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我做了一项小实验三年级作文300字（精选65篇）
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的我做了一项小实验三年级作文300字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇1
周末放假，我做了一项小实验，叫做“可乐和纯牛奶”，我准备一些纯牛奶和半瓶可乐，然后开始了我的实验。
首先，我拧开可乐的瓶盖，小心地把纯牛奶倒进去，然后把盖子拧紧，放在桌子上仔细观察可乐的反应；刚开始，可乐加入牛奶时，可乐的颜色不一样，牛奶与可乐混合出现白色絮状物，过一段时间后，里面的物质出现沉淀的状态，最后可乐竟然变得清澈了！
这是为什么呢？为了弄明白，我让爸爸帮我查了资料：
可乐有碳酸物质，属于碳酸饮料，牛奶里面含钙，碳酸钙是白色沉淀，就是我们看到的沉淀物质，可乐中的'碳酸、山梨酸钾等防腐剂会使牛奶中的蛋白质变性从而有白色絮状物生成，颜色消失是因为过量的碳酸根和水使碳酸钙变成了碳酸氢钙；碳酸氢钙又再次溶于水，就是你看到变清澈的现象。这就是所有的化学反应哦，其实在我们生活中，处处都发生着化学反应。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇2
今天下午，我们盼望已久的实验终于到来了。当老师说做弹力球的时候，同学们欢喜若狂，像一个快活的小鸟在天上飞来飞去。
做实验是四个人一小组，每个小组里面都以一套做弹力球的工具，如（泥沙，胶水，水，2个烧杯，小棒）等，然后我们就开始做开试验了。首先先把两个小烧杯放在桌子上，拿出第一个小烧杯，把胶水倒入4分之一，然后再拿出第二个小烧杯来。把泥沙倒入烧杯的4分之一。然后再由泥沙的`烧杯的放入一点水，再拿小棒把泥沙搅拌成如雪一样白，搅完后，再把有胶水的这个烧杯倒入有泥沙的这个烧杯，过上3--4分钟。你们会看到这不是水了，而是像人们说的那个果冻一样了。这样以后。再把他倒入手中，用手把这个果冻似的东西柔成圆形。这样就差不多做好了。剩下的只需要你的配合了。
听了老师的这番话，我仿佛明白了世界，科学好奥秘呀！
我做了一项小实验三年级作文300字 篇3
我有很多爱好，比如画画、唱歌……我最大的爱好就是做实验。
一次，我把大蒜一瓣一瓣的掰开，根部用棉花固定，放到茶盘里摆好，再浇点水，静静地等候蒜瓣的发芽。一小时、两小时，怎么不见动静。奶奶笑着说：“傻孩子，哪能那么快呀？别心急！”
听了奶奶的话，我不去理它了。过了两天，我发现蒜苗长出来了，浅绿色的，真好看。又过了几天，蒜苗长高了许多，最有意思的是，蒜苗长得直直的，像一颗颗绿色的小树苗，颜色更绿了些，也更让人喜爱了。
一天放学后，餐桌上多了一道菜，就是那绿绿的蒜苗，好香呀！闻着味道，我的'口水都要流出来了。可是我不舍得吃，眼前又出现了那绿绿的、直直的蒜苗，就这么炒着吃了，太可惜了。不过，我的实验成功了，我还是挺有成就感的。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇4
今天，我在一个电视节目预告上看到了一个叫“瓶子吃鸡蛋”的实验。刚看到这个题目时，我很奇怪，瓶子怎么会“吃”鸡蛋呢？带着这个疑问，我收看了这期节目。
主持人拿来了一个玻璃瓶，两个比玻璃瓶瓶口略大些的熟鸡蛋，还有一团酒精棉。
她先把鸡蛋剥了壳，再把其中的一个蛋往瓶子里塞，鸡蛋比瓶口大，塞不进去，她再一用力，蛋就破了。接着，她点着了酒精棉，放到玻璃瓶里，把另一个鸡蛋放到瓶口。令人惊奇的是，玻璃瓶一冷却，鸡蛋就被瓶子“吃”了进去！
这是为什么呢？我到《十万个为什么》这本书中找结果。原来，酒精棉燃烧使瓶内气体受热膨胀，部分气体被排出，而瓶子里的氧气被耗尽。由于剥了壳的鸡蛋把整个瓶颈都封住了，所以外面的空气不能进入瓶里来取代消耗掉的氧气和被排出的气体。火焰熄灭后，瓶内气体由于温度下降，压强变小，低于瓶外的大气压。在大气压作用下，有一定弹性的.鸡蛋就被压入了瓶内。
我仔细想了想，果真如此。
这次，我明白了“瓶子吃鸡蛋”的原理，我以后还要看这有意义的电视节目。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇5
我在一本有趣的科学书里看到了一个神奇的实验，一滴水能让透明塑料纸变成放大镜，这个实验是真的吗？我要试试看。
现在我就是小小科学家了，得好好研究研究材料。我发现一个大秘密，放大镜是中间凸旁边凹，而透明塑料纸又平又薄，为了让透明塑料纸变成放大镜，才请了特别的嘉宾水来帮忙。
我迫不及待地想开始实验，首先把水小心翼翼地滴到透明纸上，透明纸上的水滴像是一颗晶莹的泪水，它成了中间凸旁边凹。我把水滴放大镜放在本子上，可是奇怪的是本子上的'字母并没有多大变化。这到底怎么回事？我一只手叉腰，另一只手挠着脑袋开始思考起来，眉毛不自觉地皱了起来，嘴巴也不听使唤地翘着，我翻了一个白眼突然有主意了。我把透明纸再抬高了一点儿，发现本来蚂蚁般大小的字，一瞬间变大了，太棒了，实验成功了，我开心地大叫，我的眼睛都笑成了月牙儿，毫不夸张地说我简直高兴得像一个“疯子”。哇，科学真是太神奇了，我就像成了一位真正的小小科学家。
从这个小实验我知道了，如果认真对待一件事就能学会更多的知识。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇6
水是万物之源，说到水，我带大家来玩个小实验吧！
首先，我们得准备一个杯子，盆子，纸团和水。将水倒入盆子里，纸团塞入杯子底部。我们将杯子的开口直入盆中，过一会儿，再将杯子拿出来，你会发现杯中的纸团并没有湿，奇不奇怪？我们再来继续玩吧。再把之前的所需物品准备一下，还是把水倒入盆子里，纸团塞入杯子底部，唯独有一步和刚刚的有点不同，这一次是斜着杯口放入盆中，过一会儿，将杯子拿出来，你会发现整个纸团都已经湿了。这是为什么呢？因为当杯子竖时，杯内有空气占有空间，当水流入杯中时，杯中的'空气会被压缩，其压强增大，阻挡水的流入。当斜着的时候，因为杯口可以让空气流动，水也流入杯中了，所以纸团会湿。我还有一次不一样的经历呢。当我把水倒入盆子里，再将纸团塞入杯中。准备把杯子直入盆中时，发现盆中的水少了一半，我赶紧把水加满。再把杯子直入盆中，拿出来后，纸团竟然湿了。我再把杯子斜着放入盆中，过了一会儿，唉，纸并没有湿，怎么回事呢？后来我发现盆子破了一个洞。
这个实验真有趣，使我惊讶，使我兴奋，万万没想到，这个实验竟有如此一番不同的呈现。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇7
今天，老师让两位男同学接了一盆满满的水，只看老师拿起了一个杯子，在下面放上一张纸，给我们演示着一个叫做滴水不漏的小实验。
没等老师做完，同学们都一个个争先恐后地跑向了老师正前方的那个小盆子，有的人抢别人的纸，有的人挤来挤去，甚至有的人都把纸给撕烂了。一位男同学迫不及待地拿出刚抢来的杯子和纸，瞧，那个同学把纸压在了杯子下面，一翻转，哇！你猜怎么了？那我就告诉你，灌满水的杯子在纸上坐的安安稳稳，像永远也不会下去一样，于是，其他同学们帮他数着，一、二、三、四、八十！哇！水漏了一桌子，在前面坐的人全部跑到了最后一个座位。
