关于蜗牛的三年级作文（通用40篇）
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的关于蜗牛的三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蜗牛的三年级作文 1
暑假里的一天，我闲着无聊，便出门四处逛逛，最后我来到公园。我来到一棵树下面歇一会儿，突然发现，树上居然有一只蜗牛！蜗牛有两个长长的触角，背上背了一个圆圆的东西。而这个圆圆的东西也就是这个小生命的家呀！
我目不转睛的看着它，过了一会儿，我用手指轻轻地碰了它一下。可能是我用力过大，这只小东西一下子掉在了树下。他把头和后半部的身子蜷缩在它的家里。过了许久，它慢慢地探出头来，试探有没有危险，最后，它的后半部的身子也露出来了！它又慢慢地往树上爬，过了很长的时间，它终于到了它所要到的`地方。
回家的路上，我一直在想：“蜗牛跌倒后又重新站起来的精神，是不是值得我们去学习呢？”人生的道路上，不可能是一帆风顺的。可是有些人遇到困难与失败时，就自暴自弃；虽然有些人也遭遇苦难和失败，但是他们跌倒后又重新站起来，努力地去战胜苦难与失败，最后取得成功。
这一天，过于蜗牛这件事，给我留下了许许多多的感想，我明白了遇到困难与失败时，必须从失败中站起来，努力地去战胜困难，才会取得成功！
蜗牛的三年级作文 2
我家有一只可爱的大蜗牛，它是妈妈买菜时发现的，我把它放在一个装有新鲜青菜的盒子里养着。
蜗牛的背上有个重重壳，那是它的房子。它有一对长长的触角，触角上有两个小鼓包，那是它的`眼睛。它的嘴巴小小的，很难发现，书上说：“蜗牛的牙齿有上百、上千颗呢！”它在明亮的地方会不停地爬动。一不留神，它就爬到盒子的边缘，差点从桌子上摔到地下。我飞快地抓起它的房子，把它放在盒子中间的菜叶上。它又在爬动，它爬过的地方留下了白色的粘液。因为蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方，所以我就把菜叶盖在它身上，挡住了所有的光线。过了一会儿，盒子里一点动静也没有。我轻轻地拿起其中的一片菜叶，看到它竟然躲在自己的大房子里睡觉。我也不去打扰它了。
这就是我的大蜗牛，我非常喜欢它。
蜗牛的三年级作文 3
三年级，我们又增加了《科学》这门课，在我幼儿时期，我就非常喜欢听妈妈讲《十万个为什么》小故事。现在回想起来，这些知识有的就是《科学》书上的内容。
这个星期科学老师布置的作业是观察小动物——蜗牛。课前，老师要求我们准备“蜗牛”标本。于是，我利用放学后时间回家，在外婆的`帮助下，准备了瓶子和其它工具，来到我家小区周围的草丛中寻找蜗牛，让我感到高兴地是我和外婆很快就捕捉了六只蜗牛。回家后，我先将瓶子里铺上了一层粗沙，然后铺上潮湿的土，再放进去几根树枝和几片落叶，这就是蜗牛的。生活空间。
接着，我把早以准备好的菜叶、果皮放在瓶子内，拧紧瓶盖，请外婆帮忙将瓶盖上钻出许多小孔，使蜗牛透气。
连续几天，我利用空闲时间，耐心静静地观察蜗牛，有时用小棒轻轻触摸蜗牛的身体，看它有什么反应。
通过几天的饲养、观察、记录，我把“蜗牛”标本带进科学课堂，还送了两只给花语和曾思喻，同学们在课堂里争先恐后地将蜗牛的形状、颜色和饮食习性叙述得很具体。
大自然有很多的奥妙，只要我们仔细观察它们，比较它们，多动脑筋，多加思考，就一定能发现。让我们从小学科学，爱科学。
蜗牛的三年级作文 4
国庆节，姐姐带回来一只蜗牛。蜗牛是一种非常可爱的动物，今天我要好好地观察它。
听姐姐说，这只蜗牛是白玉蜗牛。它的壳是螺旋形的，底下很宽，越往上越细。我趴在桌子前，慢慢地等待蜗牛从壳里爬出来，大约等了有十分钟，蜗牛终于钻出来了。它头上长着两个触角，细细的.、嫩白色的。触角上有两个“小圆点”，那就是蜗牛的眼睛。
我给蜗牛准备了黄瓜、洋葱，还有青菜叶。我先把青菜叶放在它的嘴边，用手一直按着，等着蜗牛来吃。过了五分钟，蜗牛终于把脑袋伸了过来。只见它先用前足按住菜叶，再用嘴来吃。我看它吃得差不多时，就把菜叶拿掉了。然后我拿了黄瓜。把黄瓜切成片状，放在蜗牛的旁边，蜗牛赶紧去吃了，这样让我感觉蜗牛更喜欢吃黄瓜。后来，我把洋葱也拿给它吃，蜗牛连忙把头钻了进去，看来蜗牛是最不喜欢吃洋葱了。
观察蜗牛真有趣！
蜗牛的三年级作文 5
有一天，我的一个朋友送给我了两只蜗牛，我非常喜欢他们。
