三年级记事的作文

时间:2022-06-30 16:12:01 三年级作文 我要投稿

三年级记事的作文10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的三年级记事的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级记事的作文10篇

三年级记事的作文 篇1

  六一儿童节就要到了,舞蹈班的王老师发来通知,要求星期六下行到万达广场参加节目汇演。

  下午,我仔细地化好妆,早早地来到万达广场,我的心扑通扑通地跳着,那不是紧张,而是兴奋,因为王老师说表演完节目后会送礼物的哟。

  时针终于指到了“4”!表演准时开始,我们班表演的是第一个节目——开场舞《心中的大海》。只听主持人说:“第一个节目是由淘淘舞蹈五二班小朋友带来的舞蹈《心中的大海》。”我们全班小朋友都挺胸抬头,小腰板挺的直直的。音乐响起来,我们认认真真地做着每一个动作。音乐时而舒缓,时而轻快,时而紧张,累的我都想不按要求做了,可看到台下那么多的观众,有老师,有妈妈,最终,我还是坚持了下来。当音乐停住的'时候,台下响起了热烈的掌声。

  终于,表演全部结束,我们的舞蹈获得了一等奖,还每人发了一个精美的板画,我们都高兴地跳了起来。

三年级记事的作文 篇2

  童年的事是五彩缤纷的,有的就像一条条小舟,漂浮在我的脑海中,有的又像一块块五彩石沉入海的深处。然而有一叶小舟却时常在我的脑海中浮现,那就是那件事。

  在夏天的`时候,我和姐姐、爸爸、姑姑、妹妹回老家玩儿,到了老家一下车,我和姐姐

  还有老家的朋友一起去河边玩儿,到了河边,我问“咱们玩啥呀?赵增辉说“玩儿泼水吧”

  赵雅琼说“你以为是泼水节呀!”“哈哈哈哈哈哈哈哈”我们不约而同的笑了起来。

  开始吧,起初是我先泼的赵增辉,然后赵增辉又泼了赵雅琼,然后赵雅琼又泼了姐姐

  姐姐又泼了赵增辉,赵增辉泼了我,过了一会儿,赵增辉没看见后面有石头,栽了个跟头,

  跌到了水里,“哈哈哈哈哈哈.....”

  天快黑了,我们该回家了,回家的路上我们唱起了歌,“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁,天上的星星流泪,地上的玫瑰枯萎,冷风吹冷风吹,

  只要有你陪.......”

三年级记事的作文 篇3

  大课间的铃声一响,小朋友们就像欢快的小鸟一样拿着各自的.体育器材争先恐后地跑出教室,飞奔到操场上去玩。

  小朋友们三个一群儿五个一伙儿,玩得好不开心!有的在打乒乓球,乒乓球像淘气的小兔子一样在乒乓球桌上跳来跳去;有的在跳绳,他们就像轻盈的小燕子一样跃上跃下,而且嘴巴里还数着数,比一 比看谁跳得多;有的在踢毽子,他们的脚和毽子之间好像安了一个弹簧一样,毽子在他们的脚上飞上飞下,怎么也不掉下来;还有的小朋友在拔河,他们一边嘴巴里喊着“一二,一二”,一边使劲儿把 绳子往自己这方拉。小裁判挥舞着小红旗,大声喊着:“加油,加油!”……

  多么快乐的大课间呀!操场上洋溢着一片欢乐的气氛,真是一片欢乐的海洋!

三年级记事的作文 篇4

  今天,金老师叫我们带一个鸡蛋来。我们你看看我我看看你,不知道金老师要干啥。

  第二天,我在冰箱里挑了一个很小的鸡蛋,把蛋放到了他的家——小盒子里,盒子里我放了很多很多棉花吗,这才安心的上路了。

  到了学校,我小心翼翼的把小盒子放到台板里。突然,一阵刺耳的哭声袭来。吓得我胆战心惊,差点忘了手中的鸡蛋。后来,我循声望去。原来是我们班的`哭神的鸡蛋碎了,还没喘过气来,突然传来一身啊的声音。原来沙正中的鸡蛋壳碎了,孙乐伟竟然把沙正中的鸡蛋吃掉了。他们让我们班的其他人出师不利。我一开始好好的,然后我就开始飘飘然了。但是,好景不长。中午,我的鸡蛋掉在地上了,下午,我的肚子有点饿了,我就把鸡蛋给吃了。