接下来一位女同学也自信满满地走了过来，学着前面同学的'样子开始做实验，可是好景不长，放上去不到一秒，水就跑了。
老师看了看湿湿的桌子和地面上的一条“河”，让我们转移阵地，来到了门口，可是，好像没有一个人成功，不过，我们却一点儿也不在乎。
虽然没几个实验做成功，可每个人都很开心。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇8
为什么鸡蛋能浮出水面呢？我十分好奇，想：做一个实验吧！有可能就破解了它的奥秘呀！
我兴冲冲地跑进厨房，拿了一双筷子，一小袋食盐和一根搅拌棍，又小心翼翼地从橱柜上取下一个圆滚滚的生鸡蛋。实验终于开始了！
我往玻璃杯里倒入一杯清澈的水，然后慢慢地将生鸡蛋放入杯中，瞧！鸡蛋好像小懒猪睡着了似的一动不动。我想：鸡蛋怎么还没浮上来呀！我朝实验材料看了一下，顿时目光停在了那一小袋食盐上。
接着我用小勺子舀了一些食盐放入杯中，鸡蛋这时变得快活起来，好像在欢乐地跳着舞，但是鸡蛋还是没有浮出水面。我又放了一些食盐，用搅拌棍轻轻地搅了几圈。你们看！鸡蛋渐渐浮出水面，像胖娃娃露出了小脸蛋。
经过这次有趣的实验，我果然破解了这个奥秘：原来是因为物体的重量，大于水的.浮力时，物体就下沉，物体的重量小于水的浮力时，物体就上浮。水是有密度的，我们在水中加入盐时，增加了水的密度，当增大到一定的值时，水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋就会浮出水面。通过这次实验，我明白了：科学无处不在，只要我们留心观察，就会发现科学的奥秘。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇9
我在一本书看见有一个魔性水杯实验很有趣，于是今天我打算要做一个小实验。
实验开始前，我首先准备好一杯水，一张A4纸和一支白板笔。我先用白板笔到纸上写一些记号，然后把一杯水拿过来，放在A4纸的前面。接着我透过水杯观察A4纸里的记号，看看有没有变化。很失望，记号就像一个固定器，一点变化都没有。我不知道哪里出了问题。于是我仔细把书再看一次。
实验又开始了，这次我们用一支黑笔来写几个字，还是跟刚才一样，先写写几个数字，还是拿一个杯子。这次我往杯子里倒满水，水的高度没过了记号的高度。然后往杯子里看一下，奇迹发生了。透过玻璃杯，观察纸上的记号，都变成反的啦！我太高兴了，一直拍手：我成功了！
这是我第一次做实验，真是太开心了！可是为什么会有这样的变化呢？我又查阅了一些资料，原来：玻璃杯倒满水后，圆柱形的'水柱相当于一个凸透镜，故图像呈左右反向的图像。
我想我以后一定要多学习科学知识，因为只要我们认真观察就一定会有新发现。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇10
我从一本书中看到了一个小实验，觉得很有趣，就给这实验取名，手绢的秘密，我决定自己动手做这个实验。
这个实验不需要很多材料，我先找出一条棉质的手绢，一个透明的.圆口玻璃杯和一杯干净的自来水。我依照书中的步骤先把玻璃杯装满水，接着用手绢把有水的玻璃杯盖住，然后左手按住杯底，右手迅速地把杯子翻过来，再慢慢地把左手张开，啊！我大喊一声，水倒到满地都是。怎么回事？我明明是按书上说的做的呀！我赶紧把湿哒哒的地板擦干净，再来一遍吧！我暗暗为自己鼓劲。这次我小心翼翼地用手绢把整个杯口盖住，用最快的速度把杯子翻过来，一个奇迹出现在我眼前，一滴水也没有流出来，哈哈，我成功了！手绢竟然把水托住了，它像施了魔法一样紧紧贴在杯口。
做完实验，我欣喜若狂，我突然想知道，是谁给这个手绢施了魔法呢？我很好奇，所以立刻上网，在百度上查了原理。看了解释我才知道，原来水的表面张力使杯子和手绢完全闭合起来了。杯子里的水对纸片的压力小于杯外的大气压力，因此，大气压力把水托起来。
我发现做一个实验并不难，只要有耐心和一双善于观察的眼睛，拥有了这个魔法棒，不管什么实验，都能做成功。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇11
我在电视看到一个小实验，名叫“鸡蛋浮起来了”。我很好奇，心想：鸡蛋这么重，怎么可能在水中浮起来呢？我决定自己动手试一试。
我来到厨房，从柜子里拿了一个玻璃杯。我往杯子里倒了大半杯水，又在水里洒了一勺盐，盐慢慢地沉到了水底。我用一根筷子把水搅了搅，盐在水里打着转儿，形成了一个小漩涡，过了一会儿，盐化了，看不见了。我把鸡蛋轻轻地放入水中，它往上跳了一下，就立刻笔直地沉了下去。有趣的小实验我疑惑的看着鸡蛋，心想：咦，鸡蛋怎么没浮起来呢？电视上不是说鸡蛋可以浮在盐水里的吗？难道是我的盐放的太少了？我一边想一边将鸡蛋拿出来，往水里又加了两三勺盐，用筷子搅了搅，水有点发白了。我想：这次盐应该够多了吧，鸡蛋应该能浮起来了。当我把鸡蛋轻轻放入水里后，鸡蛋沉了一下，我还以为这次又要失败了呢，没想到，它就像气球一样，晃晃悠悠地浮了起来，翻了一个身，躺在了水面上，露出了小半个身子。我十分高兴，急忙跑去叫爸爸过来看，爸爸给我讲了其中的科学道理：当盐水的'比重超过鸡蛋的比重时，鸡蛋就能浮在水面上。
这就是科学，它是那样的有趣而又神秘，我们应该多了解科学知识，科学让我们的生活更加丰富多彩。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇12
星期五下午，老师给我们布置了一个特殊的作业做一项小实验。我挑选了我最感兴趣的一项小实验，叫做会跳舞的牛奶。牛奶怎么会跳舞呢？带着疑问，我开始了我的实验之旅。
正式开始实验前，我准备了以下材料：一盒纯奶，一个盘子、一瓶黑墨水、一根棉签和一瓶洗洁精。
开始实验啦！我先把牛奶倒入盘子，大约1厘米的'高度就可以了，接着拿注射器吸了点墨水，将墨水滴入盘子中，尽量让它们集中在盘中间。我东看看，西看看，也没什么特别的嘛。然后我拿出事先准备好的棉签拿出来，用棉签触碰牛奶中间的小黑点。棉签上吸上了墨水，但是，也不是很正常的吗？我的心里充满了疑惑。
最后，我在棉签另一头沾一点洗洁精，再去轻轻牛奶中间的小黑点，保持10-15秒不动。天啊！我要收回对实验的所有异论，因为就在这一刻，小黑点就像池塘里的小圆晕一样，一圈一圈地荡漾开去，跳起了美丽的舞蹈。
从一个平平无奇的小黑点变成了会跳舞的牛奶，这真是一个有趣又好玩儿的实验啊！
我做了一项小实验三年级作文300字 篇13
每当我走进教室，就会发现几个一模一样的东西叠在书包柜上，那就是实验包，我想那一定很有趣，真想快点发下来。星期五下午，我来上学，坐到座位上就发现每组的地上都有一个东西，等我仔细去看，大吃一惊，原来是实验包发下来了，老师还布置了让我们回家做实验的作业。回到家，我迫不及待地把实验包拆开，发现了很多东西，有气球、磁铁、电池、手电筒等。
我的实验是自制伽利略望远镜，要准备的工具在实验包里，有手工纸、望远镜、模板、物镜两个、目镜两个、透明胶、双面胶。我先从手工纸模板中挖出望远镜的外壳，再把边缘薄、中间厚的两个镜片，用双面胶分别固定在前面的`两个较大的孔中，这就是对着远处物体的镜子叫物镜;把中间薄周边厚的两个镜片，用双面胶分别固定在后面的两个较小孔中，这就是靠近眼睛的镜面叫目镜，然后用透明胶带把望远镜的外壳固定，并折叠好，这样伽利略望远镜就做好了。这时我心里感到非常高兴。当我拿起望远镜往窗外望去时，啊---这远处的高楼大厦竟近在眼前。望远镜是多么的神奇啊!
