三年级作文10篇（经典）
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的三年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级作文 篇1
今天，我们怀着好奇地心情来到了刘开渠纪念馆，刘开渠纪念馆在相山公园，“刘开渠记念馆”六个绿色的大字展现在我们的眼帘，旁边还有四个小字，是“赵朴初题”。
我们来到了第一展厅，我看见了许多画和一些看不懂的字，我还看见了四个用木头做的金色大字，是“一代宗师’’，也是赵朴初先生题词的，下面是刘开渠大师的雕像，他带着一副眼镜，微笑着看着我们。
走出第一展厅，我们来到了第一图片展厅，“人民艺术大师刘开渠”，九个金色的大字，这里有许多刘开渠生平时写的信还有画，我还抄了一段前言，是“刘开渠，1904年生，1993年去事，是我国当代杰出的人民艺术家，雕塑艺术家，著名的美术教育家，中国当代美术馆事业的开创者，一代雕塑宗师优秀的`共产党员”。
从第一图片展厅出来，我们又来到了雕塑展示厅，那里好大呀！是上下层的，上层是刘开渠先生的学生做的雕塑像，下层是刘开渠大师自己做的雕塑像，我偷偷抄了几段，比如“1941年，刘开渠在成都做了王铭章师长骑在马上，挥动右手，召唤军队向敌人冲去，像座下面有两块浮雕。”
离开雕塑展示厅，我们又怀着怀念的心情，来到了刘开渠先生的墓地。他的墓地旁边有一个大青石，听说是他的学生翻山跃领，在一座深山里找到送给他最尊敬的老师，传说这块石头下雨的时候石头还会发光!可能是刘开渠先生的智慧在发光吧？！
在回家的路上，刘开渠先生的雕塑作品老是在我眼前浮现，这次参观的事我永远不会忘记！
三年级作文 篇2
今天，我们全家人来到了拥有“天府之国”的美誉的'成都，下午我们在酒店住下，放完东西我们就去“锦里”和“宽窄巷子”大吃一顿，什么都不管就是吃吃吃！
我们首先来到了“宽窄巷子”吃，大吃了一顿，然后就走路去“锦里”，不过“宽窄巷子”离“锦里”好远好远的，我们就想了想，最后决定还是走路去吧，这样就可以把刚才吃的东西全部消化掉。
原来30分钟的路程，我们却走了将近1个小时。因为中间我们绕路绕远了，而且又购物了一番，所以到那里就已经7点30了。好不容易到了，人却非常多，让我们连吃的都看不见。最后我们买了菠萝饭、年糕、肉串、三大炮等等，结果撑得连走路都走不动了，我们只好打车回酒店睡觉了！
天府之国——成都，可真美啊！
三年级作文 篇3
不知不觉，冬天就来临了。昨天晚上就刮起了大风。傍晚，我刚巧在阿姨家。回家时，寒风阵阵，割过我那娇嫩的脸颊、手背、耳朵，还不时吹过我热乎乎的胸膛。
回到家，妈妈说冷空气来了，明天要变天了，让我多加点衣服。第二天清晨，天果然下起了雨。我不以为然，心想：哪一年不下雨、下雪，有什么稀奇？但是一走出门，寒风吹在我脸上，我就浑身瑟瑟发抖了。
上学了，因为妈妈的摩托车坏了，只好骑自行车送我上学。一路上，风把我的手都吹僵了，书包几次从我肩上滑落我都没感觉到。到了学校后，我才渐渐地恢复了热感，像一只受伤的燕子没有及时飞向南方，而被北方的'冷空气给冻僵了，又突然间得到了阳光的普照一样。
今天一天，外面都是寒风吹拂，尤其是下午，没有几个人走出大门，外面没有了人们的喧闹声，连平日里最热闹的烟酒店也变得冷冷清清的了，只偶尔有几声鸟叫在树枝间传来。
三年级作文 篇4
我的家乡有许多美不胜收的景色，今天我来做个小导游带你们去领略一番我们美丽的东湖吧！
