梦乡。
小鹦鹉我的生活带来了许多欢乐。每当我做完作业,我都会搬来小椅子坐在鸟笼旁,与她们一起玩。小鹦鹉,你们是我的好朋友,我喜欢你们!
牡丹三年级作文10
在我家的阳台上,有两位新来的客人,那就是我的红牡丹鹦鹉。
它们身长16厘米左右,体重40~50克,它的嘴红色短粗,呈倒钩状。鼻和眼皮白色,面颊到胸部橘红色,其余羽毛翠绿色,爪灰色。它们的尾巴一个比较尖,,一个比较宽。我给它们起了个名字,尾巴尖的叫可可,尾巴宽的叫爱爱。
它们是从20xx年的'花市买回来的。我和家里人高高兴兴地去了花市里,鲜花之类的东西一点儿也不吸引我的。我在花市里一会儿到这个摊看看公仔,一会儿到那个摊看看玩具,一会儿到那个摊看看小动物。忽然,我的目光被之一对鹦鹉吸引了。爸爸看我这么喜欢这对鹦鹉,经过跟卖鸟的讨价还价,终于以120元的价钱买了下来。
我喜欢我家的红牡丹鹦鹉。
牡丹三年级作文11
在春天的花卉中,我喜欢非常多花,又总是记不住它们的全部名字,但牡丹花却令我过目不忘,一眼看到就喜欢上了它。
牡丹花不与桂花斗香,也不与玫瑰争美。可它的姿态真是艳丽,它的花朵一般呈红色或粉色,花瓣开放的`时候一点也不羞涩,非常大气,整个花朵从中间打开,分成非常多层次,显得它更加高贵。怪不得人们总把牡丹花比作“穿着红色裙子的薛宝钗”。
春天到来的时候,我会在上午时分来到小区广场,看牡丹花炫丽而又大气地开放。我用手轻轻抚一抚牡丹花那娇嫩而又艳丽的花瓣,花儿好像也通人性似的,向我友好地微笑。这时,一阵柔和温暖的春风拂来,一丛丛牡丹花开始翩翩起舞,它们婀娜的舞姿被金灿灿的阳光衬托,形成了一副美丽的图画。
看着美丽的牡丹花,我心中感慨万千:植物可以给人们带来愉悦的心情和清新的空气,可人们却不一定可以保护植物,更别提给它们带来快乐了。 简评:牡丹花一直都以“国色天香”来形容,大气又不艳俗,花开时美丽动人,花谢时也显露贵气。赏花一直都是一件雅事。
牡丹三年级作文12
百合纯洁无暇,荷花出淤泥而不染,梅花迎雪傲霜枝,路边的小花也颇惹人喜爱……而我最爱的还是国色天香的牡丹花。
春天是牡丹花开的最盛的季节。有的一枝独秀,在风中显得格外婀娜多姿;有的还是含苞欲放的花骨朵,等待着绽放,就好像一个含羞的小姑娘,期望着用稚嫩的脸庞迎接新的世界。
低头向下看,白牡丹似雪,典雅优美;红牡丹似火,热情满怀;黄牡丹似璧,高深莫测……一阵风吹来,花影摇曳,摇摆舞动的身姿,犹如一位亭亭玉立的少女,在绿毛毡上舞蹈。在这花红柳绿的季节,唯有这牡丹花是我的最爱。
花粉在随风传播着,引来了慕名观赏的游客,也引来了蜜蜂蝴蝶。它们绕着香气袭人的牡丹花飞着,似乎与牡丹花是多日不见得好朋友,“交谈”的.不亦乐乎。这也更吸引了人们的眼球。蝴蝶与蜜蜂似乎和人们一样,对着惹人喜爱的牡丹花依依不舍。
我们的国花——牡丹花是那样的迷人,也预示着祖国繁荣昌盛,欣欣向荣的喜人景象。
牡丹三年级作文13
春天来了,牡丹花开了。
我和小伙伴来到公园,只见一簇簇牡丹花在阳光下显得格外美丽。我走着走着来到了牡丹花最茂盛的地方,突然一阵风吹来,一阵沁人心脾的香味钻进了我的鼻子里我和小伙伴都不约而同地喊:“真香呀!”原来香味是从牡丹花的花瓣里传出来的,怪不得这么香。要说起花的.颜色那就更多啦!有粉红的、雪白的、淡绿的和淡蓝的……这美丽的色彩为牡丹花增添了更多的光彩。关于牡丹花我还知道一个传说呢!
