铅笔三年级作文

时间:2022-07-02 06:45:56 三年级作文 我要投稿

铅笔三年级作文

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的铅笔三年级作文,欢迎大家分享。

铅笔三年级作文

铅笔三年级作文1

  提起铅笔,大家都很熟悉,可你用心观察过它吗?你仔细听过铅笔发出的声音吗?

  我的一支铅笔有细长的身子,六棱柱形,大约有20厘米长。中间部分是由金黄、白、黑、红组成的。在铅笔的中间,在一条黑色上写着“中国上海,中华牌”。

  铅笔可以写字,记电话号码,是我们的好帮手。我们用它写字时,它就会发出沙沙的响声,好像春天的细雨落下来发出的声音一般,还有在说:“小主人别在扔我了,如果再扔,我就要摔断了。”

  我用手摸铅笔时,发现它的身体十分光滑,就像在上面抹了一层油似的'那么光滑,就是在写过字的地方非常毛躁,让手感觉到那里凹凸不平。

  闻到橡皮时,你会感觉到一阵香味向你扑鼻而来。

  当夏天来临时,你写了很久时,铅笔上就会有一阵汗水的味道,你闻上去,好像在闻肉的气味一样。

  一支铅笔,让我们用了一个星期,它就要离开这个美丽的世界了。我看见它已经用完了,心里想:啊!铅笔,你真是勇敢啊,宁愿牺牲自己,为人类做出了巨大的贡献!

铅笔三年级作文2

  从前有一支骄傲的钢笔和一支谦虚的铅笔,它们一起住在主人的笔袋里,钢笔常常奚落它,而铅笔却没有一丝生气的感觉。

  有一天,钢笔神气地说:“铅笔!你和我来比比看谁高贵!”铅笔虚心地说:“不敢,不敢,钢笔兄弟。”钢笔又骄傲地说:“我就知道你不敢,懦弱的东西,你以后也不许叫我兄弟,你这么一叫我感觉非常丢脸。”铅笔又说:“我是不比你高贵,但我也并不懦弱。”钢笔听完非常恼怒。

  一学期的期末考试即将来临了。主人拿着钢笔在写字,可不小心写错了一个字,怎么也擦不掉,过了一会,主人的.钢笔又写不出墨,结果一甩,身上和地板上到处都是各种形状的墨。最后主人把钢笔扔了,拿起了最心爱的铅笔,写错能擦,笔粗能削。

  铅笔看着被扔掉的钢笔,心里有一些失落,它心想,如果我的钢笔兄弟不那么骄傲,谦虚一点,它一定不会变成现在的样子,我多么希望和你成为最好的兄弟啊!

  从此,铅笔一个人默默地住在主人的笔袋里,渐渐地它也有了新朋友,但是它从来不会忘记谦虚的力量。

铅笔三年级作文3

  大家好,我是铅笔盒大哥,去年12月份,我的小主人过生日,他的爸爸把我买回来了,主人对我爱不释手,所以至今我还是完好如新。

  今天,我要向大家展示一下自己。我的功能一应俱全。我全身一片碧蓝,呈方形,正面有一个可爱的`米老鼠图案。

  如果按这个圆的按钮的话,从我身体里会弹出一个小盒子,刚好能放下一块橡皮。如果按那个方形的按钮的话,会迅速跳出一个小型卷笔刀,可供主人方便地削笔,这也是其中一个与众不同的地方。话说到这,你一定开始喜欢上我了吧!其实,我不仅分两层帮主人装许多笔,最吸引人也最不可思议的就是将我的屁股打开,会出现一个小型白板----这可是最值得我炫耀的了。假如同时按那两个键,便会自动送出一枝白板笔。

  怎么样,你一定被我这个外形美观,方便实用的高档铅笔盒迷住了吧。你是不是心动了呢?那就心动不如行动吧!我还有许多兄弟姐妹,我们有不同的形状,穿着不同颜色的衣服,漂亮极了,赶快来购买吧。