小蜗牛长得非常可爱，身体是白白的。身子背部有一个很重的壳。它的头上有两对触角，大的触角上长着两粒小圆珠一样的眼睛。我轻轻一碰，它的身体就像闪电一样缩进壳里，真好玩！过了好长时间，小蜗牛才慢慢地探出头来。它警惕地看着四周，觉得没有什么可以威胁它的了，就开始慢慢地爬行了。我觉得真奇怪呀！小蜗牛也没有脚，是怎么样走路的.呢？后来，科学老师告诉我们，它是靠腹足的蠕动来爬行的。它爬过的地方，会留下一条潮湿的痕迹，这是它们分泌地粘液。它们在慢慢地爬着，虽然慢，但是它一直努力地向前爬。
小蜗牛喜欢生活在大自然潮湿的地方，如果你到菜地里，你常常会发现很多的小蜗牛，它们在那里自由自在地生活着。
小蜗牛真的是一种可爱的小动物，我很喜欢它们。
蜗牛的三年级作文 6
这几天，我养了一只小蜗牛，把它养在一个塑料小饲养罐里。
我的蜗牛有两对触角，长触角的顶上是它的眼睛。它的壳是右旋的，还很尖，很像螺丝钉，所以我叫它“螺丝钉”。
我想看看它爬行的速度。我先把闹钟放好，再把蜗牛放在纸上，还在它的壳的顶上做了个记号。一切准备停当，等秒针走到“12”的.时候就开始……到一分钟了！我看到蜗牛只爬行了0.5厘米，“螺丝钉”爬得真慢呀！要是变成我的话，一分钟大约可以走一百多米呢！
我想看看“螺丝钉”喜欢吃什么。我想了一个主意：把蜗牛放在盘子中间，盘子旁边放吃的东西，就可以了。我把蜗牛和吃的东西放好，就看见它向面包爬去，吃好了，又向嫩叶爬去。我知道了，蜗牛喜欢吃面包和嫩叶。我想：下次就给它吃面包和嫩叶这两种东西吧！
我爱我的“螺丝钉”！
蜗牛的三年级作文 7
春天到了，万物复苏，门前的葡萄树也发芽了！有的叶子才刚刚抽出来，还有的已经结了绿绿的小葡萄了。
一只小蜗牛看见了树上的葡萄，就背着又重又硬的壳往上爬。小蜗牛爬啊爬，忽然听到头上传来了一阵笑声。它抬头一看，原来是两只黄鹂鸟。它们掩着嘴嘲笑它说：“小蜗牛，葡萄成熟还早得很呢，你现在爬上来干什么呢？”小蜗牛微笑地说：“我爬得很慢，等我爬上去，葡萄就成熟了！”小黄鹂继续笑他说：“你爬得可真慢啊！”
夏天到了，葡萄树上挂满了紫莹莹的葡萄，小蜗牛在葡萄树上美滋滋地吃了一顿。黄鹂鸟看到了，觉得自己春天里不应该嘲笑黄鹂鸟，于是它羞愧地对小蜗牛说：“小蜗牛，对不起。”小蜗牛笑着原谅了黄鹂鸟。
从此以后，黄鹂鸟一见到小蜗牛就要和它打招呼，成为了很要好的'朋友。
蜗牛的三年级作文 8
一次科学课上，老师让我们在课间去观察小蜗牛。
花坛被学生围得水泄不通，我只好等人少了些再去观察，于是我便走向操场，准备晒晒太阳。突然，我发现操场上有一只小蜗牛，它似乎想到求真楼前面的`一大块地方吃嫩叶。我担心蜗牛长时间暴露在太阳底下，粘液会被晒干，就无法前行，会活生生的被晒死了。
想到这儿，我马上将这可爱的小生灵提起来，放到一片嫩叶上，但它好像不满意，硬是要自己选一片，一步一步地爬过去。
从这以后，无论我遇到了什么困难，便会想起“蜗牛精神”，让自己坚持下来，好好地将它完成。
比如有一次，爸爸教我种花，但我嫌种花太脏，而且又累，正准备放弃，但我突然想起了小蜗牛，又坚持了下来，并很好地完成了。
我相信，只要像蜗牛一样永不放弃，就一定会成功。
蜗牛的三年级作文 9
考完试的那天中午，妈妈带我去她的办公室玩，我看了一会儿书，妈妈说她要办公，让我去楼下玩。
下了楼，我来到了绿油油的大树旁，低下头，我看到了许多可爱的小蜗牛，我把那些小蜗牛拿在手里，恐怕掉了。
回到办公室，我拿来了一个小杯子，把它们装到杯子里，我怕它饿了，拿来咸菜给它吃，它反而不吃，我拿来葡萄干给它吃，它也不吃。我没办法，只好让菲菲阿姨帮我查查资料，一看才知道，它吃的'好多啊！它吃鸡蛋壳，吃干树叶，还吃葡萄……
我观察了一小会儿，发现蜗牛走过的路都是隐形的，当你吹一口气，路线才能出来，你不吹气路线就一直是隐形的。蜗牛有的大有的小，还有的不大也不小刚刚好。
我很喜欢蜗牛，有时候我还让它跟着我去餐厅吃饭呢！
蜗牛的三年级作文 10
记得今年夏天，下雨后，我从草丛中发现了几只小蜗牛。我把它带回家后，慢慢喜欢给他喂吃的东西了。
有一次，我分别给蜗牛喂了西红柿和黄瓜两种蔬菜。看着它们吃的津津有味的样子我非常高兴。晚上，我来到我给小蜗牛盖的居室，忽然发现他们的居室里竟然有红颜色的粪便和绿颜色的粪便。为了一探究竟。第二天早上，我又分别给他们喂了橘子和白萝卜。晚上，他们的居室果然又有了黄颜色的粪便和白颜色粪便。为了弄懂这个原因，我查看了十万个问什么，终于找到了答案：因为蜗牛的'肠胃很简单，不能将食物完全消化，所以会出现不同颜色的粪便。
