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以快乐为题的三年级作文300字（通用40篇）
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的以快乐为题的三年级作文300字（通用40篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以快乐为题的三年级作文1
晚饭后，我还和往常一样，饭碗儿往餐桌上一推，一抹嘴儿，拍屁股走人。妈妈一边收拾，一边唠叨说：“诺诺，你现在都上二年级啦！应该帮妈妈干一些力所能及的家务活儿啦！别等着长大了，连碗都不会洗！”“哼，不就是洗碗嘛，小菜一碟，看我的”，我听了可不服气了，接过妈妈手中的碗，手忙脚乱地系上围裙，打开水龙头，刚拿起一只碗准备刷呢，呲喷了我一身水，顿时，我变成了“落汤鸡”，样子别提有多狼狈啦！
“洗刷刷，洗刷刷，哦、哦”我唱着歌，把碗刷了一遍，可怎么这个碗里还是黏糊糊的'，刷不干净呢？这时，妈妈过来了，笑着说：“洗碗时右手扶住碗，左手拿洗碗布，洗碗布上滴一点洗洁精，把碗的里外都包住了，一边洗一边转。这样，碗的里外才能一下子干净了。”
我按照妈妈说的方法，果然灵验，我洗了第一个、第二个看着自己洗出来的一个个亮堂堂、干干净净的碗，别提心里有多高兴啦！
以快乐为题的三年级作文2
在一片森林里，有一所偏僻的森林小学。因为学校太偏僻了，没有人来给小动物们上音乐课。这学期大象校长请来了百灵鸟当音乐老师，小动物们个个兴高采烈。
小动物们决定要唱一首自创《欢迎歌》来欢迎新的音乐老师。上课铃声响了，音乐老师一进门，小动物们就唱起了《欢迎歌》，那声音简直要把屋顶掀翻啦。老师的眼睛瞪的圆圆的，像个夜明珠，嘴巴张的大大的能塞下一个大馒头。看！小动物们唱得多带劲啊！小狗一边摇着尾巴瞪大眼睛，一边“汪汪汪”的'叫着；小蛇一边摆动着身体使劲拍打着尾巴，一边“嘶嘶嘶”的喊着；小猫一边摇着尾巴弓着背，一边“喵喵喵”的叫着；小猪使劲拍打着桌子，发出“啪啪啪”的声音；小象使劲的跺着脚，发出“砰砰砰”的声音；小老鼠磨着牙，发出“吱吱吱”的声音。
老师看见了，眉头紧锁脸色发青。小动物们看见了停下来，老师没有批评它们，反而告诉他们音乐的真谛。小动物们欢乐极了，真希望每天都有音乐课！
以快乐为题的三年级作文3
气势磅礴的长城，在文字中可以深深地体会到它的气魄雄伟和高大坚固。一望无边的蔚蓝大海，在文字中可以领略到它的波澜壮阔和心旷神怡。连绵起伏的山脉，在文字中可以呼吸到新鲜的空气，我的心絮也一次次被文字拉到了远方是什么让我领略了祖国的大好河山？是书本，让我翻山越岭体会到了文字的无穷魅力。
在《淘气包马小跳》系列中，我看到了一群可爱的孩子身上的高贵品质；在《绿野仙踪》一文中，多萝茜和她的朋友们团结友爱互相帮助，闯过重重关卡回到了家；在《我不认识你，但我记得你》中，我明白了只要有热情、期待和信念就能成功；在《查理九世》系列中，一个个生动奇妙的`故事纷纷映入眼幕
阅读时，精彩的故事片段时而使我捧腹大笑，时而让我感动不已，时而使我焦急万分。西汉的刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书对我来说，就像一个重要的朋友，可以给我精神上的鼓舞，让我变得坚强、进步、使我走向胜利的彼岸。
阅读，给我带来快乐。
以快乐为题的三年级作文4
苹果红了，梨子黄了，葡萄紫了秋天到了。秋天是美丽的，更是快乐的。
秋天里，我们去果园里摘苹果。苹果火红火红的，看着就感觉很好吃。我太想吃了，但是摘不到。我对爸爸说：“爸爸，帮我把那个又大又红的苹果摘下来。”“我也摘不到，要不要不我背着你去摘。”爸爸说。于是，爸爸背着我，果然摘到了。咬一口，真甜！之后，我们摘了一箩筐苹果。
秋天的快乐藏在丰收的果实里。
秋天里，我们来到公园里捡落叶。落叶的形状千奇百怪：有的像星星、有的像手掌、有的像扇子几分钟后，我捡了很多形状各异，色彩鲜艳的落叶。回到家里，我用落叶做了一幅美丽的叶贴画。爸爸妈妈异口同声：“仔仔，你的`想象力真丰富！”
秋天的快乐藏在缤纷的落叶里。
秋天里，我们来到田野里玩游戏。周围的人有的玩摔跤、有的放风筝，有的抓蛐蛐，还有的在打滚我们一家都在玩“老鹰抓小鸡”。外婆笑得最开心，已经返老还童啦！
秋天的快乐藏在开心的游戏里。
以快乐为题的三年级作文5
快乐，可以是很多东西。一缕温暖的阳光；一首美妙的音乐；又或许是吃到户外玩一玩。而我的快乐则是读书。
都说舒适的.姿势，是一把智慧的钥匙，可我觉得书更像是快乐的源泉。每一次急看书，我都会忘我的看起来，看完一章看第二章，看完第二章又看第三章等我看完一本书，已经过了两个多小时了，可在看书时，我竟觉得时间一晃而过，仿佛身边一切都静止了，只有我莎莎的翻书声。
今天我就阅读了一本书，名叫《淘气包马小跳》故事诙谐有趣，时不时应的我哈哈大笑，有时却又会让我感动地抽泣起来，有时又让我陷入了沉思我内心世界的所有表情都是放的淋漓尽致，书，居然有这样大的魔力，再读踏实，我很快乐。
沉迷在书中，是我成了一只“小书虫”，书在我心中的地位超越了大部分东西，我静下心来，信息聆听着他的声音，好像一个天使在我身旁抚摸着我，那时的，我多快乐呀！
书，时我快乐，让我感到轻松，我爱读书！
以快乐为题的三年级作文6
“过年啦！过年啦！”大家都快乐地忙碌着。家家户户不是挂上了红灯笼，就是贴上了红艳艳的吉祥的春联，一派喜气洋洋的。
