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讲故事三年级作文（通用68篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的讲故事三年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
讲故事三年级作文 篇1
今天，是我最不希望有的一天！因为我要讲故事。
语文课时，是到了我讲故事的时间了。我已经准备就绪。可是老师没有叫我讲故事，哈哈，我逃过一劫呀！可是，逃得过十一逃不过十五。
第二天，语文课上，又到了我讲故事的时间了，这回老师没有忘了我讲故事的事。老师让我去讲台前讲故事，当我正要开始时，老师说了一个“停”。我还以为不用讲了呢。结果，老师是要说事情，说完事情才让我讲的。讲故事时，我的心在发抖，脑袋里一片空白，似乎不知道应该说些什么，只能一边想，一边编故事，磕磕巴巴的'讲完了，讲完故事我一下子恢复了神情，我完全不知道自己刚才讲了些什么。
哎！讲故事的时间好漫长呀！一分钟像一小时似的，在我心中慢慢的过去，下次一定要好好准备。
讲故事三年级作文 篇2
今天，妈妈给我讲了一个故事，故事的名字叫《狼来了》。听了这个故事我明白了一个道理。故事的内容是说以前有一个放羊的小孩子，他有一个坏毛病，就是喜欢撒谎。有一天，他在山坡上放羊，又犯了爱撒谎的毛病，他大喊："狼来啦！狼来啦！"附近的.农民伯伯听见了，就赶紧放下手里的活计，跑过来救他。可是当大家气喘吁吁地跑过来以后才发现根本就没有狼在这里，是那个孩子在说谎骗大家。
看着大家上当受骗，放羊的孩子不但没有悔过，反而觉得很有趣，哈哈大笑。后来同样的事情又发生过两三次，每次都是把别人骗得团团转。因为这个放羊的孩子每次都撒谎骗人，所以大家对他越来越失望了。有一天，放羊的孩子又把羊儿赶到山坡上去吃草。这次真的有一只狼跑来了，想要吃小羊。放羊的孩子见了很害怕，大声呼救："狼来啦！狼来啦！"附近的农民伯伯以为又是那个孩子在撒谎骗人，都不肯再去上当受骗了。后来那狼就把羊全部吃掉了。
故事讲完以后，妈妈问我听了这个故事有什么想法。我对妈妈说："那个放羊的孩子喜欢撒谎，总是骗人，所以大家都不相信他的话了，等他真的遇到狼的时候，就没有人来救他了。"妈妈又说："你现在已经是一个小学生了，也是一个少先队员了，应该要学着懂道理，不但要做到自己不说谎，还要做到在生活和学习中帮助别的同学，大家一起做诚实懂事的好孩子！"
讲故事三年级作文 篇3
今天我放学写完作业之后，在家画了一副我自己认为非常漂亮、非常有意义的一副画。我的画下面是：一只小兔子、漂亮的房子、绿葱葱的草地；天上有：蓝蓝的天空、白白的云彩、好多只可爱的喜鹊搭成的鹊桥，还有一对小主人。妈妈让我通过这幅画讲一个故事，于是我就看着图开始给妈妈讲：
农历7月7日是牛郎和织女相会的日子，每年的这一天我们抬头望望天，仿佛能看到星星和很多只喜鹊正在为牛郎织女搭桥呢！小白兔的房子是那么的美丽，小白兔一出家门就能看到美丽的天空和一片片绿葱葱的草地，抬头还能看到蓝蓝的.天空、白悠悠的云彩，我想小白兔也应该可以看到牛郎和织女还有那尾巴长长的小喜鹊吧！鹊桥边还有那红红的大红花，真是太美、太漂亮了。天空蓝灿灿的、白云白悠悠的，小白兔打开窗户向外看，又看到了五彩缤纷的小风车，还有那金灿灿的太阳，小白兔觉得今天非常非常的美丽和欢乐。
讲故事三年级作文 篇4
今天下午各小队队员在组内进行了讲故事的练习，之后每队推荐出一个讲得比较好的，在班内讲个大家听，结果苏涛、崇朕讲的都是《空城计》，苏涛只是用平实的语言复述了这个历史故事，崇朕则增添了一些属于自己的想象和动作，大家都觉得后者比较生动，后来英泽讲的`《万事俱备只欠东风》更是赢得了大家的掌声，他绘声绘色的讲演，令大家听得都入迷了。
但是我还感觉英泽的故事还是有些细节没讲清楚，于是拿原著给大家读了一遍关于“草船借箭”的内容。之后与大家聊天：
“知道老师为什么要让先在组内讲，再在班内讲吗？”
“要每个人都得到锻炼。”
“是听他们讲了以后你记住的多，还是听我读了以后你记住得多？”
“自己读了记得多。”
看来孩子们什么都懂吗，为什么明明知道老师的苦心，却不认真去做呢！我布置大家今晚再次准备一个故事，但愿大家能用心准备。
讲故事三年级作文 篇5
星期五中午，爸爸来学校给我们班讲故事。爸爸一来，我特别兴奋，就像来了大明星一样，我忍不住地笑。
小朋友们高兴的喊：“高婧涵爸爸好”，好有礼貌呀。爸爸先介绍了今天要讲的书“马乐美国求学记”，爸爸说，这本书是高婧涵最喜欢的一本书，每天睡觉前都要爸爸妈妈讲马乐的故事。所以，爸爸想讲这本书和小朋友们一起分享。爸爸讲的是“开学第一天”，小朋友们听得津津有味，不停的发出快乐的笑声。我也很高兴，还不停的.帮爸爸“纠正错误”。
爸爸一边讲，一边问问题，主要是考验大家的英语，同学们都抢着回答。故事讲完了，爸爸拿出了几个奖品，问大家“什么东西用钱可以买到，什么东西用钱买不到”。常诗扬，王泽夏，赵仁楷还有陈浩航回答了问题，并获得了奖品。同学们好羡慕他们呀。鲍老师问大家：“同学们，想不想让高婧涵爸爸再来讲故事呀”？他们齐声回答“想”。我特别高兴，心里美滋滋的。谢谢爸爸。
讲故事三年级作文 篇6
从小到大，上台的次数不止一次，但惟独这一次准备的最仓促。
这星期老师给我布置了一个任务：在氢气赛的语文课上讲一个小故事。虽然有一本现成的书共我选材，但翻来翻去还是找不到满意的'。时间就这样一点点的流逝。一直到了星期二，我才开始感到时间的紧迫，随便找了个故事，便开始想开头和结尾，就这样过了。
语文课终于还是来临了，我的心“扑通扑通”的跳个不停，那是紧张和不安，不按时因为没有准备好，多希望老师能够忘记这件事。，但是我知道该我的怎么也逃不掉。我就这样迈着沉重的脚步走向讲台，我能够感觉到自己那颗快跳出来的心，同学们都注视着我，这小我更紧张了，在讲台上站了许久，终于开口了，我的手紧紧地握住衣服的一角“今天，我给大家讲一个关于周恩来总理的故事……”
终于将完了，我舒了一口气。
回到座位后，同学们纷纷举手给我提意见，我知道自己还有许多不足，我也懂得了：成功只留给有准备的人。
讲故事三年级作文 篇7
老王放下筷子，开始讲故事了——“四十年前，我还住在山下。一天，我正在家里生着火，准备烧饭。忽然，一位小同志急匆匆地冲进我家里。我奇怪极了，问道：小同志，怎么啦？有什么事情慢慢说，别着急。”老王正说着，又吃了一大口面，这才继续讲，“那位小同志擦了擦眼泪，告诉我‘王进一同志在本次战争中，壮烈牺牲了。’一听到这个消息正如晴天霹雳般，我的心立刻‘碎’了。本来一切都是那么的平静，可我一听到这个消息，仿佛整个世界都黑暗了。”说到这儿，老王仰起头，好像是在防止眼泪从眼眶中流出。
我看见老王这样，我也不由得伤心起来。“对不起，我不该问你这些的'。”我十分后悔。“没关系，这些都过去了，我都不放在心上的。”看着老王说的这样一番话，我不禁有点儿同情他了，一个人在这样的地方生活了四十年。
听完了故事，我和老王约定：以后我要经常来看他，让他不那么孤单。
讲故事三年级作文 篇8
晚上睡觉之前，妈妈给我读了一个故事，名字叫《小老鼠和大象》这个故事很有趣，内容是这样的：一天，一只小老鼠捡到了一面哈哈镜，他往镜子前面一站觉得自己比以前大好几倍，他觉得那就是自己，他顿时骄傲起来，他想：我是最强壮的动物了，鼠妈妈说摇摇头说：“不，孩子这世界上大象才是最大的'动物！”但小老鼠可不这么认为。
过了一会他想出去散步，小老鼠正趾高气扬的散步，突然遇到的一头大象，小老鼠见了跳到石头上问：“你就是大象？”大象没搭腔。小老师见大象小看他，气得火冒三丈，冲大象叫了起来。大象听得烦了就吸满一鼻子的水，嘲小老鼠喷去。小老鼠被冲出老远，差点被呛死。从此，小老鼠再也不照哈哈镜了，再也不敢骄傲自大了。
同学们，这个故事是不是很有趣呢？有空有来读一下小老鼠和大象的故事吧！
讲故事三年级作文 篇9
晚上睡觉的时候，我睡不着觉，就叫妈妈给我讲故事。妈妈想了想，说：“我讲一个大灰狼的故事吧。”
有一天，一只大灰狼肚子很饿。在森林里走来走去找食物吃，不小心掉进陷阱里。这时候，有一只小山羊路过。大灰狼对小山羊说：“小兄弟，救救我吧！”小山羊说：“我救上你，你会吃了我的。”大灰狼说：“我不会，我还要谢谢你呢！”小山羊看它可怜，就找来一条绳子把大灰狼救上来了。
大灰狼又说：“小兄弟，再救救我吧！我饿得慌，让我吃了你吧！”正危险的'时候，一只兔子蹦蹦跳跳地来了。小山羊急忙叫起来：“兔子哥哥，你来评评理吧！”兔子听了说：“你们把刚才的经过重新做一遍给我看。”大灰狼真的又跳进陷阱里。小山羊和兔子高高兴兴地走了。
听了这个故事，我想到了：要是每个人都不骗人，都能相互信任，真诚对待，那多好啊！
讲故事三年级作文 篇10
小朋友，你们一定有自己的爱好吧？我最喜欢我妈妈给我讲故事。我从小就听她讲故事。你们也想听听吧？她讲得很好听。
有一天，我睡觉睡不着，我就叫她讲故事。她说：“我和你舅舅小时候养了两只猪。它们又可爱又聪明。”我想：小猪一点也不可爱，身上还很臭。她继续说：“小猪知道我小时候很困难，因为那时候科学不发达，吃不起饭。我为她们的时候，它们不吃。一到晚上它们就跑出去到别人地里偷吃玉米。
吃了就悄悄回到猪圈里。”我想它们还是真有点聪明，会帮主人节约粮食。“它们很可爱。有一次，我和你舅舅一人骑一只小猪来赛跑。我说‘那个人小组先跑到终点就给它已给玉米棒。’小猪好像听懂了我的话就拼命向前跑。最后我的'小猪先到。”“你的小猪真行。”我说。“不过，后来为了维持生计，只好把它们买了。”妈妈说。我说：“小猪真可怜啊！”我想着，想着，眼泪就不由自主地流下来。