啊，大自然真是神奇啊！连一只小小的蜗牛都这么与众不同，那整个大自然的动物那还可以想象吗？
通过这次试验，我知道了蜗牛为什么吃什么颜色的食物就排出什么颜色的粪便。这次试验成功使我非常喜悦，让我感受到了大自然的魅力！
蜗牛的三年级作文 11
一天，我从草丛里捉了一只蜗牛，它的头小小的，身体非常柔软，那两根细小的触角就像两根天线。它背上还有一个壳，像它的.小房子。我把它放进饲养瓶里。为了证明它的粘液有用，我让蜗牛爬了一会儿，瓶子里出现了一条亮晶晶的粘液。突然发现，它可以用粘液让自己在瓶子壁上不掉下来。这是为什么呢？原来这些粘液有一种粘性，可以让蜗牛持续爬行。
我还观察了蜗牛怎么吃东西。我先在饲养瓶里放了几片菜叶，蜗牛就慢慢地向菜叶子爬去，那样子好象一路走一路在想：食物啊食物，快到我的肚子里来吧！可是等它把食物吞进肚子里，我就非常的奇怪：蜗牛怎么可能用不到一分钟的时间就把食物吞到了肚子呢？我去查了一下资料，原来蜗牛有25600颗牙齿，可以将食物磨碎，再一点一点地吞下去。这真的太厉害了！
你千万别看蜗牛小，只要你细心观察，就会发现蜗牛还有更多有趣的地方。
蜗牛的三年级作文 12
今天，爸爸在公园旁的角落里捉了几只蜗牛。蜗牛有一幢“房子”背在它身上，下雨的时候，它就会把头缩进去。蜗牛的头上有一对触角，触角的上端有两个黑黑的小圆点，这就是它的眼睛。
我给蜗牛放了两片菜叶，过了十五分钟后，我回来观察变化。哇！菜叶被啃得千疮百孔。蜗牛爬过的地方有一层透明的液体。为什么蜗牛爬过的地方会留下透明的液体？蜗牛有牙齿吗？
为了解决这些问题，我和爸爸上网查资料。原来，蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴大小和针尖差不多，但里面却有约25600颗牙齿！蜗牛嘴里有一条锯齿状的舌头，科学家称之为“齿舌”。蜗牛吃东西的`时候就用这条舌头将食物磨碎，再一点点地吃下去。蜗牛爬行留下的液体，有助于帮助蜗牛爬行，还可以用来做化妆品呢！
关于蜗牛的知识可真多啊！我们只要细心观察，就能获得更多知识！
蜗牛的三年级作文 13
科学老师要我们养蜗牛，我叫外公给我捉来了几只蜗牛。
我精心细选，选出了两只大蜗牛，我把它们放在一个透明的瓶子里。我细心观察，发现蜗牛是已波浪的方法前进，放在手上软软的`，用小棒碰它，它就把身子缩进去，一会儿心想安全了，又把身子伸出来，一只壳是右旋，一只是左旋，有四只触角，下面两只短，上面两只长，长的上面有一对小小的眼睛，我把它放在阳光照不到的地方，老师说了蜗牛的家要阴暗、潮湿。早上妈妈从小菜场捡了几片莴苣叶，对我说：“把桌子上的莴苣叶给它们吃，不要一天不到就把蜗牛饿死了。”“不行。”我摇头说：“科学老师说过要傍晚喂，早上阳光太猛，它还躲在壳里睡觉，中午刚刚醒来没有食欲。”傍晚我把几片莴苣叶放进蜗牛的“家”里，蜗牛吃莴苣十分的快，不一儿，就把一片吃的有点也没有了。
我爱蜗牛，我以后会更加精心照料它们，让它们健康、快乐地成长。
蜗牛的三年级作文 14
我十分喜欢蜗牛，所以我养了两只小蜗牛。我的蜗牛很好看，很漂亮。头部有两对触角，胸部有扁平的脚，壳是圆形的，成黄褐色，蜗牛吃草本植物的表皮。
我想：我应当给蜗牛安一个家。我先找到一个装工艺品的盒子当房子，里面放了一些白菜，上头撒一些水，把蜗牛放在里面，它便有了一个温暖的家。
有时它在里面吃白菜，有时干脆在这间随身携带的.“屋子”里睡上几天。
过了很多天，我忽然发现，咦！我的蜗牛怎样不见了？我到处找也没有找到，我很难过。
过了两个月，我正在书房里写作业，我忽然发现蜗牛出此刻我眼前，正在爬呢！我急忙去叫妈妈，妈妈十分惊讶！我和妈妈都在想：为什么它这么多天都没有死呢？我就让爸爸给我查找资料。原先，蜗牛的耐饥力很强。实验证明，蜗牛四年不吃东西都不能死。它害怕炎热和寒冷，所以，它要夏眠，冬天要冬眠。
从此以后，我又精心地饲养我的两只小蜗牛，它给我带来了很多欢乐！
蜗牛的三年级作文 15
今天，爷爷去地里给我抓了九只蜗牛，多么可爱的蜗牛呀！
它有两对触角，一对长一点儿，一对短一点儿，长的`那对触角上有两只又小又圆的眼睛，只要我用牙签轻轻一碰，它的两只触角就飞快地缩了回去，身体也会慢慢地缩回去。但是过了一会儿，它又把头伸了出来，先观察一下周围有没有动静，确认没动静后再把整个身子伸出来。
别看它个子小，吃东西的功夫谁也比不了。你只要中午把青菜叶放到饲养盒，傍晚再来看，青菜叶已经被它弄得遍体鳞伤了。
