让座三年级作文8篇
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的让座三年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
让座三年级作文 篇1
一个星期六,我和爸爸去淮北的相山公园。
我和爸爸走到了车站,过了一会儿,一辆去往淮北的大巴车,在车站前停了下来,我和爸爸上了车,找了个空位。随着经过的车站越来越多,车上的空位也没有了。突然,一位白发苍苍的老人上了车,先环顾四周,见车上没有空位,便找了个空旷的角落蹲下来,这时,我想起了老师讲的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”于是,我跑到那个老爷爷身前,说︰“老爷爷,您坐我的位子吧!”老爷爷说”如果我坐了你的位子,那你坐在哪里?”我回答说:“我自有办法,您还是坐我的位子吧!老爷爷听了,用他粗糙的.大手抚摸着我的头,说:“好孩子,你真是个懂事的好孩子。”说完,他就坐在我的位子上。这一幕,被车上的乘客看见了,把目光投向我,我觉得非常不好意思,爸爸也向我伸出大拇指,说:“你又长大了。”过了一会儿,淮北到了。
我们就去快乐地游玩美丽的相山公园。
让座三年级作文 篇2
今天,我和妈妈去逛街,我们刚刚走到车站,我们要等的车就来了,好像和我们约定好似的。
我一上车就找了一个好位置,连续过了几个车站,刚才空空的'汽车,一下子就挤满人了。噢,还有人上啊,都挤满人了。就在这时候,上来了一个老婆婆,就站在一位年轻的叔叔身边,我向四周望望,咦,奇怪?怎么没人让座?我连忙站起来微笑地对老婆婆说:“婆婆,您请坐!”婆婆说:“还是你坐吧!”我对老婆婆说:“不!我们老师教我们让座是应该的!”这时,我听见其他老人说:“小朋友都会让座,这些大人却坐在座位上纹丝不动!”我看见了大人们都脸红了。我也在想:为什么大人们就不能让座呢?广播说:“新风路东到了!”我和妈妈下车去逛街了。
我希望哥哥姐姐叔叔阿姨们可以让座!因为你们是我们的榜样哦。
让座三年级作文 篇3
今天,要去奶奶家了,我非常高兴,我马上跑到了公共汽车站去等车。
“叭叭……”有一辆汽车的喇叭响了,我一看是20路公共汽车,我一看高兴极了,马上上了车,上车后,我马上找了个座位,坐了下去。突然有一位老奶奶上了车四周望了望,看到已经座位满满了,来奶奶只好无可奈何地站着了。这时,我突然想到了老师在课堂上思想品德教育的时候说过,我们学生们应该尊老爱幼。我马上站了起来,车子一直想扭屁股一样,逛来逛去的。我只好一步一步艰难地走过去,走到老奶奶的身边,说:“老奶奶,您一大把年纪了,站着一定不好受,不然我的位子让给您坐吧,我是孩子,站着不会累的,您坐我的位子吧!”老奶奶说:“那就谢谢你了,小弟弟。”“不用谢老奶奶,这是我应该做的!”
通过我的让座,让车上的.人都纷纷投来了赞叹的目光,我的心里美滋滋的。
让座三年级作文 篇4
在家中,在学校,父母和老师教我做一个尊老爱幼、乐于助人的好孩子,我也是一直按他们的要求去做的,并多次被评为学校的“优秀学生”。然而,有一件事,却像一次无形的考试,我发现自己的成绩不仅不及格,甚至可以说是零分,这是怎么回事呢?
那是一个阳光明媚的周日,我乘坐公交车去同学家拿一本书。站台的人真多,当我搭上一辆公交车时,车上的走道里也挤满了人。车厢顶上的小风扇吹出的风似乎也是热的,汗水浸透了我的衣衫。好不容易等到了下一个站口,我身边座位上的一位阿姨下车了,我机灵地抢到了座位。这时,上来一位年近七十的老太太,手里还拿着一根拐杖呢。车厢里虽然没有了刚才的拥挤,但仍然夹杂着难闻的气味。客车开动后,老太太慢慢移动到了我身边。咦,她是不是看我是一个小孩子,想让我给她让座?我急忙把头扭向窗外,不再看她。想到自己好不容易才得到这个座位,哪能这么轻易让给人家?再说了,车厢里的年轻人也没有谁主动让座啊。
当然,我的想法是错误的`,这时坐在后排的一位大姐姐走上前来,对老太太说:“您过来坐吧。”老太太说:“你坐吧,孩子,我硬朗着呢,站着没事。”大姐姐说:“还是您坐吧,我下一站就到了。”她扶着老太太坐下了,自己站在一边。然而,我发现下一站到来时,大姐姐并没有动,而是与我很巧合地,在过了两个站后下的车。可以看出,为了让老太太安心地坐下,她善意地欺骗了一下老太太。
下车之后,在与大姐姐擦肩而过的一瞬间,我忽然感觉到从未有过的羞愧,脸上发热,几乎不敢直视大姐姐的身影。可以说,在今天客车这个考场上,大姐姐得到的是满分,而我呢?你也许给我评判出来了,绝对的不及格。走在去同学家的路上,我想,平常我们在课堂上学到的东西,只有到生活中才能用行动和事实证明是否学到了,而不能仅仅只是看挂在嘴上。
让座三年级作文 篇5
那这是一个阳光明媚的上午,妈妈答应我带着我和弟弟去玩,我非常高兴。我们坐公交车去。
我们上了公交车,座位就在司机的旁边。下车上车,非常方便,突然,一位老奶奶上来了,那是一位头发全白了。脸上的皱纹都看得清清楚楚。司机大声的'说:“谁愿意给这位老奶奶让座。”大家都沉默着,司机又说:“谁愿意给这位年过花甲的老人让座位。”大家还是沉默着,这时我忐忑不安的想:我到底让不让这位老奶奶做我这个好不容易得到的位置的呢?还是当做没听见,不理她。我真烦恼,这时司机准备在说的时候。我的身体不由得站了起来。我说:“老奶奶,你坐我的位置上吧!”老奶奶说:“孩子,我们一起坐吧!"好的。司机笑了笑说:“孩子,好样的。”不过我帮助了别人,心里觉得美滋滋的,但也有几分羞愧。
我们到站了,我们下了车,老奶奶也下了车。我不明白,老奶奶说:“谢谢你!你真懂事!”
