【必备】三年级作文合集10篇
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的三年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。
三年级作文 篇1
一年有四个季节,我最喜欢的是夏天,你们喜欢夏天吗?
夏天,太阳像一个盘子一样大,像火一样红。天空飘着洁白的云朵,有叽叽喳喳的小鸟飞过。天空中的白云千姿百态:有的像小马,有的像大象,还有的像熊猫……。傍晚,白云变成了红彤彤的晚霞。
太阳晒得地面热腾腾的。在外面的人被晒的大喊大叫:太热了!太热了!有的人去逛商场的时候,也挑一个有空调冷气的商场,甚至还有的人呆在家里开着空调不出家门。
太阳晒得花儿都垂下头来,只有早晨的'时候,花儿生机勃勃,特别有精神。小狗热得吐着舌头。小动物也不喜欢在太阳底下,因为晒得太热了,小动物也喜欢在屋里凉凉快快的。
天气太热了!人们都穿上了短袖的衣服和短裤,有的女孩子穿上了裙子。天气太热了,我们都很想吃雪糕,我一天能吃好几块呢!有时候吃午饭的时候,我真想把饭放在冰箱里。天气太热了,人们都呆在家里,不想出门。
有人喜欢阳光明媚的春天,有人喜欢白雪皑皑的冬天。而我喜欢烈日炎炎的夏天,因为夏天能吃到美味的雪糕,也能去游泳馆游泳。
三年级作文 篇2
“书是人类进步的阶梯。”“为中华之崛起而读书。”中外名人的名言说得多好啊!所以,我一直把书当作我的好伙伴。
我是个书迷。每次放学一回到家,我放下书包,在书橱里拿上本书,坐在沙发里就津津有味的读起来。真是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。我把自己完全融入到书的境界当中,当我读到一个生动感人的情节时,眼泪就情不自禁的流下来,我的思绪也随着书中情节的跌宕起伏而变化。书使我变得感情丰富,书使我变得谈吐文雅。
在一次语文课上,我读《跟时间赛跑》这篇课文,当我读到作者的外祖母去世的时候,我也沉浸在忧伤和悲痛之中,泪水模糊了我的'双眼。但是最让我受益的还是文章结尾的这段话:“如果以后有什么要告诉我的孩子,我要告诉他,假如你一直和时间赛跑,你就可以成功。”和时间赛跑,你觉得不可思议,但是你如果努力,就能如愿以偿。
书,我的好伙伴,伴随我成长。
三年级作文 篇3
今天,妈妈带我去胡庆余堂看病。我们来到胡庆余堂门口,妈妈进去排队挂号。我却在门口停了下来,因为我抬头看见了屋檐下的.小燕子和它们的妈妈。
6只小燕子还很小很小,身上毛茸茸的,非常可爱。它们挤在一起,探头探脑地张望着外面的世界。
燕子妈妈正在忙着给小燕子找虫子吃。
每次,燕子妈妈叼着虫子飞回来时,小燕子们就一个一个张开小嘴,争抢着:“妈妈,我要吃,我要吃。”“妈妈,先给我,先给我。”“妈妈,我饿了,我饿了。”
可是,燕子妈妈每次只能喂一只小燕子,所以燕子妈妈就不停地飞出去飞回来,一趟一趟又一趟……燕子妈妈真辛苦呀!
三年级作文 篇4
初春,潮湿的天气,蒙蒙细雨就随着阴云的出现而降了下来,柔柔的雨带来了春天、快乐和五彩缤纷的世界。
小桥流水,细雨和雾气就好像是给这个城市披上了神秘的面纱,给宁静的人家设了一层屏风。它是那样地宁静,不知不觉地,轻轻地,就来了。
春雨都有预兆,却来得又很突然——天总是阴沉沉的。就当你以为快下雨时,天边竟透出了淡淡的阳光,可转眼间,天边又蒙上了轻纱。果然,这雨细细的'、柔柔的,很是舒服。
春雨就算下再大,雨点也只是芝麻大小,“沙沙”的雨滴声更是衬托出春的宁静,腾起的雾气也像是在给春涂上朦胧的眼影。大地就像是春的舞台,而春雨就是那美丽的灯光,唤醒万物,滋润大地。
雨后到处都是泥土的芬芳,这时百花吸吮露珠、小鸟展开双翅。万物也在为春雨而歌唱。
只要会发现,世界无处不春天,这春雨不仅滋润着万物,也滋润着我的心。它像一首美曲,让世界更美好;它像一个画师,给春天带来色彩。
这好似交响乐的春雨仍在“沙沙”作响。
三年级作文 篇5
外公的家在乡下,到外公家是我最快乐的时光,因为我又可以去去寻宝了。
看到外公站在门口等我们,我扑向外公的怀抱,外公笑得合不拢嘴,和蔼可亲的邻居也笑着和我们打招呼:“小明回来看爷爷啊!长这么大了呀”“婶婶好,伯伯好。”乡下人好有人情味,待人很和善,我好喜欢这种关怀与温暖。
我最喜欢爷爷带我到乡间散步,他会教我认识许多动植物的名称,认识各种昆虫。看!一群白鹭鸶跟在耕耘机的后面,啄食刚翻松土里的小虫,一下子飞起,一 下子又排成一排,真是有趣。听!一群小鸟停在电线桿上“啾!啾!啾!”的合唱着,像五线谱上的'音符,悠扬的歌声响彻云霄。放眼望去,一片绿野,碧草如茵, 繁花似锦,映衬着蓝天白云,美丽的景色直扑眼底。乡村真像千变万化的神祕女郎,不同的季节,不同的时间,总有不同的景象。
我喜欢住在乡下,虽然没有都市那么便利,但乡下的的空气新鲜,无噪音,很宽广,活动空间大,保有大自然的原貌,让人心胸跟着开阔起来,乡下人乐天知命,不与人争,大概是跟所住的环境有关吧!天大地大,心胸也宽大。
我永远记得那碧绿的草原,记得那五彩缤纷得花朵,乡村的美,令我难以忘怀,但令人更回味的是----一群纯朴的人浓浓的热情!