我喜欢听妈妈给我讲故事。
讲故事三年级作文 篇11
星期天，妹妹老是缠着妈妈，让妈妈给她讲故事。妈妈正在做家务，忙得不可开交，哪儿有时间给妹妹讲故事呀！我自告奋勇地说：“妈妈，今天就让我给妹妹讲故事吧！”妹妹使劲地亲着我的手，说：“还是姐姐好。”
我坐在小板凳上，讲起了童话故事《团结就是力量》。我讲到有一只大灰狼正鬼鬼祟祟地偷东西时，妹妹生气地说：“大灰狼是大坏蛋，我不要和它玩，姐姐，你也不要和它玩，知道吗？”我笑着点了点头，继续往下讲。当我讲到小猪被大灰狼抓走时，妹妹抬起头，着急地说：“大灰狼真可恶，嘟嘟熊，快来救小猪呀！”当我讲到大家终于把小猪救出来时，妹妹拍着小手，开心地说：“嘟嘟熊，你可真聪明，我要和你交朋友，好吗？”
故事讲完了，可妹妹却意犹未尽，我决定每天写完作业都要给妹妹讲几个故事。这样不仅锻炼了我的.口语表达能力，还拉近了我和妹妹的距离，减轻了妈妈的负担，真是一举多得！
讲故事三年级作文 篇12
今天晚上刚写完作业就停电了，弟弟就拿着故事书缠着让妈妈给他讲故事听，于是妈妈拿来手电筒照在书上给弟弟讲故事。妈妈给他讲了一个狐狸的故事，故事讲的是在一个冬天，有一只狐狸没有了过冬的粮食就出去找吃的，可是找了好几天都没有找到，都快要饿死了，就在这时它闻到了生鱼的味道，原来是有人驾着一辆马车上装着几竹筐鱼，它灵机一动就想出了一个办法，于是它就躺倒路的中间撞倒，这时马车驶过来了，马车的主人看到路上有一只饿死的狐狸高兴的捡起来放到了马车上，于是又驾着马车继续赶路了。
这时狐狸睁看眼睛一看自己躺在装着鱼筐的旁边，它偷偷的.拿起鱼吃了起来，一会就吃的饱饱的，它又想我吃饱了，可是怎么才能拿些给家里的老婆和孩子呢，他一看竹筐就想到办法了，它从竹筐上抽出一根竹条把鱼串到竹条上，然后偷偷跳下马车送吃的给家里的老婆孩子了。这只狐狸真是太聪明了。
讲故事三年级作文 篇13
一年级的一天，学校组织了一次讲故事比赛，丁老师选了我和另外几个同学去参加。
丁老师给了我一张纸，上面写着《小马过河》的故事。老师叫我回去背熟，我以为只要背熟就可以了，我很快就像背书一样背完了。第二天，老师让我讲一次给大家听，可是我背得太快，同学们都听不清楚，我背得也没有感情。这时，丁老师说：“讲故事不是背故事，要讲得流利、生动、有感情。”她还亲自示范给我听，我一次次练习，可是讲得还有点硬梆梆的，老师又教了我怎么放松，我听了老师的'话，我又试了一次，可是还有点不好，我一次又一次地试，老师一遍又一遍地教，还不断地鼓励我。
我们终于迎来了讲故事比赛，由于我是第一个上场，看到面前那么多观众，我又紧张了起来，看到下面丁老师在做加油、打气的动作，我终于把故事讲完了，虽然讲得不算太好，可是丁老师还是表扬了我。
我为有这样的好老师感到自豪。
讲故事三年级作文 篇14
我是一个故事迷，整天缠着妈妈或者爸爸给我讲故事，故事中的主人公给我留下了深刻的印象。
终于有一天，我会讲一个《三顾茅庐》的故事。
故事是这样的：东汉末年，天下大乱，群雄并起，刘备听说诸葛亮很有才华，就带上了二弟三弟，到隆中去请诸葛亮出山。
恰巧诸葛亮外出闲游，刘备失望而归。不久，刘备又冒着风雪第二次风门拜访，却将诸葛亮的弟弟误认为是诸葛亮。因此此次又是失望而归。
过了些日子，刘备三兄弟又去拜访诸葛亮，哪知诸葛亮正在睡觉，刘备站在门外一直恭候着，等诸葛亮醒来为止。
诸葛亮与刘备一席长谈，见到刘备胸怀大志，心系天下，不因自己的身份低下，以皇室之尊三次来草庐拜访相请。便答应了刘备的`请求，辅佐刘备重振皇室之事。
故事讲到这，我被刘备的礼贤下士感动，也对诸葛亮的远见卓识佩服。
故事中的人和事并非离我们很遥远，很多的时候，他们就在我身边！
讲故事三年级作文 篇15
今天下午我们要进行讲故事比赛。
我们来到了五楼报告厅，我们坐好，等待。终于开始了，我满怀着激动听起了故事。两位主持人上台说了几句话，1号选手就上来了。我们听着听着，不是不觉就到了11号选手——我们班的王浩然讲的故事。
他讲的是《精忠报国》，讲的是岳飞。他讲的声音很大，震撼了我，我感受到了岳飞的爱国精神是那样的强烈，岳飞的'这种精神值得我们敬佩。
到了25号选手，她是我们班的班长——曲姿喻，她讲的是《那双注视的眼睛》，我想对故事中的那个女人说：“是那双眼睛让你有了勇气，把那把伞放回了柜台。”
一共有28名选手，王浩然得分9.64分，曲姿喻得分9.45分。
到了颁奖时刻，我班两名同学都获奖，王浩然第二名。
我们回到教室，等待着看电视。
讲故事三年级作文 篇16
我们班有两名同学参加，一位是“王浩然”11好，”一位是“曲子愈”25号。”
我们觉得王浩然讲的别较好，因为他讲的时候很有精神，声音很大，很洪亮，讲的也很流利，还有一些符合要求的动作。
我们五（10）班的王浩然在比赛中的了第二名，满分十分，他的了9.64分，曲子愈是第10几名，是9点45分，最高的得了9.70分，王浩然讲的是岳家军，“岳飞”，讲得非常好，里面讲了，岳飞小的`时候妈妈把精忠报国这四个字刻在了岳飞身上，然后岳飞长大了，每次处于打仗赫赫立功，为祖国献上了很大的贡献。
曲子愈讲的是《注视的眼睛》，讲的很好，但是在台上也有忘词的部分，里面讲的是，有一对妇女在一个商店偷偷的拿走了一把精美的伞，一个少年想把她抓住教训一番，可是被老婆婆组织了。
他们两人讲的故事都很有趣。
讲故事三年级作文 篇17
今天，我们下午去了五楼报告厅，看了讲故事比赛，一共有28位选手。
开始讲故事了，一号选手讲得非常的生动，简直就像和真的发生了这件事一样！讲完以后，二号选手就登场了，和一号选手将的'都很好，都感情充沛……一直到了十几号选手，我们班的一位选手——王浩然就登场了，王浩然讲的是《岳飞》这个故事，王浩然的声音非常响亮，非常的有精神，里面的主要内容是岳飞要金忠报国，上前线杀敌的原因。后来，一直到了二十几号选手，就到了我们班的另一位选手——曲姿愈，她讲的是《注释的眼睛》，里面讲的是一位妇女得到了一位老人的宽容。又有五六位选手讲了故事后，比赛就结束了。
比赛终于结束了，排完名次后，我知道了已经过去了三节副课了，有微机课、音乐课和课外活动课。我今天又高兴又不高兴。
讲故事三年级作文 篇18
昨天，我们五年级进行了第五届的讲故事比赛。
我印象比较深的是《小猴子怕怕》、《三袋米的'故事》、《少年岳飞》。
《小猴子怕怕》讲的是一条小猴子，它很胆小，取名怕怕，有一次，妈妈摔倒了，小猴子怕怕，自己爬树找松鼠医生，成了勇敢的小猴子。
《三袋米的故事》讲的是一个孩子家里很穷，到了他上高中的时候，每月都要交一袋米，他母亲按时交，但前两次熊师傅都说了，不要混合米。等到第三次，这位母亲说：“这是我去外村乞讨回来的。”熊师傅深受感动，校长得知后，免了这位孩子的学费。高考的时候，以627分的成绩考入清华大学。
《少年岳飞》讲的是岳家生了一个孩子，名叫岳飞，他从来不做伤天害理之事。长大，岳母问他：“我国有难，你打算怎么办？”“精忠报国。”之后，岳母在他背上刺了这四个字。
讲故事三年级作文 篇19
今天，早上吃饭的时候。妈妈给我讲了一个故事。
故事是这样的：话说清朝时期，有一个官员叫曾国藩。有一次，老师叫他背课文，他怎么背也背不出，但他并灰心。于是，他回到家里继续背，一直到了睡觉时间，他还是背不出来，他仍然不放弃，继续背，一直到背出为止。这个时候，他家里潜入了一个小偷，小偷心想：“等他睡觉了，我再偷。”可小偷左等右等的，还不见曾国藩睡觉。
他一气之下，就走了出来，生气的说道：“你怎么这么笨的，我听了几遍，都会背了，你还背不出来。”说着，他就把曾国藩在背的'课文一字不漏的全都背了出来，小偷背完后，就扬长而去。但最终，曾国藩因为他的勤奋好学，最后成才了。而小偷依然一事无成，他并没有把他的聪明才智用到正途上，因此他的一生都是碌碌无为的。
听了这个故事后，我幡然悔悟。我只要勤奋认真的去做，就一定做得好的，我也要像曾国藩那样，一直坚持，就会成功。绝不可以放弃。
讲故事三年级作文 篇20
今天是星期日，吃完午饭爷爷给我讲了两个故事，名叫金鸟和晚奴南北。
从前有一个国家的国王非常喜欢越国的'一只金鸟，千方百计都要把这只金鸟买回家，可那个卖主就是不卖，还说：“这只金鸟又会说话，又会唱歌，又会说话，是天下最神奇的鸟了”那个国王买不到金鸟急得饭也不吃，便请别人帮他买，金鸟买家后，国王就把它放在笼子里，让金鸟唱歌，跳舞。可金鸟一动也不动，就像木头人一样。国王就把金鸟放走了。金鸟又飞回越国，给自己国家的人唱歌，跳舞。
第二个故事是晚奴南北，从前有一户人家养了两匹金马，一匹叫南北，据说，只要得到这两匹金马，就会发才。人们听说这个消息后都到他家去买，有一位老爷爷买下了其中的一匹叫晚马。买回家后，它一天不吃饭，二天不吃饭，三天不吃饭直到第七天，晚马向北边叫了一声就死了。我听了这两个故事后觉得很有意思，动物也认识自己的国家。
讲故事三年级作文 篇21
爸爸在睡觉前帮我讲了一个有关他与奶奶海边游玩打鱼的小故事。小故事十分趣味，我给大家讲一下吧！