我记得有一次，我很久都没有给蜗牛喂食了，它们都饿得缩进了壳里，我以为它们已经饿死了。我从餐桌上拿了一片青菜叶给它们吃，它们闻到了香味，连忙把头伸了出来，狼吞虎咽地吃了起来，吃得可开心了！
小蜗牛真是太可爱了！我爱小蜗牛！
蜗牛的三年级作文 16
我的蜗牛我家养了一只小蜗牛。
它背着一个椭圆形的壳，壳上长满了斑纹，好像一座“大房子”。“大房子”下面长着白色的吸盘，它头上长着两对触角，一长一短。长的，长在头顶，短的，长在嘴巴上面一点。蜗牛爬行靠的是壳下面的大“吸盘”，一伸一缩，向前蠕动。同时，它头顶上的'触角晃来晃去，帮助它辨别方向。我用手轻轻的摸它的触角，触角便快速的缩进去。因为他感觉到了危险。如果他遇到紧急情况，它会把整个身体缩进它的“大房子”。它喜欢吃新鲜的茶叶，有一次，我看到蜗牛慢慢地爬到菜叶旁，三口两口就把我刚喂的一小块青菜给吞了。为什么小小的蜗牛，吃得那么快呢？于是，我上网查了查，查到蜗牛有两万五千多颗牙齿！我惊讶极了，蜗牛居然有那么多牙齿！
小小的蜗牛，竟有那么多奇特之处，我会继续观察。
蜗牛的三年级作文 17
小蜗牛今天对我说，她的爸爸和妈妈要出差，就在我家住，我高兴得直跳三千尺。
回到家，我把这个消息告诉了宝贝妈咪，妈咪也高兴地说：“太好了，你爸比也要出差，正好有人陪我们母女俩了。”到了8点，小蜗牛的妈妈带着小蜗牛来得到我家，和我的宝贝妈咪说上几句就走了。我带小蜗牛去我的房间，小蜗牛看到我种在小阳台的植物，眼前一亮，惊讶地说：“贝贝，这些植物都是你种的吗？真漂亮！”我自豪地告诉她：“我有三个爱好，1、收集漂亮的本子。2、看小蜗牛。3、种植！”小蜗牛不说话，在欣赏美丽的花儿。
到了晚上，我和小蜗牛一起画画，一起洗澡，不知多么好玩！9点了，宝贝妈咪对我们说：“你们俩和我一起睡吧，贝贝的.爸爸不在，我自己一个人睡不习惯。”我高兴得不得了，要知道，爸比妈咪的床是非常的舒服柔软，我们在床上聊得很开心，聊着聊着就睡着了。
蜗牛的三年级作文 18
昨天抓了一些蜗牛，最大的有两个葡萄那么大，像个巨无霸。它的外壳是圆形的，有六种颜色：红色、绿色、黄色、灰色、黑色和白色。它有两对触角，一长一短。它的眼睛长，鼻子短。它的肚子也很厚。它是一种软体动物。它起来时会伸缩，留下湿黏的`黏液。如果放在手上，会觉得很爽。
蜗牛一般胆小，一碰就会把头收起来。很不寻常。如果你把它的食物放在它家外面（可乐瓶），它会一直撞瓶盖。不管瓶盖有多硬，你都要出去吃东西。有一次，我用尺子在上面作弄。结果它非但不害怕，反而趾高气扬，触手不停挥舞，仿佛不服气。我觉得太好笑了，你这个小家伙，你能打我吗？哼，现在请吃一根老棍子！我拿起一支铅笔，以孙悟空为榜样，打了它。但蜗牛缩进头后又伸出来，昂着头，触角直立不动，仿佛在准备对抗。我叫了一声，扔下铅笔，白跑了。
我拿走了。
蜗牛的三年级作文 19
今天，我在院子里捉了三只小蜗牛。一只大的两只小的，那只大的应该是它们的母亲吧！
一只小蜗牛非常勤劳，在不停的爬，另一只小蜗牛圈在壳子里一动不动，非常懒惰。我从院孑里拔了三根狗尾草，把狗尾草拼成一个三角形，再把三只蜗牛放进来，看它们如何出来。只见那只大蜗牛慢慢地爬到那只勤劳的小蜗牛身边。我惊奇的发现，大蜗牛正一点一点爬到了小蜗牛的`身上。我瞪大了双眼，不知它要干嘛。大蜗牛从小蜗牛身上快要爬下来的时候，小蜗牛居然被大蜗牛背了起来。哦，我了解了，原来蜗牛就是如此背蜗牛的。
那只懒情的小蜗牛也爬起来了，我把它拿到那只大蜗牛身边，那只大蜗牛仿佛不太喜欢它，扭过头爬走了。我怀疑这只小蜗牛不是它的小孩。这三只蜗牛无论如何爬，都爬不出我为它们摆的三角阵，由于狗尾草浑身长满了剌。
从观察蜗牛的过程中，我感到每一种动物都有着不一样的存活方法和顽强的生命力，大自然真的非常神奇。
蜗牛的三年级作文 20
热闹的城市里，茂密的林海中，空气清新的公园里，都有一种小动物——蜗牛。
它的背上有一个“小房子”，如果用小树枝碰它的身体，它会飞快地缩回“小房子”里，过一段时间才出来，真胆小。蜗牛的“小房子”都是螺旋形的，一般是棕色或黑色的。它还有两根触须，最顶端有两只眼睛，小得可怜，如果我也长这么小的眼睛，那该有多丑啊！不敢想！太可怕了！如果用手指碰它的`眼睛，它会赶紧把眼睛缩回去，真神奇！一般受惊了它就会把身体全部缩进“小房子”里。它呀，肯定是全世界最胆小如鼠的动物。
