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非牛顿液体小实验三年级作文300字
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的非牛顿液体小实验三年级作文300字，欢迎阅读与收藏。
非牛顿液体小实验三年级作文1
今天我看了一个小视频，用玉米淀粉加盐制造出的非牛顿流体，用锤子猛击都不会裂开，但把一个物体放到上面物体就会被温柔的吞没，我想体验一下这种神奇的现象，于是就开始了我的实验。
我先把玉米淀粉倒到杯子里，然后加上一些盐和水用筷子搅和几下，淀粉结块了，我把它夹起来的瞬间感觉是固体，但接下来它就像酸奶一样顺着筷子流下来。我用筷子敲击表面没有任何裂缝，感觉很硬，但把筷子放到上面，筷子又会慢慢的陷下去，把筷子拿起来表面会立码复原。我拿起杯子轻轻的'摇晃，看似固体的物质又会像水一样流动。这种现象简直太神奇了，我一直沉浸在这种不可思意的实验中，反复地观察，简直太好玩儿了。
“儿子，你在干什么，弄的哪儿都是淀粉。”
被妈妈这么一喊我才从小实验中回过神来，感叹大千世界的神奇。
非牛顿液体小实验三年级作文2
有一种东西，它不动是液体，用力触碰它，它就会像钢铁一样坚硬。
你知道是什么吗？是非牛顿流体，网上都说它吃软不吃硬，所以我想试一下，材料特别简单：淀粉、水、小碗。
我在网上看到了制作过程，过程比材料更简单，放淀粉再加比面粉多一半的水，搅啊搅……ok！
不过，我好像……做错了！我也厉害，把一半看成多一半，因为我做的'非牛顿流体放太多的水，变得很稀，所以我要再做一次。
水、淀粉和起来，搅啊搅，嘿嘿，可以了。
外观……是白色的真的像水一样，我一碰，很硬。我一斜杯子，又像水一样流动了。
我要开始硬度测试了，我用手一锤，呀！疼，我的手是测试不了，不过，我有工具，我有一个铅球，特别的重，我一锤，非牛顿流体嘛事都没有。我还就不信了，我去工具箱中拿了个小锤子子，用力一锤，非牛顿流体没事，锤子却飞了。
非牛顿流体被我试了这几下，我也就信了。
非牛顿液体小实验三年级作文3
今日我看了一个短视频，用玉米粉放盐生产制造出的非牛顿流体，用锤头重击都不容易开裂，但把一个物块放进上边物块便会被温柔的吞掉，我觉得感受一下这类奇妙的状况，因此就开始了我的'试验。
我先把玉米粉倒到水杯里，随后再加一些盐和水用筷子搅合两下，木薯淀粉结团了，我将它夹起的一瞬间觉得是固态，但接下去它如同酸牛奶一样沿着木筷往下流。我用筷子敲打表层没有一切缝隙，觉得有点硬，但把木筷放进上边，木筷又会渐渐地的陷下来，把木筷拿起来表层会立码还原。我举起水杯轻轻地的晃动，看起来固态的化学物质又会像水一样流动性。这类状况真是太奇妙了，我一直沉浸在这类不能思义的试验中，不断地观查，真是太好玩了。
“孩子，你在干嘛，弄的哪里全是木薯淀粉。”
被母亲那么一喊。我自小试验中转过神来，感慨婆娑世界的奇妙。
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