在一个酷热的下午，爸爸和奶奶一起海边游玩打鱼，奶奶拿了一个鱼竿，鱼竿放上泥鳅鱼，“嗖”的一下把鱼竿扔了出来，大概过去了三十分钟上下，奶奶捕到一条大鱼，这时候爸爸看到奶奶捕到一条大鱼，就很急了，也想钓一条大鱼。因此爸爸学着奶奶的姿势把鱼竿扔了出来，大概又过去了三十分钟，鱼一只也没有钓起来，爸爸很生气了，把鱼竿学会放下，决策拿手打鱼，已经这时候，爸爸看到了一条大鱼，刚拿手去打鱼，但是鱼游的速率太快，沒有捕到。爸爸就把鞋给脱了，跑到水里捉鱼，但是仍然什么也没有捕到。已经爸爸烦闷时，忽然脚掌一滑，摔来到水中，爸爸在跌倒的.那一瞬间竟然还淡淡笑道！奶奶跟我说，爸爸在跌倒的那一刻，爸爸恰好抓来到一条大鲈鱼，奶奶抓的哪条大鱼也没有爸爸抓的大。尽管爸爸的衣服裤子和秀发统统湿透了，可是爸爸情绪很大，怀着他的大鲈鱼回了家，夜里就美美哒的吃上一顿鲈鱼美餐。
根据爸爸儿时的小故事，我懂得了做事情要英勇，有信心，而且要有充足的细心。我感觉爸爸的儿时真有趣啊！
讲故事三年级作文 篇22
我喜欢听爷爷讲故事，他讲得故事既让人兴奋，又让人伤悲，又非常的感人！
在一九几几年，爷爷的故事总是这样开头的。美军偷袭了我们基地，我和我的战友用高机（高射机枪）干下来了一架又一架的`轰炸机！讲到这里，爷爷的脸上露出了灿烂的微笑，突然，有一架飞机飞到了我俩头顶上。朝旁边扔下了一颗罪恶的炸弹，我的战友手疾眼快，把我压到他身体下。‘轰隆’一声，炸弹爆炸了。一颗碎片击中了他的后脑，他牺牲了！爷爷悲伤极了。我也已经泪流满面，直到现在爷爷的战友还在朝鲜的上甘岭。
有一次，我们对这场战场战役进行复盘，爸爸扮演爷爷的战友，我扮演美军，我的无人机扮演战略轰炸机，玩具枪扮演高射击枪。战役开始了，爷爷和老爸拿着机枪冲着我的无人机扫射，我操控无人机一个俯冲爸爸连忙把爷爷轻轻压倒在床上，这场战役像刚发生的一样，爷爷战友牺牲了，爬在床上一动不动，我们玩得开心极了！
爷爷讲的故事，每次结尾都会是非常悲伤与感人，让人泪流满面。
自从爷爷回到乡下，我就再也没机会听爷爷讲故事了。多么期待再听听爷爷讲故事啊！
讲故事三年级作文 篇23
书柜上有几本书被我时而翻阅，其中有一本就是许友彬爷爷的《十月》。
许爷爷的作品都充满人文关怀，带给我们这些孩子丰富的心灵滋养和人生启迪。许爷爷告诉我们：天赋往往不是自己能发现的，它会在你不断尝试后出现的。这是我明白的第一个道理。三分课内，七分课外。我们要多读书，读书还要有方法。读书读到自己感到有意思的时候如果遇到生字，要不要查字典？许爷爷的答案是“不要”。这也是我明白的第二个道理；读书读到高潮时千万不要停下来。因为读书本来就是来让你明理，体验人生，感悟生命的真正意义。如果你停下来，再想回到当时的意境就很难了。你可以先将生字圈下来，待读完后查。接下来，许爷爷又给我们讲了一个动人的故事，是《背包里的'天空》中的一段。他让我们想：人性是什么？为什么医生会泯灭了自己的良心？许爷爷的观点是：人只有善恶之分。
很快讲座结束了，我在几个故事之间来回穿梭：有时激动亢奋，有时也会停下来静静地思考。这次讲座让我受益匪浅，让我知道了如何写好一篇作文的方法，更重要的是我知道了成功和天分都是在不好的情况下发现的，逆境是让人成功的摇篮啊！
讲故事三年级作文 篇24
星期二的综合实践活动课上，我们班和三（4）班的同学一起聆听了爷爷奶奶给我们讲述的精彩故事。
爷爷奶奶们讲的故事各不相同，有革命故事、教育故事、生活趣事……大家听得津津有味。其中让我印象最深的是一位爷爷讲自己小时候和哥哥姐姐一起养鸭子的故事。
老爷爷回想那时，母亲给了他们 2角钱，让他们到集市去买了几只小鸭回家。小鸭买回去后，母亲教他们如何喂养鸭子。老爷爷每天放学做完功课，就去捉蚯蚓给小鸭子吃，赶鸭子到河里游泳。听着爷爷绘声绘色的演讲，我仿佛看到了那一群毛绒绒的小黄鸭摇摇摆摆走路的样子，真是从心底里羡慕。老爷爷还特别生动的给我们讲了鸭子生蛋的事。他告诉我们，鸭子是晚上下蛋的。母亲特意嘱咐他，鸭子生蛋时千万不能让它们着凉。可好景不长，鸭子长大后，母亲陆续把鸭子杀了，给全家人炖汤吃。很长一段时间，老爷爷心里都很难过呢。
时间过得真快，当我们还沉浸在爷爷奶奶讲的'故事中，意犹未尽时，下课铃声响了。爷爷奶奶的故事让我们了解了他们艰苦而又快乐的生活，也让我们更加懂得珍惜现在的幸福生活。
讲故事三年级作文 篇25
星期天我在院子里和小狗玩，玩着玩着，小狗跑了，它汪汪地叫了几声，我跑了过去。看到小狗用鼻子闻着一只瓢虫。这只瓢虫很小，只有我的指印一样大，小狗看着它的意思是：“我能不能吃了瓢虫？”我连忙说：“不行，这只瓢虫多漂亮，红色的背上五个黑圆点。看起来十分可爱呢！”
瓢虫在地上慢慢地爬着，像是穿着一条黑色和红色搭配的裙子。我家的小狗目不转睛地盯着，好像在说：“给我说点瓢虫的故事吧！”我的`小狗很有好运气了，因为遇到瓢虫就会有好运气。你一定觉得很奇怪吧？
传说在很久很久以前，有七种神奇的力量，称为“奇佑”能量，这种能量都聚集在有瓢虫图案的宝石中，而这种宝石能赋予人类超凡的力量，传说中如果谁能得到这种“奇佑能量”，谁就有了能控制一切的能力，得到无穷的力量。小狗似乎听明白了，它旺旺地叫了几声，好像在说：“我想要这种力量。”说着它就摆出一个超人的姿势，逗得我我哈哈大笑。我说：“我们是得不到这种能量的。”小狗哼了一声，跑到房子里去了。
过三分钟，狗狗跑出来了，脖子里系着一条红色的布。还把我的靴子套在脚上又朝我叫了几声，我哈哈大笑，这回狗狗也笑了。我想小狗一定觉得故事太有趣啦！
讲故事三年级作文 篇26
小时候，我最喜欢听妈妈讲故事了。
那些故事就像一首首的催眠曲，能让我很快进入甜美的梦乡。记得有一天，妈妈说：咱们把《小红帽》这个故事表演出来吧！我说：好呀，好呀！妈妈说：我当大灰狼。我说：我当小红帽。妈妈先帮我找到一个小篮子，再装上玩具蛋糕，她带上一条黑色的'围巾，盖在头上，只露出眼睛。
现在开始。说着，我便拿着篮子走来走去。突然，出来了一只大灰狼，问我：你干什么去呀？我说：我给外婆送蛋糕去。大灰狼说：我要吃了你。我吓了一跳，看客厅里没有人。我就赶快跑到枕头底下，大哭起来。这时妈妈从大灰狼变回了妈妈，说：我是妈妈，不是大灰狼。从此以后，我再也不敢让妈妈当大灰狼了。于是，妈妈当起了小红帽。
妈妈有时候也会给我读古诗，每次都会拉着长音给我读。我一本正经地说：我都长大了，现在是一个大人，你就像是给婴儿讲故事一样。妈妈听后有点伤心。看到妈妈有点伤心，我于心不忍，便兴致盎然地听了起来。
虽然妈妈老拉长音，但我还是喜欢听妈妈讲故事。
讲故事三年级作文 篇27
今天爷爷奶奶围绕衣食住行给我讲了一个几十年前的故事。
在以前人们都穿着单调的衣服，一年四季大家都穿不暖，吃不饱，连穿的衣服都是颜色单调，到处都是补丁的旧衣服。而且，他们一年四季下来连件新衣服都舍不得穿。除非是过年的时候，妈妈才把珍藏好久的新衣服一一发给孩子们。
在平时中大家都吃五谷杂粮，有些家庭每天吃野菜，啃树皮那都不是什么稀奇古怪的事情了，这些事情在以前，是常有的。因为，那时的地主经常剥削穷人，所以老百姓翻不了身。
那时候，人们，都住的是土房，并没有什么砖瓦房。谁的都是土炕，铺盖的也是打过补丁的。每天大家都在天不亮就起床，生火做饭，上不起学的孩子都在放羊。或出去，干农活。
反正不管怎么样，现在已是新社会，新国家了。现在的21世纪已经有了翻天覆地的`变化科技也正在飞速发展。上不起学的儿童也越来越少。人们的生活也大大的改变。一座座高楼大厦也在这片繁华的土地上拔地而起。现在又百分之80的人都住上了楼房。
中华五千年的灿烂文化也将继续流传下去，让我们的祖国变得更加强大。
讲故事三年级作文 篇28
记得读幼儿园小班的时候，有一天老师布置了一个作业：回到家后每个同学准备一个小故事，明天比赛。
听了老师的话我的'心直跳，回到家里我把消息告诉了妈妈，她笑眯眯的说：“那你要好好表现噢!”我自信得点了点头……
第二天老师果然搞了这个活动。刚刚开始同学们还兴致勃勃地讲听，可是过了一会儿，同学们都有点疲倦了，只有我的心还在紧张得跳动着。终于轮到我了，我害怕极了！刚刚走上去也不知道为什么我总是结结巴巴得，把同学们忍得哈哈大笑，那时候我难为情死了！恨不得找一个洞钻进去。可是老师还和蔼的望着我向我微笑，我不想让老师失望，一鼓作气大胆地讲了起来不在结巴了，同学们也都安静得听我讲了起来，老师也不住地点头做起笔记来。我的心“忽”得甩开了铁链条放宽下来！望着几十双晶莹明亮的眼睛看着我，也不害怕，于是我兴奋起来，故事也跟班似的精彩起来。后来下课了，老师答应我明天在给我讲，我高兴答应了。
那天开始，我就当了班里的故事大王，小小的心充满了欢乐，而且每次到了午休时都回有人要我讲故事。而晚间，我会缠着妈妈给我讲故事。
到了现在我不仅回讲故事，还会编故事了。大胆，力量，勇气和自信是那次讲故事而学到的。
讲故事三年级作文 篇29
每周的星期五，我们都会在班里讲故事。今天又是星期五，就快到我上台了，我的心里一直想着：会不会在台上笑场呢?会不会讲着讲着就忘了台词呢?这些问题让我变得提心吊胆起来。
“叮铃铃”，上课铃响了，张老师走进了教室，和颜悦色地说：“下面有请杜锦诚上台讲故事!”我的心都提到了嗓子眼，感觉空气都凝固了。
我忐忑不安地走上讲台，腿不时颤抖着，手也流出了冷汗，心里紧张极了。我一抬头，看见全班同学都看着我，好像我有什么宝物一样。我吓得汗毛都竖起来了。我忽然想起了以前老师对我过的话：“看前面，不要对视着观众。”想到这里，我才放松下来，想了想台词，开始讲起《着不多先生》的.故事来。当我讲完差不多先生等火车的事情后，同学们开始捧腹大笑起来，我的怀里像揣了只兔子，心一跳一跳的。在我讲完医生给差不多先生治病的事情后，同学们更是狂笑不止，有的同学还笑得摔倒在地上。
我讲完故事后，放松了许多。当我走下讲台坐在座位上时，我还一直想着：同学们会对这个故事满意吗?