这次小实验既有意义，又增加了我的科学知识，真是一举两得。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇14
一天中午，烈日高照我们三个小伙伴一起来到院子里的水泥地上做一个小实验，首先我拿出一张纸，平放在水泥地上，然后把放大镜对着太阳照，当放大镜离纸只有十来厘米左右，纸上出现一个酒杯口大小的光圈。随着放大镜下移，光圈渐渐缩小成黄豆大的亮点，亮得刺眼。吴定安很好奇用手去摸“哎哟”一声，烫得他连忙把手缩回。一会儿白纸慢慢变黄了，这时在窗口观看的姑姑提醒说：“注意观察马上就会冒烟了。”可是等了好一阵，还是没有一点动静，我们已经晒得满头大汗了。我忍不住了马上跑回家拿了一根火柴，我把它放在纸上的'小亮点下。一会儿火柴点燃了，纸也更着燃烧了起来。大家感觉很奇怪，拿着剩下的纸边走边议论：太阳真的有这么神奇能把火柴点燃，把纸燃烧吗？这时我想起十万个为什么中说的，就把这个道理讲给他们听：“是因为放大镜把太阳的光和热聚集在一点，所以温度特别高，火柴和纸当然能燃烧了！”听了我的解释他俩才恍然大悟！
这个实验实在是太有趣了！
我做了一项小实验三年级作文300字 篇15
有一次，我翻柜子。从书籍中我找到了一本怎样做小实验的书。因为我多想了解课外知识。我迫不急待地打开书，仔细地阅读起来，其中一项又简单又有趣的实验吸引了我了。
于是，我照书上说的：拿了一只鸡蛋，倒下了一杯清水，我还准备了一些盐放在桌子上，兴致勃勃地做起了实验。
我先把鸡蛋轻轻地放在盛满清水的杯子里。一眨眼，鸡蛋沉下去了，静静地躺在杯子下面，一动也不动。接着，我抓了两大把盐，又用手指搅了搅。这时，鸡蛋就像在跳舞，在水里上下浮动，可还没有完全浮到水面上来。于是，我又往杯里加了一把食盐，又用手指搅了搅。呀，这时鸡蛋真像一只充足气的小皮球浮了上来。我好奇地用手指使劲往下一摁，可一松手，它又像一个顽皮的孩子从水里露出了可爱的光脑袋。
哇！实验成功了。我又惊又喜，原来，清水和盐水的.比重不同，刚开始鸡蛋的比重比清水大，所以鸡蛋就沉下去。后来，我不断地往水里加盐，水的比重逐渐增大，直至最后大于鸡蛋的比重，鸡蛋就浮起来了。
小实验是简单，却蕴含着深刻的科学道理……
我做了一项小实验三年级作文300字 篇16
今天我在看快乐奇巴布时，看见了瓶子吞鸡蛋的实验，我不敢相信，这简直太神奇了，我决定我也要做一下这个实验。
根据实验内容我准备了这些材料：一个空空的瓶子，一个煮熟的鸡蛋和一把火柴。首先我把鸡蛋剥开，接着用火柴点火放进瓶子中，最后把鸡蛋放到瓶口上，就在这时突然奇迹的事情发生了！鸡蛋“嗖”的一下子进入到了瓶子中！鸡蛋竟然像忽然变瘦了一样进入到了瓶子里！天呐！这太神奇了！我不敢相信我的眼睛！我决定再来试一遍，我准备就绪，睁大双眼，紧盯瓶口一刻也不敢眨眼，果然！鸡蛋又再一次的'进入到了瓶子中！
后来我查阅了资料了解到了它的原理，原来是因为大气压的存在，大气压进入瓶子中，空气就会越来越少，所以鸡蛋会吞进去。这个实验太神奇了！
我把这个实验给全家人做了一遍，每个人都说我的实验很神奇，我觉得也很神奇！弟弟很想知道为什么？我耐心地给弟弟讲解，弟弟也似懂非懂地耐心听我讲完。
这项实验让我开心极了！科学告诉我们大气压就存在我们身边，只要用心就会发现。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇17
听说在走马灯下面安放蜡烛可以使走马灯转起来，我想做个实验。
我在家里把实验材料都“搜”了出来，一个纸杯，一坨橡皮泥，一根短蜡烛，一根线，还有一把剪刀和一根铁丝。
开始实验！我先把纸杯杯底剪出了四个小风叶，接着把蜡烛插进橡皮泥里二分之一，然后把铁丝插在橡皮泥里，再把线穿过纸杯杯底的'中心，最后把纸杯放在铁丝的尖端，走马灯就做好了。
我迫不及待地点燃了蜡烛，一分钟、两分钟、三分钟……走马灯并没有转起来，我有些心灰意冷，爸爸则在思考新的方案。
突然，爸爸与酒瓶对视了几秒钟，然后激动地叫起来：“我找到新的方案啦！”我连忙凑上去问爸爸：“找到解决方案啦？”“对的！”爸爸说。爸爸跟我说了方案后，我忍不住拍案叫绝。
我立刻把火吹灭了，把铁丝拔出来，固定在酒瓶上，然后把线绑在铁丝上，把纸杯吊起来。我再次点燃了蜡烛，结果走马灯立刻转了起来。“成功！”我高兴地叫起来。
爸爸告诉我，热气上升使空气流动，让走马灯转了起来。
这次实验可真有趣！
我做了一项小实验三年级作文300字 篇18
早上，在教室里，老师给我们展示了摩擦生电的实验。我听着，就觉得十分好奇。老师先拿起一张白纸把它一下一下撕成小碎片，再把尺子在衣服上快速摩擦，然后把尺子放在纸屑上，又把尺子拿了起来。神奇的一幕出现了，一些小碎纸像被502胶水粘住了一样，粘在尺子上了。
我也跃跃欲试，拿出一张纸，一片一片撕了下来，又把那些纸均匀的铺在桌上，然后把一支笔在手上快速摩擦，将近摩了九秒，然后学着老师的样子，把笔快速接近纸屑。纸屑和笔好像故意不让我成功，纸屑一点也沾不上来。我惊讶极了：“咦？这是怎么一回事呀！难道是我纸撕的'不够小吗？”
于是，我又把一些大一点的纸屑撕得更加小了。可是，我又做了一次，纸屑就像一个调皮的小娃娃，不肯上来。就在我灰心丧气，不想再做实验的时候，脑袋里突然浮现了为什么吸不起来的原因。
后来，我把笔在手心中摩擦的更久了，然后又像刚才那样，把笔放在纸屑上。纸屑果然吸在尺子上了。
成功的感觉，就像鸟儿在天空中快乐飞翔。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇19
一天，我在家里没事干，便把盐和胡椒粉弄在了一起。爸爸说：“今天晚上不把盐和胡椒粉分出来，你就别想吃饭了！”我心想：“这就想难倒我？做梦！”
首先，我找来一个气球，把气球拿起来，放到口中，吹了一口气，把气球末尾捏住，再吸一口气，再吹一口气，然后气球末尾拉长，转动气球，打了一个结，气球便吹好了。
接着，我拿起像苹果一样气球，把它放在头发上来回摩擦，在那个时候，我生怕气球被头发弄破，声音嚓嚓的，我把气球拿开，只见头发紧紧抓着气球不放，直到自己被拉直才肯松手呢！
然后，我把弄好的气球，放在盐和胡椒粉上面，胡椒粉，从四面八方赶来，向气球跳去，声音沙沙沙沙地像下小雨一样。最后我把胡椒粉放在盘中我又用气球吸了几次，直到没有胡椒粉只有盐时，才停手。
你们知道为什么气球会把胡椒粉吸起来呢？因为气球在我的头上摩擦时，会发现静电，而静电会吸收较轻的物体，盐和胡椒粉中，胡椒粉较轻，所以胡椒粉才被吸起来的原因。以后我要做更多实验，知道更多知识。
文心老师一句话点评：可爱的你，用有趣的.文字，写了美妙的作文！
我做了一项小实验三年级作文300字 篇20
听说蜗牛往往都在真草上生活，可在建筑工地的假草墙上却爬着许多蜗牛，这到底是怎么回事呢？
一天，我从小区抓来十只的蜗牛，又在淘宝上买了一块真草皮和一块假草皮，还从小伙伴那里借了一个透明的方形缸子，材料就准备好了。
实验开始了，我先把两块不同的、嫩嫩的'、绿绿的草皮轻轻放在方形缸子的两边，把中间空出一条通道，就像集市中的大街一般，再把蜗牛用一次性筷子小心翼翼地、一只只地挑到缸子中的“大街”上，便去写作业了。我想，它们会打起架来吗？它们会一动不动地待在那儿吗？无数的想法在我的脑海中如潮水般汩汩流淌。吃完晚饭后，我去观察它们，发现蜗牛有的在真草上，有的在假草上。一天、两天、三天过去了，蜗牛们慢慢转移到真草上去了，第四天，它们都在真草上了。
原来，蜗牛是更喜欢待在真草上呀，这可能与它们喜欢自然、潮湿的环境有关系吧！而为什么蜗牛也会去假草皮上呢？也许它们是在探索更舒适的家园吧！
做实验真是一件既快乐又惊喜的事情啊！
我做了一项小实验三年级作文300字 篇21
今天，老师带我们做了一个实验“隔空取物”。听到老师这么一说，我们的好奇心上来了。
“什么是隔空取物？”
“怎么做呀？”
……
下面叽叽喳喳一片。