蜗牛是世界上牙齿最多的动物，咦？蜗牛这么小，怎么可能是牙齿最多的动物？怎么不可能啊？蜗牛的牙齿足足有1万到2万多颗。实在太多了！可是这么多，科学家们是怎么数出来的？我也不清楚，总不可能是数出来的吧！蜗牛速度快吗？一点都不快！看下面的移动速度就知道了。
蜗牛竟然有这么多神奇之处，生活中一些平平常常的事物竟然有这么多奥秘！
蜗牛的三年级作文 21
你们知道我的好朋友是谁吗？告诉你吧，那就是我家的小蜗牛。我家的蜗牛一只叫淘淘，一只叫乐乐。
淘淘真调皮，有一回，竟然把鲜嫩的包菜全部都卷走了，想让乐乐没的吃。那乐乐可真会装模作样，爬上来，张开小嘴，似乎在向我撒娇，想我给它点好吃的.。我在淘淘的背上敲了敲，淘淘好像知道我要跟它说什么，只好无可奈何地把叶子给乐乐吃，乐乐可高兴了，连忙爬下来，米西米西地吃了起来。我看了，心想：这两只蜗牛可真有趣！
记得还有一次，我请它俩吃绿油油的青菜，我静静地等着它们之间还会发生什么好玩的事，是分享？还是？可等了好久，它们都没去碰青菜叶子。过了一天，青菜叶子完好地躺在那儿，难道不饿吗？我终于发现小蜗牛不爱吃青菜，所以以后，我都挑包菜给这两个小家伙吃，它们总是吃得津津有味。我对小蜗牛说：“哈哈，你们也挑食呀！”
我的朋友——小蜗牛，让我的生活更加丰富多彩！
蜗牛的三年级作文 22
科学老师布置了一个作业，让我们捉一只蜗牛，观察一个星期。放假的第一天，爷爷就帮我捉了一只蜗牛，我找来一个空瓶子，底下放一层沙子，上面放一层潮湿的土，土上面放了几片落叶，然后我把蜗牛放到瓶子里面饲养。我发现蜗牛长着一对长长的触角，背着一个大大的壳，当有人去碰它的时候，整个身体都缩进壳里去了。
我怕蜗牛饿坏肚子，所以就给它喂了点菜叶。第二天早上，我起床一看瓶子里的蜗牛不见了，我非常着急，找了一圈也没找到，我就把妈妈叫过来了，妈妈拿着瓶子，把里面的.落叶拿了出来，原来这只顽皮的蜗牛爬到叶子底下躲起来了。到了第三天，我发现蜗牛真的不见了，这可把我急坏了。我找呀找，终于在门口找到了小蜗牛，但是小蜗牛被踩死了，我非常伤心。虽然蜗牛不在了，但是我还是会很想念它的。
蜗牛的三年级作文 23
今天老师布置了一个家庭作业：观察蜗牛。回到家，我放下书包就到楼下花园里捉了五只小蜗牛。
我把蜗牛放在桌子上，仔细的观察，我发现：蜗牛的身体非常软，像一堆泥。还有它那翠翠的硬壳，那是它的家。每当遇上危险的时候，它就把头缩进去，避开危险。它还有四只触角，上面的两只很长，是它的眼睛，下面的两只很短，是它的'鼻子。我说的这些你一定不知道吧！最有趣的是蜗牛的爬行，我没想到蜗牛的爬行这么慢，我现在终于明白，为什么要用蜗牛来比喻动作慢的道理了。
听说蜗牛能负担一块橡皮的重量，我不信，就用它来做了一个试验。我先用手摸它的触角，让它把触角缩进壳内，再把一块橡皮放在它的壳上，我躲在一边观察。一会，蜗牛把它的头伸了出来，一下子就倒在了地上，橡皮也掉了下来。通过这个试验我知道了：什么事情都别听别人说，要自己动手做。
小小的蜗牛还真的帮助我增长了不少的知识呢！
蜗牛的三年级作文 24
有一种小动物，它长着一对小小触角，像含羞草一样，一碰就会缩进去，然后慢慢地又会伸出来。它的身体粘乎乎的，速度比乌龟还慢，背上背着一个小小的壳，它害怕，就会躲进壳里。你知道它是什么小动物吗？让我来告诉你吧，它就是小蜗牛。
有一次，我闲着没事干，就跑出去捉小蜗牛。一只、两只……我把它们放在纸袋里，它们好像在说：“小气鬼，连叶子都不给我们”我赶紧摘了几片新鲜的`嫩叶，把嫩叶放在纸袋里，那几只小蜗牛就开始津津有味地品尝这新鲜的嫩叶来，样子可爱极了！没过一会儿，嫩叶就被小蜗牛给吃光了，可是小蜗牛似乎还是没吃饱，没办法，我只能再摘几片新鲜的嫩叶给小蜗牛吃了。小蜗牛又开始大吃起来。“啊，小蜗牛终于吃饱了。”我叹了口气，高兴地说。因为我不用再摘我爷爷种的菜叶子了。
蜗牛既可爱又有趣，我最喜欢的小动物就是小蜗牛。
蜗牛的三年级作文 25
从前，有一只蜗牛，它平时做事情很慢，所以别人把它叫做“慢吞吞”。
有一天，“慢吞吞”想：之前我做事情太慢了，这一次，我要快一些。想完，它就跑了起来。
蜗牛急冲冲地跑到树下，老鼠看见了喊：“跑慢些蜗牛。”那只蜗牛假装没听见，继续往前跑。蜗牛跑啊跑，脸上冒出了点汗，跑到小河边，小鱼看见了蜗牛，喊：“蜗牛，停下来喝些水休息一下。”蜗牛一溜烟地跑了。