直到现在，只要想起这件事，我的心就会“怦怦”地跳着。
讲故事三年级作文 篇30
上小学时发生了很多事情，有惊喜的事、有害怕的事、有激动的事、也有紧张的事……
今天，我要写一件紧张的事情。
那天下午放学时，老师让我们为明天准备一个关于“白衣天使”的故事。我想了想:这个我最擅长了，哈哈!简单。
第二天,到了那节进述“白衣天使”的课程。老师说：“接下来，我们要进入讲故事时间”。我想想稿子，鼓起勇气举起了右手。走上讲台时，我还信心百倍，可一上去就有些紧张了。我看见老师拿起了手机。呀!老师一定要录视频发在班级群,我讲错了怎么办?我声音太小怎么办?我发抖被大家看见怎么办……脑子出现了一堆问题。“好了，朱悦，你可以开始讲了。”老师看着我期待的说。此时的我却像怀里揣了一只小兔子在跳着。
我放大声音说:“近期，福建有位家庭,那个女孩的爸爸妈妈都是白衣天使……讲到一半时，我太紧张了，突然不知道后面的.词了，手心冒出大汗，感觉身上的汗毛都竖起来了，身体颤巍巍的。
最后，我还是硬着头皮讲完了故事，迎来了老师和同学们热烈的掌声！我自言自语到：“下次我一定要再接再厉！”
我面向大家深深地鞠了一个躬！
讲故事三年级作文 篇31
星期五下午，我们进行了第五届“英华少年杯”讲故事比赛。
我们满怀信心的期待着！讲故事比赛终于开始了！我们班的曲姿谕和王浩然代表我们班去参加比赛，曲姿谕是第25个，王浩然是第11个，曲姿谕讲的是《注视的眼睛》，王浩然讲的是《岳飞刺字——精忠报国》。我们五年级一共有28个人讲故事。终于到王浩然了！王浩然一上台，气势高大，开始讲了！王浩然最后的得分是9。64分。
给我留下印象最深的.是五（7）班杨云涵讲的《三袋米的故事》。这个故事呢，主要讲的是：“我”的妈妈让我考上重点大学，然而那个学校每个月初都要给学校送一袋米，“我”们家里很穷，没有钱去买米，“我”的妈妈更没有力气去耕田。妈妈每次去给米库的熊师傅送米，第一次妈妈带的米被熊师傅留了下来，第二次妈妈带的迷也被留了下来，到了第三次，熊师傅告诉妈妈：“你这次怎么还是杂碎米？”妈妈哭着说道：“因为我们家穷，每天我都是早晨早早得起来去村的外讨米，到天黑很晚我才回家。熊师傅也被感动了。
我也被这个故事深深地所感动。杨云涵是讲故事的第一名。
讲故事三年级作文 篇32
人类从新发现中得到的好处总比坏处多。——诺贝尔
今天，我读了《世界名人》这本书，我被诺贝尔的故事深深地打动了。被称为科学家、化学家、炸药大王的诺贝尔从小就体弱多病，他曾经对自己的人生失去过信心，但最终是一只小蚂蚁启示了他，让他从此振作起来，为全人类的发展做出了杰出的`贡献。我决定：把这个故事讲给妈妈听。
我先把故事认真地读上几遍，然后叫：“妈妈，妈妈，我要给你讲故事了。”妈妈赶紧放下手中的活端坐在沙发上听我讲故事。
我站在妈妈面前开始讲了。由于我是第一次名人故事，才讲到第一句，我似乎心里开始乱了，不知道该怎样讲，我只好说：“重来！重来！”这次虽然比上次多讲了几句，可感觉还是挺乱的，我又说：“重来！”妈妈说：“别急，你就按照自己的理解，把事情的经过和主要部分讲出来就行。”
这次我按妈妈说的开始讲，讲着讲着我就放松了，终于讲完了，妈妈说：“好！你讲得太好了！我为你感到骄傲！”我自豪地说：“我会讲名人故事了！”
妈妈抓住时机赶快问我：“从这个故事中你得到了什么启发？”“一个人不要轻易放弃自己的人生，只要努力，一定会成功！”我说。
妈妈笑了，我也笑了。
讲故事三年级作文 篇33
大年初一，是春节。家家户户的鞭炮声响彻天空，屋子里到处都是欢笑声，所有门上都贴了春联，比如：我们家的对联是“梅开春烂漫，竹报岁平安”。
一大早，我一边吃着奶奶和妈妈包的饺子，一边想，等会儿怎样跟爷爷奶奶拜年才好呢？到了中午，爷爷奶奶坐在椅子上，我站在他们对面。我对他们说：“爷爷奶奶我给你们拜年啦！祝你们身体健康，万事如意！”奶奶开心的笑了，接着又去给太姥拜年，我去的.时候发现太姥的房子十分破旧，不像我们的房子，于是我就问：“太姥，你的房子怎么这么破旧呀？”太姥说起了以前：“在我们中华人民共和国还没有成立的时候，我们的经济很困难，不像现在那么富裕，那时候我们还在打仗，让我们家破人亡……”说着，说着，太老不由自主地流下了眼泪，我的心里也十分伤感。我接着问：“那时候的您多少岁？”太姥说：“那时候我十几岁”。我说：“那您应该在上小学吧”！“那时候我们交不起学费，所以没上学”。“那你们那时候吃什么？”“那时候我们喝粥”。“那也算不错的”。“我们喝的粥，只有几粒米…………”
听完太姥讲的事迹我想对所有人说：“我们要珍惜现在的生活”。
讲故事三年级作文 篇34
每个星期五下午，朱老师都会安排几个同学上台讲故事。啊！这个星期就要轮到我讲了，我感到非常紧张。
今天下午，我借完了书，突然想到：哎？好像是我讲故事，我还没准备好呀！该怎么办呢？我灵机一动，想到我以前写过的一篇童话故事《铅笔和橡皮》。印象特别深刻，我立马拿出一张纸，把这篇童话故事情节简单地写在一张纸上，离上课还有10分钟，我赶紧练习了几遍。
“叮零零……”上课铃响了，我心急如焚生怕自己讲不好。朱老师说：“你们先看10分钟书，看完请盛婷同学来讲故事。”说完，我赶紧拿出纸条反复练习了几遍。“10分钟到，下面让盛婷上台来讲一篇故事，名叫《铅笔和橡皮》，让我们掌声欢迎。”正当我从座位走到讲台时，我的心情就像十五个吊桶打水——七上八下。
走上讲台，我的心砰砰直跳。其实，我讲的.还算流畅，但是声音可以再大一点，总之，比以前讲的好了许多。因为我讲的又快又短，所以同学们还没有听够。之后，朱老师还给我们讲了她和同学们之间的小故事。还让钱依晨为大家讲了个笑话，让大家捧腹大笑。
就这样，一堂课很快就结束了，希望我以后讲故事会有更出色的表现。
讲故事三年级作文 篇35
这是一个炎热的夏天，周围听到知了的叫声，直到下午才慢慢凉爽起来，不管白天再忙，晚上也要休息纳凉。
今晚我向往常一样洗完澡拿着凉席就来到了爷爷家的平顶上，铺起凉席，放好爷爷的水杯等着爷爷上来讲故事，这可是每天晚上必须做的`一件事，爷爷讲的故事可好听了，记得有一次爷爷向平常一样来到平顶，我拉着爷爷的手叫他讲故事，奶奶也在旁边，我躺在奶奶的怀里，听着爷爷开始讲故事，爷爷哼着故事神秘的声音，总是把我带进故事的世界里，我沉浸在故事的海洋，爷爷讲的故事总是积极向上的，从故事里我能学到很多东西，看着爷爷那布满皱纹的脸庞，和嘴巴上面长满的白胡子，总是想着等我长大了，我也讲故事给爷爷听，也能让爷爷开心快乐，随着时间的流逝。
夜已经深了，周围的传来蟋蟀和青蛙的声音，我们也结束了今晚的纳凉，爷爷的故事也讲完了可我还是意犹未尽，但是奶奶已经催我们睡觉了，我带着困意来到床上，不一会就进入了梦乡，还梦见了爷爷故事里面的人物，真的是回味无穷，爷爷一直是我最尊敬的人，爷爷对我的恩情我一辈子都不能忘记。
讲故事三年级作文 篇36
“英华好少年杯”第四界讲故事比赛开始了。我们都非常的紧张。一个，两个，三个……到我准备了，这么快！我带主席台一测握着拳头，紧张的跺着脚。
我紧张的上了台，开始讲了起来。我讲的故事名字叫《一个美丽的故事》，故事的大概内容是这样的：有一个小男孩儿，成绩不引人注目。一次，他写了一篇作文，作文里写到：他有两个愿望。第一个是希望他的妈妈每天都夸她聪明，第二个是希望他的'老师每天都说“其实，你一点儿也不笨。”然后在小男孩妈妈生日那天，小男孩把作文本拿给了妈妈看。
我每天在练习背这篇故事的时候，总觉得特别感动。我觉得小男孩虽然成绩不好，但是仍有学习的上进心，而且懂得怎样感恩父母，做一个尊敬老师，体贴父母的好孩子。做一个人见人爱的好孩子。即便他是一个塌鼻子的小男孩，但是他不怕别人窥见他，他专心学习，不受外界干扰，让他们爱说什么就说什么吧！
我觉得我应该向故事里的那个小男孩学习，因为他给我的印象最深，事迹更美好。
讲故事三年级作文 篇37
记得有一次班会课，老师让有准备故事的同学举手，他选几名上台给全班同学讲故事，我听了既兴奋又紧张，因为我有提前准备故事，可我怕自己讲不好。我看了看身边的组员，他们听了老师的话都没反应，我就默默地举手了，这时我的心像十五个吊桶打水七上八下的`，既希望老师看到我，又担心自己表现不好惹人笑。
这时我听到了老师熟悉的叫声：“请宇浩上台来讲故事给大家听吧”。我听到自己的名字，感觉就像中了大奖似的，紧张地走上台，接过老师的扩音器。看着全班同学期待的表情，我心都要提到嗓子眼了。只好倒吸了一口凉气，告诉自己：“要放松，你可以的”。接着，我就把自己准备的故事说了出来。虽然说的过程有点紧张，但最终还是顺利地讲完了，我的心也平静了下来。
