三年级的作文6篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的三年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的作文 篇1
昨天，妈妈说送我一份礼物，问我想要什么。我想我的铅笔盒已经坏了，我想要一个像哥哥一样的笔袋。妈妈就给我买了一个笔袋，但是笔袋软软的，铅笔尖尖的，铅笔装进去很容易折断了，而且笔袋很快就弄脏。该怎么办呢？
我把哥哥的笔袋拿来看一下，哥哥的笔袋干干净净的。哎呀，原来哥哥的每支圆珠笔上都戴上一顶“帽子”，我的铅笔没有“帽子”。我也要给我的笔戴上帽子！于是我让妈妈给找来了几张白纸，先把白纸对折，然后围着笔卷起来，最后用透明胶粘好。很快我就做好了几个笔筒。但是我又发现随着笔和笔筒的移动，笔尖很快就会从笔筒的另一头伸出来，怎么办呢？我想只要把笔筒的一头封上，笔尖就不会伸出来了，我拿来了透明胶把笔筒的.一头封起来，结果我的笔尖再也不会伸出来弄脏我的笔袋了。
我真高兴啊，铅笔戴上了帽子后，我的笔袋又干净又漂亮！
三年级的作文 篇2
小山羊的生日快要到了，它邀请了善良的狐狸、聪明的猴子，还有慢吞吞的小乌龟。
到了生日那一天，它们带着早已准备好的礼物向小山羊的`家走去。狐狸、猴子一溜烟跑远了，小乌龟却只能慢吞吞地朝前爬去。狐狸和猴子不一会儿就到达了小山羊的家里。过了半天，他们左等右等还是不见小乌龟的影子，小山羊说：“小乌龟是不是迷路了?我们去找找它吧!”猴子说：“是啊，中间那座茂密的森林的确不好走!”狐狸说：“小山羊，你戴上我送给你的铃铛去找吧，这样小乌龟就会顺着声音爬过来了。
大家都很赞同狐狸的想法，于是小山羊迅速地向着森林走去。山羊脖子上的铃铛在寂静的森林里唱着欢快的歌儿。迷失了方向的小乌龟此时正急着团团转呢。听到声音，它连忙大声喊道：”我在这儿!“
小山羊循着声音跑了过来，笑着说：”还是狐狸的办法好!“说着弯下身子，让小乌龟爬上来，驮着它快速地往家奔去。
就这样，四个小伙伴聚到了一起，快乐地唱歌跳舞。
三年级的作文 篇3
在人们的心中，下雨天是导致心情不好的一个因素。可不知怎么的，我今天的心情格外的'好。
我心情好的主要来源是——陈诗宇。
今天早上，外面并没有下雨，所以我也没有带伞。可没想到的是，放学后就开始下雨了，而且越下越大。我和陈诗宇回家路线差不多，于是我就和她一起回家（她带了伞）。
陈诗宇撑起一把不大的伞，要装下两个人，难免有点挤，我们俩必须靠在一起才可以。
我们一向很合拍，什么话题都聊，她就是我最知心的朋友，我的什么事她都愿意倾听。我们一会儿聊聊学习，一会儿谈谈理想，一会儿又说说各自的爱好。
聊着聊着不知不觉就到了她家门口。她看了看雨，又看了看我，说：“要不我送你回去把！”我本想拒绝，但是下这么大的雨我扛不住，便答应了。
小伞外的雨帘快乐的下着，伞内的我俩愉快的聊着，不一会儿的功夫就到了我家小区门口，我对他说：“你回去吧，这么晚了别让你妈妈担心。”“没事儿，把你送到家门口我就走。”我知道她的固执脾气，就也没在劝她了。
把我安全送到家门口之后，我甜甜的笑着对她说：“谢谢你诗宇，真幸运交到了你这样的朋友！”“我也是。”转过身她就漫漫消失在雨雾中。
纯粹的友谊，是我此身最渴望得到的一样东西，我想我现在已得到了。
三年级的作文 篇4
“满眼不堪三月喜，举头已觉千山绿”，蓦然抬眸，却见，春已来临。
