成长的三年级优秀作文

时间:2023-03-02 16:15:02 三年级作文 我要投稿
  • 相关推荐

有关成长的三年级优秀作文

  小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经是一名三年级的小学生了。至今我仍清晰地记得一年级入学第一天,一位和蔼... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!

有关成长的三年级优秀作文

  《有关成长的三年级优秀作文》,由作文网小编推荐,欢迎大家阅读与参考!

  【一】:校训伴我成长(三年级作文)

  光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经是一名三年级的小学生了。至今我仍清晰地记得一年级入学第一天,一位和蔼可亲的老师走进了教室,开始向我们传播知识的种子,带我们在知识的海洋里遨游,还告诉我们,学校的校训是“仰望星空,脚踏实地”。由于老师当时没有过多解释,所以我对这几个字也是一知半解。直到有一件事,才让我明白这句话的含义。

  还记得去年暑假,我在硬笔班练习书法。由于我比别人多练了几年,所以字写得还不错,也因此经常得到老师的表扬。于是,我开始骄傲起来,连作业也有些应付了事,写得糊里糊涂的。

  一天晚上,妈妈不动声色地把我叫到身边,温柔地说:“儿子,你喜欢书法吗?”我不假思索地答道:“当然喜欢,我的理想是将来成为一名书法家!”妈妈微笑着说:“你有远大的理想,这样很好,但是,只有远大的理想还不够。我先给你讲个故事吧。意大利有一个著名的画家,叫达芬奇,他的那幅蒙娜丽莎更是举世闻名。他14岁开始学习画画,老师只是让他天天练习画鸡蛋。一天、两天、三天达芬奇开始不耐烦了。他的老师告诉他,画鸡蛋虽然简单,但是每个鸡蛋都长得不一样,所以想要画好并不容易,画鸡蛋是为了让你有扎实的基本功。达芬奇听了,就静下心来,不厌其烦地继续画鸡蛋。一年、两年、三年他画鸡蛋的纸都堆成了一座小山。经过勤学苦练,达芬奇终于成为了一名伟大的画家。”

  听了这个故事,我明白了妈妈对我的良苦用心,妈妈是想通过这个故事让我明白:人光有一个理想是不够的,更重要的是要做到脚踏实地,一步一个脚印,努力地去奋斗,开辟出一片属于自己的、美好的天地。这个道理不就是我们校训的意思吗?我以后一定要努力练习书法,为自己的理想而奋斗!

  我们做任何事情既要仰望星空,又要脚踏实地,这八个字将伴随我茁壮成长!

  【二】:好书伴我成长(三年级作文)

  书是我的亲密伙伴,是我的良师益友。在我成长的路上,书教会了我许许多多的道理,给我带来了无穷的智慧和快乐,好书一直伴着我前进。

  我家的书房里摆设着浅灰色的小书架,书架上有各式各样的好书,书架分为四格,第一格存放童话书,第二格存放课外书籍,第三格存放名著,第四格存放作文精选。它们陪伴了我九年的时光,从小收获的点点滴滴的启蒙知识,现在仍浮现在我的脑海中。说起我与书的故事,要从我4岁讲起。

  在我上幼儿园的时候,还不识字,每天回家,爸爸妈妈都会给我读书上的故事,通常都给我讲《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》里面的故事,讲的最多的就是安徒生童话了,当我听到《卖火柴的小女孩》的时候,我心里想,那小女孩多可怜啊,如果我在场,我一定会送她一丝温暖;当我听到《皇帝的新装》的时候,我体会到了要充分发挥智慧,不要上了别人的当。安徒生童话带给了我们很多的乐趣。

  渐渐地我长大了,学会了拼音,就开始看一些带拼音的书了,通过读这些书,我认识了越来越多的字。随着我年龄的增长,我的识字量提高了很多,渐渐地可以自己看书了,现在我经常看科普书、文学书、画报等。我最喜欢的事情就是一个人静静地坐在小屋里读书。

  我爱读书,因为书中有我不知道的知识,有许多精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事、幽默笑话、脑筋急转弯,还有做人的道理。

  假期中,我读了老师推荐的《你不知道将来有多好》,讲的一个小女孩在考英语卷,韦小宝因为大肚腩太难受了,所以站了一下。这个小女孩还以为他要交卷呢,所以落下了一个十五分的题。这个故事告诉我,不要和别人攀比,根据自己的能力和实际情况,去做好每一件事情。这就是我从书中学到的道理。

  “书籍是人类进步的阶梯”,我以后会看更多的好书,让它带着我乘风破浪,到达成功的彼岸,让好书伴我成长!