我如释重负地走下了讲台，回到座位上，这时教室里响起了掌声，老师直夸我胆子大了很多，都可以自己独立上台讲故事了，有进步，继续加油。我听了心里美滋滋的，也偷偷告诉自己：“要再接再励，争取以后再上台讲故事给大家听。”
通过这次讲故事，我明白了只要勇敢尝试，就会有好的收获。
讲故事三年级作文 篇38
每个人认识文学的方式不同，我认识它是从一个个故事开始。
“姐姐，你给我讲个故事嘛，就一个！”妹妹不停地摇着我的手，念叨着。“好啊！”我轻笑一声道，“从前啊，有只漂亮的小蝴蝶，有一天，她飞着飞着，忽然闻见一股很香的气味，她知道，这是花蜜。于是，她赶忙飞过去，看见一朵漂亮的花飘在半空中……”我的眼前突然出现了一幅美丽的画：一只漂亮的凤尾蝶，正缓缓飞向一朵有着淡紫色光芒的花，周围有辛勤工作的小蚂蚁，有悠闲自在的白云，还有碧绿的小草，零落飘洒的花……这就是我创造的景象。
我喜欢看《格林童话》，看到小仙女的故事，有时会开心，有时也会落泪。读安徒生《卖火柴的小女孩》时，我想：如果，我可以让小仙女到那里，实现小女孩的愿望就好了。于是，那次的睡前故事，就变成了《小仙女与卖火柴的.小女孩》。
我想，自己或许可以编出很多美好的故事，那将是多么快乐，多么令人自豪啊！之后弟弟妹妹的睡前故事，就变成了我的自由创作时间。每当自己讲出美妙的故事时，总能在眼前看见不一样的美丽景象。最重要的是，那是自己又创造的一个世界，让所有的事物都按照自己的想法发展。我爱上了这种感觉。
讲故事三年级作文 篇39
早上，我和妈妈来到作文班上课。我们今天学习写记事的作文。上完课老师宣布，今天下年六点班上有一个故事大会，要讲一个神话或童话或现实的历史故事。我赶忙收拾书包回家准备故事。
我回到家，吃完午饭就开始翻箱倒柜的.找故事。最后，我选择了一篇古希腊神话故事，名字叫《普罗米修斯》。我先把故事看几遍，然后试着去背这篇故事，这篇故事太长了，我背不下来，我立刻变得心急如焚，最后，我灵机一动，想出了一个好方法，我可以不一个字一个字的背，只要我会复述就行了呀！我开始练习复述《普罗米修斯》，我先复述故事的起因……
下午六点，在去作文班的路上，我怀里像揣了只免子，心都提倒了嗓子眼儿。
我们开始讲故事，我们班一共有十五人，我是第十个讲故事的。每个人讲完我既觉得精彩又胆战惊心，因为每一个同学讲完就令我觉得离我讲又近了一步。
终于到我讲了，我的心就像十五个吊桶打水—七上八下。我开始断断续续的，后来越讲越精彩。我讲完了，台下响起了一阵阵掌声。
通过这次事情，我知道了人都有第一次，第一次紧张、害怕都是很正常的。人人都有心儿怦怦跳跳的时候，要勇敢面对困难。
讲故事三年级作文 篇40
我的妹妹今年四岁了，还没有上幼儿园，妈妈和爸爸准备着为她报幼儿园。
他们首先看中的是杭州路幼儿园，因为离家近而且是公立的，网上报名那天，爸爸一早起来就跑到网吧，因为那里网很好，结果却没有抢成功！
后来他们又看到了云南路幼儿园的补录通知，这也是公立幼儿园，就是离我们家太远了！昨天晚上我们一家还一起走到了云南路幼儿园，回来的路上，奶奶说，哎呀真的`走不动了！一路上，我和妹妹还被蚊子咬了七八个“大包”，我的两个“包”才等于妹妹的一个“包”大，我特别心疼妹妹。奶奶从云南路幼儿园回到家，脚痛的老毛病就又犯了，于是妈妈决定放弃云南路幼儿园。
今天妈妈又和爸爸商量着找离小区比较近的幼儿园，妈妈看中了菜市场旁边的欣园幼儿园，但是爸爸说那个幼儿园看起来有点破破烂烂的，于是又开始寻找下一个幼儿园了。
他们又咨询了小区里的贝多芬幼儿园，可是贝多芬幼儿园的价格有点贵了，于是他们只能选择欣园的啦。妈妈说，不管爸爸同不同意只能选择欣园幼儿园了。
一场寻找幼儿园的故事就这样结束了。
讲故事三年级作文 篇41
爷爷奶奶在很早的时候，曾经去过东北生活。
那时，我爸都才只有13岁，爷爷奶奶把我爸和大姑姑留在了家里，带我叔叔和小姑姑去了东北。
他们在那里非常艰苦，爷爷在街上卖那种席子，奶奶一边帮爷爷卖席子，一边在菜地里种地。那时他们就想着赚钱、赚钱。我不知道为什么要这么拼命赚钱。
在那时，干什么都要精打细算，出去吃饭只有过年才能有一回，爷爷起早贪黑，就为了多赚点钱给叔叔交学费，还有吃饭。住的房子潮湿而且还脏，一到下雨，就得用水盘接水，每个月还要寄钱回去。
那时的生活，不管是奶奶说的，还是叔叔讲的，都是些不怎么开心的往事。如今，再也不用住漏水的房子，也不用起早贪黑地挣钱。爷爷当了工程师，奶奶则呆在家里，爷爷还在老家盖了新房子。总之，之前的一切努力付出都有了回报，现在想起以前的往事，或许还是会有些伤感，但之前的事都过去了。爷爷奶奶现在生活的'来之不易，只有他们知道。
现在生活得好，可又有谁知之前的不易，过去的日子已经过去了，爷爷告诉我那些远去的故事，是为了让我珍惜现在的生活。
讲故事三年级作文 篇42
相信大家看过很多有趣的故事，今天我给大家也讲一个小故事吧！
从前森林里开了一家超市，这家超市是小鸭子开的，但是这里面的.东西都是用盒子装的。突然有一天小鸭子得了近视眼，还不带眼镜。
在春天这个季节里小鸭子坐在椅子上正闲着，小地鼠跑到超市急忙的说：我要一个电灯泡，小鸭子走到一个大箱子翻来翻去把多年发明的手榴弹看成了电灯泡给了小地鼠，小地鼠付了钱就跑了。接着来了一只小白兔，小白兔说：给我一根胡萝卜，小鸭子听了把一支胡萝卜铅笔看成了胡萝卜给了小白兔，小白兔付了钱蹦蹦跳跳的走了。接着又来了一只松鼠，松鼠说：我要一袋面条，小鸭子却跑到一个大箱子在里面拿了一袋电线放到了盒子里给了松鼠，松鼠付了钱就离开了。
到了晚上，小鸭子正准备回家，突然小地鼠、小白兔、松鼠它们三个就站在门口。小鸭子发现小地鼠和松鼠都黑了，小白兔的牙没了，这时小白兔说：你给一支萝卜铅笔干嘛害我牙都没了。小地鼠、松鼠也在嚷嚷着叫……一个个都说要赔钱，这下小鸭子蒙了心里想今天都白干了。
讲故事三年级作文 篇43
你们好！我是埃米尔和小伊达的爸爸！我现在给大家讲一个故事，就是埃米尔是怎样把小伊达升到旗杆顶上的'。
今天，是开宴会的一天，妈妈说都准备好了，就只剩下升旗了，我们就立刻行动起来。正当我们升旗时，阿尔佛莱德长工急匆匆地跑来说道：“下小妞（牛）儿了！”唉！布罗卡母牛总是在升旗时下小牛犊。我只好急匆匆地跑去了。
小伊达望着旗杆顶说想看到马里安奈龙德小镇，埃米尔思考了一会儿，想旗杆非常高，要是把小伊达升到旗杆顶上，肯定能看见马里安奈龙德小镇的。于是，埃米尔就把旗杆钩子挂到了小伊达的腰带上，结果小伊达仿佛长出了一双翅膀，飞上了天空。可是，小伊达并没有看见马里安奈龙德小镇，只看见勒奈贝尔亚村了。当我看见小伊达在旗杆顶上时，我赶紧把他给放了下来。还有一次，埃米尔和小伊达扮演印第安人玩，埃米尔把小伊达给放到了一个盛满紫果酱的大桶里泡，弄得小伊达浑身上下都变成了紫色。
确实，埃米尔想让小伊达高兴，但是，却没有人感谢他，我现在正狠狠地抓住他的胳膊猛摇。
讲故事三年级作文 篇44
终于，评选故事大王比赛在我们的期盼中拉开了帷幕。我呢，很幸运，当上了评委。
比赛开始了。同学们有的十分紧张，故事讲得结结巴巴；有的找了同学友情客串做演员，结果逗得我们开怀大笑；有的演得好，讲得更好，掌声经久不息；有的.讲完了还会提问题，回答对了，还发糖吃，弄得好多人嘴馋……
瞧！袁一茗上场了。只见她摇头晃脑的，手上轻轻摆动着一把扇子，文绉绉的，像古代的风流公子。她还带了小耗子和小玉米两个演员。开讲了。袁一茗右手举起扇子，举过头顶，说到：“从前……”哦，她讲的是《张飞卖肉》。她讲得绘声绘色，时不时挥两下道具，就像一个说书人。两个演员也很配合，当袁一茗讲到：“从东街打到西街，从西街打到东街”时，两个演员的手搭在对方的肩上，从教室左边打到教室右边。
当故事讲完时，教室里响起了雷鸣般的掌声，我这个评委给他们打了满分十分的高分。最终，袁一茗得了68.2分，获得了亚军，祝贺她。
虽然，这次比赛我没参加，当了评委。但我看了选手们的演讲，感觉他们都很棒，下次如果还有这种活动，我一定也要参加，训练自己，挑战自己。
讲故事三年级作文 篇45
爸爸给我讲的故事，就好比天上的星星，每一颗星星都隐藏着许多小故事，我随手摘下一颗说给你听。
记得有一次，爸爸下班后，看见我的衣服全湿透了，便问我理由，我坐在沙发上讲述我“猴子捞月”的事，爸爸听后，哈哈大笑，放下皮包也坐在沙发上。