三年级作文 篇6
校园,它是我第一次离开妈妈的怀抱,接受丰富的课本知识冲浪的海洋;是我遇到更多知心朋友的摇篮;是我成长路上留下美好童年的游乐场。在学校里,不仅敬爱的老师能教会我许多的知识,我的童年轨道也由此变得丰富多彩。我的校园一年四季都给我带来惊喜,让我不仅深深着迷。
春姑娘披上翠绿色的纱衣,迈着轻快的'步子,悄悄地来到了人间,钻进了我们可爱的校园。于是,原本光秃秃的柳枝抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,在风中摇曳,好像在说:“嗨,可爱的孩子们,春天来了,我是新的柳枝,以后请多多指教!”屋顶上的厚厚的积雪开始融化了,你听——滴嗒,滴答,这声音真好听!当我踏进教室的大门时,还没说上课,丁老师也在对我们说:“听,孩子们,这是什么声音?”
夏天,校园里的树木葱葱茏茏的,却还是挡不住毒辣的太阳光,斑斑驳驳照射下来。然而它们还是让我们感到了一丝凉意,树上的蝉正在拼尽全力地为我们演唱着生命的欢歌,我们在教室里静静的听着老师绘声绘色的讲解,丝毫没有挡住我们对学习的热情……
秋天,丹桂飘香,踏上楼顶的空中果园,你会看到满树的橘子、柿子,黄橙橙,红彤彤,你挤我碰,争着要人去摘呢!深秋时节,旁边的花圃中菊花低垂着头,就像毫无生气的木偶,然而菊花枝干却依然耸立在瑟瑟的秋风中,让我回想起它迎风怒放时的美丽景象。难怪宋代伟大的诗人苏轼要写下“菊残犹有傲霜枝。”的诗句!
冬天,虽然很少下雪,可还是给了我们很多乐趣。在梅树下看含苞欲放的腊梅,找一找那些因为留恋美好景色还没有飞走的小候鸟,为它们搭建一个温暖的小窝……
这就是我们美丽的校园,一年四季都给我乐趣的校园。
三年级作文 篇7
她高高的个儿,较胖。她说话很和蔼,教学认真,方法得当,非常受同学们的欢迎。我们都喜欢她。
每当上新课时,宋老师总是先让我们大声朗读一遍,再给我们分析课文,把大家不理解的地方找出来,耐心地讲给大家听,最后让我们一遍遍地读生字读课文。到了下一节课,就做听写生词练习,朗读课文,这样学得东西就不会忘记。
宋老师教我们班时间不长,但我们师生之间建立了深深的感情。她对我们就像对自己的`孩子一样关心和爱护。
最近,有一名同学生病住医院了,开学到现在还没来上课,宋老师非常着急,要到她家去看看,班长建议,全班同学集体送她一张贺卡和一束鲜花吧,老师说:“那太好了,同学们应当相互关心、相互爱护”。在贺卡上老师代表全班同学写了一句深深地祝愿,“愿你早日康复!早日上学”,大家都抢着上来,在卡片上签上自己的名字。愿她在病中体验到大家对她的关心和集体的温暖。
我想她收到这张贺卡心里一定很高兴,病也会一天天好起来,一定会提早来上学的。她在心里一定会深深地感谢宋老师和我们全班同学。
宋老师,您知道吗,我们爱您!