踏头春的脚印，到公园中走一遭吧！哼着微风交织而成的小曲，踮着脚尖，轻踏在细草之上，让那谦卑而坚强的草儿，为你指引春的去向。初绽的桃花映上你的脸庞，“人面桃花相映红”，轻轻摇动粉红的小脑袋，向你问好，献上一缕暗香，环绕在你的身旁。继续向前去吧，你便会融入欢笑的海洋。春游的孩童稚嫩的小手，将一只只风筝送上了蓝天，五彩的风筝在空中互相打着招呼，湛蓝的天空变成了巨大的调色盘。春，就如这般，美好。
踏着春的脚印，到小溪边走一遭吧！望着波光粼粼的水面上，浮冰缓缓漂动。冰雪已消融，阳光成了主旋律，她轻抚着浮冰，用温暖让浮冰投入溪流的拥抱。你念着那首《绝句》，步入了岸边那一丛翠竹中，墨绿的轻纱将你覆盖，你低下头去，寻找那刚冒出的淡黄的“小脑袋”。若疲了，便在那溪边的小石凳上小憩片刻吧，柳树姑娘便会趁这时，轻轻搔动你肩头的垂发，让你心中生出一丝丝的暖意来。春，就如这般，温暖。
踏着春的脚印，到田野间走一遭吧！听着枝头喜鹊悦耳的欢叫，享受这首美妙的春的感谢诗。两旁的树上已点上了新绿，枯细的树枝顿时变得充满生机。你迎着这点点的绿，细数枝上新搭起的.鸟巢，幻想着，将迎来的新的生命。向右望去，棕色的田地上，已冒出了翠绿的嫩芽，你暂时分不清这些小家伙了，只知它们都一样，充满生机，心怀理想。农民伯伯拿着钯，疏松着尚未播种的土地，让被雪藏了一个冬天的故事，再次开始。待到播种之时，一定会种下希望的种子。春天，就如这般，充满希望。
继续前行吧！踏着春天的脚印，希望的帆将扬起，春的故事将永不停止。
三年级的作文 篇5
今天是我们班级这个学期开学前大扫除，这次是轮到22号—34号同学值日，我也在其中。
一大早，我兴致勃勃地和爸爸来到学校里。到了班级，看到几个同学和一个家长正在推桌子。于是，我也赶紧跑去跟她们一起推桌子，把桌子推到教室的最后面。这时，轮到值日的同学和家长都陆续来到教室里帮忙打扫。有些家长跟同学拿起扫把扫垃圾；有些拖地，拖着拖着，他们的拖把就一不小心碰在了一起，就像几个调皮的孩子似的，趁着你不注意就开始打架了，逗得我们哈哈大笑！有些拿起抹布左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，把玻璃和墙擦得一尘不染，擦得可有劲了！地板。黑板和门窗都擦好后，大家一起把1—4大组的桌椅摆放整齐。然后，爸爸拿起抹布再擦洗桌椅，其他叔叔阿姨们擦电风扇和拆下窗帘，拿到干洗店洗涤。我们干了差不多2个小时左右的卫生，终于把满是灰尘的教室变得了干净。整洁又明亮！这时候我们都有些累了，但看到了大家齐心努力后的劳动成果，你看我，我看你，都开心的笑了！
哈哈，最后还要感谢我老爸，他干的.可卖力了，是我努力学习的好榜样！还有其他家长也干得非常卖力，谢谢参与打扫的家长们，为我们班做出很大的贡献！
三年级的作文 篇6
我有一个好朋友，她叫曹依萌，她个子不很高，圆圆的脸上嵌着两颗黑葡萄似的眼睛，嘴角总是向上翘着。她身上有许多优点值得我学习。下面我就举一个事例讲讲吧。
记得那是暑假的一天，我到她家去和她一起写作业我刚到她家时，她正在掏文具盒准备写作业。见我来了，便热情的招呼我坐下。于是我们便开始写作业。她写的认真极了，有时再纸上细细演划，有时停下笔来冥思苦想，直到想出结果时才露出舒心的笑容。不知写了多长时间，她妈妈端来了两杯冰凉的`果汁，对我们说：“孩子们，写累了吧？休息一会儿，来喝点果汁。”于是我停下笔来，萌萌仍在写。她妈妈以为她没听见，又重复了一遍。萌萌又写了一会儿才说：“我规定今天上午的页数还没写够，等我写完了我才休息。”说完，她便继续埋头写作业。她写完后才和我一起玩。
我的好朋友曹依萌就是这样一个人，我非常喜欢她。
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