傍晚，我开始吃年夜饭，尝遍了各式各样的美味佳肴之后，天空也渐渐黑了。这时，从远方不时传来礼花绽放的噼啪声。于是我也吵着让爸爸给我放烟花。爸爸把早已准备好的礼花拿出来问我：“小杰，你想放哪个啊？”我看到地上有大礼花，魔术弹和能拿在手上玩的烟花，我拿了一个魔术弹给爸爸说：“就放这个吧。”爸爸说：“好。”他把我带到阳台上，点燃一支烟，然后叫我抓住魔术弹的后面。又见爸爸小心翼翼地点燃了导火索。不一会儿，只听“刺溜”一声，火化升起，渐渐地火花越升越高，最终在天空中绽放，像一颗流星划过夜空，绽放出一朵美丽的'花。一颗，两颗，三颗……我高兴地喊着：“真好看，真好看！”放完魔术弹，我让爸爸又给我们放了能拿在手上玩的烟花。爸爸点燃了导火线，之间出现了一道红色的光。爸爸叫我把烟花拿在手上绕圈，写字。我绕呀，写呀，真是太漂亮了。我玩得很开心！
过年真好！过年真快乐！
以快乐为题的三年级作文7
今天，是春节的前夜，也是我们全家人最快乐的日子。今天就是除夕！
今天， 我们全家都喜气洋洋。有的忙着帖福字，还有的忙着写对联，每一个人心里边都洋溢着对春节的无限憧憬。
吃过晚饭后，七点半的钟声敲响了。“噼里啪啦”！外头突然一阵巨大的响声，我们往外一看，人们纷纷向篮球场涌去。我们跑去一看，原来今天篮球场是要举行一年一度的迎春会。
先放礼花，后演节目。一阵阵响声在人们耳边拂过，一个个礼花在人们眼里闪烁。每个人眼里都透露出幸福。
礼花的颜色可真多呀！有白的，有黄的，有红的'，还有蓝的等。看的人眼花缭乱。可是，虽然眼花缭乱，但是每个人心里都像吃了蜜一样甜。
接下来是才艺表演。有唱歌的，有跳舞的，还有演小品的。各式各样，才艺层出不穷，热闹非凡。
但令我最深刻的是一个武术表演：三个人一起上场，一连翻了几个跟头，我们都拍手叫好，大声呼喊着：“再来一个，再来一个！”他们三人又叠罗汉叠起来，我们都瞪大眼睛，生怕错过一丝一毫精彩的表演。
迎春会即将结束，已是临近十点。我们差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还是不能表达心里的喜悦。
我喜欢这个其乐融融的除夕！
以快乐为题的三年级作文8
一天之中，你有没有感到快乐时刻呢？我有，那就是没晚临睡前的三十分钟。尽管它很短暂，但他给我增添了生活的乐趣，所以我对它怀有一种奇怪的感情。
每晚当晚自习结束后，我和姐姐便钻进了我们的世界———卧室兼书房。虽然这个天地很小，但是我们可以无拘无束，自由自在。我们谈笑，我们欢唱，一天紧张的学习生活带来的疲劳，一下子被驱散了，继而，我们便浏览书报杂志。从那里面，我们看到了埃及古老的金字塔，俄罗斯神秘的白夜，塞纳河畔迷人的黄昏，挪威午夜的`太阳。从那里面，我们知道了许多名人名事：法国小说家雨果常叫仆人把他的衣服偷去了，为的是不能外出，只好出家继续协作；而达。芬奇本是文艺复兴时期的意大利而惊醒；太有趣了！从那里面我们还感觉到祖国脉搏的跳动，了解到关广海，马胜利等当代改革者的事迹。总之，我们在每天的这三十分钟，学到了许多在课堂上学不到的东西。
因此，我感到这三十分钟的宝贵和可爱。
如果我们的生活是海洋，那么这三十分钟则是在平静的海面上溅起的浪花。
如果我们的生活是绿色的地毯，它便是镶嵌在上面的小红花。
啊，我多么热爱这宝贵的三十分钟，因为他是我每日感到快乐的时刻。
以快乐为题的三年级作文9
“哇，那组的菜好香哦”。“是呀，是呀”。听到这里，你应该明白了吧！没错，今天是我们班到劳技室进行实践活动。
我们这一小组准备做抄“鸡翅膀”，“煎鸡蛋”，“白菜炒腊肠”。其中，我觉得“煎鸡蛋”最好玩。
刚开始，当然是打鸡蛋啦！只见郑昕把鸡蛋打在碗里，轻轻的`搅拌着，我实在忍不住了，对郑昕说：“郑昕，让我打吧”。郑昕同意了。只见我拿着筷子，飞速地在碗里搅拌起来，不一会儿就搅好了，这时，陈晓君对我说：“张诗悦，蛋太少了，再加一个吧”。说着，递给我一个鸡蛋。我把鸡蛋在碗沿轻敲几下，使它有裂缝，然后掰开它，透明的蛋青与橙黄色的蛋黄落进了碗里面，真可谓“大珠小珠落玉盘”。于是，我又用刚才的方法打好了鸡蛋，并在里面放了一些碘盐，这样可是使味道更加均匀。
开始煎鸡蛋了，我先在锅里倒了一些油，再把打好的鸡蛋倒进去，晃动着锅，使它成为了一个偌大的蛋饼，不一会儿，一盘色香味俱全的煎鸡蛋做好了。望着这盘鸡蛋，我们垂涎三尺，迫不及待地把它“解决”了。
这次活动不仅培养了我们的动手能力，还让我们学会了一些橱艺，从中找到乐趣。
以快乐为题的三年级作文10
时间过得飞快，转眼间我的生日蛋糕上已插上了第10根生日蜡烛，转眼间我又度过了属于我的第10个六一儿童节，转眼间我已从一个哇哇大哭的小孩变成了一个11岁的少年……有很多事情，让我记忆犹新……
有一次，我们一家去旅行。我高兴极了。蹦蹦跳跳的，可过了一会儿，发现我和爸爸妈妈走散了。我急得像热锅上的蚂蚁，就在我着急的寻找时，我看到一位与我差不多大的小女孩做到地上无助地望着四周，我上去问：“你好，你怎么了？”“我和父母走散了，呜呜呜”她边回答边大哭起来。
一听，我马上问了问她的情况，然后拉着她直往广播站跑去，那是我似乎把我自己的事情远远地抛在了脑后。我对广播员阿姨说了她的情况，广播员阿姨发了广播，没想到，我的爸爸妈妈以为是我，也找来了，而小女孩的`爸爸妈妈也找来了，哈哈，真是太开心了。我们两家人都团聚了，我们开心的笑了起来……
我笑得最灿烂，比起得到玩具，拥有新衣裳，买到好吃的，我认为：助人为乐，才是真正难忘的快乐！
以快乐为题的三年级作文11
清晨，一阵“叮铃铃”闹钟清脆的响声，把我从美梦中叫醒，好像对我说：“大懒虫，起床的时间到了，太阳都晒屁股了。”爸爸的“呼噜呼噜”声慢慢消失，“嗒嗒”妈妈的脚步临近。
悦耳的英文歌曲传到了我的耳边。我赶快起床，穿好衣服，“哗啦哗啦”地开始洗脸刷牙。接着又听见“叮叮当当”的声音，妈妈开始做饭了。吃完热乎的早饭，在妈妈的叮嘱声中我背着书包出了门，一天的'学习要开始了。
公路上“呼呼”的风声，“滴滴”的汽车声意味着无论是大人还是孩子，一天繁忙的工作和学习即将开始。