  这个故事告诉我们,要好好保护东西。

三年级记事的作文 篇5

  新学期到了,我们每天又多了一节活动课——大课间活动。在大课间活动时,我们可以随心所欲地做各种体育运动。学校是为了让我们从紧张的学习中放松,给学生减负,才安排了大课间活动。这样劳 逸结合,我们才有一个强健的体魄。我们可以自己带一些体育器材去操场活动。

  第一次大课间活动我们是在走廊上,因为外面下着雨。我们做完广播体操就开始活动了,我们都没有带体育器材,只好拿学校里发给我们的长绳来运动,那一天,我们玩得很开心,因为我们从前没有连 续活动那么久。跳长绳需要参加的同学步调一致,所以同学之间配合是否默契非常重要,这样的集体活动我很喜欢。

  等到天气晴朗了,我们就到操场上去活动,那里活动场地很大。同学们各显神通,有的在跳长绳,有的在扔沙包,还有的在玩飞盘……真是五花八门,无所不玩!我最喜欢的.就是玩飞盘啦,但是班级里 的飞盘很少,好不容易拿到一个,假如出去玩别的活动一下,飞盘马上就被借走了,再借就难咯,建议学校多买些飞盘。

  学校里的大课间活动真是给我们带来了不少快乐!

三年级记事的作文 篇6

  我是一个活泼开朗的小女孩,可我也有很多烦恼。

  烦恼一是:我总是不能安排自己的时间,我的'时间总是被爸爸妈妈掌管着。放学了,本来我是想做完作业,好好玩一会儿的,可是妈妈又给我报了毛笔字的课,上午8:30-10:30,两个小时时间,中间只能停下来休息15分钟,喝口水,上个厕所,玩一会儿,就又上课了。我筋疲力尽地回到了家,赶紧做作业,迅速吃完饭,刚好看一会儿电视,爸爸又大声说:“现在不能看电视,赶快把作业做完。”妈妈又说:“你应该把老师讲的内容复习一遍,把星期一要讲的课预习一下。”就这样一天又一天……唉,我已经长大了!爸爸妈妈,你们让我自己控制自己的时间吧!

  我还有一个烦恼,我的体重有点偏重了,妈妈总是管着我这样不能吃,那样不能吃,可我总觉得饿,所以每次我总要乘他们不注意时,才能大口吃肉,饱餐一顿。胖的烦恼还不止这些,每次课间操,我最怕跑步了,每次都累得我气喘吁吁。

  唉!我的这些烦恼不知道什么时候能烟消云外,希望有人把我的烦恼给拿走,那该都好!

三年级记事的作文 篇7

  我从小就爱玩,每天回家我都上蹿下跳,可有一次竟玩出了名堂!

  有一次我拿着放大镜在院里玩,我举着放大镜,忽然发现在地面出现一个小金点儿,我站起身来跑了几步,可小小的金点儿一直跟随着我,真奇怪。

  不一会儿,我想用一张纸将小金点儿盖上,可小金点儿不但没有被盖住,反而又跑到了纸上,这样推测,这个小光点儿可能是一束光线,经过大约五六分钟之后,纸竟然被小光点儿烧着了。

  为什么会有这条光线呢?这条光线怎么有这么高的温度,而小光点儿为什么总和放大镜在一起?一连串的问题从我脑海中浮现。

  我还发现当阳光穿过放大镜时才有了这个小金点儿。可我又换了一下太阳照射放大镜照射的角度,小金点儿的面积就会扩大或变形,这样就很难烧着一张纸。

  最后经过观察和实验,才得出道理。那个小金点儿是太阳光穿过放大镜是聚在了一起这种现象叫聚光,聚在一起时才形成一个“小金点儿”。由于太阳的`温度很热,把太阳的光线聚集在一起,所以小光点儿的温度一定很高。平时使用的手电筒也有对光线聚集的现象。可是与放大镜的原理不同。

  如果小朋友们想实验的话,一定要小心别烧着衣服了!这正是因一次亲自动手体验的成果。

三年级记事的作文 篇8

  “噢耶!”“去春游啰!”教室里沸腾了。我想,不用我说,各位读者已经知道是怎么回事了吧。的确,我们要去春游啦!