东湖在一座大桥的北面，它就像一面大镜子一样的平静，可是你走近一看，它一点也不平静，许许多多的波纹一圈一圈地向湖面荡漾开去。湖水是那样清，清的可以看见水里正在玩耍的小鱼，清的可以看见水底下那五颜六色的石头。湖的旁边有一条小路。小路的中间修了几个荷花池，一到夏天许多白荷花绽开了笑脸，池塘里挨挨挤挤，我都害怕这个荷花池太小，装不下他们呢！
小路的一边是个坡，可不是光秃秃的哦！这个坡上长满了小草，和几朵美丽的野菊花，还有许许多多树，像一位位高大的士兵一样守卫着东湖。
路的中间一定是小朋友们最喜欢的地方吧！我不说你也知道，那一定是划船的.地方啦！许多人划着船慢慢的在湖面上欣赏那美丽的景色。
美丽的喀什正在散放着那永不破灭的青春活力，相信在不久的将来一定会更加繁荣、富强。
三年级作文 篇5
今天妈妈教我炸薯片，我先把土豆洗了洗，然后把皮削掉，用刀把土豆切片，妈妈说要把片切薄一点才好吃。
锅热了，然后放入油，因为我还没切好，所以我把一片土豆片放在锅里，薯片炸熟了，我怕它焦，就把薯片铲出来，谁知道，锅太热了，就着火了，当时我不知道要把锅盖盖上，所以我赶紧浇了一点水，火灭了，但是房间里却到处都是烟，我赶紧去找妈妈，妈妈说盖上锅盖就行了。
妈妈和我一起去了厨房，一看，咦！怎么有一张薯片？妈妈放了一点盐，我吃了吃！味道不错！我把没切好的薯片切好了，然后妈妈把锅洗了，重新热锅，放入油，放入切好的土豆片，炸一会儿薯片，撒一点盐，妈妈把薯片铲出来，给我吃，真是太好吃啦！|
三年级作文 篇6
暑假，妈妈带我去了她的故乡——四川汉源。那里风景秀丽，景色迷人，真是一个令人向往的地方。
汉源的山可真多啊！一眼望去，连绵起伏的山脉，层层叠叠，错落有致。一山绿，一山青，一山浓，一山淡，一山巍峨，一山清秀。清晨，群山又平添了几分神秘的气息。极目远眺，山顶总是云雾缭绕，在阳光的照射下，散发出耀眼的`光芒，仿佛仙境一般！这里的山路也十分险峻，又陡、又窄，弯道又多，让我真正体验到了什么是山路十八弯！登上山顶，你会感觉，云雾在你身边飘来飘去，似乎整个人儿也要飘起来了。
汉源有一个很大的湖，这便是瀑布沟水电站的水库。平静的湖面犹如一面硕大的银镜，蓝天、白云、绿树、红花映照出美丽的容貌。突然，一艘摩托艇开过来，水面溅起无数白色的浪花。远处还有运动员在训练划船，不时有快艇在湖面上穿梭着。整个湖面又荡漾起来，活跃起来，煞是迷人。我真想坐上一条小船，泛舟湖上，尽情享受这大好风光。
汉源有很多好吃的。水果有大樱桃、梨、葡萄、桔子、橙子、无花果等等。小吃有榨榨面、冰粉、肥肠粉、糯米冰糕……说着说着，我又要流口水了。听妈妈说汉源最有名的是花椒，花椒那个麻味威力太大了，闻着那种气味，好像麻得我浑身汗毛都竖起来了。但是对于那些地地道道的汉源人来说，这些辣算不了什么。似乎这越辣，他们的生活会更红火。
虽然，我只在汉源呆了十来天，但我已经深深地喜欢上了这个地方。
三年级作文 篇7
“同学们，今天我们来吃饼干。”老师走进教室对同学们说，我们一脸疑惑的表情，老师又说：“这次我们是巧吃饼干，要把饼干吃成一个有趣的形状。”顿时，教室里炸开了锅，有的同学自信满满，有的同学兴奋的像只小兔子，还有的'同学自己有点心虚。
老师给我们每人一块饼干，我们仔细地端详着，发现饼干黑黑的，闻一下有一股巧克力的味道，这个饼干的形状是圆的，外面还有一些半圆的花边，拿在手上就像一朵向日葵，它摸起来外圈粗糙，里圈光滑，饼干中间有两个字母，字母边上有几个黑芝麻般的大小。
开始吃了，大家都打量着自己的饼干，不知做个什么好，我也正用手敲着脑袋，突然我灵机一动，就做个星星吧！我马上动口，我先用舌头舔了一下饼干，然后咬掉两个角，在第三口时我一不小心咬成了直线，我继续咬着，成了一个三角形，“哈！”我高兴极了，可事情没这么简单，我把我自己的抠坏了，我又得重新了，我又把三角形重新磨了一下，完成！我回头一看别的同学都还没好，我心里暗暗开心着。