刚到校门口，“吱”的一声响，一辆黑色的小轿车停在了我的身边。门开了，一个背着书包的小男孩“嗖”的一声跳下了车，原来是我的同学王轩宇。“吱嘎”汽车的前窗户慢慢地降了下来，“在学校好好听课，听老师的话……”“哦”的一声刚落下，汽车开走了。这时学校里的广播开始召集大家站队了，我赶快跑到队伍里，随着喇叭里播放的音乐声进入了教室。
妈妈的话和王轩宇爸爸的叮嘱，让我感到了父母的爱，每天默默地为我们付出一切，为了让我们更加健康的成长，她们不辞辛苦地工作，我要好好地学习，用优异的成绩回报爱我的父母！
以快乐为题的三年级作文12
什么是关心？我觉得关心就是如果有人受伤了或是需要帮助，大家就用关心与爱心去帮助他，让他感受到大家的温暖。
想到关心，我就会想到故事书里《黑熊爷爷过生日》的故事。这个故事内容提到五色鸟、飞鼠、梅花鹿等动物们去拜访黑熊爷爷要帮他庆生，却发现爷爷不在家，他们着急的四处寻找甚至为爷爷做了一块祈福板。幸好黑熊爷爷只是去拜访生病的小白兔，让大家松了一口气并献上温馨的.生日祝福。故事内容充满爱心与关心，让我感觉好温暖喔！
另外，还有一部令我印象深刻的影片，那就是非常感人的《忠犬小八》。大家在经过惊险的地震后，还是可以互相关心别人，飞不是互相推挤伤害别人，真是让我非常感动。
在学校，老师常常教导我们要多多关心别人、同学或是较小的弟弟、妹妹。我也会努力的尝试做做看。有一次邻居的小朋友不小心跑步跌倒，我看见了马上向前扶他起来并安慰他。她的妈妈看到之后一直跟我道谢，让我心里真开心，我真的体会到“助人为快乐之本”这句话的意思。我觉得关心别人以及进一步帮助别人是件充满喜悦的事，所以我要继续多多关心别人、使这个世界更温暖！
以快乐为题的三年级作文13
哈、哈、哈……一阵阵爽朗的笑声传来。此时，我们的教室就是一锅沸腾的开水。这是怎么回事啊?原来是作文课上史老师带我们大家玩“不能说”的游戏呢。
“扑通”一声，不知道是谁的椅子倒了，惹得大家哈哈大笑，只见老师手里拿了几张小字条，让我们大家轮流说，谁说了7或7的'倍数就要去领一张小字条，要按纸条上面的要求表演节目。
游戏开始了，教室里的气氛紧张起来，同学们都屏住呼吸，把耳朵竖的高高的。“1、2、3、4、5……到薛振宇那停顿了一下，大喊到：“14!”“哈、哈、哈……”教室的窗户都在颤抖了。他只好去领了一张小字条，只见他手舞足蹈、又叫又跳的，这样的鸡狗叫把大家逗得又哈哈大笑起来。游戏继续，不一会儿，张宸凯也去领了一张小字条，是学猩猩走路，只见他扎耳挠腮，思索了半天才一瘸一拐地走下了讲台，真像一位老爷爷啊!同学们都笑得合不拢嘴了。在欢乐的笑声中，游戏继续，还没玩一会儿，张登昂也领到了一张小字条，他站在台上支吾半天也没唱出几句来，看着他的紧张劲，同学们也都一笑而过了……
这真是一节有趣的作文课啊!
以快乐为题的三年级作文14
新年到了，那要做的事可多着了：大扫除、贴春联、跳火群、拜访亲朋好友……而我最喜欢的就是放烟花，那可好玩了！
除夕夜，我们每个人都要穿新衣，穿新鞋，我还扎了一个漂亮的头发，打扮得像要出席某场华丽的宴会似的。我们吃完年夜饭，一家人拿着“烟花家族”来到了家门口空地上准备开启烟花大会。
玩得正开心时，我突发奇想，叫来了爸爸、妈妈和弟弟，我把想法告诉了他们：每个人拿着一支仙女棒，同时点燃并快速举在空中写字，这样空中就会出现我们写的字。爸妈一听就觉得我这个想法不错，我们立马就行动起来了，安排了爸爸写“新”，妈妈写“年”，我写“快”，弟弟写“乐”。
第一次尝试这样的玩法，我们刚开始写，有时写慢了，有时写快了，配合不起来，我有点泄气，爸爸温柔地摸着我的`头说：“嘉倪，你有这个想法已经很不错，我们多试几次，或许就成功了，不要不开心了哦！”之后我们又尝试了好几次，虽然失败的次数多，但当看到空中那四个字时，我开心得一蹦三尺高，心里比吃了蜜还甜。
放完烟花后，我们怀着愉悦的心情，回到家里看每年必看的春节晚会，家里欢笑声不断。
以快乐为题的三年级作文15
在6月2日这个阳光明媚，天气晴朗的日子，我们怀着无比激动的心情来到了锦州市国际会展中心，一走进会展中心，哇！多种多样的职业体验摆在我们的面前，如：医生，警察，消防员等。
走进去，我们拿到了10个未来币，我们要先赚钱，才能去体验自己喜欢的职业。我们体验了牙医、主持人、厨师、酿酒师、还有最强大脑开发中心。其中，我们印象最深刻的就是面点师。我们把面粉、抹茶粉、鸡蛋液放在一起搅拌，放入锅中剪成饼，可是，在倒面糊摊饼的时候，我把面糊倒到了地上，哎呀，当面点师真不容易，终于做好饼了，拿出来放平，把奶油和糖粉放在一起搅拌成糊状，均匀放在饼上，卷成毛巾状，撒上抹茶粉，一个美味的抹茶毛巾卷就做好了。通过这一天的职业体验，我们不仅收获了快乐，更收获了一份深刻的道理，其实在我们眼中，父母的工作看起来十分自在有趣，每天忙得不亦乐乎，可他们的辛苦又有谁知道，我们只知道工作的有趣却不知道有多少不为人知的辛苦在其中。
今天的`职业体验让我们知道父母赚钱的不易，今天我们学到的，可能是别人许多年都没有体验过的。
以快乐为题的三年级作文16
生活在新的时代里，有着很多的苦恼，在我们的初中时代里，课本的多少就决定着我们的快乐。
在我刚升到初中时，心里不知道多快乐，小学就总想着进入初中，现在终于进去乐，看着我们新的课本，我不禁的翻开，看着我那不懂的英语，我就想好好的学它，在开始的一个多月里，我不知道学的多高兴，每天都背着你单词，每天都看着那些字母，总看着它对着我们微笑。所以我的英语还学的可以。
但在后面的.几个月里，我发现在我心目中的英语竟是那么的不堪，自从我们班的英语在学校没有考好，我们的英语老师对我们的学习方法改变了，这使我很难跟上去，每天一上完了单词，给我们几分钟读，就点我们起来背，使我比知怎样面对，就那以后，我就很少背那单词了，上课总在那里完着，不听老师讲的课，后来我的英语就很少及格了，还总是要抄别人的，自己知道着是不好的行为，但还是做了，因为不考好，就要到那可怕的办公室去。那可不是什么好事啊！