我觉得帮助人,是很高兴的事。我希望大家都帮助人,就像我给老奶奶让座的事情为例。
让座三年级作文 篇6
前几天,我和爸爸乘公交车去富乐山玩,听说那里湖光山色,是旅游的好地方。
这天天气暖洋洋的我的,心情像天空一般明媚,像阳光一样灿烂。一路上,我就像一只小松鼠,左窜右跳,兴奋不已。
一会儿,公交车来了,我们排着队上了车。车上人不多,座位还空着几个,我和爸爸高兴地坐了下来,欣赏着窗外的风景。一会儿,公交车“嘟嘟嘟….”地开动了。车窗外,树是那么绿,花坛里还开着五彩缤纷的花儿,绵阳城真美呀!
“乘客们好,谁能给这个老奶奶让个座?”司机大声说。我抬头一看,车上人都挤满了,爸爸正站在我身边,他已经把座位让给了一位老爷爷了,可我前面几个人稳如泰山的'坐着,一动也不动。我想给奶奶让座,可是,到富乐山要一个多小时,要是一直站着,该多累呀!我还是先等一会儿,要是没人站起来,我再让座位吧。可几分钟过去了,车上有座位的人还是老样子。老奶奶扶着椅背的手都有些发抖了,我终于勇敢地站起来,说:“奶奶,你累了吧,坐我这吧”。老奶奶说:“孩子,你真乖。”听了这话,我红了脸,心想我哪里乖呀,到现在才让座给你呢,够自私的了。
爸爸抚摸着我的头,悄悄的对我伸出了大拇指,微笑之花就这样静静地开放在我和爸爸两个人的脸上。
一路上我站着有些累,但是我想:富乐山一定很美。
让座三年级作文 篇7
这个星期五下午,我一如既往地坐公交车回家,而公交车上发生了一件让我感动的事。
车来了,一位戴着红领巾小姑娘上了车,坐在了前排的`一个座位上。这时,一位阿姨搀扶着一位年过花甲的老爷爷上了车,向小姑娘坐的方向走去。小姑娘看见了老爷爷后,立刻站起身爷爷,您来坐吧!“好”!正当老爷爷要去坐时,那个阿姨看了一眼老爷爷,说:“爸,您”话没说完,老爷爷便说:“我来坐!”
在老爷爷坐的过程中,阿姨的眉头总是皱着,脸上流露出担忧的表情。老爷爷也是眉头紧皱,时不时还抿着嘴巴。我心想:既然老爷都已经坐下了,阿姨为什么还要担心老爷爷呢?老爷爷坐在椅子上应该很舒服呀,可是怎么老爷爷好像觉得难受呢?
接下来,老爷爷不只紧皱眉头,抿嘴,还出汗。小姑娘问老爷爷:“您没事儿吧!”“没事”。老爷爷笑着说。
十分钟后,车到站了,我与老爷爷一同下了车。一下车,阿姨就说:“爸,你的臂部本来就骨质增生,前两天还动了手术,一坐下去就会痛,您为什么还要坐呢?”老爷爷笑着说:“如果我拒绝了小姑娘的请求她一定会很尴尬,而且很不开心。我答应了她后,她一定会很高兴。而这也是在做善事呀!”
我被老爷爷的话感动了,我们每人都要有这种精神。
让座三年级作文 篇8
星期天,我和妈妈到公园去寻找春天。
我们排队上了公交车,车上已经做满了人。坐在车门口的一位大哥哥把我拉了过去,让我和妈妈坐在了他的座位上。我连忙对大哥哥说:“大哥哥,谢谢你!”大哥哥摸了摸我的头,笑了。
车到了下一站,一位老大爷和一位老大娘互相搀扶着,慢慢地上了车。我连忙跑过去,扶着老大爷往里走,那位大哥哥也连忙跑过来,扶着老大娘往里走。我和妈妈把老大爷让到了我们的座位上,边上的一位大姐姐也把座位让给了老大娘。老大爷拉着我的手,亲切地对我说:“谢谢你,小朋友!”“老爷爷,不用谢,这是我们少先队员应该做的!”我对着老大爷的耳朵轻轻地说到。妈妈对我露出了赞许的`目光,大哥哥又摸了摸我的头,对我笑了。满车的人都对我笑了。
公园到了,我和妈妈告别了老大爷和大哥哥,下车来到公园。我感觉今天公园特别美丽,感觉春天已经来到了。
【让座三年级作文】相关文章:
让座小学作文05-12
让座话题作文02-22
叙事作文:让座11-14
让座三年级作文4篇01-21
精选三年级让座作文4篇01-30
精选三年级让座作文四篇02-25
精选让座三年级作文4篇03-03
让座三年级作文六篇02-17
【精选】让座三年级作文四篇02-24
让座三年级作文12篇03-30