蜗牛满头大汗地跑到独木桥上，小花蛇看到了小蜗牛，劝：“小蜗牛，快停下来，你的房子要着火了！”蜗牛像风一样掠过了独木桥。蜗牛跑到了城堡旁，城堡里居住着一只老虎王，它看见了满脸通红的蜗牛，告诉蜗牛：“不要跑得太快！”蜗牛听见了国王叫它，就停了下来，老虎告诉蜗牛：“不要太在意他人，要做真正的自己。”
当时，蜗牛已经跑不动了。以后那只蜗牛再也不跑那么快了。
蜗牛的'三年级作文 26
记得有一天，我在河边抓到了一只蜗牛，这只蜗牛非常可爱，它也非常胆小，一碰它的触角，它就会躲进它的“小房子”里！
这只蜗牛非常可爱，因为它有一对可爱的触角，和它背上的“小房子”非常惹人喜欢。
蜗牛的触角的上端有两个黑黑的小圆点，像沙粒般大小，这就是它的眼睛。虽然有眼睛，可蜗牛根本看不到外面的花呀草呀，因为它的眼睛不是很高级，所以看不到外界的图像，只能感受到外界的明暗变化。小蜗牛自己可一点儿也不在意，它觉得这样蛮好的。它一边慢慢地散步，一边用它的`眼睛东触触西碰碰，一遇到障碍物，它就把触角赶紧缩回来。
蜗牛非常胆小，蜗牛一碰到障碍物，它就藏进它的“小房子”里，我想它是为了保护自己吧！
蜗牛是我最喜欢的昆虫之一。
蜗牛的三年级作文 27
一场大雨后，我在草丛中抓到了二十只小蜗牛。小蜗牛的壳很薄，柔软的身体在动，触手可以来回伸展。一旦发现“敌人”，小蜗牛会立刻缩成薄薄的.壳，总让人看着迟钝生硬，反应迟钝。我发现一个盒子是小蜗牛的“家”。盒子里的叶子是小蜗牛的“晚餐”。我专注地看着小蜗牛，看它是否吃了我为它们准备的叶子。结果他们碰了一下树叶就走了。我又气又失望，走开了。过了一会儿，我忍不住想看一看。小蜗牛，我一看，叶子少了一个大洞。很快，这些叶子都被二十只左右的小蜗牛吃光了。吃完饭，他们开始散步。他们走了一段时间后，我在他们走过的路上发现了一个水印。我好奇了一下，忍不住查了一下《儿童百科全书》。原来这些水印是蜗牛屎，那些屎还能帮助蜗牛爬行。同学们，如果我们仔细观察，就会发现大自然有无穷无尽的秘密！
蜗牛的三年级作文 28
五月中旬我们一家开到了三亚旅游，我们玩了许多地方。让我最难忘的地方是南湾猴岛，因为南湾猴岛里面有许多可爱的小动物。
我们到了南湾猴岛走了不一会儿我们看见了两只可爱的鹦鹉。其中有一只鹦鹉非常像《鲁滨逊漂流记》里面描写的星期二。它身上的颜色非常鲜艳主色调是红色，尾羽和翅尖是由翠绿和孔雀蓝的颜色组成，另外一只鹦鹉的羽毛主色调是橘黄色，尾羽和翅尖还有头部也是由翠绿和孔雀蓝的颜色组成。它们的脸都是白色的，由于它们身上的羽毛不一样头顶像带了两顶不同颜色的帽子，一顶是红色一顶是蓝色，漂亮极了！它们的喙像一把弯弯的'镰刀，它们的爪子有四指，一指朝后三指朝前，粗壮而有力。它们站在我的肩膀上和我合影，用有力的爪子抓的我很疼，但是我很开心。
我们还见了猴子、山羊、马、熊等等，但我心里还一直想着那美丽的鹦鹉……
蜗牛的三年级作文 29
我家有两只小蜗牛，我很喜欢它们，今天放学回家，我又要亲切地去看望它们，跟它们“交流”一下。
蜗牛属于陆生贝壳类软体动物，它的头部长着两对触角，触角的前端是它的眼睛，中间那个黄色的小点就是它的嘴巴。别以为针眼大小的嘴巴没有舌头，它长有一个白白的舌头，许多牙齿整齐地排列在上面，帮助它嚼碎食物。我轻轻地抓起蜗牛的`壳，发现壳上有一个小孔，哦！这就是书上所说的蜗牛的排泄孔吧。
记得那一次，我刚把蜗牛带回家，把它放在一个盘子上，一边放上菜叶和一些果皮，另一边放上大蒜、葱和碎肉，开始时，蜗牛一动不动，后来，它大概感受到了我对它的友好，就伸出了头，先向四周张望了一下，便不慌不忙地朝菜叶和果皮爬去，开始美美地品尝起来了。原来它喜欢这些，从那以后，我每天都会在饲养盒里放上一些菜叶。
小蜗牛真好玩，观察的时候要小心，千万不要伤害它哦！
蜗牛的三年级作文 30
袋鼠从蜗牛身旁经过，被蜗牛叫住了。“你见到我为何不打招呼？”蜗牛生气的问道。
“没看见”袋鼠说，蜗牛生气了，它喘着粗气生气地说：“你是鼠，我是牛，我看见了你，你怎么会看不见我呢？你这鼠辈竟敢目中无人！”
袋鼠不高兴地说：“你怎么是牛呢？牛我是见过的，比我还大哩！再说了，我也不是鼠！”“不对”蜗牛说：“如果我不是牛，大家为何还叫我蜗牛呢？既然黄牛，水牛和牦牛等等都是牛，那我蜗牛就自然也是牛了，同样，如果你不是鼠，那田鼠，家鼠什么的也都不是鼠了！”
袋鼠不想再同蜗牛争辩了，乘蜗牛不注意，它悄悄地走开了。它的心里很清楚，尽管蜗牛有一个牛的名字，并且口口声声地称自己是牛，但人们是不会把它看做牛的'，就像自己叫袋鼠，大家从不把自己看做鼠一样的道理。
这个故事告诉我们不能看这个人的名字中的一个字就说它（他）（她）是谁。