我现在终于知道这错了，但没有办法啊！我以错过去了，想办法救过去。那还行吗？
哎。在今年的学习里。要好好的学啊！
以快乐为题的三年级作文17
在我看来，成长就像一条航行在大海中的小船。有时晴空万里，风平浪静；有时阴云密布，波涛汹涌。
有一天，我在家里写作业，妈妈给我和姐姐买了许多小零食，还有我特别爱吃的软糖。我十分高兴，虽然刚刚吃过午饭，已经很饱了，但我想都没想抓起这些零食就开始吃了起来。
没想到，吃了一会儿，就感觉肚子有些疼痛。我猜一下，嗯，一定是软糖搞的鬼。果然，妈妈告诉我，吃完饭后，不要着急吃软糖，要先走一走，让胃好消化，才能吃。看到妈妈认真的对我讲说的样子，我也不禁点了点头。
成长就是这样，是快乐有时难过。回想着已经走过的人生道路，有喜有悲，有笑有泪。我知道人生不可能一帆风顺，所以我要让我的小船更加牢固。我也要面对无数的挫折，做好面对挫折的心理准备，同时面对困难，也要勇往直前。相信只有这样，最终才一定会达到目的。
生活中处处充满着快乐，我相信，快乐就在我身边。这便是我成长中的`快乐。
成长中也让我学到了许多，这些是我在课本上学不到的。们它们有的是生活应变能力，有的是生存能力，这些绝不是靠读书就能学会的，我也感谢生活让我学到了这些。
以快乐为题的三年级作文18
我的爱好就是读书，读书会让我感受到无穷的乐趣。
妈妈常说我是一个小书虫，的确是这样的！我的.书有很多，比如：《战国》、《春秋》、《神奇的帽子》、《马小跳上学记》……五花八门，什么都有！
星期五下午放学后，我回到家里。看见我的书桌上放着一个东西，我的好奇心一下子便被点燃起来了，快步走到书桌前仔细一看，呈现在眼前的是一本厚厚的《笨狼的故事》。我高兴极了，快速拿起书，津津有味地看了起来，看着看着，我就入迷了。过了一会，忙碌一天的妈妈也下班回来了，一进屋，妈妈就咯咯地笑了起来，我疑惑的抬起头，瞪大迷茫的双眼问妈妈：“你笑什么？”妈妈对我说：“小傻瓜，看把迷的，你书包还在你的肩膀上呢！”听妈妈一说，我才感觉到沉重的书包仍在我的肩上，这时我才感觉到肩膀有点困，头上还出了很多汗，禁不住也咯咯的笑了起来。哎！我读书实在太入迷了！
书，就像一位忠实朋友陪伴着我，不离不弃；书，也像一艘远行的船，陪着我飘过汪洋大海。以后，我会和书的关系更加亲密，读书也会更认真，同时也要争取把我的作文写的更棒！
这就是我的快乐，它将陪伴我不断成长！
以快乐为题的三年级作文19
“秋天到了，秋天到了，秋天到了！”小鸟飞来飞去告诉同伴们秋天来了。秋姑娘迈着轻快的步伐，正悄悄地向我们走来。我们欢呼着，心中充满了激动，我们向田野里跑去，迎接秋姑娘的到来。
秋天的快乐在田野里。金黄金黄的麦子鞠着躬，好像在给劳动了一年四季的农民伯伯们道谢。农民伯伯的脸上也挂上了丰收喜悦的笑容；火红火红的高粱笑弯了腰，点燃了人们生活的激情；一个个玉米乐得露出了大白牙，隐隐约约传来一阵开心的笑声。
秋天的快乐在果园里。红彤彤的苹果，像小朋友的笑脸；黄澄澄的鸭梨，像一个个小灯笼；紫莹莹的葡萄，像一串串珍珠挂满枝头。果园的丰收，带给人们收获的喜悦和对来年的憧憬。
我们的身上无时无刻体现着秋的'快乐。在田野里我们玩着各种各样的游戏，开心极了，笑容像一朵朵艳丽的小花。而我在秋天的快乐就是和我最亲爱的家人一起摘果子，在那一刻，我感觉到，这个世界的所有人都没有现在的我开心。
秋天带给我快乐，带给大地丰收，带给大家温暖，可不知不觉，秋姑娘要走了。
秋，是大树抖抖手臂，刷，刷，是黄叶告别的话音。我们只能期待明年秋的到来。
以快乐为题的三年级作文20
在这个世界上，没有人是十全十美的。每个人都会做错的时候，但做错以后，千万要抓住进步的机会。
记得三年级的时候，我的语文成绩一直往下降，每一次考试都很不理想，很少能取得好成绩，每当考完试，拿到自己的试卷时，都会看一看我的同桌———邵瑾的分数，哇！98分，当我转过来看看自己的分数70分。从此，我对语文这门课失去了信心。在教室里，老师常常批评我，甚至告诉我爸。
接下来的一次语文检测，成绩还是不理想。我垂头丧气地回到家里，心里暗暗地想：今天要完蛋了，妈妈一定会请我吃“竹笋烤肉”的。一想到那时的场面，额头上就直冒冷汗。谁知，那天回家，妈妈没有打我，而是鼓励我：“乖女儿，不要灰心，这次考试成绩虽然不太好，没关系。只要以后努力，有不懂的多问问老师和同学，下次考试的时候认真仔细，一定会好的。”
听了妈妈的`一番话，我重新燃起了胜利的火焰。从此以后，每天上完语文课，放学回家我都能细心地复述一遍，不懂的问题请教别人。功夫不负有心人，那学期末考试，语文成绩比原来提高多了。我看看自己进步了，心里是多么快乐。
以快乐为题的三年级作文21
星期天，天气晴朗，大家心情很开心，小明、小红、小军和小丽他们几个要去帮果农们摘桃子。过了一会，他们来到了满是欢声笑语的桃林。
桃林里有着高大的桃树，桃树上有着又香又甜、鲜嫩多汁的大桃子，看得我们的'口水都快流下来了。大家看到果农们正辛苦地劳动，就立刻前去帮忙。小明搬了一个梯子倚在桃树上，然后他像猴子似的很快就爬了上去。
小红说：“那里有个白里透红，又很大的桃子，快摘下来吧！”刚说完，小明就伸手摘下了，然后小心地把桃子扔下去，小红稳稳地接住了，把桃子放到篮子里。他们看了一眼果农们，只见他们早已累得满头大汗，但依旧沉浸在丰收的喜悦中，兴致勃勃地摘着桃子，大家立刻就有了信心。小明说：“大家加油！”大家用剪刀剪下桃子后，又轻轻地放在篮子里。
下午了，运送桃子的货车来了，果农们把一篮又一篮的桃子搬上了车，把桃子运送到市场上。