我们要准备的道具：一张纸，一把尺子和一个塑料袋。首先我们要把纸撕得粉粉碎碎的，大家有的暴力撕纸，有的'小心翼翼地一点点撕……接着要把碎纸屑平铺在桌面上。然后呢，就拿出尺子，放在袋子口上快速地摩擦，又马上把尺子移到纸屑上面。记住了，尺子和纸屑之间一定要隔着一段距离哦！此时我想：能不能吸到尺子上啊，我是又惊喜又害怕呀！
哎呀，这一次我没有吸上来，心里真是失落。我又试了一次，又失败了，心里更是失望。但是我不甘心，再试了一次。这一次我终于成功了，真开心呀！我就像一只愉悦的小鸟，在树林间快乐地飞着。
通过这次实验，我明白了一个原理，物体摩擦时会产生静电，而这种静电就能吸附各种小又轻的东西。
失败是成功之母，当我们失败时，不要一下子就气馁，多试试，总会有成功的时候。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇22
我在一本书上看到了这样的一个题目《会“跳舞”的葡萄干》，我感到很神奇，并继续往下看。这个实验是这样子的：先准备一个玻璃杯、几颗葡萄干、醋、小苏打粉和水。
首先在玻璃杯里装上半杯水，再把几个葡萄干放进去，一开始葡萄干没有什么动静。然后再放一勺小苏打粉和几滴醋，再仔细观察一会儿，葡萄干就会浮起来。我半信半疑，心想：我自己试一试才能辨真假。
我按照步骤先把葡萄干放进盛半杯水的杯里，然后把醋和小苏打粉放进去，然后等待结果。一分钟、两分钟……一会儿过去了，葡萄干真的.浮起来了。我思考了起来，但是百思不得其解。妈妈见我一筹莫展，对我说：“上网查不就知道了吗？”我在妈妈的启发下上网查了。我明白了其中的道理：醋和小苏打粉能变成二氧化碳产生气泡，葡萄干会被气泡带上去，上去后气泡破了就又下来了，就这样上上下下，好像在欢快地跳舞一样。
我通过实验学到了不少知识，大家要多动手做实验，相信你们也可以发现更多奥秘。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇23
我喜欢看书，有一天，我从奇趣全书上读到瓦特发明了蒸汽机，我心想：蒸汽机真的有那么大的动力吗？为了亲自体验一下蒸气机的力量。我做了一项小实验——氢气柚皮船。
首先，准备一个半球形的柚子皮，在阳光下晒干，再找来两根筷子，两根丝，和一根短蜡烛，还有一个重要的东西，被掏空了的鸡蛋壳儿（制作方法：在生鸡蛋的一端小心个小孔，那蛋清和蛋黄从孔里流出来，留下空的鸡蛋壳。）有了这东西，就可以开始实验了。
刚开始，火花在鸡蛋壳下面窜动，很快把下面的鸡蛋壳熏成黑的了，还过了一会儿，还是不见动，我有点儿着急：这船怎么还不动呢？大概过了一分钟，只听见鸡蛋壳里传出了咕噜咕噜的声音，哇！蛋壳可以开始沸腾了，小孔里流出冒出了蒸汽，白色的'如雾状的水汽迅速向后，蒸汽柚皮船在水面上慢慢航行了，而且越来越快，实验成功了！我激动万分。
为了挑战蒸汽的力量，我在大船里又放了50克的重物，蒸汽又皮船微微下沉了一些，但依然继续前行，了不起的蒸汽动力。
实验真有趣，科学真伟大。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇24
我每次坐过山车时都会想到一个问题：为什么每次360度转弯时，过山车都不会掉下来？我想做个与过山车相关的实验。
于是，我拿出管道、钢管、底盘、卡扣、小球等材料，开始做拼搭。首先我把卡扣组装好，装在钢管上，接着我把管道围在钢管上，插在底盘上。这样，准备工作做好了，现在开始实验。
当我把小球放在起点时，我突然想到了一个问题：过山车有360度转弯的地方，小球会像过山车一样不掉下来吗？我赶紧松开手，球像尾巴着火了一样，拼命向前滚，顺利通过了360度转弯处，到达终点。“成功啦！”我高兴得一蹦三尺高。但我觉得只是实验成功是不够的，还得刨根问底了解实验背后的原理才行。
我去问妈妈，终于从妈妈口中知道了答案。原来实验背后的原理是两个力的'合作：离心力和引力，一个力把球往外拉，一个力把球往里吸，所以这样一来一去就产生了这个神奇的“过山车”现象。
生活当中有许多的现象只要你仔细观察和思考，通过实验和探索，就能有新的发现和收获。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇25
一天，我去厨房做菜，一不小心，把胡椒粉和盐混在一起了。我想：这下闯了大祸。我打电话给妈妈，妈妈说：“今天不把它们分离了，你就死定了！”随后，我赶紧查了一下手机，知道了分离的方法。
要准备一个红气球、一个盘子。
首先，我拿起气球，放进嘴里，吸了一口气，鼓起了嘴巴，像一条生气的河豚。随后，我就用力一吹，把气全部吹到气球里。然后，吸、吹反复几次，红气球就像一个红红的大灯笼。
然后，我把红气球举过头，在头发上摩擦了几下，听到了像风吹树叶的“沙沙”声。这时，我真担心气球会爆炸。接着我便把摩擦后的气球慢慢地放在胡椒粉和盐的'上方。这时，胡椒粉像袋鼠一样“跳”到了气球上，并且发出了吱吱的声音，就像雨点打在地面上。看到这样场面，我感到很神奇。
最后，我伸出一只手指，轻轻地用手把胡椒粉抹下来，放到盘子里。此刻，我非常开心。
胡椒粉和盐为什么可以分离开来呢？因为气球摩擦头发会产生静电，静电会把很轻的东西吸附起来。因为胡椒比盐轻，所以会产生这样的现象。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇26
今天，我在写作业的时候，看到了天空中的白云，我想到了妈妈跟我说她做了一个"云的形成"的小实验，我有点不相信，我就准备做这个实验了。
准备一杯冷水，一把锥子，一盒火柴，一支吸管，一块橡皮泥，带可旋转盖玻璃瓶。
首先在瓶盖上戳个洞，在洞口中插入吸管，并用橡皮泥将吸管周围密封，接着在瓶中倒入一些冷水，摇晃均匀，然后把水倒出来。接下来靠近瓶口，当时我有点害怕烧手，所以小心翼翼地点燃火柴，吹灭火柴，把冒烟的火扔进瓶子中，之后迅速拧紧瓶盖，通过吸管向瓶于用力吹，用手堵住吸管，当空气冲进瓶子时，瓶子中并没有产生了云，可能是吹气吹少了，我再做了一次使劲吹，这次真的产生了云，我高兴极了。
妈妈告诉我这个实验的原理：往瓶子中吹气，增加压力。松开吸管后气压下降，空气就变冷了，瓶子中的水蒸气附着在烟中的'尘粒上，凝结成极小的水滴，许多的小水滴就形成的云。
只要我们认真观察，仔细探究就能发现有趣的实验。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇27
星期天，我在家里没意思，就打开电脑看了起来。我看到了一个超级有趣的小实验，我心血来潮也想做一下。
我准备了一些材料，有醋、小苏打、洗洁精、杯子、筷子。准备工作做好了，现在我就要开始做实验了。
我穿上了围裙，戴上了手套。我先拿来一个小纸杯，又打开了一瓶醋，这个味道可真难闻，酸酸的。接着我又往杯子里倒了四分之一的醋，然后又倒了洗洁精，搅拌一下，杯里的液体好像一杯透明的、粘稠的胶水。重要的时刻到来了，我放入了小苏打，并用筷子搅拌一下，神奇的事情发生了。杯子里出现了许多泡沫，像牙膏又像融化的雪糕。那泡沫越来越多，干脆涌了出来，像火山喷出的.熔岩，真是太有趣了！怎么能出现这种情况呢？
于是我在书中查了一下，原来，醋是酸性物质，小苏打是碱性物质，他们在一起就会产生二氧化碳，加入洗洁精能让泡沫更加丰富。哦！原来是这么一回事儿啊！生活真是处处有惊喜呀！
今后我要变成细心的孩子，多多观察生活中的奥秘。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇28
我在看书时无意间发现了一个有趣的小实验，它勾起了我无限的好奇心，为了满足好奇心，我立马动手开始“鸡蛋浮起来了”这个实验。
一开始觉得这个实验是忽悠人的，为了验证它的真假。我迫不及待地冲到了厨房，拿了一个鸡蛋、一包盐、一个杯子和一根筷子，开始了我的`实验之旅。
第一步，往杯子里加入水，然后放入鸡蛋，可是鸡蛋却立马沉入了杯底。
第二步，往水中加入几勺盐，并用筷子不停的搅拌。鸡蛋还是无动于衷地安安静静的呆在了杯底。