蜗牛的三年级作文 31
经过一天紧张的学习，我终于放学了。走在放学的路上，我心里想着老师给我们讲的关于蜗牛的知识。
忽然，我发现在粉墙上有一只很小的蜗牛。“机不可失！”我自言自语地说。我赶忙小心翼翼地把可爱的小蜗牛从墙上拿到我手上。
回到家，我给蜗牛做了个窝：我把一个方形的糖盒当做它的家，我又找了几片嫩绿的叶子给它做食物。一开始小蜗牛一动也不动，我还以为小蜗牛死了呢。中午放学回家，我兴奋地发现小蜗牛在吃草呢，原来它没死呀。
今天晚上，我拿着手电筒对着蜗牛仔细观察，我发现：蜗牛的口器是圆形的，它把叶子吸到自己的嘴巴里。我看到蜗牛的`触角像俩个探照灯一样，一摇一摇的。过了一会儿蜗牛吃饱了。我 还 发 现 蜗 牛的粪便是从它的壳上排出来的。
我还会继续观察蜗牛，希望蜗牛会给我带来更多的惊喜和快乐。
蜗牛的三年级作文 32
星期一，老师送给我一只蜗牛，我下定决心要好好观察这只蜗牛。
蜗牛有着肥胖的身体，背上还背着一个“小旅馆”，它随时都能钻进“小旅馆”里睡大觉。
我把蜗牛放进了一个瓶子里，在瓶底铺上新鲜的菜叶。一开始，它使出九牛二虎之力，想爬出瓶子，可是没有成功。它渐渐放松了，不再想爬出瓶子，而是在瓶底吃准备好的`菜叶。只见它慢慢地爬到菜叶上面，张开嘴，伸出它那长满牙齿的舌头，一舔，菜叶上就出现了一个小洞。
第二天，我一看，呀！菜叶只剩下一小半了，蜗牛的胃口真大呀！而且，还拉出了黑色的大便。
第三天，我一看，咦，蜗牛去哪啦？哦，原来蜗牛爬到瓶盖上，悬空倒立着，像一个杂技演员一样。为什么蜗牛可以悬空倒立，而不会掉下来呢？我问了老师，才知道，原来，蜗牛在爬行的时候，会分泌出一种黏液，有利于帮助它爬行。所以，蜗牛可以悬空倒立了。
大自然真奇妙，我以后要仔细观察，才能发现大自然的更多秘密。
蜗牛的三年级作文 33
今天，我从草地上抓来了两只蜗牛，一只的壳是黑色的，一只的壳是白色的。
妈妈告诉我许多关于蜗牛的事情，现在，我跟你说一说吧！蜗牛的壳是拿来保护自己的装置。每当遇到危险时，蜗牛的整个身体会立刻缩进壳里，直到觉得安全后，它才会再出来活动。
蜗牛的脑袋上长有两对触角，一对大，一对小。在大触角的顶端有两粒小圆珠，就是它的眼睛。
蜗牛有脚，但有一只，长得很特别，又扁又平，像是紧贴着地面的肚子。
当我用手动了下蜗牛的`壳的时候，蜗牛一下子就缩了进去。后来，我和我的小伙伴出去玩了一会，回去后，我一看，小蜗牛旁边的一条条的东西是什么。像一条条线。我仔细地观察，是蜗牛的大便。
同学们，原来各种小动物都有一些小秘密。
蜗牛的三年级作文 34
雨后，在草丛边的小路上总会有几只蜗牛爬来爬去，这，引起了我的注意，我心想，今天一定抓几只回来研究研究。
到了下午，我和弟弟冒着雨，在姥姥家楼下的草丛里抓蜗牛。起初，我先在家中找了一个空水瓶，和弟弟拿着他的玩具铲，在家里花盆里铲了一些土，放到空瓶里，就这样，我们的抓蜗牛行动开始了。
我和弟弟找了一片草比较少的土地开始寻找蜗牛，我找了好多个蜗牛的壳，就是不见蜗牛。“啊！我找到了。”就在一个蜗牛壳的旁边，我惊喜的发现了一只傻乎乎的蜗牛，正在一片叶子上慢吞天的爬着，好像在享受着它的沐浴时间，几乎就在我的话音落下的那一瞬间，弟弟也惊喜的告诉我，他也在一段鹅卵石路上发现了一只蜗牛。我们俩高兴的.把两只蜗牛放到瓶子里，蹦蹦跳跳的满载而归。
回到家后，我和弟弟争先恐后的给姥姥看我们俩的劳动成果，虽然姥姥不怎么喜欢小动物，可是还是夸了我们。
今天真开心。为了使弟弟更开心，我把我那只也送给了他。
蜗牛的三年级作文 35
今天，我和爸爸妈妈开车去奶奶家玩。
我吃好饭就出门了，发现了一只蜗牛在地上慢慢地爬行。我蹲下仔细观察这只蜗牛的一举一动，我发现，每当蜗牛向前爬一下，这块地就会有一条亮晶晶的东西。我很好奇，随手便拿起了一根小木棍，试着点一下它的触角，它立马把触角缩了回去。过了几秒钟，它觉得没有危险了，又把它的触角伸出来，我觉得很好怪。于是，我带着这些疑问找了爸爸。爸爸告诉我：“这一条条亮晶晶的东西是蜗牛的黏液。蜗牛的触角为什么会缩回去呢？是因为蜗牛有两对触角，一对在上，一对在下。上面那一对触角一碰到东西，它会察觉到它被攻击了，所以才把触角缩了回去。”
其实生活中并不缺少有趣的小动物，只需要你细心观察，你就会发现它们的.可爱和有趣的事情。
蜗牛的三年级作文 36
今天上午，我和豆豆一起去捉蜗牛。