在他们走之前，果农们送了他们一些桃子，还说：“这是你们今天的劳动报酬。”他们齐声说：“谢谢！”并向果农们说了再见，说完他们就开开心心地拿着桃子回家了。
以快乐为题的三年级作文22
在人的一生中，总会经历过许多高兴的事情，但那件事却一直让我高兴不已。就是在我6岁时，种活一课樱桃树，后来还结出了许多又红又大的樱桃的事。那年春天，一天周末，爷爷决定要在我们家的院子里栽两颗樱桃树。一棵由他栽，一课由我栽。听到这个消息的我立刻两眼放光，说着就要开始，爷爷连忙拉着我说：“你先别急，你还不知道怎么栽呢，先看我怎么栽。”只见爷爷利索地在土地上我了一个树坑……我也学着做了起来：首先，我给樱桃树苗找到了一块土地肥沃的地方，开始给它“盖房子”，看起来非常简单的活儿，到了我手里却非常难。铁锹就象一个淘气的男孩，不听我的话。
终于，在爷爷的`帮助下，我费了九牛二虎之力，才挖出了一个很小的树坑，接着，要给樱桃树“搬家”，我小心地将它放入树坑，锹了几锹土，看看很不直，便又将它扶正，又用一些土压住树根，把边上的土踏实。一棵樱桃树就种好了。
在接下来的几年，我每天都给它浇水，剪叶，现在已经从半人高长到了一人高。在不久前，它居然长出了樱桃。啊！那一刻我真高兴。
以快乐为题的三年级作文23
有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢冰天雪地的冬天，但我最喜欢果实累累的秋天。
你看，那一望无际的田野里，高粱笔直地站在土地上，高举着红红的火把，稻田里金灿灿的，远远望去，一片片稻田就像一片片金色的海洋。正在忙着丰收的农民伯伯们也不时发出甜甜的笑声，他们满意地说道：“又是一个丰收年啊！”
走进五彩缤纷的花园，花园里的'落叶纷纷扬扬地飘落在大地上，像给大地铺上了一层金黄的地毯。小朋友高兴地跑过洒满落叶的路，他的脚下立刻掀起了金色的波浪。臭美的菊花把自己打扮得漂漂亮亮，争奇斗艳，红的似火，粉的似霞，白的似雪，美丽极了！这时飘过一缕淡淡的清香，原来是桂花的味道，一朵朵桂花如同天空中亮晶晶的星星，眨着眼睛，就连牵牛花也吹起了喇叭，好像正在欢迎秋姑娘的到来。
走进果园里，苹果红彤彤的，像一个红红的灯笼。黄澄澄的梨像一个个胖娃娃，葡萄紫莹莹的，看它一眼都直流口水。我摘了一个大苹果捧在手心，圆圆的，沉甸甸的，表面很光滑，放到嘴里咬一口，那真是又脆又甜。
我爱秋天，爱它的美丽，我爱秋天，爱它清新的空气，我爱秋天，爱她像一幅美丽的诗篇。
以快乐为题的三年级作文24
现在是金秋时节，田野是一片丰收的景象，我正想看看田野里有些什么呢？
边走边看，我看见路边的菊花仙子开了，有紫红的，淡黄的，雪白的，美丽的菊花仙子在阳光的照射下频频点头，正欢迎着我呢！
我来到田野里一看，哇，一块块稻田，稻谷翻起金色的波浪，好像鞠躬说：“我是秋天。”萝卜和花生在跟我们玩捉迷藏呢！爸爸拔着萝卜，妈妈挖着花生。我这里看看，那里看看，萝卜和花生你挤我碰，争着让我们去收呢！田边有几棵柿子树，挂起了一个个小灯笼，好像一颗颗闪亮的小星星。
再一看那边的.地里，南瓜越老越黄，好像一个个小胖子。玉米长出了许多许多的胡子，好像在说：“我最老，我最老，你们先摘我吧！”白菜的头发瑰丽无比呢！她好像傲慢地说：“我最美丽，我最美丽，吃了我还可以更健康，你们先摘我吧！”这时一排大雁往南飞，要去南方过冬了。我仿佛听到了大雁们在说：“谢谢勤劳的人们画出了秋天的图画，可是我们都要到南方过冬了。”
望着美丽的秋天，我快乐的喊到：“美丽的秋天，我来看你们啦！”
以快乐为题的三年级作文25
读书给人快乐，使人充实。我爱读书，只要一走进我的小屋，我就舍不得出来。拿上一本书，坐在床上看上一小会儿，我就会十分满足。没有任何人的打扰，没有噪音的干扰，一直沉浸在书的海洋里，体会书作者的感情。
有一次，我正在读《城南旧事》这本书，和作者一起体会那过去的往事。
忽然，妈妈喊了一声：“吃饭了。”我没有去理会妈妈，继续看我的'书。
妈妈再三地叫我，可我仍一动不动地坐在床上看书。这时，妹妹跑到了我的房间，爬上床，在我耳边大嚷：“姐姐，吃饭了。”"我一下子反应过来，生气地训斥道：“嚷什么嚷，我耳朵都聋了。"
这时，我才放下书，恋恋不舍地走出屋。吃完饭后，我又迫不及待地回到屋子，再一次沉浸在书的海洋里。
我喜欢读书，读书能给我快乐，有时我为了读一本书，不知要开口向人家借多少次。
我喜欢爱读书，读书能让我体会作者的心情。当我看到紧张的情节，不禁为作者捏了把汗，看到感人的情节，我简直也想和作者一起哭。
我就是喜欢读书，读书让我成长，带给我许多快乐。
以快乐为题的三年级作文26
“过年拉，过年拉!”大家都快乐地忙碌着，家家户户不是挂上了红灯笼，就是贴上了红艳艳的吉祥春联，一派喜气洋洋。连天公也转悲为喜，露出了灿烂的笑容。傍晚，我们开始吃年夜饭，尝遍了各式各样的美味佳肴之后，天空也渐渐暗淡下来。这时，从远方不时传来礼花绽放的噼啪声，于是我拉起妈妈的手直奔阳台。“嘭彭”，礼花腾空而起，在半空中炸开，“呦”这儿是一朵菊花;哪儿是一个绣球;那边又蜿蜒起一条雨伞……我们指指点点，尽情欣赏礼花的美丽。
有一句诗写得真贴切：“报竹声中一岁除”，人们用礼炮除旧更新。欣赏了美丽的礼花，很快，我们拭目以待的春天晚会又开始了。那优雅的舞姿，那嘹亮的`歌声，还有那逗人的小品……着实把我们吸影住了。电视机里的演员载歌载舞，电视机前的我们为他们鼓掌叫好，一直继续到深夜才停止。
就在零点钟声敲响的前一刻，数不清的礼花在夜空中绽放，五彩缤纷的礼花把石化变成一个“不夜城”，天空如同白昼般亮丽。礼花像一朵朵五彩斑斓的鲜花，把天空装扮得绚丽多姿，徐徐下落，又仿佛在下一场“礼花雨”。四面八方轰然炸响的爆炸声，震耳欲聋，就像春雷震动整个大地，春天离我们不远了。啊，过年真快乐!