这是，为什么呢，我百思不得其解，明明是按书中的步骤来操作的，怎么鸡蛋就浮不起来？带着疑问，我又把实验步骤回顾了一遍，是水太多了，鸡蛋太重了，还是盐没加够？
抱着再尝试一下的心态，我往水里又放了三勺盐，用筷子充分的搅拌，这时奇迹出现了，鸡蛋浮出了水面。
做完实验后，我开始阅读起实验的原理来，原来盐水的密度比水的密度大，鸡蛋在盐水里受到了足够的浮力就浮起来了。
有趣的实验中蕴含着许多的知识，我们一定要多探索、多求知、多实践，毕竟实践出真知。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇29
每天早上，妈妈都让我吃一个清水煮鸡蛋，那么鸡蛋又是怎么区分生熟的呢？妈妈帮我准备了一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋，下午和我一起做实验。
终于等到了下午，我们的.小实验开始了。妈妈首先把两个鸡蛋拿出来，接着认真地对我说：“比较一下，哪个鸡蛋转得快，哪个就是熟的，你试试看。”于是，我小心翼翼地拿起生鸡蛋，把鸡蛋的一端向下，在料理台面上轻轻一转，生鸡蛋还没转几圈就躺下了。我不死心，又试了好几次，还是转不起来。然后，我又拿起熟鸡蛋，用同样的方法一转，熟鸡蛋好像一阵阵小小的龙卷风，飞快地旋转了起来，真神奇啊！妈妈在一旁解释说：“这是因为生鸡蛋里面是液体，力分散，而熟鸡蛋是固体，力集中，所以转得快。”
真是一次有趣的小实验，既简单，又让我明白了一个科学道理。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇30
今天，我们在课堂上有一位同学做了一个小实验名字叫：大气压与水和球的抗衡。同学们都非常好奇想看到实验的结果，有人站着看，有人探着脖子看，还有人跪在椅子上看，各种姿势都有。
实验即将开始。
第一步：准备工具。
这个实验需要一个装满水的瓶子，瓶口不能太大也不能太小和一个乒乓球。
先将乒乓球放在装满水的瓶口上，接着用手轻轻地按住乒乓球，然后将瓶子倒过来，手慢慢松开，最后奇迹发生了。不管怎么晃，乒乓球掉不下来，水也洒不出来，太神了！
你知道这是为什么吗？因为乒乓球堵住瓶口，空气不能流动，这样瓶里与瓶外形成了两个环境，瓶里的.环境是瓶中水形成的水压，瓶外的环境是大气压，水压小于大气压，所以就发生了刚才的实验结果。
这个实验真有趣！你想试试吗？
我做了一项小实验三年级作文300字 篇31
有一次，我偶然看见一个名叫“水上开花”的实验，于是也准备试一下。
这个实验的材料有：一张纸、一只签字笔、几只彩笔（当然也可以不用）、一把剪刀。
我首先在纸上画了几朵小花。接着，我又用彩笔给花瓣涂上了红色、紫色和蓝色。然后，我拿出事先准备好的剪刀，小心翼翼的'剪着，心想玩玩不能剪坏。我再把花瓣一片一片地向花芯处折去，注意要从花瓣中间折，不能从最下面折，否则折过几片就折不了了。如果有四片花瓣才能这么做。折好之后，我兴高采烈地跑进卫生间，打了一盆水之后，把纸花放在水里，屏住呼吸，心都到提到嗓子眼儿了。
结果是什么？纸花绽放开来，可这是为什么呢？因为纸中有小细孔，水浸湿纸，水穿过了小细孔，让折好的纸花收到了外力影响，这才被迫绽开的。
科学可真有意思啊！
我做了一项小实验三年级作文300字 篇32
“水火不相容”，我们都知道这个道理。可是蜡烛偏要在水中燃烧，它是在吹牛吗？今天上作文课的时候，老师说：“火可以在水中燃烧，你们相信吗？”我们都在议论纷纷。我们怀着强烈的好奇心开始做实验。
首先，老师用打火机把蜡烛点燃，再滴了几滴蜡油在盘子底下，然后把蜡烛固定在上面，接着又把火吹灭了。这时候，老师把水倒进了盘子里，又把蜡烛点燃，蜡烛熊熊燃烧起来，蜡烛慢慢地变短了，眼看就要碰到水面上了。我心里非常紧张，水就要碰到蜡烛的火焰啦，为什么蜡烛还在燃烧呢？这时，老师笑着跟我们说：“蜡烛燃烧形成的腊液被水冷却后，形成了很薄的`外壁，将水和火隔开了，这样即使火遇到了水，也不会熄灭啦。”哦，原来是这样。
这个“水火相容”的实验真的非常有趣，我还想再看一次这个小实验！
我做了一项小实验三年级作文300字 篇33
有一天星期六的中午，我看到了一个小实验，就是漂浮的字。
首先把自己家的小的蝶子拿出来，再把白板笔拿出来，最后拿少量清水。
我怕散水，所以我就把这些材料放到了洗脸池上，我首先把小蝶子里画上最喜欢的图画，在这里我要提示大家，不可以用太粗的黑板笔，要不然的话这个实验就作不成了，大家也不可以把画形画的太大，要不然就不可以把字浮起来了，也不可以把字画在碟子的周围。我把水放进去，字就可以起来了，虽然实验一次就成功了，但是我对于这个现象的产生的原理还是不清楚。
于是我查阅资料，求救百度，终于让我知道由于马克笔的.颜料属于油性颜料，所以马克笔的画是无法与水相容，同时，油性颜料的物质密度低于水的密度，导致马克笔的颜料会浮现在水面之上。
这就是我做的小实验，大家也可以做一下，很简便，也不会失败太多次。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇34
我在看书的时候看见了一个实验——往后跑的硬币。因为我的好奇，心想着硬币怎么会往后跑呢？所以我决定回到家里在书桌上亲自试一试。
实验开始了，我准备了一个水杯，一个五角的硬币和两个一元的`硬币，还有一张纸。我先把一个五角在硬币放在纸中间，然后再把两个一元的硬币平行放在五角硬币在两边，接着把水杯倒扣着放在两个一元硬币在上方，最后我慢慢地拉动那张纸，奇怪！五角的硬币竟然开始往后跑了。我二丈和尚——摸不着头脑。
我带着我的问题去问妈妈，妈妈亲切地说："孩子，这是一个物理问题，因为五角的硬币和书桌产生的摩擦力，所以它会往后跑。“
我突然感觉到，实验真是个有趣的游戏，不仅能给我带来很多知识，还能给我带来快乐！
我做了一项小实验三年级作文300字 篇35
用沾了醋酸钠晶体的棒子点醋酸钠冰袋融化出来的'水，真的能变成冰吗？我突然想到我们家里有这些材料，于是就想做一下这个实验。
我所说的材料就是两大包醋酸钠冰袋和醋酸钠晶体了，除此之外还有杯子、搅拌棒和开水。
现在要开始做了，首先往被子里导入刚烧开的水。接着把两包醋酸钠冰袋放到开水中，使它融化，然后取出来冷却，最后拿搅拌棒沾一点醋酸钠晶体点一下水，水就变成冰了，还在冒烟呢！
这个实验的原理是醋酸钠冰袋放进开水会溶解成醋酸钠过饱和溶液。常温的醋酸钠过饱和溶液处于非常不稳定的状态，加入一些晶体则此状态失去平衡，过多的溶质像水结冰一样迅速结晶，而晶体会释放热量，又称“冰热”。
实验真有趣，下次我还要做更多的实验。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇36
一天，我和妈妈去菜场买菜，一位卖小龙虾的好心叔叔送了我一只小龙虾，我把小龙虾放在了一个袋子里，把它带回了家。我把小龙虾放在一个脸盆里，已经迫不及待的想养它了。
我在网上搜索了资料，发现小龙虾喜欢吃荤也喜欢吃素，我就把一些菜放在盆里，又往里加了一些水。
小龙虾的头又尖又大，占了身体的一半，仔细看，头上有白色点点，还有两条长长的'胡须，和两个巨大的钳子，看上去威武无比。它八只脚正趴在菜叶上，好像正在休息。小龙虾全身穿着铠甲，像一个战士。
我想做个实验，小龙虾会不会夹手呢？我先把一片纸向它靠近，小龙虾不动，我再把手伸过去，小龙虾突然举起它巨大无比的钳子，我冒着冷汗，屏住呼吸，忐忑不安的想：小龙虾可能会夹我的手，说不定还会夹断我的手。我非常紧张，可过了一会没有痛，我睁眼一看，它原来不会夹手，我兴奋的叫着。
小龙虾实在太有趣了。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇37
昨天，老师在班群里通知：周日来校时，叭舜—颗胖大海，课堂做实验用。我心想：胖大海是药物，课堂上要胖大海，到底做一项啥实验呢？于是妈妈特意到药店买了—包，我上课时带了—颗。带着疑惑，我今天来到教室，才明白老师让我们观察胖大海在水中的变化。