  【三】:拉丁伴我成长(三年级作文)

  从5岁起,我就开始学习拉丁舞。拉丁舞伴随我从幼儿到少年,从怯懦走向勇敢,从自卑变得自信。

  记得初学的时候,好多比我大的孩子,老师没有教几遍,他们就会跳那些基本动作了。可我看着他们跳,心里很着急,兴奋慢慢消失了,取而代之的是自卑:我不会。回到家中,表姐一遍一遍地跳给妈妈和姑妈看,可我却迈不开步子尽管妈妈一再鼓励我:“小越儿,加油,不要紧,跳错了姐姐会教你的!”可是,我还是不敢跳,姐姐也来拉我,我急得哭了。妈妈便不再逼我了,每次去学跳舞依然买几样我喜欢的零食。

  后来,我渐渐大了,在老师的耐心指导下,我会跳许多基本动作了,可是动作还是有些笨拙。在家里,我还是不好意思跳,生怕姐姐又说我哪儿跳错了。看着她轻盈的舞姿,听着她快乐的节拍,我丧失了学习拉丁舞的信心,我越来越不敢跳了。妈妈便给我讲《孟母断机杼》的故事,告诉我学习不能半途而废,鼓励我继续学习下去。我又一次鼓起学习的勇气。

  终于,有一次,我受到了舞蹈老师的表扬。放学后,我高兴地扬起小脸告诉妈妈,妈妈笑着摸摸我的头说:“看,我家小越儿,真棒!只要努力,就一定能成功!”听了妈妈的话,我更加有信心了。

  后来,我就经常得到老师的表扬,回家也敢在妈妈面前练习了。

  现在,我学习拉丁舞已经5年了。每次班上表演节目,我都要上前给同学们跳一支舞。

  在练习中我感受到拉丁舞的热情奔放。学习拉丁舞,更让我懂得了“勤能补拙”的道理。

  无论我们面对什么困难,都不能轻言放弃,要鼓起勇气,战胜它们,这样我们才能品尝到成功的果实!

  【四】:小蒜头成长记(三年级作文)

  “兄弟七八个,围着柱子坐。大家一分手,衣服就扯破。”哈哈,猜猜我是谁?名字叫什么?嗯,你猜对了,真聪明。我,就是蒜头。

  一、有了新主人

  今天,我穿着干净整洁的白衣服,正和兄弟姐妹们聊天。突然,一个小孩儿跑了过来,她一边把我们翻来覆去的,一边在嘴里念叨着:“这个不行,这个也不行,我一定要找到最好的蒜头,那样才可以更好的发芽。”啊!什么?我又有机会像去年一样,穿上绿色的礼服,沐浴在阳光下快乐的生活吗?真是个好消息!于是我抖擞了精神,直了身子,把自己最健康的一面展示出来。终于,我如愿以偿地从众多兄弟姐妹们中脱颖而出,成功地被我的新“主人”选中带回了家。

  二、安下了新家

  正当我们在叽叽喳喳地讨论着小主人的家时,小主人走过来中断了我们的聊天,把我们的鳞皮大衣撕裂,又把我们一个个的分开,然后放入一个装满水的小盆里,给我们“泡澡”,泡得我们手脚发软才把我们捞出来。之后,小主人找来一个装满土的花盆,将里面的土松了松,用水把土浇透,又把我们一个一个的插入花盆里,只把我们尖尖的头留在外面,最后又给我们浇了一些水,小主人看着自己的作品,满意地笑了。而我们,也算是安下了新家。