以快乐为题的三年级作文27
看着蔚蓝的苍穹，棉而软的云朵，刺眼的阳光直直投射进坐在教室的每一张陌生的脸孔，金黄的光线下照耀着每份天真，等着我滋润的干涸心灵，我是学生，也是带有冀望老师。
不求我的学生名列前茅，只愿心灵比别人多一分温暖；不求将来口袋饱满，只愿知识一天比一天加倍更多，不求心思全属正面，毫无恶念，但愿能走出象牙塔，多看、多听、多思想。没有课业压力没有课业压力，只有满载而归的快乐！没有教学上的指责，只有表达想法的个人空间；没有心头上的束缚，因为我是那把专门解开枷锁的钥匙，使欢笑进驻，让悲怆远离。
人生的美好，在于一人的`心；生命的价值，在于一个人的眼光；个人的看法，在于每个人心中的那亩田。老师的定义，不就是赋予欢乐和知识，不是只会指着学生发射关枪，不是要求课业上等，吸收率破表，更不是把责任和压力往学生身上堆。最重要的是要孩子珍惜身边所拥有的，而不是憧憬没有得到的；要孩子明白这人生，并不是跟着别人的脚步进行，而是要懂得不依赖，不等待任何一个机会，我们应当把握每个机会的来临。
以快乐为题的三年级作文28
在这个世界上，没有人是完美的。每个人都会做错事，但做错事之后，我们必须抓住进步的机会。
我记得我在三年级的时候，我的语文成绩一直在下降。每次我参加考试，我很少取得好成绩。当我考完了自己的试卷，我会看看我的同桌邵瑾的分数。真 的！98，当我转过身来看看我的'70分。从那时起，我对语文课失去了信心。在教室里，老师经常批评我，甚至告诉我父亲。
下一次语文考试，成绩还是不理想。我沮丧地回到家，暗暗地想：今天结束了，妈妈要请我吃“竹笋烧烤”。一想到当时的情景，额头上就冒出一身冷汗。谁知道，那天我回家时，妈妈没有打我，而是鼓励我：“亲爱的女儿，不要灰心。虽然考试成绩不太好，但没关系。只要你今后努力学习，如果不明白的话，问问老师和同学，下次考试仔细一点就没事了。”
听了母亲的话，我重新点燃了胜利的火焰。从那以后，每天上完语文课，我放学回家就可以认真地重复一遍，问别人一些我不懂的问题。功夫不负有心人。那学期末，语文的分数比以前高得多。当我看到自己的进步时，我看到了我是多么的快乐。
以快乐为题的三年级作文29
随着春节的临近，我非常期待这次如何庆祝新年。我打算在农历新年的第28天帮我妈妈打扫卫生，因为我们国家有春节期间打扫灰尘的习俗。根据民间谚语，有“除了陈不新”我想和妈妈一起把所有的霉运和霉运扫地出门，打扫房间，贴春联，为新年做准备。
在一年的30号，在团圆饭之后，我将和我的家人一起去花市。说到花市，那是庆祝春节的必要习俗。当我想到花市之夜，我可以想象花市的场景:来来往往的人太多了。带着中国新年装饰品的.孩子们在花市上蹦蹦跳跳，庆祝阳城新年。成年人似乎在为他们的亲戚、朋友和家人准备新年礼物。穿着各种样式棉袄的老人看着孩子们玩得开心，脸上露出满意的微笑。街道上也有挂着各种招牌的商店:鲜花、装饰品、肖像......商店里的老板(或老板娘)有不同的形式:一些人坐着玩手机；一些人面带微笑迎接客人。他们的生意很好，而且忙得不可开交。其他人不停地大喊大叫，向顾客让步......这是一幅多么欢乐的画面啊！
我期待着春节即将来临。我相信我会有一个非常快乐的新年。我也希望每个人都能实现他们的愿望和梦想。我提前祝大家新年快乐。
以快乐为题的三年级作文30
秋天已经离开了我，但我永远不会忘记秋天的风景，它深深地印在我的脑海里。路边有各种颜色的菊花，非常漂亮，有淡淡的香味。永安公园的桂花是白色和黄色的，也很漂亮。它还有一种强烈的香味。有时候天空中没有一朵白云，只有一朵蓝色的.。...但给我印象最深的是和我妈妈和哥哥一起摘橘子。
一个星期，星期六，我和妈妈、哥哥带着篮子上了公共汽车去摘橘子。当我们到达山脚时，我妈妈让我们下车。我下了车，抬起头来。我看到一座金黄色的山，充满了明亮的黄色，就像橙子一样闪着金黄色。我立刻爬了上去。我想这些圆圆的橘子忍不住想尝一尝。我迅速拿起篮子，捡起来，一，二，三，四......就这样，我们一个接一个地挑选。很快它装满了整个篮子，里面装满了来自黄澄澄的橘子。我忍不住拿了一个吃了。当我吃的时候，它非常美味。
秋天有很多快乐的事情，比如和爷爷一起割草，和同学一起捡落叶，和妈妈一起去南风山。
我对秋天的快乐说不完。我相信明年秋天会有很多开心的事情等着我。
以快乐为题的三年级作文31
上个星期五下午，我校举行了“淘书快乐”活动。好多人都把自己喜欢的书卖给别人。其中有《西游记》、《脑筋急转弯》、《成语故事》、《床前故事》等等，我觉得最有趣的是《脑筋急转弯》。我喜欢《脑筋急转弯》是因为它能给我带来欢乐、智慧，告诉我们意想不到的答案。
卖书时，有一个班级摇动着他们的`标语，好象马上就要发生一场战争似的。
这次活动，不仅别人卖给我很多书，我也卖给别人许多书。卖书时还有一件有趣的事：我把我的小人书卖给了周昉晖，周昉晖又卖给了贺舒庭，贺舒庭又把书卖给了徐百川，徐百川最后又把书卖给了我，他卖给我之前还说了一句话：“我给你看一样东西！”我迫不及待得想看一看，结果发现竟然是我卖给别人的小人书。
“我光卖给别人，自己没的看，还不如花几元钱买几本好书呢！说干就干！”我对自己严肃地说，于是我立刻拿了2元钱买了一本《大迷宫》和我最喜欢的《脑筋急转弯》。买完书，正好活动结束。我就高高兴兴地回教室了！