我拿在手中仔细地观察，它不大，只有三厘米长，和我的`大拇指差不多。它的样子怪怪的，两头尖，中间圆，还很硬，就像—颗棕色的核桃，还像—个橄榄球。
我们—共十二人，老师把我们分成三组，白—个杯子。王老师给我们三个杯子里倒入开水，接着让白橥杯子里放—颗胖大海。这时奇迹出现了，胖大海立刻从杯底浮了上来，并不断地冒泡，像小鱼在吐泡泡。两分钟后，胖大海的表皮裂开了，好像长缌诵∈趾托〗拧N宸种雍螅比先前大了两倍，水变成了淡S色。十分钟后，胖大海又涨大了—，像—块棉花，二十分钟后，胖大海像—朵美丽的花朵，水也变成深黄色的了。
今天的实验真有趣！
我做了一项小实验三年级作文300字 篇38
世界上有各种各样的小实验，但令我印象最深刻的还是——水下蜡烛火焰。
星期二晚上，家里停电了。爸爸拿了一根蜡烛，把它点燃，看着点燃的蜡烛，我想起了在一本书上查阅的`小实验，叫水下蜡烛火焰。刚好老也布置了完成小实验的表格。于是，我拿出了水、蜡杯、烧杯、打火机、滴水管。
我先点燃蜡烛，用蜡油将蜡烛固定在杯底、接着向烧杯中加入与蜡烛同高的水，然后不断地用滴管给烧杯加水，最后蜡烛竟然可以在水面下燃烧。
这到底是为什么呢？就让我给你们解答吧！原来，蜡烛在燃烧的过程会融化成蜡，遇水后又迅速降温变成固态蜡，凝固在火焰四周，形成一个蜡筒，阻止外面的水进入。当火焰低于水面后。水把接近蜡筒的蜡迅速降温，凝固成固态蜡，加固了蜡筒。保护火苗一直燃烧。
这真是一次有趣的小实验啊！
我做了一项小实验三年级作文300字 篇39
周五，谢老师让我们回家做一个小实验。我先翻阅视频，再和爸爸讨论，最后终于想到一个小实验，名叫大气压的神奇力量。
在做实验之前，我们准备了杯子、清水、平整的`纸片。
首先把杯子倒满水，爸爸提醒我要把水倒到跟杯口平行，接着把平整的纸片盖在杯口上，然后爸爸一只手轻轻地压在纸片上，另一只手握着杯子，爸爸神秘地说：“奇迹马上就要到来了！”我目不转睛地盯着爸爸的下一个动作，只见他飞快地把杯子倒立过来，将压着纸片的手轻轻地移开，奇迹发生了，最后杯子成功地把纸片吸住了。
原来当装满水的杯子里没有气压，杯子外大气压顶住纸片，这样纸片就成功的吸附在杯口上了，生活中的吸盘，吸尘器，吸管都利用这一原理制作的产品，这就是大气压的神奇力量！
我做了一项小实验三年级作文300字 篇40
其实大自然就是一本百科全书，有许多的知识在等待着我们呢！那么，我们就来做一个小实验吧！实验道具有两个气球和一条红绳。
我兴奋的想：“爸爸会带我做什么有趣的小实验呢？”就在这时，爸爸拿着两个吹满气的`气球和一条红绳说：“现在我们开始做实验吧！”
爸爸先用手搓了搓气球，接着把气球系在红绳上，然后爸爸把红绳拿了起来，最后我发现两个可爱的气球竟然没有粘在一起，这是为什么呢？这时候，爸爸把这个奇妙的科学知识告诉了我。
原来是这样呀！与物体摩擦的时候会产生电，这种电叫静电。与湿润的东西摩擦会产生正电，与毛皮摩擦的东西会产生负电，刚才与气球摩擦产生的电叫做负电，正电和正电会分开，负电和负电会分开，只有正电和负电会相互吸引，所以刚才气球没有粘着的原因是这个呀！
在这个世界上，只要我们认真观察就会发现奇迹的！
我做了一项小实验三年级作文300字 篇41
变，变，变，今天的教室变成了小青龙实验室。
桌子上摆满了道具：透明的水杯，清凉的水，雪白的纸巾，还有主角——绣花针。你看，普通的绣花针只会在水里沉，沉，沉。而今天的绣花针要在水上漂，练轻功。我看着这些道具有了一个想法：让它成为大名鼎鼎的功夫针。
我先把纸巾撕下一小块，用手轻轻地捏着针的中间，把它放在纸巾上。接下来，我万分小心，屏住呼吸，目不转睛地盯着纸巾上的'针，再小心翼翼地端起纸巾，轻轻地放在水面上。我总算松了一口气，放下心来。成功喽！针乘坐着雪白的“小船”浮在水面上。过了半分钟，它们开始慢慢分家了，纸巾变成了两层。针和其中的一层纸巾形影不离，浮在水面上。过了一会儿，纸巾和针紧贴在杯底。应该是针练功夫，练得太累了，想休息了吧！
做这个实验，我知道一个原理：水表面有张力，针才可以浮在水面。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇42
今天，我做了一个小实验，它的名字是——摩擦起电。会发生什么事呢？我们一起去看看吧！
实验需要准备的材料有：塑料直尺、A4纸。
我先把A4纸撕成碎片，十指配合，不一会儿，纸片就粉身碎骨了。撕好的碎纸片好像美丽的雪花。接着把尺子放在头上摩擦，大概二十下左右，摩擦的时候感觉头皮上有很多小虫子在咬我，痒痒的，一点也不舒服。然后我把微微发热的`尺子放在碎纸片上方，神奇的事情发生了，小碎片旋转地飞上去，像一只只小蝴蝶在翩翩起舞，稍大一点的碎片就立起来了，左右扭动，像一个活泼的小孩在跳机械舞。再大一些的纸片纹丝不动，好像天大的事儿也不能影响它睡觉。我的实验成功了，我一蹦三尺高！
纸片为什么会“跳舞”呢？我十分好奇，于是我上网去查资料，原来，塑料与头发摩擦能产生静电，这种静电具有吸附力，这才造成碎纸片“跳舞”的场面。生活中有很多奥秘，需要我们细心观察。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇43
听姐姐说折好的纸花放在水里就会展开，我半信半疑。于是，我带着强烈的好奇心去做这个实验。
我准备好了一个小盘子，水，几张彩纸，一切都准备好后，我在彩纸上画出大小样子不同的纸花，有桃心的，有梅形的，有荷花形的`……再把纸花从纸上剪下来，接着把花瓣依次折起来，然后将水倒进小盘子里，把纸花小心翼翼地放进水里，最后等待纸花的开放。我耐心地等待着十秒，二十秒…我想纸花大概不会开了吧？正当我垂头丧气想放弃时，突然花苞慢慢展开了自己的花瓣，慢慢地，慢慢地…一片。两片…花瓣全展开了，我想大嘴巴，惊讶不已！
为什么纸花会开呢？带着这个疑惑，我查阅了资料，原来，纸有许多细小的毛细血管，吸水后，纸就有了张力。花瓣自然就展开了！
科学可真神奇！只要我们多观察，多动脑，多问几个为什么，就可以学到书本上学不到的知识！
我做了一项小实验三年级作文300字 篇44
今天，我做了一项小实验，实验的名称是“不会下沉的.鸡蛋”。
我到厨房里准备做实验的材料：一个大玻璃杯、一个生鸡蛋、一袋食盐和水。
先把水倒入玻璃杯中，接着把鸡蛋放入杯子里。一会儿，我看看鸡蛋是不是会浮上来，然而，鸡蛋没有浮上来。我很失望，但是我没有放弃。我打算重新再做了一次，突然想到还有一袋食盐没有用到。我开始往水里加了食盐，开始来回搅拌，鸡蛋没有浮上来。我又往里面加食盐，还是没有浮上来。再一次，我又往里面加食盐，这次我加的食盐比较多，差不多加了半袋进去，我就开始一直不停地搅拌，最后玻璃杯里的鸡蛋真的浮起来了。我开心极了！
鸡蛋为什么会在加了盐后浮上来呢？通过科学实验得知原来是因为盐水的浮力大，密度大于鸡蛋，把鸡蛋给托上来了。
通过这次小实验，不但培养了我的动手能力，也让我学到了新的科学知识，更加让我明白了一个道理：做什么事情只要坚持就会成功。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇45
今天中午，曹千然妈妈和几个哥哥姐姐来教我们做实验，这个实验叫“海盐在跳舞”。他们拿来了很多器材，小铁棒，烧杯，三角架……
一个哥哥给每个小组发了一瓶海水，然后把火燃起来。我们把20毫升海水倒入蒸发皿里，用火烧海水。我和队员要不停搅拌，我胳膊都快断了!我们的海水，本来很多，但随着水的沸腾，变得越来越少，盐越来越多，像退潮一样。看，盐在跳舞!它们一个个噼里啪啦地叫着，跳着，我们的实验成功了!我和队友欢呼雀跃。
最有趣的'的是胡洋，他一边搅拌海盐，一边念叨着：“它弄了我一脸，太烫了!”于是，他一手拿着石棉网挡住脸，一手伸直了不停搅拌。太逗了!我们都被他的滑稽样子抖了另外。
怪不得这个实验叫“海盐在跳舞”!这个实验一共花了80分钟。但我仍然觉得这个实验太好玩了!