第二次，有的同学经历上一次的教训，都获得了成功。
从这个游戏我明白了：不能急于求成，因为心急吃不了热豆腐。
三年级作文 篇8
一天，在河边，水蛇和螃蟹住在了一起。水蛇说：“我要把你扔出去！”螃蟹说：“我们都住在一起了，还吵什么呀！”水蛇看看螃蟹，没说什么。
一次，螃蟹找到两个鸡蛋，它来到家门口，一边敲门，一边喊到：“水蛇大哥，快开门呀！我找到两个鸡蛋，快开门呀！”蛇慢吞吞地开了门。蛇打开门看见螃蟹手里的鸡蛋，抢过一个就吃。吃完后，眼睁睁地看着螃蟹手里的鸡蛋，螃蟹说：“蛇大哥，你还想吃吗？”蛇抢过鸡蛋，又一口吃了下去，还说：“以后别让我吃这么多，要不我会打你的`。”
一天水蛇和螃蟹出去散步，蛇看见蟒，就咬了它一口，蟒说：“是谁咬的我？”蛇说：“不是我，是那只小小的螃蟹。”螃蟹争辩说：“不是我，蟒大爷，我怎么会弄您呢？”蟒看了看弱小的螃蟹，没有报仇，螃蟹暗暗得意。
几次以后，蛇看螃蟹不敢和他争斗，就看不起他，对他一点都不好，还经常打螃蟹。终于有一次，螃蟹忍无可忍了，在蛇睡觉的时候，螃蟹把它掐死了，他对着蛇的死尸愤愤地说：“我以前对你说，你为什么不听呢！”
三年级作文 篇9
今年9月，杭州要举行G20峰会，很多外国领导人要来杭州，这可是一件不得了的大事呢！
作为一个小学生，我该做些什么呢？经过我和爸爸的商议，决定从阳台入手，把阳台装点得美美的，为扮靓杭州作点贡献。
说干就干，妈妈负责去花鸟市场买花，我和爸爸拿起铲子，来到阳台上给花盆松土。爸爸拿着铲子，熟练地把盆里的土翻动着，似乎在给花洗澡。我学着爸爸的样子，也用铲子翻土，虽然不熟练，但我还是干得很带劲。等到把所有的花盆都清理过，我们都冒了汗。我的`手酸得厉害，我甚至觉得胳膊都不是自己的了。妈妈把花买回来了，我和爸爸把花分别种进松好土的花盆里。
我们在一个盆里栽上了吊兰，让它顺着墙边往下垂。吊兰的叶子狭长且柔软，摸起来滑滑的、柔柔的，像摸在肥皂上一样，十分舒服。吊兰的叶片向四周舒展着，一阵微风吹来，叶片轻轻摇曳，好似一个个跳动的小精灵。我们还在别的盆里种上了黄色的迎春花，紫色的风信子……五颜六色，好看极了。
我们看着打理过的阳台，心中满满的成就感。我的脑海中浮现出G20期间，外国友人路过我家阳台，拿着相机拍个不停，啧啧称赞的画面了。
三年级作文 篇10
今年，我们董老师新实行了一个计划---买巧克力豆奖惩制度。如果有同学犯错误就罚他买巧克力豆。然后把这些都奖给那些表现好的同学。告诉你们吧，我也得过。
因为我在校信通博客中发表了我的一些文章，所以获得了“阅读天使”奖。全区没几个，我是其中一个。虽然不是很特别的奖，但也是我努力得来的。拿到奖品和证书时，别提我的心里有多激动了，拿在手里很长时间不舍得放下。最荣幸的是董老师给我发了5颗巧克力豆，一个铅笔盒作为鼓励。回家后，我真的是迫不及待要尝尝那味道。拿一颗巧克力豆在手里，剥开闻闻，好香！一股浓浓的巧克力味融入心里。就这样反复几次地剥开再包住、包住再剥开，舍不得吃。妈妈在旁边笑：这孩子......终于放一颗在嘴里：浓浓的、甜甜的。别有一番情调。甜丝丝的.糖豆分给家人，让他们一起和我分享这快乐和幸福的时刻。
这些巧克力豆代表着老师对我们的希望，对我们的鼓舞。让我们再接再厉，争取再拿好成绩，能有更好的表现；而对于那些犯错误被罚的同学是一种警戒。让他们认识到自己的错误，也给他们一个知错能改的机会，因为表现好了同样会得到鼓励。这一颗颗巧克力豆包含了多少老师对我们的爱，是多么的用心良苦。希望我们都有好的表现来回报老师。
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