我觉得这次活动十分有意义！
以快乐为题的三年级作文32
小兔总是认为自己不快乐，总是认为别人比自己快乐，所以她决定去寻找快乐。
她开始出发了，在马路上看到了猴子哥哥，他是那么的自信，看起来是那么的快乐，那么的幸福，小兔马上跑过去，说："猴子哥哥，我能和你成为好朋友吗？"猴子说："当然可以，小妹妹。你有什么事吗？”
"你能告诉我怎样才能拥有快乐吗？”
"这个嘛，我不知道。”
"谢谢！”
不灰心，她继续找，很快她就和山羊弟弟、小鸡妹妹、大象表哥、狐狸灰灰……成了好朋友。可是没有一个能告诉她快乐秘诀。
小兔有一些气馁，她找到了全森林最聪明的大树爷爷，她对大树爷爷说："爷爷，我今天交了一群朋友，他们都不知道快乐秘诀，你能告诉我吗？”
大树爷爷笑了："你现在就是最快乐的呀！"
小兔有点摸不着头脑，问："为什么呀？”
" 因为你获得了世间宝贵的友谊！”大树爷爷说。
小兔忽然醒悟，谢过大象爷爷后，就找他刚认识的朋友门玩去啦！
是啊！世间最珍贵的'就是友谊！
以快乐为题的三年级作文33
一、小时候
哈哈！咯咯咯你们猜，这声音是谁发出来的？没错，就是爱笑的我！
小时候的我还是个小宝宝，整天在床上滚来滚去，嘻嘻哈哈笑个不停：太阳照进来我会笑，妈妈讲个故事我也会笑，甚至跑着跑着摔了一跤也不会哭，反而笑了起来。那时的我人人都说可爱，脸上仿佛开了朵花儿，笑容固定在了我的`脸上。
二、上幼儿园时
光阴似箭，岁月如梭，时光老人正一点一点取走我的时光。这时，我已经到了上幼儿园的年龄了。我欢快地跑进了大门，开始我上学的第一天。但世界上总有意外，我在幼儿园里也免不了哭丧着脸。这时，我有时拥有了快乐，偶尔又会失去快乐。
三、上小学
现在，我已经是强壮的五年级学生了，但有时我还是会坐在桌前，对着那些作业叹气、发呆。我不希望坐在家里，比起这来，我更愿意望着天空中那耀眼的太阳；比起这来，我更愿意和我的朋友一起玩耍，发出那阵阵清脆、愉快的笑声！
我还拥有着笑声，可我何时才能再见到快乐呢？
以快乐为题的三年级作文34
我的老家在山东，那里的冬天最快乐。
早晨，我早早地起床，穿上了厚厚的`棉袄。刚一打开门，一阵寒风像刀一样刮过我的脸，冷极了。哇，外面正在下雪呢！一朵朵雪花在空中飘飘悠悠，落到地上，一片洁白。我兴奋地喊：“媽妈，妈妈，下雪啦，我可以去玩雪啦！”我戴上手套，冲出家门。
我抓起地上厚厚的白雪，滚了两个圆球，一个大，一个小，把小雪球放到大雪球上，就成了雪人的身体。再找来两根树枝插上，当作雪人的胳膊，两个玉米粒按在小雪球上，那是雪人的眼睛，胡萝卜插在眼睛下面，就是鼻子啦！你看，雪人做好了，它好像在对我笑呢，多可爱呀！
雪渐渐地停了，该吃饭了，奶奶给我准备了香喷喷的驴肉火锅。我迫不及待地冲到餐桌旁边坐下，吃了一口热气腾腾的驴肉，真香呀！胃里立刻满足无比，整个身体也暖和起来。爷爷说：“驴肉很鲜嫩，有滋补作用哦！有一句古话：天上龙肉，地上驴肉！佳宇，你多吃点，到广东可就吃不到这么地道的驴肉啦！”“嗯，好的，真好吃。”我大口吃着驴肉，嘴里含糊不清地回答道。看着我狼吞虎咽的样子，爷爷笑了。
以快乐为题的三年级作文35
秋天迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。秋天的天空，像大海一样湛蓝，朵朵白云犹如点点白帆，又好似一朵朵绽开的`白莲。天空中，大雁一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，他们边飞边叫，好象在说：“秋天来啦，秋天来啦！”有的小朋友在看红叶，还有的小朋友在放风筝，我最难忘的事是去捉蟋蟀。
那天，天气晴朗，万里晴空，中午我和爷爷去种菜，种到一半，忽然有一只虫从我眼前跳过，我问爷爷：“那是什么？”爷爷说：“那是蟋蟀。”我觉得好玩，爷爷说：“等菜种完了，给你捉几只玩一玩。”等菜种完了，爷爷掀开草丛，发现了一只蟋蟀，马上用两只手猛扑了下去，爷爷悄悄的打开手，可什么也没有看见，原来蟋蟀跳到了爷爷的背后，爷爷再次扑了过去，终于捉到了一只。后来我也学爷爷的样子，在石堆旁捉到了一只蟋蟀，然后，我把这两只蟋蟀拿回家放在一个瓶子里，爷爷用蟋蟀草引诱他们打，两只蟋蟀便打了起来，刚开始几个回合他们不分上下，到了后来一只蟋蟀终于力不从心败下阵来，而另一只一直高声的叫着，好象在庆祝胜利，到了晚上，我把他都放了，让他们在田野里唱出美妙的歌曲。
以快乐为题的三年级作文36
秋天，是一个美丽的季节，是一个收获的季节，更是一个充满希望的季节。
秋天的花园里，菊花开了，形态各异，争奇斗艳。有的像高傲的公主，冷艳高贵；有的'像大家闺秀，端庄大气：有的像邻家的姐姐，淡雅温润。各色的花朵齐齐开放，交织成一幅五彩的画卷，令人流连忘返。
秋天的田野里，谷子成熟了，像一片金色的海洋。农民伯伯在田野里劳动，太阳晒在脸上，汗水洒在田间。麻雀们也来凑热闹，成群结队，在稻草人的“威胁”下，不得不远离可口美味的稻谷。秋风吹过，金色的稻田涌起阵阵波浪，令人忍不住驻足观望。