铅笔三年级作文4

  我有一个精致的“百宝箱”,里面装的既不是金银首饰,也不是稀世珍宝。它是一个多功能铅笔袋。

  我悄悄告诉你们,这个笔袋可是圣诞节的时候,圣诞老公公趁我睡着偷偷放在我的床头柜边上的。笔袋分上下两层,上面是紫色的,下面是粉色的,中间有两条长长的拉链,向左拉是上面一层,里面有一个网兜,平时我喜欢把橡皮、三角尺之类的小东西放里面。网兜的下面有一堵厚厚的“墙”,这面“墙”上有四条拱形的橡皮筋,可以把一些水笔牢牢地绑住。最有趣的,是下面一层放铅笔的'地方。有一次,我放铅笔时,发现一个问题:铅笔太多太长放不下。太长的铅笔我倒是可以把它们卷的短一点,可是太多可不能把笔袋撑撑大吧。万般无奈的我只好把两根拉链胡乱的拉来拉去。结果,奇迹发生了,当我向右拉开下面的拉链时,原本下面一层小小的空间顿时变得十分宽敞,数了数可以放下近七八支铅笔。铅笔们也仿佛在说:“哇!这房子好舒服,一点儿也不拥挤。”另外,我的笔袋还有个隐藏的夹层,每次我收到老师发给我的奖券,我都会小心翼翼地把它们藏在里面,它帮我保管着这些荣誉和奖励。

  我要感谢我的这只笔袋,每一天它都陪伴着我去上学,它是学习上的好伙伴,好帮手。我喜欢我的笔袋。

铅笔三年级作文5

  一个很久很久以前的夜晚,在某个学校的一间教室里,一只粉笔对一只铅笔骄傲的说:“我的本事可大了,语文老师可以拿我写字、数学老师可以拿我来教同学们写算数、美术老师可以拿我来画出五彩缤纷的图案,你行吗?”铅笔一听,也骄傲的说:“哼!有什么了不起的,你比得过我吗?我可以写作业,还可以在图画纸上画出美丽的图案,小朋友们都少不了我,你行吗?哼!”粉笔听了,说:“别自以为是了,我的本领才大哩!牛了,我的本领才大呢!”

  正在睡觉的黑板被铅笔和粉笔的.对话吵醒了,黑板说:“谁那么吵?”铅笔和粉笔听见了黑板的声音,说:“黑板呀!你快来评评理。”黑板说:“怎么了?你们为何而吵?”粉笔说:“黑板老兄,我们是在争论谁的本领大呢!”黑板一听不慌不忙的说:“每个人都有自己的长处和短处,我们不能只看见自己的长处,我们也要看清自己的短处,不要拿自己的长处去和别人的短处比,你们知道吗?”

  铅笔和粉笔听了黑板的话羞愧的底下了头,它们忙向对方道歉,从此它们还成了好朋友呢!

铅笔三年级作文6

  我有一个铅笔盒,形状是个长方形,像一辆蓝色的公共汽车。正反面有一个图案。是一个宇宙,宇航员在太空中遨游,我感到我也在宇宙中,主体颜色是个天蓝色。铅笔盒里面的构造分上下两层,上层背面有课程表,排着整齐队伍的笔桶像一队小士兵,下层有沉默的尺子,锋利的小刀和肥肥的橡皮,右下角有一个小方块,写着班级。姓名,这样我的铅笔盒就不会找不着了。上层的`左下角有一个小形转笔刀,上面有一个凸出的小按扭,只要轻轻一按小门就打开了,我就可以把短头的铅笔,削好了。铅笔盒两面有两块磁铁把铅笔盒紧紧的锁住,里面的文具就不会掉出来,就像两位士兵守着大门。

  铅笔盒伴我四个春夏秋冬,我不知道它流了多少汗水,现在我已经有许多文具盒了,好多铅笔盒比这个铅笔盒漂亮,但它还是我最喜欢的铅笔盒。

  点评:

  通过对铅笔盒形状、颜色、构造的介绍,抒发了小作者对铅笔盒的喜爱之情。

铅笔三年级作文7

  我有一个漂亮的铅笔盒,是我考试优秀妈妈买给我的。

  这个铅笔盒是用塑料制成的,穿着天蓝色的外衣,盒盖上画着一只胖乎乎金黄色的.小鸡。它有一对乌黑的小眼睛,两只眼睛好像会说话,每当我把铅笔盒摆在桌子上,小鸡就好像在对我说:“主人,我支持你!”