三年级作文 篇8
“姐,我真的累了,不想再做了,做不完的!”表妹儿乎已经带着哭腔对我说。
抬头一看钟,已经10点了,我再望望表妹睡眼朦胧的样子,我愚隐有些不忍。但无奈的是我只能对她说:“来,再做一会儿,这几份卷子是明天补课要用的,如果不做完,听老师讲就没效果了。想想爸爸妈妈花了那么多钱请的老师,你怎么能不珍惜呢?来,姐姐和你一块儿做!”我拍拍她的肩,鼓励地望着她。表妹终于揉了揉眼睛,再一次埋人了题海中。她一边做一边揉着头,还不时地拧自己一下。在一边的我终于忍不住心疼起来。
表妹是个有灵气的女孩,才上初二,天生对文科就有着极度的偏爱。古诗词不仅背诵得琅琅上口,理解也比我更透彻。历史典故信手拈来,小小年纪就能写几句颇像样的.诗。但在学校她却不能算个好学生,因为她严重偏科,数学成绩总是上不去。老师们替她惋惜,因为这将注定她在不久的中考和将来的高考中成为失致者。姨妈望女成才,于是请了家教,加班加点,希望能对女儿有所帮助。于是初二的表妹就比我更忙了。
“姐,不是教育改革了吗?什么时候才能不用分数衡量一个学生的好坏,决定一个人的成败呢?”表妹啊,这个问题不知你问了多少迫,可我总是无言以对。我又何尝不是和你一样在期待,期待有一天我们真的不用再为了一个分数而四处补课,不用为了“全面发展”自己各科的成绩而放弃自己的爱好。这是所有学生的期待,不仅是你我。但今天,你还不能这样做。因为虽然说成功的路不止一条,但升学考试却是其中较为平坦的一条。
当我回过神儿来,却发现表妹已趴在桌上睡着了,削度的脸上没有血色。我不忍心叫醒她。为了补课,她付出了所有的业余时间乃至睡眠时间。桌角上“唐诗宋词”早已蒙上了薄薄的灰尘;摘角书架上原来班着书香的文学作品渐渐地也被教科书所替代……
三年级作文 篇9
我的课余生活丰富多彩,多汁多味,我会跟老爸一起去很远的地方骑行,也会背起背包进行徒步行走,但我最最喜欢的还是踢足球。
我酷爱足球,暑假我天天都会守在电视机前看足球世界杯,我非常崇拜阿根廷的球星梅西,他的球技简直是太棒了!想到他一次次神奇的进球,一次次进球后激情的欢呼,心里就有了这样的感受:我一定要好好练球,长大也要想我的偶像梅西一样牛。现在,我在练大脚球、头球、盘带过球等基本功,还在学校单人足球比赛中得了第一义。一个人可以过三年级的3个人,我和梅神一样,都当上了队长。这次,我们在东西湖区跟最厉害的.飞虎队进行决赛,我们就像梅西所在的阿根廷队,他们就像内马尔所在的巴西队。比赛中,我一个大脚飞射,1比0,紧接着他们也加强了进攻,也进了我们一球。下半场,我们及时根据场上情况,进行人员、战术调整,我们看守住了他们的核心进攻人员,同时,在大家的团结进攻之下,我一个高射,又为我们队进了一球。最终我们以大比分战胜了劲旅。
我的课余生活就是这么精彩,它为我们紧张的学习生活增添了一份乐趣。我也知道,一分耕耘才会有一分收获,我会再努力学习的同时,也要将自己的业余生活过的更加精彩。
三年级作文 篇10
我的样子绝对要先从牙齿说起,它在20xx年创下了“掉牙”吉尼斯纪录——9颗牙纷纷辞职,让我苦不堪言,食不下咽,吃饭时一不小心就会痛得让我尖叫,而且口内四处通风,让一头大象跑进来也不在话下。因此,我的牙齿已经形成“唯美”的阿基米德螺线形。
再说说我的眼睛,同学总说:“不要睁那么大的眼睛看着我,你的眼睛好像会掉出来似的。”没错,我的眼睛真的很大,不过还没有地球那么大呢,但是我会争取那么大的。但是,我没有瞪你,真的没有瞪你啊,我眼睛本来就这么大呀,我可是很“温柔”的~~
我的.鼻子算是高鼻梁,所以每天鼻子都要受到“致命性”伤害——我总是不小心碰到书啊,墙啊,桌子啊之类的,所以冲在最前线的鼻子总要先替我受罪,为此鼻子英勇负伤无数!在此我向鼻子献上崇高的敬意……
我的耳朵是什么形状,我说不出来,看上去像个爱心的一半,两只耳朵合在一起就是一个爱心咯,呵呵。我的耳朵可是很厉害的!有一次妈妈的手机就是靠我的耳朵找到的,嘻嘻,我顺便敲诈了妈妈给我买包零食,哈哈,我真乃天才也。
我的脸可是标准的月亮形(说得难听点,是球形),拥有无数条半径和直径,为此,我练习“废话神功”,每天练到说破嘴皮子,希望可以让我的脸变得瘦一点,可是却一点效果也没有,真乃我这位天才最大的悲哀呀!
问:把以上种种特点相加,等于什么?答:参差不全的牙齿+太平洋般的眼睛+负伤无数的鼻子+聆听八方的耳朵+神似月亮的脸颊=我!
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