  晚上,我和妈妈去超市购买了一些我平日里爱吃的零食。睡觉前,我兴奋地在床上辗转反侧,一时难以入睡,心里想:太棒了!明天就能去春游了!“丁零零”该起床了,本想赖床,可一想到今天要去春游,我便一骨碌坐了起来。“嘀嗒,嘀嗒”咦?怎么回事?天哪!居然下雨了!情况不妙,也许不能去春游了,怎么办?我一下子蔫了,心情仿佛像坐过山车一般,一下子跌到冰点。我唉声叹气:哎!不能去春游了,不能在野外尽情地玩耍了,不能和同学们一起分享各种零食了。这天气真是太捉弄人了!太可恶了!这时,妈妈读出了学校发的第一条短信,大概内容是:请家长提醒孩子把书包和春游准备带的东西都带上,雨停了,就去春游。我在心底里祈祷:太阳公公,你快出来吧!雨儿,你快停吧!.…..这时,妈妈的手机再次响起,我的心如弦上的箭,紧绷着。“这次的短信,会不会有转机?”当妈妈读完短信,我最后的.一丝希望也被无情地浇灭了。

  值得庆幸的是,最后一节课时,老师让我们相互分享零食,过了一次不一样的“春游”。

  通过这件事,我明白了一件事情看起来是不好的,也许换个角度看,就成了好事。

三年级记事的作文 篇9

  说起书,有一件事就会出现我的脑海里。

  在我上二年级的时候,我们新密市实验小学举行了读书漂流活动,图书漂流站的书都是同学们主动放漂的。如果哪位同学放漂的书越多,读的书越多,老师就会把一些图书卡发给我们,老师还告诉我们:“这些卡片上有一个号码,下一周升旗的时候,校长就会公布一些号码,如果你听到的号码和你手上的一样,就说明你中奖了。”我和同学们听了高兴地一蹦三尺高。我们好不容易熬到了周一升旗的日子,校长念了许多号码,我竖起耳朵仔细地倾听,就是没有听到跟我手上相同的号码,就在我失望的时候,我忽然听到了和我手上一样的号码。我高兴地跑上旗台,想看看到底是什么奖品。原来,是一本书,我和同样中了奖的'同学一起照了一张相,然后高兴地走下旗台,同学们都用羡慕的眼神看着我。从此,我就把这本书看成了宝贝,只要有空我都会认真的看起来,看了一遍又一遍,我还把精彩的内容和同学一起分享呢!

  每当想起这件事,我就会高兴的笑起来。我也从此更喜欢书了!

三年级记事的作文 篇10

  前几天上科学课,科学老师跟我们说:“你们这一大组回去准备两个一次性杯子,在里面放上餐巾纸,放入等量的水,再各放三粒绿豆,一个见光,另一个用不透明盖子盖着。”

  到了家里,我把两个一次性杯子用剪刀剪成两半,再把有底的一次性杯底部戳三个洞,再放入餐巾纸,加点水,放入三粒绿豆。另一个也是像刚才这么做。不同的是一个用不透明盖子盖住,另一个不盖,我把不盖的杯子编上序号1,另一个编上序号2。过了几天,我一看两个杯子,大吃一惊,2号杯里的绿豆比1号杯里的`绿豆长得快。我冥思苦想:有两种可能,第一种可能应该是2号杯被盖子盖住了,空气不流通,导致温度上升,所以2号杯的绿豆比1号杯的绿豆长得快;第二种可能是1号杯一直被太阳晒着,水分蒸发的很快水分一会儿就不足了。而2号杯用不透明盖子盖着,太阳晒不到,所以水分蒸发的很慢,因此,2号杯就有足够的水分继续生长。

  今天早上,2号杯已经长出茎了,大概有4厘米长,而1号杯大概只有1厘米长。

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