在古代,洛阳书生常大用,爱上了一名叫葛巾的姑娘,就日夜在她家附近徘徊。有人对葛巾说:“纯洁真诚的爱情是可以接受的”。后来葛巾就和常大用结婚了,并把堂妹玉版介绍给大用的弟弟大器,他俩也结婚了。结婚后常氏兄弟变了,无心读书,并怀疑她们的来历。葛巾、玉版见他们无真诚的爱情,就决心离开。常氏兄弟见她们都走了懊悔不已并仰天大哭,葛巾、玉版她们从天上丢下两个孩子,孩子一落地,就变成了两株牡丹,一株是葛巾紫,一株是玉版白,这就是牡丹花传说。春天真美呀!
但我更喜欢春天的牡丹。
牡丹三年级作文14
上个星期六,我们学校组织小记者团去神农牡丹园进行参观学习,目的是让我们写出一篇好的作文。
我们很快到了目的地——位于东义和村的神农牡丹园,这里的农艺师首先给我们讲了牡丹花的药用价值,它不仅可以做药材,叶子还可以泡茶……,同学们听了,不由自主赞美道,真没想到牡丹全身都是宝啊!有的同学还美滋滋地在幻想牡丹仙子的模样呢!还有几个同学不断向远处张望,想悄悄的摘几朵拿回家呢!
听农艺师讲完课后,老师带着我们来到了冷库,让我们感受一下,看看我们到底有多大的承受能力,因为冷库的温度是零下几度,所以我们只能在冷库呆上一分钟。我还没有进去,只是站在门外,就觉得有一股冷风扑面而来,那冷风像利箭一般,直刺向我的身体,我的身体很快受不了,我只有吹了一口气,才能让自己暖和一点。进去了以后,我只站了几秒钟就跑了出来,妈呀!我的'小乖乖呀!这么冷,不是要把我冻成冰棍吧!
最后,我们来到了桃园,因为牡丹花都凋谢了,桃子现在正丰收呢,树上的桃子红通通的,让我们垂涎欲滴。
因为我对桃子的毛过敏,到了桃园,就浑身发庠,左顾右盼,同学们都争先恐后摘桃子,而我却呆呆地傻站着,根本不敢去摘那看似美味的果实。最后,别人都摘了满满一袋子,而我呢?两只手确实空空如也。
这一次的参观学习,让我受益匪浅,让我学到了许多在书本上学不到的知识,真心希望以后这样的实践活动多一些。
牡丹三年级作文15
我的家乡在便仓,枯枝牡丹闻名天下、勇攀高峰。
牡丹气质高雅、国色天香。它是繁荣昌盛、富贵吉祥的象征,被中外游客誉为“花中之王”,誉满中外。
“年年谷雨春似锦,岁岁观花人如潮”这千年古镇,它因享有全国的枯枝牡丹而闻名。每到谷雨时节,牡丹盛开,家乡就会举办“牡丹节”。此时,从四面八方涌来了成千上万观赏牡丹的游人把牡丹园挤得水泄不通。当人们来到牡丹花园里就好像走进了花的海洋。这里的花儿颜色各异,形态万千,有红色的、白色的、粉色的……红的似火、黄的似金、粉的似霞……一阵微风吹过,阵阵清香扑鼻而来,它们翩翩起舞。
在园中,最引人注目的`就要数那几株枯枝牡丹了,只见它的茎全都是枯色的,就像烧过的木炭,可偏偏能开出艳丽的花朵,这就是它的神奇之处了。关于它有这样一个传说,有一个卞元亨的人,在战败回到家乡便仓的路上,马鞭丢失了,正在他万分焦急的时候,一只梅花鹿嘴里叨着一根枯枝跪在马前,卞元亨便拿过来当做马鞭回到了家乡便仓。他把这枝枯枝插在家门口,第二天天亮,枯枝竟然开了一朵牡丹花。枯枝牡丹就是由此而来。
我爱家乡的枯枝牡丹。
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