  三、漫长的等待

  等我和我的兄弟姐妹们在新家安顿下来后,便开始了漫长地等待。我沐浴着温暖的阳光,吸收着营养,感到无比的幸福。因为就在不久前,我还是个随时要被当作配料端上餐桌的小蒜头,可现在,我却满心欢喜地期待着自己长出新芽儿,天天沐浴在阳光下。心中怀着一颗嫩绿的新芽,我急切地想要它赶紧冲破黑暗冲破束缚,来到这阳光明媚的世界!可是一天、两天、三天好几天过去了,除了我的身子被气得鼓鼓的之外,其他一点儿变化也没有。我开始变得躁动不安了,整天没事儿找事儿地使劲晃动着身体,让这片小小的土地怎么也安静不下来。小主人也是每天都来查看,每次看都会念叨着:“小蒜头呀,小蒜头,你怎么还不发芽呀?我等的不耐烦了。”又过了两天,我发现我的身上痒痒的,低头一看,呀,原来我身上长出很多“小胡须”了!我兴奋极了,这样我会更快地长小芽的,因为这些“小胡须”会帮我从土里吸收更充分的水分与营养的。“小胡须”一天天疯长,我开始能安下心来等待了,我知道出芽的日子不远了!可惜我的这些变化小主人一点儿也不知道!

  四、在阳光下跳舞

  一天早上,我被不同于往常的喧嚣声吵醒了。我睁开眼一看,呀!原来是我的一位兄弟,它长出新芽儿啦!刚刚长出的新芽儿嫩嫩的,绿绿的,可爱极了!我又高兴又羡慕,高兴的是我的兄弟长出新芽儿啦!羡慕的是我的兄弟的新芽儿比我的新芽儿长得早一些。我想:小芽呀小芽,你快点长出来吧!你瞧瞧,别人家的小芽儿都已经钻出来了。

  又一个阳光明媚的早上,我感觉头上有些痒。抬头一看,我的那嫩芽芽长出来啦!我的芽儿嫩嫩的、绿绿的,在风中摇啊摇的。我又高兴又兴奋,大声地宣告:“我长出新芽儿啦!”那声音传得很远,好像要告诉全世界。一阵微风吹过,我不禁陶醉地在阳光下舞蹈起来。

  漫长的等待终于有了收获。我相信,不懈的努力经过等待与坚持后,总能开出绚丽的花朵!

  【五】:成长的脚印(三年级作文)

  不知不觉,我已踏过十个春秋。蓦然回首,我发现成长路上流下了一串串深深浅浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。

  百鸟归林,太阳慢慢地钻进薄暮的云层,变成一个红红的圆球。西边天出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。

  四岁的我总爱在沙坑里玩,踩着一粒粒极软的沙子,感到多么快乐,多么惬意。突然,“咣当”嘴啃沙,我哇哇大哭,“晔晔,瞧瞧沙儿屁股都被你压成三瓣了”爷爷指了指沙坑。我噘起小嘴“爷--爷,爷爷我才是您孙女?”我努力的爬起来擦擦嘴巴。

  儿时,我留下轻快、愉悦的脚印。

  一年级,学习舞蹈。

  压腿时我连声叫疼,同学们嘲笑我“只有笨蛋才会喊疼”。顿时我哭得就像山洪暴发。流的眼泪都可以形成第二条蔷薇河。老师边安慰我,边谴责,“她学的晚,瞧瞧你们”我擦干泪水看镜子里的自己,身形苗条,长发披于背心,肌肤胜雪,双目犹似一泓清水,说不尽的温柔可人。

  稍大时,我留下稳重、动力的脚印。

  现在,学习钢琴。

  在双手搭配老犯错误,轮到左手时,右手情不自禁演奏。为了这个动作都记不清被老师敲多少下,我的心里像倒翻了五味瓶。后来终于改正了。从弹奏中领略到了钢琴的韵律:指尖有时是阳光明媚的照耀,抑或流水潺潺的悠扬,当然我还能听到自己的灵魂在起舞。

  现在,我留下追求上进的脚印。

  莎士比亚说:“成长中,你可能在坑洼中跌倒,会被失败麻痹头脑,但只要稳重地踏下每一个脚印每天都是成长。

  往事如昔,脚印串串。脚印悄悄地记录下我成长的历程。

  最后:关于《有关成长的三年级优秀作文》的内容小编就推荐到这里,欢迎同学们持续关注作文网,感谢支持!

【成长的三年级优秀作文】相关文章:

优秀成长的作文600字05-26

以成长为话题的作文优秀05-21

亲情伴我成长作文(优秀)07-19

成长话题作文[优秀]02-20

亲情伴我成长优秀作文10-10

优秀成长作文300字09-06

亲情伴我成长作文[优秀]07-18

友谊伴我成长的优秀作文11-05

(优秀)成长快乐作文600字03-13

成长的快乐作文600字【优秀】03-09