  拨动一下磁铁小开关,铅笔盒盖就弹开了,白色的内盖上有塑料膜,里面插着一张我精心制作的课程表。再看看里边,只能看到一块橘黄色的布,这是我给文具们设计的“窗帘”。拉开小窗帘,!噢!我的小助手们都静静地躺在自己的“小卧室”里呢。铅笔和钢笔躺在两张条形的“小床上”。橡皮躺在那正方形的“小床”里,“长条将军”格尺,正舒舒服服躺在那张专门为它设计定制的大床上。该工作了,我叫醒铅笔,一看到有任务,它立刻变得精神起来。刷刷地在纸上写下了一个个帅气的字。橡皮也醒了,摩拳擦掌地准备“冲锋”。

  看着这些可爱的文具,我开心地笑了,我喜欢我的铅笔盒。

铅笔三年级作文8

  今天,我考了优++。晚上,我睡觉了。铅笔、尺子还有橡皮发生了矛盾。

  铅笔说:“我的'功劳最大,要是没有我,主人还怎么写字。”

  橡皮马上就说:“应该我的功劳最大,要是铅笔写错了字,主人没有我怎么办。”

  尺子反驳:“如果铅笔不写错字,你不就没用了吗。”又说:“你铅笔要用我才能画直线,如果没有我你就画不了直线,所以我的功劳最大。”

  它们越吵越激烈,最后,铅笔断了,橡皮丢了,尺子断了。

  明天学校考试,我考得成绩不好。

  回到家,它们知道自己做错了,又开始重新合作。

  不久,学校又考试,我又得了优++。

  所以,只有铅笔、橡皮、尺子齐心,一起合作,才能发挥各自的作用,主人的功课才能做得更好。

铅笔三年级作文9

  我刚上三年级的时候,妈妈送给我一个精美的铅笔盒。

  我的铅笔盒犹如一个粉色的小房子,上面绣着很多花朵,红的、紫的、蓝的、黄的,花的颜色什么都有。铅笔盒的左侧是镶着宝石的蝴蝶结,而背面则是三个公主的头像,那炯炯有神的眼睛每天都在看着我,像是在说:“我们每天都会伴随着你。”

  如果先打开铅笔盒盖,再按出小开关……嗨!就能看见我的伙伴们正在里面休息呢!方方的橡皮睡在一个长方形的'小开关里,钢笔和铅笔则谁在一起,“长条姐姐”尺子就睡在最大的开关里。它们都忙了一整天了,该好好地睡上一大觉了。

  别看它们平时都是一言不发的,但到了关键时刻,它们可是很能干的:我写习字册的时候,铅笔和钢笔就一起帮我写字;我写了错字的时候,橡皮就会从铅笔盒里跳出来,帮我把错字擦掉;做数学题需要连线的时候,尺子就会帮我把线画得笔直笔直的……

  我真的很喜欢这个有用的铅笔盒!

铅笔三年级作文10

  早晨,铅笔盒公公打开了大门,铅笔和橡皮一起蹦出来,铅笔刨着急地说:“等等我,你们两个等等我。”它们来到本子上,铅笔正在工工整整地写字,一不小心写错了,橡皮幸灾乐祸地说:“哼,铅笔只不过写写字而已,你一写错我就能派上用场。”铅笔神气地说:“你就能擦,我呢,字写得干干净净,工工整整,像我人一样漂亮!”铅笔刨说:“你们俩别吵了,每个人都有自己的长处和短处。”它们三个吵得像菜市场的'噪音。

  一个人说一句,另一个人反对它一句,它们谁都斗不过谁,铅笔刨建议:“我们去找铅笔盒公公吧!”

  它们走到家,说:“铅笔盒公公,我们谁的用处最大?”铅笔盒公公和蔼地说:“每个人都有优点和缺点,像铅笔的用处是帮主人写字,橡皮是写错字可以擦干净,让卷面更清楚,铅笔断了,可以找铅笔刨帮忙。这就是每个人的优点。”

  它们听了铅笔盒公公的劝阻,觉得非常非常地惭愧,从今以后它们便成了最好的朋友。

【铅笔三年级作文】相关文章:

精选铅笔的三年级作文07-01

铅笔的三年级作文11-07

铅笔刀和铅笔作文07-03

铅笔和自动铅笔作文01-08

铅笔的作文11-19

有关铅笔的三年级作文07-02

铅笔壳和铅笔芯优秀作文07-03

铅笔和自动铅笔的对话作文07-01

三年级写铅笔的经典作文07-02

铅笔的自述三年级作文素材07-02