我们开始分头找蜗牛：墙壁上，花坛的座椅上，两边的石壁上，路灯柱子上……突然，豆豆惊叫起来：“找到啦！我找到蜗牛啦！”我跑过去一看，原来是一条黑乎乎的鼻涕虫正慢悠悠地向上爬呢！豆豆拿起一张纸，小心翼翼地把它包起来，轻轻地放入小纸盒里，生怕弄疼了鼻涕虫。
我们又在石壁上找，那儿可多得不得了！我们在这儿捉到了很多蜗牛。我仔细观察，发现他们爬起来头一点一点的，速度超级慢，宛如一个白发苍苍的老爷爷边走边对着大家不停地点头示意。蜗牛还胆小如鼠，只要轻轻一碰，它就会赶紧缩成一团，把自己藏在壳里。哈哈，真是一个善于保护自己的小家伙！
我们把捉到的`蜗牛放在一个透明的瓶子里。看着瓶子里的蜗牛可怜巴巴的，我想：这些蜗牛这么不开心，有可能是想妈妈了，我们还是把它们放了吧？于是，我和豆豆把它们放在了石椅上。获得自由的蜗牛又开始自由自在地慢悠悠地爬行……
蜗牛的三年级作文 37
星期六，妈妈带我在小区里玩，我玩着玩着，发现在树干上有一只蜗牛。
我仔细观察蜗牛，发现它的外形很特别。它的身体摸起来软软的，壳是螺旋形的，一圈一圈的往中间绕，像一座小房子。蜗牛的触角有两对，长的那一对的顶上有两个黑点，就是它的眼睛吧，短的那一对是它的探测器，一有危险，它就马上把头缩进壳里。它的身上有黏液，被它爬过的路上，都会有一条白色的痕迹。
蜗牛的牙齿有很多，有大约两万多颗牙齿，它平时都喜欢吃树叶，它首先是爬到树叶边，张开嘴巴，大口大口地吃着叶子，但是它爬的`速度很慢，我在它的头上画了一条线，我绕着小区跑了一圈，回到那里，发现蜗牛一点也没动过，我又跑了一圈，蜗牛才动了一点点。
蜗牛竟然这么有趣！我觉得我这一次观察很值得。以后我还要多观察去探索动物们的奥秘。
蜗牛的三年级作文 38
一天，我抓了一只蜗牛。
我发现蜗牛的眼睛是长在触角上的，它的嘴巴歪歪的，四根触角细细的，长长的，身体软软的，还背着一个重重的壳。
一开始，蜗牛躲在壳里，几分钟后，它开始活动了。只见它慢慢地从壳里伸出又细又长的脑袋，爬来爬去，好象在寻找食物。我给了它两片“薯片”—叶子，它马上“跑”过来吃。它张开歪嘴巴去啃树叶，一会儿，叶子被它咬了几个大洞洞。
吃饱了，蜗牛抬起头来，长在触角上的可以360度旋转的眼睛晃来晃去，好象在观察周围有没有情况发生。我出于好奇，用手碰它的眼睛，谁知，它的眼睛竟然钻到脑袋里去了！原来，为了能钻进壳里，它所有的东西都是可以伸缩的`，真是太奇妙了。
蜗牛的壳有左旋和右旋的，我想为什么蜗牛不早上把壳脱了，傍晚再把壳背上呢，这样多轻松啊！
大自然的一切真是太奇妙了，光一只蜗牛身上就有很多知识，我们一定要努力学习科学知识，就可以探索和了解更多的神奇的奥秘。
蜗牛的三年级作文 39
一次下雨天，我在潮湿的一面墙上看见了蜗牛，我就抓了两只放进瓶子里。把它们带回家，当作了小伙伴。
经过我的仔细观察，我发现我牛整体像个小写字母a，头上有两对触角，触角上有一双眼睛。她的身子软绵绵的`，背上的壳有按照一个方向旋转的纹路。
我拿了个瓶子，给它安了家。它最爱吃菜了，一片一片，不出两三天就吃完了。蜗牛最爱在潮湿的地方爬来爬去，它有时候还一直爬到瓶子的盖子上呢!
有一天，我把蜗牛饿了一段时间，把它们拿出来，放在阳台上，拿了一些菜叶放在离蜗牛大概30厘米的地方，然后远远的看蜗牛会怎样做。我把它们看作蜗牛一号和蜗牛二号。比赛开始了，过了10分钟我再去看，蜗牛二号遥遥领先，可蜗牛一号也没有放弃。蜗牛一号快追上了，他们都争先恐后。只有三厘米了，它们又“快马加鞭”，终于一个个到达终点。它们又大口大口吃起来了，真是有趣啊!
因为有它们，让我的生活增添了许多乐趣。我真喜欢蜗牛啊!
蜗牛的三年级作文 40
今天，我来给大家介绍一种可爱的小动物蜗牛！
蜗牛壳的形状就像一个小蛋卷，一层一层都卷了起来，壳上还有许多斑纹。
蜗牛爬行的地方叫做腹足，蜗牛爬的很慢，轻轻一碰它的触角，它的触角就会飞快的缩进去，过了一段时间后它的触角又会伸出来。
蜗牛的'颜色各不相同，有咖啡色的、浅绿色的、黑白相间的……
蜗牛还有一双小小的眼睛，蜗牛靠自己的眼睛给它指引方向。
蜗牛喜欢呆在阴凉的地方，它们经常出现在菜园里，清晨，菜叶上有了露水，蜗牛会呆在旁边的墙上，它们还会在菜叶上饱餐一顿，蜗牛最喜欢吃菜叶了。不过蜗牛不能呆在很炎热的地方，不然就会被太阳晒死了。
我们要爱护小动物，不伤害它们，还要保护它们的生存环境。
你看，蜗牛真可爱！
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