爸爸好久才停住笑声，对我说：“爸爸小时候呀，也和你一样。那一天，爸爸和小伙伴出去玩，那时候，刚好是夜晚，我们就一起来到小池边，突然，我们看见小池子里有一个金黄色的倒影，爸爸的小伙伴一看，把倒影错认成了人，全然不顾的跳进水池里，可是，金色的倒影消失了，向周围扩散，爸爸的伙伴只好离开水池，我看见后，疑惑的摸了摸头，接着，我们又仔细的观察了一番，才发现那是月亮，于是爸爸一头栽进水里拯救月亮，水池上的浪花都‘飞’了起来，这时，爸爸的伙伴们用尽全身力气把爸爸拉起来，并且指着天上的'月亮说：“你看，天上的月亮才是真的，这里的月亮是倒影。”这时呀，爸爸才明白自己真的是猴子捞月——一场空。
我们的童年多姿多彩，父母的童年也充满欢声笑语，我们每个人的童年都会成为成长的回忆，当我们长大后，这些成长的印记也会变成一颗颗星星，在夜空中闪烁着美丽的光。
讲故事三年级作文 篇46
今天，我们在上语文课。这节语文课可大不相同，因为我们要讲故事了。
上课了，刘老师说道：“这次是48~54号讲故事，请这些同学先站起来！”我和其他几位同学都站了起来。我等呀等，终于等到了我。可是，我又有点儿不敢上去，生害怕我的故事哪里给讲错了，所以都起鸡皮疙瘩了。但这时，我想起了在家练习的时候妈妈对我鼓励的眼神和老师亲切、和蔼的目光，我心想：如果我不讲的话，同学们就要少听一个故事了，妈妈和刘老师就会失望的！于是，我鼓足了勇气，内心十分忐忑的上台，准备好PPT，便开始讲故事了。
我大声地说：“大家好，我是51号樊怡琳，今天我给大家讲的故事是《专心致志》。”我瞄了一眼同学们，他们都在全神贯注地听我讲故事。我紧张极了，两只手都不知道放哪里好了。这时，我想起了妈妈的话：“紧张的`时候，来个深呼吸就会觉得好多了。”我悄悄地试了一下，果然如此。于是我继续讲道：“从前，有个人叫弈秋，是全国最有名的围棋高手……故事讲完之后，我得到了同学们的掌声和老师的表扬。
从这次体验中，我明白了：当我们紧张的时候，一定不要轻易就放弃，然后相信自己，就没有什么是是你解决不了的！
讲故事三年级作文 篇47
小时候，常听妈妈为我讲各类海上仙山的故事，特别是白居易的诗”忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间“，不免心向往之。今天终如愿以偿来到了碧波深处的洞头仙叠岩。
仙叠岩的岩石多姿多彩，能与黄山一比高低。同样的一块石头，在海风这位雕刻家的精心雕刻下，”远处高低各不同“。硕大的天然石堆叠成山，有”仙人石“、”观音朝阳“、”仙女背金童“等奇石，屹立海边。除此之外仙叠岩的”观音训狮“、”摩崖观音“、”观音足印“、”十二生肖“等更是栩栩如生。
只见很多奇山怪石耸立在一望无际的海边。瞧，那是”神龟听经“！这四个字的石刻与仙叠岩顶几块岩石的造型相契合。石刻后面那只大大的`神龟翘起脑袋，用虔诚的眼神望着佛祖，仿佛正在用心地听着弥勒佛讲经书呢！这只石龟真是惟妙惟肖，难道真是神龟或神之前的原身吗？望着这只神龟，我不禁想起西游记中，助师徒四人渡河的白鼋。它驮着孙悟空、唐僧、八戒、沙僧、白马乘风破浪，叮嘱唐僧向如来佛祖询问自己的寿命。在佛祖旁有三块大石仿佛是护教伽蓝，他和佛祖一起感化众生……
回程路上，想这一路的点点滴滴，不知不觉的，脸上的笑容难以融化。
讲故事三年级作文 篇48
我听过许许多多的故事，唯独我奶奶讲的故让我念念不忘。
我的奶奶，她是一个和蔼可亲的人，她满头的银白发中夹着少许的黑发，她那双长满了皱纹粗糙的'双手，总是会给我带来温暖。
那时候，我最喜欢听故事了，我一看到奶奶没事做了，我便屁颠屁颠得跑到我奶奶的面前撒娇，“奶奶给我讲故事嘛，好不好嘛？”我说，我的奶奶特别好，她立马就答应了。
瞬间，我的奶奶变得严肃起来了，她边讲边比划着，她的眼睛里含着泪水，我仿佛看到了故事中的场景，我看到了以前他们的生活是多么艰难，还看到了许多令人心酸的画面，还有……
就在这时，我的妈妈来了，我拉着她一起听奶奶讲故事，听着听着，我看到了我的妈妈眼睛里也充满了泪水。听完后，我和我的奶奶还有我的妈妈手牵着手抱在了一起，好温暖啊。
我感觉故事里的人很可怜，听完这个故事让我思绪万千。
岁月如歌，流水无情，您饱经风霜的脸上充满了一道道皱纹，奶奶，您已经在我的心中，永远都无法抹去。
讲故事三年级作文 篇49
每个人的童年都发生过许多有趣的事，而有一件事，我回忆起来仍然历历在目。
一天，我和几名同学在小区里踢足球，就在这时，小华不小心把足球踢进了球网旁的树洞里。我们围了过去，几名同学用手去拿，可是树洞太深了，根本就碰不到。小明拿来一根树枝，想用树枝来拿足球，可即便树枝碰到足球，也没法把足球拿上来。我们绞尽脑汁也想不出办法来。这时，小明说：“要不用沙子填？”“那不就是把球埋起来了吗。”小华问：“那扩大洞口行不行？”听了这话，我们拿出铲子挖了起来。挖了很久，洞口并没变大，“足球有浮力”我突然想到“那放水足球不就浮上来了吗。”小明接了三桶水，我和小华把水倒了下去，一大半的.水都被沙子吸收了，但挖起来就方便多了。于是我们一边放水，一遍挖洞，很快，洞口挖到足够大，足球也浮上来了，我们顺利的拿到了足球。
思维的火花跨过时空，照亮昨天、今天和明天。通过这件事，我明白了遇事要沉着冷静，仔细判断，千万不要慌张，要根据情况变化采取相应的果断行为。
讲故事三年级作文 篇50
今天，我们班在教室里举行了讲故事比赛。我们班有好多同学都走上讲台，讲了自己最喜欢的故事。我也有一个最喜欢的故事想讲给大家听。
故事的内容是说：有一只小白兔在地里找到了一棵又大又红的萝卜，它可高兴啦！可是萝卜太大了，小白兔使尽全身力气都没有把萝卜拨出来。小白兔连忙找来邻居小猪帮忙，两个一起使劲拨，可还是没有拨出来；热心的.小猴子看见了也过来帮忙，可是萝卜还是一动不动；小熊走过来拍拍手说：“你们都让开，看我的！”可它使尽全力也没有把萝卜拨出来。这个时候小猴子突然说道：“还是让我们大家一起来拨吧。”大家都认同这是一个好主意，就一起使劲把萝卜拨了出来。
我喜欢这个故事是因为这个故事告诉我们有一些事情光靠一两个人力量是无法完成的，必须要一个集体团结起来，才能达到最终的目的。
这就是我最喜欢的一个故事。可是因为我太胆小了，最后都没有鼓起勇气走上讲台给大家讲出这个故事，以后我一定要改掉这个坏毛病。
讲故事三年级作文 篇51
晚上，妹妹突然对我说：“大姐，我想让你给我讲故事。”我听了大吃一惊，：“什么？”要知道妹妹平常并不是一个好学的人。
我拿过一书本，首先翻到目录。看到目录，我一愣，天啊！一本书只有六篇故事？那……讲一篇吧！不然一本书两天一讲就没有了。我把所有的故事名字都读了出来，让妹妹来选一篇。决定以后，我便亮出了我的好嗓子，来为妹妹讲故事。
“企鹅幼儿园，从前一只小企鹅……”我读得绘声绘色，连自己都入了迷，但当我快要读完的`时候，发现妹妹正津津有味地啃着自己的指甲。我顿时火冒三丈，大声问她，我读哪儿了，她小心翼翼地竟然指出来了。好吧，我承认我误会了妹妹，但她那副心不在焉的样子，还是令我有点儿生气。
一篇终于读完了，我累得气喘吁吁。要知道，我读一篇故事基本上是处于憋气状态中的。可没想到，妹妹还让我读第二篇，两篇就两篇吧，那一本也可以管两天。可是当我把第二篇读完时，妹妹又央求我读第三篇。就这样，一环连着一环，直到我将这本书全部读完，妹妹才上床睡觉。
我也就倒头便睡，因为给妹妹讲故事简直太费力气了。
讲故事三年级作文 篇52
今天下午的时候，我们举行了学校的第五届的讲故事比赛，我们都很兴奋！
中午一起床，穿好衣服，到教室里带好红领巾，然后，我们排好队向五楼报告厅进发了，在路上，我们非常的高兴！
讲故事的选手有二十八个人，每个班里都有两个同学参加比赛，我们班参加比赛的是：活泼开朗的小女生曲姿谕，还有我们班的学习委员王浩然。他们讲的都很棒，都获得了“故事大王”的称号。
王浩然讲的是“少年岳飞”，王浩然讲的钢筋有力，而且说话非常的大声，就适合男孩子读的。王浩然讲的是少年岳飞小的时候所发生的事情，有一次，家里吃了上顿就吃不到下顿了，后来，他的'几个好兄弟因为没有饭吃，想拦路抢劫，他们想叫岳飞跟他们一起去拦路抢劫，可是不管他们蒸馍说，岳飞也没有动心，而且还尝试着劝告他们，拦路抢劫是不对的，后来，他的母亲回来了，岳飞把这件事一五一十的告诉了母亲，母亲还夸他了呢！
曲姿谕同学讲的故事我就不说了，讲故事将比赛就结束了。
讲故事三年级作文 篇53
本报讯 暑期社区里的活动丰富多彩，有安全教育、体验劳动、手工技能等。“八一”建军节前夕，我们社区里的小朋友一起去慰问老红军。
一路上，社区干部告诉我们，倪爷爷的祖籍在四川绵阳，今年86岁，先后参加解放战争、抗美援朝，身经百战，屡立战功，而且还有很多军功章呢！