秋天的果园里，一大串一大串紫玉般的葡萄散发着诱人的香味，吸引着我们去采摘，去品尝。柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头，枣树上的小精灵在阳光下跳跃，橘子也即将成熟。满园的果子，令人直流口水。
秋天的校园里，金黄的桂花散发着沁人心脾的香味，迎来了新学期，新同学。在这美丽的秋天里，同学们都在认真学习，认真书写，认真描绘美好的未来。
以快乐为题的三年级作文37
生活中充满了各种烦恼和快乐，但我相信，快乐比烦闷更容易得到。
其实活着就是一种幸福，快乐地活着，才能拥有幸福。幸福只是一种心态。你要是觉得知足，生活便是幸福无比，你感到处处不如人，生活便痛苦不堪。知足常乐，更是幸福的幸福。快乐可以很简单，关键是自己的心态如何，你怎样看待它，它就怎样回报你，只要懂得拥有，懂得孰轻孰重，幸福早已紧紧“抓住”了你。
一个人是否快乐，不在于他拥有什么昂贵的物质，而在于他怎样看待自己的拥有。快乐是一种积极的心态，是一种纯主观的内在意识，是一种心灵的满足程度。忽然有一天发现了，即使收获的再多，也没有了发自内心的快乐。究其原因，是因为人性是贪婪的'，在无止境地追求功利中丢失了很多，最重要的是无形中囚禁了本真，是心太乱了。
单是亘古到今智者的追求。陶渊明追求“采菊东篱下，悠然见南山”的简单生活；李白高歌“天生我材必有用，千斤散尽还复来，人生得意须尽欢”的论调。无论哪种，都是一种善待自己的选择。得意也好，失意也罢，只要经历过、努力过就是一种精彩，就会有快乐同在。
生活是如此的简单，快乐也是如此的简单。我喜欢简单地生活，我喜欢简单快乐地生活……
以快乐为题的三年级作文38
秋天到了，好玩的事情可多了：捉蛐蛐、收落叶、看风景、荡秋千、摘果子……可最快乐的要数捉蛐蛐了。
有一天早上，秋高气爽，万里无云。爸爸抵挡不住我和弟弟的苦苦哀求，终于答应带我们去田里捉蛐蛐。我们带上透明塑料瓶，一路蹦着跳着来到了田野上。啊！金黄色的稻田一眼望不到边，农民伯伯正忙着收割呢！
我们来到田边，在草丛茂盛的地方寻找目标。找了很久，突然，弟弟大叫一声：“哇，好大的蛐蛐！”话音刚落，弟弟马上捂住嘴，生怕吓跑了蛐蛐。只见弟弟猫着身子，轻手轻脚地向前走去，眼看就要靠近蛐蛐了，蛐蛐警惕地向前一跳，弟弟扑了个空，摔了一个狗啃泥，满脸都是泥巴，像一只大花猫。我和爸爸看见了，笑得前仰后合。这时，我看见一只又大又肥的蛐蛐，吸取弟弟的教训，我小心翼翼地来到蛐蛐的身后，停了片刻，以迅雷不及掩耳之势，使劲往前一扑，哈哈……这回蛐蛐飞不出我的五指山了！我高兴得手舞足蹈。爸爸直夸我棒，弟弟看得红了眼。捉了半天，我们的.塑料瓶里装了三只蛐蛐，我们带着战利品高高兴兴地回家了。
秋天是个美丽多彩的季节，它让我们收获了快乐！
以快乐为题的三年级作文39
春天，我们一起走在乡村的小路上，用心去聆听新伙伴的问候和春姑娘的脚步声。
刚刚踏上征途，不听话的鼻子便被一阵阵生命的香气所吸引。于是顺着气流的方向，我突然发现柳树发出了新芽，一片片柳叶正迎着春风轻轻地摇曳着，像是一位即 孰悉又陌生的路人在向你们招手，叫你忍不住要说一声：“春天快乐！”
告别了柳树，我们继续前行。远远地便望见，大地穿上了一件淡绿色的衣衫，哦，草儿从地里钻出来了，不由得加快了脚步向前走去。可是到了近处，却不见了草儿的踪迹，仔细地观察，才发现那些小草正稀稀疏疏地立着呢！真是有点“草色远看近却无”的感觉呢！蹲下身子，轻轻地抚摸着那些草儿，轻轻地耳语一声：“春天快乐！可爱的.小草！”
离开了小草，我回到了家里。看见爷爷和几位棋友正在下棋，便忍不住过去瞧了几眼。“出相！”“我派我的小卒上阵！”“哈哈！我给你来个穿宫马！”“穿宫马？那我就出车，我倒要看看你这个马怎么穿过去这个宫！”“别以为我没办法了……”看着 老人们玩得正起劲，我也不忍心打扰他们了，便拿起败下阵来的棋子，摆出了几个字：“春天快乐！”
春天来了，祝你，祝我们所有的人都春天快乐！
以快乐为题的三年级作文40
一个人对于时间流逝的体悟，都可以写成一本厚厚的书。常常看到大人小孩对时间的感悟，无非是“浪费时间就是浪费生命”，“我常在不经意间浪费时间”这类。时间这个东西太好了，以至于怎样花费，都觉得是一种浪费。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。可是有多少时间是我们必须浪费掉的？中国正在飞速发展，人口的与日俱增使中国更加疲惫不堪，应试教育使中国走回类似科举考试的社会，为此，每一个中国人在呱呱坠地的那一刻起，就不得不为生存而学习越来越多的`科目，无论喜欢不喜欢。
鲁迅先生总把别人喝茶的时间花在看书上。可人活着是不是只为了全身心投入到解放事业中？西方国家的人民总是让身心得到愉悦，在陶冶情操方面可谓是费尽心机。中国有许多乐于奉献的人，他们的生命诚然可贵，可是他们累不累？其实在一些时候，放松自己，享受生命，也是很好的。
活一辈子，我们都有自己的方式。我们总是不会把一辈子想要干的和必须干的事罗列出来，按部就班去做。找个空子，聆听自然的声音，感受心灵的触碰，这是浪费时间吗？
人要活得精彩，无论何时，要把握一个原则——让自己快乐。
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