我做了一项小实验三年级作文300字 篇46
棉布能包住水?有这么神奇的效果吗?我半信半疑，于是决定做一个小实验。
我准备好一个杯子，一块棉布和皮筋，开始实验。
首先我把棉布蒙在杯子上，用皮筋把棉布捆紧，然后到卫生间，把杯子放在水龙下，我发现水一点一点的透过棉布流了进去，棉布像生气了一样;鼓鼓的。等水到一定的程度的`时候，接着我立即把杯子倒了过来。我本以为水会撒到我身，但我的担心是多余。最后水竟然一点都没有流出来，我非常地惊讶。
为什么水能透过棉布流进去呢?我去问了妈妈，妈妈说是因为棉布里有许多空隙，所以水会流进去，那为什么水又流不出来呢?疑惑的我上网查了查，倒过来的时候，棉布下方受到向上的大气压力，而这个向上的压力要大于杯中水的重量。所以，虽然杯子被倒过来，但是杯子里面的水并不会流出来的。
看似简单的实验，却有许多的奥秘，长大后，我要了解更多的奥秘。明白更多的科学原理。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇47
冒泡汽水
以前，我总是看电视上说小苏打加醋会发生巨大的反应，我有点不信，到底会不会发生反应呢？我想做个实验证明一下。
这个实验很简单，只需要：“一袋小苏打、一瓶醋、一把勺子和一杯水。”我先把小苏打放在水里，为了让实验更精准，我还用勺子搅拌均匀，然后把醋放在了水里面，咦？怎么没有反应？是不是小苏打加少了？我又加了些小苏打，还是没反应；那是不是搅拌的不好，小苏打没有完全溶解？我又搅拌了好久还是没反应。我左思右想，猜测应该是醋放少了！我忙加了很多醋了奇迹发生了，水里突然冒出一大团泡泡，多得要冒出来了！看着实验成功了，我心里甜蜜蜜的。
可我还不知道是为什么，就在电脑上查了相关资料：”原来，醋里的`酸和小苏打里的碱是冤家，遇到自己会产生强烈的化学反应。”
我以后要多做实验获得更多的知识。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇48
周末，妈妈提议让我做一个“纸屑跳舞”的实验，实验开始了，我们先把白纸一点一点的`撕下来，撕到像面包渣那样碎。我心里疑惑极了：纸屑真能跳舞吗？该不会是妈妈又在唬我吧？她已经唬了我好多好多次，希望这次不要再唬我了。”
然后，我把尺子放在头上摩擦，发出“咯吱，咯吱”的响声，不到一分钟摩擦好了，此刻我的心里既紧张又期待，不知道结果到底如何？
接着我把尺子放在离纸屑一厘米的地方，眼睛一眨不眨地盯着。最后竟然看到纸屑开始跳起舞来，太不可思议了！
为什么会有这么神奇的“纸屑舞”，我好奇极了！妈妈告诉我：“摩擦起电，使头发和尺子都带上等量的异种电荷，当尺子与纸屑接触时，会有电子转移，尺子和纸屑所带异种电荷，纸屑让它们吸引了起来。”
这真是一个有趣的实验呀，你觉得呢？以后我还要做各种各样的实验，让自己探索更多的科学知识。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇49
阳光明媚，万里无云，老师把同学们召集到教室，说：“今天我们是科学课，大家做实验——水底燃烧。”
说完，老师还给我们准备了许多工具，有玻璃杯、水盆、带托盘的蜡烛！接着老师先给我们讲了实验地步骤和注意事项。
实验终于开始了。第一步先准备一杯清水，放在旁边。第二步拿出一个打火机。第三步准备一根蜡烛，第四步拿出一个大水盆。
首先用打火机把蜡烛点燃，接着把清水放到大水盆中，然后把点燃的蜡烛放在水面。最后，用空水杯罩住蜡烛。蜡烛仿佛是一只被困的野兽，凶猛无比。
然后，神奇的事发生了，蜡烛竟然没有灭。杯子中的`空气把周围的水给挤开了，所以蜡烛不会熄灭。这时，我的实验成功了，同学们都纷纷围过来。看着这神奇的画面，同学们都欢呼起来。教室里充满了欢声笑语！
科学实验真神奇，还有许多未解之谜等我们去探索，水底燃烧可真神奇呀！
我做了一项小实验三年级作文300字 篇50
今天，我做了一项实验，叫纸锅煮蛋。让我们来看看这项实验到底有没有成功吧！
准备的材料有：一个纸锅、一杯冷水、一个鹌鹑蛋、一个酒精灯。首先我们要拿出纸锅，倒入冷水，将鹌鹑蛋轻轻放入纸锅内，然后点燃酒精灯，在酒精灯的火焰上方罩一个铁架，再将纸锅放到铁架上，准备工作完毕。过了3—5分钟，只见那火焰“嘶嘶……”地伸长火舌，欢快地舔着纸锅的`锅底，仿佛是遇见了美味可口的美食，显得有些急切。突然，我发现纸锅底下烧出了一些小洞洞，水一滴滴地渗下来。“不行！纸破了。”我手忙脚乱地又折了一个纸锅继续煮蛋。又过一会儿，渗下来的水滴就像一个个顽皮的孩子，一次又一次地把火苗浇灭了，我就一次又一次地重新点燃火苗。最后水沸腾了，冒出了气体，蛋熟了吗？
激动人心的时刻到了，我把蛋拿了出来。呀！蛋居然煮熟了！今天真是大成功。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇51
在宅学期间，因为不能经常外出，不能去好玩的地方，很无趣，但我不同，我在家中有着人工景点陪着，十分快活。我就像一个魔术师一般做出了“人工彩虹”，接下来就让我们一起看看吧。
首先准备好材料。有一盆清水，水适量，盆口要大，一张白纸和有三原色的彩笔。
现在开始做彩虹。先将装水的盆放在一边，再将白纸平均的对折，用彩笔有画三条红黄蓝线，背面也要画同样的'线。最后将其放入水中，不能全放进去，一半就可以了，接下来静静的等待。这时，你就会发现，水徐徐的，一点一点地像触手一般爬了上来，当接近彩笔画处时，就开始争先恐后地加快了脚步，很快，彩笔处的红黄蓝颜色开始扩散开来。慢慢地，也出现了绿紫橙等多种颜色，最后一道亮丽的彩虹就出来了。
原来是水的张力加上纸的吸水力把水引到彩笔画线处，水的扩散把红、黄、蓝三原色混合起来，就形成了七彩斑斓的彩虹，美丽极了。
怎么样，这个“人工彩虹”是不是又有趣又好玩呢？
我做了一项小实验三年级作文300字 篇52
今天，我们来做个小实验：乌鸦喝水——虹吸。
我拿了两根吸管（粗细各一根），两个一次性水杯，玻璃盒一个，色素，钻孔器。
实验开始了！第一步：在一次性水杯底下钻一个跟细吸管大小一样的孔。第二步：在钻孔的地方插入细吸管，要在低于水杯的三分之二处。第三步：往另一个水杯倒满满的一杯水。第四步：拿玻璃盒放在插了细吸管的一次性水杯的下面，再把装满水的水杯里的水倒在插了细吸管的杯子里。第五步：用食指堵住粗吸管的`一头，再用另一头插入细吸管外面，看水是不是又开始流了？水一直流光了！
我想知道这是怎么回事，于是我在网上查了一下，原来粗吸管和细吸管组成了一个特殊的虹吸管，水会顺着细吸管流下来，使水杯的水流干。
通过这次实验，我明白了要留心观察生活。今天的实验太有趣了！我以后一定要多做做实验。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇53
今天，猫咪老师告诉我们“瓶子可以吞鸡蛋”。我当时并不相信，就回到家，迫不及待想尝试一下。
首先，我选了一个瓶口小一点的杯子；再给杯子里面接满一杯滚烫的热水；过一会儿我再把热水倒进盆内；接着我拿来一枚剥了壳的熟鸡蛋放到瓶口，小心翼翼地松手，只见它一点一点下滑，最后只听“砰”的一声，鸡蛋竟然完好无损地掉了下去。我大吃一惊，心里想：怎么这么神奇呢？，这什么原理呢？
于是我赶紧拿出手机，在网上找了九九八十一分钟，终于找到了。原理竟然是因为热胀冷缩，等瓶内温度慢慢降低时，瓶外的大气压强远远大于瓶内的，所以才会把鸡蛋，慢慢从瓶外挤压到瓶子里面去。这也太不可思议了吧！
我终于知道了“瓶子吞鸡蛋”背后的`秘密，这实在太有趣了，我以后还要多做各种各样的实验，丰富我的课外知识。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇54
今天我听老师讲了一个实验，说可以用尺子把纸吸起来，听上去很有趣，我决定做一做。
我先准备了一把20厘米的尺子、几条毛巾、一把剪刀和一张白白的A5纸。接下来我把A5纸用剪刀剪成一片一片的小纸片，这样需要的.材料就已经准备好了！
第一步，我先拿尺子，一直在毛巾上摩擦，摩擦的时候我快乐的唱起了歌：摩擦，摩擦似魔鬼的步伐……我感觉摩擦的够了，就用尺子靠近纸片，但是纸片并没有被吸起来，还是在那里乖乖的一动不动。我想应该是摩擦的次数不够，我再继续努力的摩擦，这次我开始计时，10秒，失败；20秒，失败；30秒成功！太好了！
后来我去查资料明白原来这个实验的原理是用尺子摩擦产生静电，把纸片吸住。产生静电虽然难，但是只要你坚持，肯定可以做到的！
我做了一项小实验三年级作文300字 篇55
今天老师让我们做一个科学小实验，我做的科学小实验是会跳远的乒乓球。
首先准备两个高脚杯和一个乒乓球，把高脚杯放在一起，最好面对着自己，接着把乒乓球放进靠自己近一点的高脚杯里，最后再往乒乓球吹气，注意是在乒乓球的上方吹气哦，从不同的角度会使乒乓球很难跳出来，如果按照了步骤做的话，你会发现乒乓球会从原来的高脚杯里挑出来，力度要是掌握的好，乒乓球还会从原来的'高脚杯里跳到另一个高脚杯。
你知道为什么乒乓球能从一个高脚杯里跳到另一个高脚杯里吗？因为对着乒乓球的上方吹气时，球上方的压力变小，下方的压力变大。下方的气压就把乒乓球给挤上去了，一直吹的话乒乓球就会越升越高。最终“跳”出去。