我们带着鲜花，带着对老红军的敬仰，冒着高温来到倪文杰爷爷家。一进门，倪爷爷就操着不太标准的普通话，对我们的到来表示欢迎。大家被爷爷桌上那一排发黄的军功章深深地吸引了。虽然事隔多年，但倪文杰爷爷对每一枚军功章的来历仍如数家珍。倪爷爷清楚地记得自己第一次参加战斗时的紧张心情，清晰地回忆攻夺阵地中身边战友相继倒下时的情景……那旧得发黄的军功章完整地记录了他们战斗的经历，也镌刻下他们为争取和平幸福而立下的丰功伟绩。
做为００后的我们，不能忘记，就是这些无数的'战斗英雄抛头颅、洒热血，才有了今天的幸福生活。他们是最可爱的人，他们的军功章将永远光辉闪亮！
讲故事三年级作文 篇54
11月11日下午，我们三（4）中队和三（6）中队一起举办了一个别开生面的队活动——听爷爷奶奶讲童年的故事。
参加这次队活动的有三位爷爷和两位奶奶。他们分别讲述了各自童年的趣事。有的讲小时候认真读书，有的讲小时候秋游，有的讲有时候玩雪，有的讲小时候养鸭子 ……
其中，我最感兴趣的'是爷爷讲得《养鸭子的故事》。那个年代，人们生活都很艰苦，买衣服，要有布票，买大米，要有粮票，买肉，要有肉票。可是，肉票很少，没办法，爷爷为了吃肉，只能每年饲养一些鸭子。每天放学回家，做完功课，爷爷就拿着一个篮子，到处去捡菜叶菜皮，回家喂给小鸭子吃。晚饭后，爷爷左手拿着锄头，右手提着铁桶，去小河边挖蚯蚓。直到挖了满满一桶，爷爷才高兴得回家喂小鸭子。小鸭子吃饱了，爷爷把小鸭子捉进木盆里洗个澡，等它们的羽毛干了，爷爷就把它们赶到鸭窝里睡觉。过了大约六七个月，公鸭已经长到三斤左右了，全家别提多开心了。
这次队活动让我们了解了过去，教育我们要珍惜现在的幸福生活，好好学习，长大后努力回报祖国。
讲故事三年级作文 篇55
虽然不喜欢夏天的闷热，但是却喜欢每天晚上吃过饭，搬一个小凳子坐在门前那棵大树下乘凉，有时还会有一群村里的人在那里聊天打扑克儿。是我最喜欢的事就是缠着我的爷爷给我讲故事了。
我的爷爷是村里的故事大王。他参加过红军走过草地，当然还上战场打过鬼子。可以说他是一个老红军了，而我们这群孩子就喜欢他跟我们讲一讲那个年代发生的故事。让我爷爷记忆深刻的'事就是长征过草地，他总是不厌其烦的给我们讲他过草地的时候的故事。那个时候，队伍缺少吃的，他与班长就跑着挖野菜，然后炖成一锅，然后分着吃，那一路走来，爷爷瘦了20斤，但是心中却有一个目标，那就是走出这片草地。
而我们也听的津津有味。有时候爷爷讲到动情的地方，不禁落泪，我们也跟着抹眼泪。他总是给我们说那个年代是一个生不如死的年代。与现在比起来简直是天壤之别，每次爷爷讲完一个故事，我们总缠着他让他再讲一个。爷爷总是找各种理由推脱，我知道，他是不想再回忆以前的事情。那个年代都事。
讲故事三年级作文 篇56
在这个星期五下午，我们五年级的两个班展开了一次别开生面的讲故事比赛。老师把这个消息一宣布，同学们都踊跃报名。最近每个班选出了五名选手、四名裁判和一名记分员比赛。随着主持人的一声：“比赛开始！”这次比赛就正式开始了。
首先上场讲故事的是５０１班的李以恒同学，她讲的故事是古人屈原在山洞里读书的故事。在那样的环境下，屈原能坚持读书，值得我们认真地思考：在目前这么好的条件下，我们有什么理由不好好读书呢？
“大家好，我是５０１班的王婷云，下面由我给大家讲一个名人读书的故事。”随着声音，王婷云同学的演讲开始了。她声音洪亮，表情丰富，讲得绘声绘色，抑扬顿挫，吸引了每一个同学的目光，真是感人肺腑呀。大家都被她所讲的故事深深打动了。她精彩的演讲赢得了同学们的阵阵掌声，博得了评委们的一致好评。最后她获得了讲故事比赛的第一名。
精彩的故事演讲一个接一个地继续着，同学的'掌声也一阵接一阵，整个会场都渲染在热闹的气氛当中。我作为记分员没有上台一展身手，心中不免有一丝遗憾。通过这次演讲比赛，激发了我们“好读书，读好书”的热情，也让我们懂得了珍惜这来之不易的美好时光，努力学习，将来做一个有用的人。
讲故事三年级作文 篇57
做事情，谁都会有第一次，虽然第一次让我很紧张，但是特别让我难忘。下面这件事是我第一次上台讲故事。自从上了小主持人课，我讲的故事越来越生动，特别是《冒牌老爸》这个故事，我背得熟得不能再熟，在家里讲给爸爸听的时候，把他逗的笑个不停。
有一天，去上小主持人课，到了教室门口，我发现教室门口挤满了人，有学生，有家长，还有老师，静静地坐在那里。原来大家都是来汇报演出的。看到这一幕我的心里“咯噔”一下，手不由自主得握成了拳头。抬头看看和我一起来的妈妈，我悄悄地说：“妈妈，我好紧张，要不你给我请个假吧。”妈妈说：“既然来了，就要勇敢的上台，不能退缩。”我说道：“好吧。”
故事一个接一个，掌声一阵接着一阵。轮到我讲故事了，刚走上讲台，我便不由自主得紧张起来，手发抖，脚打颤，脸上火辣辣的，心都提到了嗓子眼，我努力让自己剧烈跳动的.心平静下来，开始了我的表演。我刚开始紧张的有点忘词，到后来越来越流利。得到了老师和同学们的掌声，我深深地鞠了一躬，心里满是欢喜。
这是我第一次当着那么多人的面讲故事，有紧张，有开心，更多的是心里怦怦跳的激动。这个第一次让我印象深刻，也成了我的一段美好回忆！
讲故事三年级作文 篇58
今天是讲故事比赛，我非常非常的紧张。为什么呢？因为我是讲故事比赛的选手。还有一件事情也让我非常的紧张，那就是，我的故事还没有背的太熟。不过经过妈妈给我的指导，我相信我还是可以取得一个好成绩。
我是第十一个上场的，打了我上场的时候我心跳如雷，腿都在颤抖，好像马上就站不起来了。该我上场了，我做了好几个深呼吸，终于使自己的情绪不紧张了，说不紧张，其实还是有一点儿紧张。到了中间的时候，我有一个句给说错词了，正在这时，我想起了妈妈说的`话：忘词了千万不要停顿，就算编，也要把它编下去。于是我把这个故事编了下去，后来渐渐的，我又想起了我的故事。到了最后一个自然段的时候，我背的是一首名字叫满江红的词，我背的词是这样的：怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。因为妈妈说过这首词背的时候要有气势，所以我背的非常有气势。
这次，我获得的分数是9·64分，得了个第二名，今天我太高兴了！
讲故事三年级作文 篇59
要说心儿怦怦跳，让我最难忘的就是那一次讲故事……
学校举行讲故事比赛，老师挑选了我去参加。一到后台，我的心就开始怦怦地跳，比平时跳得快多了，就像怀里揣了一只大兔子，连手都有点颤抖了。我站在后台想着家里爸爸妈妈教我的`语调、表情，一遍一遍地温习着故事。
一会儿，轮到我了。我的心一下子提到了嗓子眼里，颤颤抖抖地走上台。我很害怕，怕自己说错了、说漏了。这时，我想起爸爸妈妈的的话——“不要看台下，往前看，就当下面是一个个娃娃，你是自己在跟娃娃讲故事。”
我深深地吸了一口气，尽量用最大的声音说出每一个字。说着说着，突然我感到不那么紧张了。于是，我放开了嗓子，越说越放松，还加上了爸爸妈妈教的动作。
下台了，我拍着胸口，擦着汗回想刚才的演出。可是我发现自己一点都想不起来了，只记得台下有无数双大大小小的眼睛一直看着我。台下很安静，没有任何声音，好像连呼吸都能听见似的。“我终于做到了，太棒了！”我为自己欢呼着。
这是我第一次讲故事，虽然我只得了第二名，但是妈妈说，用勇气挑战自己，就很好。她还不敢上台呢！希望以后再有这样的比赛，我能做得更好。
讲故事三年级作文 篇60
这次讲故事比赛的主题是“善良”，我们班第一上去讲故事的是孙思瑶，她讲得栩栩如生，好像就是发生在我们身边的事，让我们一个个如身临其境，下面的朋友听得睁大了双眼，比听老师上课还认真。外面仍然是安静的，偶尔传来几次掌声和欢呼声。在朋友们忘我的境界中，孙思瑶的故事讲完了，我们报以热烈的掌声和赞叹声，从她的脸上，我也可以看到一丝喜悦和兴奋。
第二个上去的是孙于越，她讲得眉飞色舞，我们听得呆若木鸡。当她讲到最感人的'地方时，我的泪珠在眼眶里打转，好像一不小心就会掉下来一样，我回头打量一下，发现其他的朋友也是热泪盈眶。
我们一个个像打了一针镇定剂一样，一动不动地坐在那儿，认认真真地听着讲台上的人讲故事，有孙于越、孙思瑶、陶君延……她们讲的故事都非常引人入胜。最后，孙思瑶以三十六票的高分夺取了我们班“故事大王”称号。
一眨眼，这堂课就结束了，我们背着书包恋恋不舍地离开了学校。在路上，我还意犹未尽，沉浸在她们的故事中。
讲故事三年级作文 篇61
今天我给外婆讲了滥竽充数的故事并表演了一下，一开始我很紧张，小腿有一点小抖，后来我开始讲的时候就不紧张了。不过在讲的时候觉得很想笑，不知道为什么就是控制不住，所以我是笑着讲的。外婆看了也想大笑一下。