这个实验我已经做过并成功了，你成功了吗？
我做了一项小实验三年级作文300字 篇56
听闻生活中看不见、摸不到的空气可以占据空间。为了检验它是否真实，我就做了一个实验—空气能占据空间吗？
带着这个疑问，我满满的好奇心像海水一样流出。做这个实验需要的材料有：一个透明塑料杯、一个塑料盒子、一张纸、胶带和打气筒。我们首先要把一张平平整整的纸揉成一团，我心里暗暗的想：这团纸如果添上些颜色，就有点像圣甲虫的粪便了。想到这儿，我连忙摇摇头接着做实验。接着，我用胶带将小纸团贴在杯子的`底部，像用皮筋把两捋头发系在一起。然后在杯子上打了一个小洞，我生怕把它扎疼了，小心翼翼的扎了下去，扎完了我还对它说：“对不起哦，杯子妹妹。”然后再把这个杯子慢慢放入水中，我真希望它会游泳。最后从小洞里打气进去。神奇的事情发生了！一个个小泡泡冒了出来，水位也开始渐渐上涨。当我拿出杯子，我惊讶的合不拢嘴：纸团真的没有湿！
原来空气真的可以占据空间，原来科学这么神奇！
我做了一项小实验三年级作文300字 篇57
不去实践还真的不知道科学是多么神奇有趣！
有一次，我跟朋友在聊天时，她无意中说了句："我听说你不用手就能让筷子自己转动，这是真的吗？"我打算做一个实验来证明。
实验的材料有：一个光滑的盖子、圆的瓶子、一根卫生筷、一根吸管和一张面巾纸。先把卫生筷放在瓶子上，然后用面巾纸快速的'摩擦吸管，直到发热为止，最后把吸管靠近卫生筷。神奇的一幕发生了，卫生筷跟着吸管转动起来了，好像它们在跳舞呢。
为什么会发生这种现象呢？原来啊，当面巾纸和吸管摩擦时，会产生静电。吸管本来没有电荷，因为经过了面巾纸的摩擦，才有了负电荷，卫生筷上有了正电荷。所以当吸管靠近卫生筷时，卫生筷就会舞动起来。这就是正负相吸的关系。
科学真是不看不知道，一看吓一跳呀。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇58
你见过能够封住水的纸杯吗？如果你没见过就和我一起去探索其中的奥秘吧！
我准备的是一张白纸、水和杯子。首先我把杯子里装满水，接着把洁白如新的白纸轻轻的压好在杯子上。这时我的心情是害怕的，心想，如果纸不能托住水，沾在我的衣服上怎么办？杯子摔碎了怎么办？这个问题我犹豫了很久。最后，我决定把按着纸的手慢慢的松开，在完全松开之前我紧张的闭上了眼睛，心里很忐忑。过了一会儿，我好奇的睁开了眼睛，竟然发现白纸紧紧地贴在杯口，而水却没有洒落下来，这也太神奇了吧！我的.实验成功啦！
可是白纸是怎么封住水的呢？这个问题我想了很久，最后上网一查，原来是因为杯内没有空气，颠倒后，外界大气会对杯子和水产生浮力，从而致使水不流出。
这次小小的实验也让我见识到了科学的力量可真神奇呀！
我做了一项小实验三年级作文300字 篇59
火山喷发的实验你做过吗？如果你没有做过，就跟我一起做一下吧！
首先，我们先把热水倒在杯子里，没一会儿杯壁上有了几个蒸汽小泡泡。然后我把红色的色素倒进水里，一个个色素冲进水里扩散开来，把水染红了，可是为什么水会红呢？接着我们把油滴进红色的`水里布满。陈昀皓还教我滴油的方法，油布满了水面上，好像美国队长的盾牌保护着红色的水，最后来到了最期待的时候，就是放入泡腾片，泡腾片放在水里“嘭”地散开了，一群小泡泡像龙卷风一样，飘上来飘下去，看着那飘上来飘下去的小气泡我们忍不住地说了声“哇噻”。
但有些人会想这个实验的原理是什么？我来给大家讲一下吧，因为泡腾片泡在水里会产生很多二氧化碳，它把有颜色的水，往上冲，但油和水是不相融的，所以不会升上来。大家都懂了吧？下次大家也可以试试这个有趣的实验。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇60
星期三是我们的科学课，我们学习的是奇妙的小实验――指南针。心想我决定也要做一次实验，看能不能成功。
到了星期天，正好我一个人在家，于是我找来一根缝衣针、一个磁铁、一个小木板、一个盆，然后跑到阳台准备开始做。
我先用盆在水龙头下面接满水，接着，再用针向磁铁的一个方向多摩擦几次，然后，再把针放在木板上，最后，再把木板放在盆里，过了一会儿，我发现，木板停了，针的尖头指向了南，针的`尾头指向了北，这让我疑惑不解，为什么这个针指向北和南这两个方向呢？真令我丈二和尚摸不着头脑。
这时，妈妈回来了，我立马把这个问题告诉了妈妈，妈妈说：因为，针在磁铁上摩擦了很多次，磁铁的磁力就传到了针上，所以，就成了一个小小的指南针啦！我明白了，我开心地说道。
通过这次实验，我知道了，我以后要多做几个这样的实验，才能使我课外知识更加丰富。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇61
我从一本实验书上知道了一个实验，拉不开的书，充满好奇心的我，决定做这个实验。
我按照书上说的'，找了两本一样大小的书，实验就开始啦！
我先用自己的鼻子闻书、用手摸书、用耳朵听……，“嗯，是一种普通得不能再普通的书了。”我自言自语道。然后，我打开两本书到最后一页，把最后一页重叠交叉到一起，把书的其它部分都交叉到一起，两对“兄弟”成功的做好啦！
“妈妈，我们来一次拔书比赛吧！”妈妈跑过来，用两手抓住书，我也抓住书，一起喊道：“用力扯呀！”说着，扯起书来。
“哎呀！”我摔了个倒栽葱，妈妈哈哈大笑。哟！原来书交叉的书页不够多，于是“两兄弟”分开了手。真痛！我不该这样，哎！第一次的实验失败了，但我不灰心，接着来第二次。
我第二次又把书交叉得更多，这一次，我和妈妈使出全身力气，也无法把书分开。耶！这次实验成功！
这次实验，真是其乐无穷。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇62
今天，我在家里做了个试验，名叫“鸡蛋浮起来了”。
我先拿来一个杯子，在北里放上大半杯清水，再拿来一个鸡蛋，一袋盐和一根筷子。
实验开始了，我先把鸡蛋放进清水，鸡蛋“扑通”一声就跳进水里，直接沉入水底。我把一勺盐放入清水中，盐就像雪花一样飘落到杯底，我用筷子搅拌，鸡蛋也跟着翩翩起舞，盐慢慢变少，可鸡蛋有点舍不得他那张“床”，很犹豫，好像想睡觉，又想看看外面的世界，我又放了一勺盐，只见鸡蛋懒洋洋地浮了起来。为什么鸡蛋会浮起来？我去问爸爸。爸爸说清水密度小，加了盐后，水的`浮力就变大了，所以鸡蛋会浮起来。原来这就是阿基米德说的浮力。
今天我学会做了一个科学小实验，明白了关于浮力的科学知识，真有趣！
我做了一项小实验三年级作文300字 篇63
你知道海底火山吗？那你相信自己能做海底火山吗？那你看完这个实验就知道了。
我们先把温水倒入杯中，杯壁上出现了许多小水珠。然后把你喜欢的色素加进去，我们选择了蓝色。将色素滴入杯中，霎时间，色素像炸弹似的爆开蹦出千万个小蓝点，像流星雨一样在水中划过。我们大叫一声：哇，太好看了！接着我们又把油倒入水中，瞬间油就像帽子一样把水盖住了；最后我们把泡腾片放入水中，水里冒出许多的小气泡，他们像龙卷风一样在水中沸腾，然后像一块块黄金似的往下沉。大家都兴奋的跳了起来！
其实这不是真的.海底火山，是因为泡腾片会产生二氧化碳，。二氧化碳会把色素往上推，因为油与水不相容，彩色的水又迅速从油层反落下来，海底火山就这样产生了。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇64
星期五上科学课的时候，我们学习了《声音的.传播》，老师告诉我们：“科学学具里有一个土电话装置，你们回家可以自己去做一下。”
傍晚回到了家，我就迫不及待地拿起了科学学具里的土话筒，我一看有三样东西：一根长线和两个筒，还有小木条。我先把筒用东西戳一个小洞，只要线能穿进去就行了，然后再把线穿进去，最后把小木棍弄成两半，把穿进去的线紧紧地绑在小木条上，可我不会绑，就找姐姐帮了下忙，制作好之后，我朝着筒里说了一句话，姐姐把话筒放在耳朵上，我问姐姐能听到我说话不，姐姐说能，我可开心了，很自信地说“耶，我的实验成功了”。
我还想再做一个，还是这三种材料，一个杯子，一根绳子和一根棍子。我还是照着前面的方法很快地做好了，试了一下也能听得到。我高兴地说：“今天太开心了。”我想，如果科学老师看见了我做的实验，肯定也会很开心的。
我做了一项小实验三年级作文300字 篇65
今天，我在《空中课堂》中，看到了一个非常好玩的实验，我来给大家分享一下吧。
首先，我告诉大家我做的实验的名字叫做“烧不破的纸杯”。
第一步，先把要用的材料准备好。这个实验要用到：纸杯、水、打火机和蜡烛。
第二步，再可以做实验了。首先，把打火机拿起来，再点燃蜡烛，把那个纸杯子里面装点冷水，我感到很奇怪，我继续往下讲，然后呢，要把杯子底部放进蜡烛的火上面，当时，我还很担心：要是烧到了手怎么办?做了才发现，我的'担心是多余的。
我小心地放上去时，我的心提到了嗓子眼儿，后来看到没事儿，我才大大的松了一口气。
第三步，最后，查找了资料才知道：纸要燃烧要达到它的燃点(应该是超过100度)，但水是导热的，当加热时，水会变热，就会形成对流，热水向上走，这样纸的温度就被冷却，始终达不到100度的燃点，所以装了冷水的纸杯才烧不坏。
我非常喜欢做小实验!
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