故事讲了一半，我表演起故事中的南郭先生怎样吹竽的情景，妈妈赶快把我这个样子拍了下来，拍完后我就接着讲故事。外婆专心致志地听着我讲故事，好像听入迷了一样。我也很真诚的`看着外婆讲着，刹时间一阵笑意从我脑海中闪过，我又想笑了，控制不住，嘴要裂开来了，但是我还是忍住了。因为我想让讲得这个故事成为外婆在重阳节收到的最好的礼物，我不想破坏掉。故事马上就要讲完了，刚刚忍住的笑意又来了，我真是忍不住了，忽然笑了起来，外婆也跟着我一起哈哈大笑了。
故事讲完了，外婆听的很开心，但是没有那么激动。可能这个故事讲得不是太好吧！算了，只要外婆开心就行。
滥竽充数这个故事比喻没有才干的人却混在行家里面充数，所以小朋友们以后可不要像南郭先生一样滥竽充数哦！
讲故事三年级作文 篇62
一天傍晚，太阳公公回家了，两三只蝴蝶也慢慢地飞回去了。青蛙爸爸和青蛙女儿情情一起在茶亭小镇的.小池塘里聊着天。
情情撒着娇，对爸爸说：“爸爸，我好无聊，你给我讲讲故事吧，讲《父与子》的故事。”
爸爸结结巴巴地说：“那个，那个，讲故事不好玩，我们来学跳跃吧。”
“好呀，赢了有什么奖励呢？”情情调皮地问爸爸。
爸爸笑着说：“谁赢了就可以吃五只大虫子。”“不好，要十只大虫子才行。”情情撅着嘴巴说。“好吧，十只就十只，我们开始吧！”情情高兴地说：“太好了，我可以吃十只大虫子了！”
比赛开始了，情情紧跟着爸爸的脚步，它们跳呀跳，从这片荷叶上跳到那片荷叶，又从荷叶跳到石头上。这时，青蛙爸爸遇到了一块巨大的石头，还没来得及跳过大石头，就被情情给抓住了。情情开心地大叫道：“哈哈，我赢了，爸爸，快给我十只大虫子吃。”就这样，情情美滋滋地吃了一顿大餐。
它们坐在荷叶上上，数着星星，慢慢地进入了甜美的梦乡。
讲故事三年级作文 篇63
这次讲故事比赛的主题是“善良”，我们班第一上去讲故事的是孙思瑶，她讲得栩栩如生，好像就是发生在我们身边的事，让我们一个个如身临其境，下面的同学听得睁大了双眼，比听老师上课还认真。外面仍然是安静的，偶尔传来几次掌声和欢呼声。在同学们忘我的境界中，孙思瑶的故事讲完了，我们报以热烈的掌声和赞叹声，从她的脸上，我也可以看到一丝喜悦和兴奋。
第二个上去的是孙于越，她讲得眉飞色舞，我们听得呆若木鸡。当她讲到最感人的地方时，我的泪珠在眼眶里打转，好像一不小心就会掉下来一样，我回头打量一下，发现其他的'同学也是热泪盈眶。
我们一个个像打了一针镇定剂一样，一动不动地坐在那儿，认认真真地听着讲台上的人讲故事，有孙于越、孙思瑶、陶君延……她们讲的故事都非常引人入胜。最后，孙思瑶以三十六票的高分夺取了我们班“故事大王”称号。
一眨眼，这堂课就结束了，我们背着书包恋恋不舍地离开了学校。在路上，我还意犹未尽，沉浸在她们的故事中。
讲故事三年级作文 篇64
星期四下午，学校举行“建设幸福中国”讲故事比赛，我也参加了，心里可开心啦！讲故事的顺序是从六年级到一年级。
六至三年级的各位选手都讲得非常好，很有感情，还配有恰当的动作。轮到我准备了，我在讲台边捂着嘴乱跳着，心里像有只小兔子在乱窜，七上八下的，我的样子好像在告诉大家：“我不敢”。三年级的`最后一名选手讲完了，我必须上台讲了。我在妈妈和其他老师的鼓励下，慢慢地走上了讲台。上了台，我的心一直在“怦怦怦”地跳着但我还是大声地讲了起来。因为慌张，我讲的速度有点快，有些地方该讲得轻些、慢些，有些地方要加上动作，我都忘得一干二净了。我三下五去二很快就把故事讲完了。回到座位，我的心才平静下来。
我又听了其他选手的表演，他们讲得都非常精彩。二年级的成绩出来了，我只得了第三名，伤心地流下了眼泪。妈妈安慰我说：“好孩子，你已经很好了，下次再继续加油，好吗？”
我忍着泪点了点头。接着妈妈指出了我讲故事时表现出的不足之处。我暗暗下定决心，今后我要努力改掉这些缺点，争取更好的表现。
讲故事三年级作文 篇65
这几天哥哥来我家玩。早就听说他是“故事大王”。这一次，我要验证这个名字的真实性。
那天吃完午饭，弟弟正要午睡。我趁机走过去坐在床边，请他讲个故事。他想了想说:“我没有什么好故事。不如说说高考的事？”我一听，兴奋地点了点头。他从早上起床开始:“高考那天，大家都很紧张。宿舍里，同学们都起得很早，有的在看书，有的在整理东西。下楼吃早饭的时候，聊天的声音变少了。”说完，笑笑，我让他继续。
他谈到了去高考的.大巴。他讲得非常生动。我认真听着，一句话也没说。他时不时的做一个很好的表达，让高考的故事更加生动。当他说起高考时坐在他面前的那个女生时，他还是笑了。他说:“她把我们的校服改短了。不知道是不是坏了。太短了，肚子都露出来了。”
故事还在继续。我听了两个小时，还是很激动。整整两个小时，我一次都没上厕所。俗话说“全程无尿”。当哥哥说高考只剩十五分钟，作文却一个字也没写，我开始为他紧张。他说尽力了但是作文没写完，我也替他叹息。他似乎用故事抓住了我的心。
故事讲完后，我还是很激动。故事大王配做我哥哥。也许生动是他故事中最吸引人的部分。
讲故事三年级作文 篇66
我最钦佩的人是妈妈，别看她平时大大咧咧的，讲起故事来别提多棒了。
有一次，我缠着妈妈要她给我讲故事。妈妈放下手中的`活，拿起一本故事书，坐到我身旁。
那本书叫《不一样的卡梅拉·我爱小黑猫》。当妈妈讲到小黑猫讲自己的身世时，妈妈就扮出一副哭丧脸，委屈地说：“我出生在四季磨坊，别的小猫都有一身漂亮的花衣裳，只有我是一身黑衣服。磨坊主嫌我难看，就把我塞进麻袋里，扔到河里。呜呜……。”妈妈边讲故事竟边学小黑猫呜咽了起来。
当妈妈讲到长大了的黑猫和它的朋友依依惜别的时候，声音里多了一份悲哀、多了一份留恋。
而讲到强盗们——大老鼠们进鸡舍打劫时，大黑猫冲进来时，妈妈也激动地从沙发上蹦了起来，冲进厨房，抄起扫帚和垃圾铲，用力挥舞起来，好像正在打老鼠的黑猫。
我注意到，妈妈讲故事时，眼睛里闪烁着快乐的小火苗，声音也激动得变了调。
最后，黑猫盛装出场，而妈妈也裹着被子、戴着帽子亮相。
妈妈讲故事讲得绘声绘色，并且神情并貌、动作一应俱全。真不愧是一位故事大王啊！
讲故事三年级作文 篇67
星期四下午上第二节课时，我和同学们在教室里提心吊胆地等待老师抽学号上去讲故事。
老师说：“第一个，37号王紫函。”王紫函一听老师说她是第一个上去的，立刻拿起书上去讲起来故事，从她的表情和说出话来看，她一点紧张的感觉都没有，她讲完后，老师又说：“第二个，36号崔晓曦。”我倒吸了一口凉气，慢慢地拿起书，缓缓地走到了讲台上，颤颤巍巍地拿起了话筒，低着头，不敢看老师和同学。老师看出我很紧张，微笑着鼓励我说：“大胆去说，没关系的，你看刚才那位同学，她那么自信地讲完了整个故事，你也可以的`。”同学们听了这话在下面小声议论起来，此时此刻我的心打起鼓来，我想鼓起勇气把我要读的这个故事读完，可是我怎么都开不了口。
我呆呆地盯着书本，心里却像揣着几只小兔，都快蹦出来了。下面有同学等不及了，小声说：“崔晓曦你快讲啊！”这时我想：我以后可能还会遇到很多大大小小的槛，现在这个讲故事的小槛把我绊倒了，以后比这更大的槛，我怎么爬起来呢？想到这里我立刻重新鼓起勇气把这个故事讲完。
讲完故事后，教室里响起了热烈的掌声，老师也向我竖起来大拇指。我如释重负觉得这其实也并不可怕，只要放松心情，什么事都很容易解决。
讲故事三年级作文 篇68
今天下午，虽然下着暴雨，但是一点儿也影响不了我们那快乐的心情。
一回来，只看见同学们有说有笑，真热闹。
学校要举办一个“六？一”庆典。过了一会二，教室里安静下来，来临的是一个令人期待的故事会。
首先上场的是两个小主持人，她俩一上场，就说了一些经典台词，故事会就开始了。外面的雨儿奏起音乐，雷电打起鼓；来，给故事会增加了活跃的音乐。第一个上场的是唯同学他讲的`是童话故事才《老鼠开会》，讲得有声有色……我是上场第八个，那一幕可真紧张。
我讲的是神话故事《魔幻仙踪》，一上台，大家为我鼓起掌来。我一边讲一边做动作，有点不紧张，轻松了许多。可是又过了一会儿，又开始紧张了，手脚有点冷，讲的不流利。于是我把同学们都当做萝卜和白菜，可是那些“萝卜”和“白菜”会动。接着，我的眼光不由自主转移到伟同学身上。看着他，就像单单给她讲故事。不一会儿，我把故事讲完了。下台后，响起了一片掌声。
最后，我得了第二名，觉得自己很失败，我一定要做一个成功的人。不管怎么说，今天的确过得很快乐。
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